rph

1. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK
TAHUN 6
Tarikh 3.2.2017 (Jumaat)
Kelas 6 Cemerlang
Masa 8.20 – 9.20
Bidang Perpuluhan
Tajuk A. Darab dan Bahagi Perpuluhan
Standard
3.1 Operasi bergabung perpuluhan.

2. Kandungan
Standard
Pembelajaran
(i) Mendarab dan membahagi perpuluhan dengan nombor bulat
dan perpuluhan, hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan
situasi harian.
Objektif
Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
1. Mendarab dan membahagi perpuluhan dengan nombor bulat
dan perpuluhan, hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan
situasi harian.
Aktiviti (Buku teks – Muka surat 21-26)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.

3. 2. Murid memahami konsep perpuluhan.
3. Murid mendarab dan membahagi perpuluhan dengan nombor bulat
dan perpuluhan, hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan
situasi harian.Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
(Buku teks, Latih Diri -45)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
EMK
Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan
EMK: Keusahawanan
BBB Buku teks, buku aktiviti

4. Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Refleksi

5. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK
TAHUN 6
Tarikh 7.2.2017 (Selasa)
Kelas 6 Cemerlang
Masa 8.20 – 9.20
Bidang Perpuluhan

6. Tajuk B. Selesaikan masalah
Standard
Kandungan
3.2 Penyelesaian masalah
Standard
Pembelajaran
(i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi bergabung
perpuluhan dan hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan.
Objektif
Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
1. Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi bergabung
perpuluhan dan hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan.
Aktiviti (Buku teks – Muka surat 46-50)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.

7. 2. Murid memahami konsep perpuluhan.
3. Murid menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi bergabung
perpuluhan dan hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku teks, Latih
Diri -50)
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
EMK
Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan
EMK: Keusahawanan
BBB Buku teks, buku aktiviti

8. Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Refleksi