SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
PERTEMUAN KE 7
FAKTOR IKLIM,
FAKTOR GANGGUAN
DAN
HIDROPONIK
Kelompok Faktor Iklim
 Iklim adalah pengaruh rata-rata cahaya,
kelembapan udara, suhu udara, tekanan udara dan
gerakan udara dengan periodesitas dalam waktu
yang lama
 Cuaca pengamatan yang dilakukan dari hari ke
hari
1. Perubahan kedudukan matahari
 Variabel iklim yang langsung berpengaruh
pertumbuhan tanaman (hujan, suhu udara,
kelembapan udara, angin, cahaya dan pjg hari)
 Perubahan kedudukan matahari terhadap bumi
berpengaruh terhadap musim-musim
 Makin dekat kedudukan matahari terhadap suatu
tempat di bumi, makin panjang hari, makin kuat
intensitas cahaya, makin tinggi suhu udara dll
2. Hujan dan Pertumbuhan
Tanaman
 Hujan ditunjukkan dengan adanya curah, deras dan
lamanya air yang jatuh ke bumi.
 Satuan dari curah hujan dinamakam mm (milimeter)
 Derasnya hujan merupakan gambaran rata-rata curah
hujan yang jatuh selama periode tertentu
 Lamanya hujan merupakan periode waktu air hujan
jatuh ke bumi
 Hujan merupakan sumber air yang mengisi pori-pori
dan celah-celah dalam tanah yang ada dipermukaan
bumi dan sumber air bagi kehidupan
 Air dalam tanah dibedakan menjadi lengas tanah
dan air tanah
 Lengas tanah dapat dibedakan menjadi
1. lengas grafitasi = adalah lengas yang bergerak
kebawah oleh gaya grafitasi
2. Lengas kapiler = lengas yang mengisi pori-pori
kapiler/ pori-pori mikro
3. Lengas higroskopis merupakan lengas yang
terikat sangat kuat dengan permukaan butir-butir
tanah
Lengas yang penting untuk pertumbuhan tanaman
adalah lengas kapiler.
Proses kehilangan air dipermukaan tanah (penguapan)
dinamakan evaporasi sedangkn hilangnya air dari tubuh tanaman
disebut transpirasi. Kekurangan air dari waktu ke waktu
disebabkn oleh peristiwa evapotranspirasi
Perimbangan antara evapotranspirasi dan hujan selama periode
waktu tertentu menggambarkan apakah tanah defisit atau surplus
air.
Untuk memberikan perbedaan antara surplus dan defisit air
dalam satu bulan dapat dibedakan :
1. Bulan basah (curah hujan lebih dari 100 mm)
2. Bulan lembab (curah hujan antara 60 – 100 mm)
3. Bulan kering kurang dari 60 mm
Kelembaban udara dan transpirasi
 Kelembapan udara dibedakan atas kelembaban Nisbi
(relatif) dan kelembaban mutlak (absolut)
 Kelembaban nisbi merupakan perbandingan kandungan
uap air yang sebenarnya di udara dengan kandungan
uap air apabila udara dalam keadaan jenuh
 Kelembaban mutlak merupakan kandungan uap air
yang sebenarnya tiap unit volume udara
 Yang mempengaruhi kelembaban udara adalah suhu
udara, makin tinggi suhu udara makin besar
kemampuan udara untuk menerima uap air
 Keterkaitan kelembaban udara dengan
pertumbuhan tanaman dalam hal transpirasi.
 Transpirasi tanaman untuk menyerap air dan unsur
hara dari dalam tanah
 Kelembaban udara nisbi yang tinggi menyebabkan
makin kecilnya tanaman untuk melepaskan uap air
ke udara, karena udara dalam keadaan jenuh
 Pada keadaan udara jenuh maka pengeluaran air
akan berlangsung dengan cara tetesan melalui
stomata daun dikenal gutasi
Kelompok faktor Gangguan
 Gangguan terhadap tanaman disebabkan oleh
mahkluk hidup (biologis) atau bencana alam
(mekanis)
 Berdasarkn penyebab ganguan biologis dapat
dibedakn atas; hama yang disebabkan oleh hewan
(amuba, cacing, ulat , gajah dll); penyakit di
sebabkan oleh makhluk hidup tingkat rendah
(bakteri, jamur, virus serta gangguan fisiologis);
Gulma , tumbuhan yang hidup pada suatu tempat
yang tidak dikehendaki
Beberapa cara pengendalian gangguan
pada tanaman
1. Cara preventif meliputi usaha-usaha agar penyebab
ganguan tidak masuk dalam hamparan pertanian.
2. Cara kultur teknis merupakan tindakan-tindakan
yang ditujukan untuk memenuhui kebutuhan
tanaman, meliputi waktu tanam, jarak tanam,
pemeliharaan, waktu dan cara panen
3. Cara mekanis tindakan langsung ditujukan kepada
penyebab gangguan untuk mematikan dengan satuan
energi, baik energi manusia, air dan api
4. Cara biologi tindakan pengendalian dengan
menggunakan makhluk hidup baik hewan/tumbuhan
5. Cara kimiawi dengan menggunakn senyawa kimia
Hidroponik
Teknologi Hidroponik Untuk Budidaya
Tanaman
 Bahasa Yunani hydro (air) dan ponos
(mengerjakan) : cara budidaya tanaman dengan
menggunakan medium air
 Perkembangan : cara budidaya tanaman dengan
media bukan tanah
 Sejarah : telah berkembang secara sederhana sejak
zaman Babilonia dengan taman gantung dan suku
Aztek dengan rakit rumput
Perkembangan hidroponik (lanjutan)
 1600 an diketahui tanaman yang diairi dengan air
berlumpur tumbuh lebih bagus dibanding air bening
-> tanaman menyerap sesuatu dari air berlumpur –>
nutrisi tanaman
 1860 Sach 1861 Knop memperkenalkan susunan
hara untuk tanaman -> nutrikultur
 1925 Gericke Univ California memperkenalkan
hidroponik di luar Laboratorium -> untuk tentara
Amerika di samodra Pasifik
Klasifikasi hidroponik
Terdapat bermacam-macam cara klasifikasi, salah
satu diantaranya berdasar media :
1. Kultur air : flood and drain, NFT
2. Kultur agregat : bahan anorganik -> pasir, kerikil,
rock wool, bahan organik (ada yg menolak) ->
arang sekam, serbuk gergaji, sabut kelapa
3. Aeroponik : medium gas
Aeroponik
Alasan penerapan hidroponik
 Hasil dan kualitas tanaman lebih tinggi
 Lebih terbebas dari hama dan penyakit
 Penggunaan air dan pupuk lebih hemat
 Dapat untuk mengatasi masalah tanah
 Dapat untuk mengatasi masalah keterbatasan lahan
Nutrisi untuk Hidroponik
 Faktor tumbuh esensial : air, cahaya, nutrisi, CO2
 Nutrisi esensial : mutlak diperlukan tanaman
 Pembagian berdasarkan kebutuhan :
1. Makro : kandungan besar (%) –
diperlukan banyak (kg/ha) – N, P, K, Ca
Mg, S.
2. Mikro : kandungan kecil (ppm) –
diperlukan sedikit (g/ha) – Fe, Mn, Zn,
Cu, Co, B, Mo, Cl
 Budidaya tanah : dari tanah + pupuk
 Budidaya Hidroponik : tanpa tanah terdiri 2 kelmpk
 1. kultur media tanam –> penanam dilakukn
dengan menggunakan media tanam padat berpori
sebagai tempat akar tanaman tumbuh
 2. kultur larutan nutrisi --> akar tanaman tumbuh di
dalam larutan nutrisi ; ada 3 tipe yaitu larutan diam,
larutan yg disirkulasikn dan aeroponik
Faktor–faktor penting dalam
budidaya hidroponik
1. Unsur hara
Pemberian unsur hara yang teratur sangatlah
penting, dengan pH air 5,5-7,5.
2. Media tanam
Media yang baik membuat unsur hara tetap
tersedia, kelembapan terjamin dan drainase baik
3. Oksigen
keberadaan oksigen sangat penting, pemberiannya
dapat dilakukan dengan cara :
- memberikan gelembung –gelembung udara pada
larutan (kultur air)
- penggantian larutan hara yang berulang – ulang
4. Air
Mempunyai tingkat salinitas lebih kurang 2500
ppm.
Kelebihan sistem hidroponik
1. Serangan hama dan penyakit cendrung jarang dan
lebih mudah dikendalikan
2. Penggunaan pupuk dan air lebih efisien
3. Tidak memerlukan tenaga intensif yang berat
seperti pengolahan tanah
Kekurangan sistem hidroponik
1. Ketersediaan dan pemeliharaan perangkat
hidroponik agak sulit
2. Memerlukan keterampilan khusus untuk
menimbang dan meramu bahan kimia
3. Investasi awal mahal

More Related Content

Similar to IKLIM DAN HIDROPONIK

faktor pembatas pertumbuhan dan produksi tanaman tropis (
faktor pembatas pertumbuhan dan produksi tanaman tropis (faktor pembatas pertumbuhan dan produksi tanaman tropis (
faktor pembatas pertumbuhan dan produksi tanaman tropis (Puan Habibah
 
7 kebutuhan air tanaman
7 kebutuhan air tanaman7 kebutuhan air tanaman
7 kebutuhan air tanamanselona
 
Irigasi dan Drainase. Bagian 2 Bahan kuliah irigasi bab 5-7 Prodi Agroteknologi
Irigasi dan Drainase. Bagian 2 Bahan kuliah irigasi bab 5-7 Prodi AgroteknologiIrigasi dan Drainase. Bagian 2 Bahan kuliah irigasi bab 5-7 Prodi Agroteknologi
Irigasi dan Drainase. Bagian 2 Bahan kuliah irigasi bab 5-7 Prodi AgroteknologiPurwandaru Widyasunu
 
Materi Biosfer BAB 1 kelas XI IPS
Materi Biosfer BAB 1 kelas XI IPSMateri Biosfer BAB 1 kelas XI IPS
Materi Biosfer BAB 1 kelas XI IPSAdam Maulana Aji
 
Modul M3KB1 TKP - Perkembangan Irigasi dan Peranannya dalam Pertanian
Modul M3KB1 TKP - Perkembangan Irigasi dan Peranannya dalam PertanianModul M3KB1 TKP - Perkembangan Irigasi dan Peranannya dalam Pertanian
Modul M3KB1 TKP - Perkembangan Irigasi dan Peranannya dalam PertanianPPGHybrid1
 
MK Irigasi dan Drainase Bab 5 pemberian air dan efisiensi plus tugas
MK Irigasi dan Drainase Bab 5 pemberian air dan efisiensi plus tugasMK Irigasi dan Drainase Bab 5 pemberian air dan efisiensi plus tugas
MK Irigasi dan Drainase Bab 5 pemberian air dan efisiensi plus tugasPurwandaru Widyasunu
 
Penyerapan air dan evapotranspirasi
Penyerapan air dan evapotranspirasiPenyerapan air dan evapotranspirasi
Penyerapan air dan evapotranspirasiYeyen Hito
 
Agroekosistem pengaruh faktor lingkungan tanah, air, dan udar) terhadap pertu...
Agroekosistem pengaruh faktor lingkungan tanah, air, dan udar) terhadap pertu...Agroekosistem pengaruh faktor lingkungan tanah, air, dan udar) terhadap pertu...
Agroekosistem pengaruh faktor lingkungan tanah, air, dan udar) terhadap pertu...Ahwal Dejiro
 
produktivitas tanaman tropis terkait dengan air
produktivitas tanaman tropis terkait dengan airproduktivitas tanaman tropis terkait dengan air
produktivitas tanaman tropis terkait dengan airPuan Habibah
 
Laporan praktikum evapotranspirasi
Laporan praktikum evapotranspirasiLaporan praktikum evapotranspirasi
Laporan praktikum evapotranspirasiTidar University
 
TUGAS 3 MEMBANDINGKAN TEKS HIDROLOGI DENGAN TEKS BANJIR
TUGAS 3 MEMBANDINGKAN TEKS HIDROLOGI DENGAN TEKS BANJIRTUGAS 3 MEMBANDINGKAN TEKS HIDROLOGI DENGAN TEKS BANJIR
TUGAS 3 MEMBANDINGKAN TEKS HIDROLOGI DENGAN TEKS BANJIRIslamic Photography
 
13_14-Dasar-dasar ekologi tumbuhan.pptx
13_14-Dasar-dasar ekologi tumbuhan.pptx13_14-Dasar-dasar ekologi tumbuhan.pptx
13_14-Dasar-dasar ekologi tumbuhan.pptxBayuSulistiantono1
 
PPT EKOSISTEM.pptx
PPT EKOSISTEM.pptxPPT EKOSISTEM.pptx
PPT EKOSISTEM.pptxNurul262186
 

Similar to IKLIM DAN HIDROPONIK (20)

09 hidroponik
09   hidroponik09   hidroponik
09 hidroponik
 
faktor pembatas pertumbuhan dan produksi tanaman tropis (
faktor pembatas pertumbuhan dan produksi tanaman tropis (faktor pembatas pertumbuhan dan produksi tanaman tropis (
faktor pembatas pertumbuhan dan produksi tanaman tropis (
 
Makalah interaksi iklim dan tanaman
Makalah interaksi iklim dan tanamanMakalah interaksi iklim dan tanaman
Makalah interaksi iklim dan tanaman
 
7 kebutuhan air tanaman
7 kebutuhan air tanaman7 kebutuhan air tanaman
7 kebutuhan air tanaman
 
Slide 3 kapita hortikultura
Slide 3 kapita hortikulturaSlide 3 kapita hortikultura
Slide 3 kapita hortikultura
 
Irigasi dan Drainase. Bagian 2 Bahan kuliah irigasi bab 5-7 Prodi Agroteknologi
Irigasi dan Drainase. Bagian 2 Bahan kuliah irigasi bab 5-7 Prodi AgroteknologiIrigasi dan Drainase. Bagian 2 Bahan kuliah irigasi bab 5-7 Prodi Agroteknologi
Irigasi dan Drainase. Bagian 2 Bahan kuliah irigasi bab 5-7 Prodi Agroteknologi
 
Materi Biosfer BAB 1 kelas XI IPS
Materi Biosfer BAB 1 kelas XI IPSMateri Biosfer BAB 1 kelas XI IPS
Materi Biosfer BAB 1 kelas XI IPS
 
Pendahuluan
PendahuluanPendahuluan
Pendahuluan
 
Modul M3KB1 TKP - Perkembangan Irigasi dan Peranannya dalam Pertanian
Modul M3KB1 TKP - Perkembangan Irigasi dan Peranannya dalam PertanianModul M3KB1 TKP - Perkembangan Irigasi dan Peranannya dalam Pertanian
Modul M3KB1 TKP - Perkembangan Irigasi dan Peranannya dalam Pertanian
 
MK Irigasi dan Drainase Bab 5 pemberian air dan efisiensi plus tugas
MK Irigasi dan Drainase Bab 5 pemberian air dan efisiensi plus tugasMK Irigasi dan Drainase Bab 5 pemberian air dan efisiensi plus tugas
MK Irigasi dan Drainase Bab 5 pemberian air dan efisiensi plus tugas
 
Penyerapan air dan evapotranspirasi
Penyerapan air dan evapotranspirasiPenyerapan air dan evapotranspirasi
Penyerapan air dan evapotranspirasi
 
Acara 4 ferli klimatologi
Acara 4 ferli klimatologiAcara 4 ferli klimatologi
Acara 4 ferli klimatologi
 
Agroekosistem pengaruh faktor lingkungan tanah, air, dan udar) terhadap pertu...
Agroekosistem pengaruh faktor lingkungan tanah, air, dan udar) terhadap pertu...Agroekosistem pengaruh faktor lingkungan tanah, air, dan udar) terhadap pertu...
Agroekosistem pengaruh faktor lingkungan tanah, air, dan udar) terhadap pertu...
 
Biosfer
BiosferBiosfer
Biosfer
 
produktivitas tanaman tropis terkait dengan air
produktivitas tanaman tropis terkait dengan airproduktivitas tanaman tropis terkait dengan air
produktivitas tanaman tropis terkait dengan air
 
Suhu
SuhuSuhu
Suhu
 
Laporan praktikum evapotranspirasi
Laporan praktikum evapotranspirasiLaporan praktikum evapotranspirasi
Laporan praktikum evapotranspirasi
 
TUGAS 3 MEMBANDINGKAN TEKS HIDROLOGI DENGAN TEKS BANJIR
TUGAS 3 MEMBANDINGKAN TEKS HIDROLOGI DENGAN TEKS BANJIRTUGAS 3 MEMBANDINGKAN TEKS HIDROLOGI DENGAN TEKS BANJIR
TUGAS 3 MEMBANDINGKAN TEKS HIDROLOGI DENGAN TEKS BANJIR
 
13_14-Dasar-dasar ekologi tumbuhan.pptx
13_14-Dasar-dasar ekologi tumbuhan.pptx13_14-Dasar-dasar ekologi tumbuhan.pptx
13_14-Dasar-dasar ekologi tumbuhan.pptx
 
PPT EKOSISTEM.pptx
PPT EKOSISTEM.pptxPPT EKOSISTEM.pptx
PPT EKOSISTEM.pptx
 

More from riau university (9)

4901192.ppt
4901192.ppt4901192.ppt
4901192.ppt
 
4901192.ppt
4901192.ppt4901192.ppt
4901192.ppt
 
3960079.ppt
3960079.ppt3960079.ppt
3960079.ppt
 
3870684.ppt
3870684.ppt3870684.ppt
3870684.ppt
 
Karbo.pptx
Karbo.pptxKarbo.pptx
Karbo.pptx
 
SHP.pptx
SHP.pptxSHP.pptx
SHP.pptx
 
13652925.ppt
13652925.ppt13652925.ppt
13652925.ppt
 
gwc-lit-review-resentation-matt-w.ppt
gwc-lit-review-resentation-matt-w.pptgwc-lit-review-resentation-matt-w.ppt
gwc-lit-review-resentation-matt-w.ppt
 
06-The_Discussion.ppt
06-The_Discussion.ppt06-The_Discussion.ppt
06-The_Discussion.ppt
 

Recently uploaded

Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 

IKLIM DAN HIDROPONIK

  • 1. PERTEMUAN KE 7 FAKTOR IKLIM, FAKTOR GANGGUAN DAN HIDROPONIK
  • 2. Kelompok Faktor Iklim  Iklim adalah pengaruh rata-rata cahaya, kelembapan udara, suhu udara, tekanan udara dan gerakan udara dengan periodesitas dalam waktu yang lama  Cuaca pengamatan yang dilakukan dari hari ke hari
  • 3. 1. Perubahan kedudukan matahari  Variabel iklim yang langsung berpengaruh pertumbuhan tanaman (hujan, suhu udara, kelembapan udara, angin, cahaya dan pjg hari)  Perubahan kedudukan matahari terhadap bumi berpengaruh terhadap musim-musim  Makin dekat kedudukan matahari terhadap suatu tempat di bumi, makin panjang hari, makin kuat intensitas cahaya, makin tinggi suhu udara dll
  • 4. 2. Hujan dan Pertumbuhan Tanaman  Hujan ditunjukkan dengan adanya curah, deras dan lamanya air yang jatuh ke bumi.  Satuan dari curah hujan dinamakam mm (milimeter)  Derasnya hujan merupakan gambaran rata-rata curah hujan yang jatuh selama periode tertentu  Lamanya hujan merupakan periode waktu air hujan jatuh ke bumi  Hujan merupakan sumber air yang mengisi pori-pori dan celah-celah dalam tanah yang ada dipermukaan bumi dan sumber air bagi kehidupan
  • 5.  Air dalam tanah dibedakan menjadi lengas tanah dan air tanah  Lengas tanah dapat dibedakan menjadi 1. lengas grafitasi = adalah lengas yang bergerak kebawah oleh gaya grafitasi 2. Lengas kapiler = lengas yang mengisi pori-pori kapiler/ pori-pori mikro 3. Lengas higroskopis merupakan lengas yang terikat sangat kuat dengan permukaan butir-butir tanah Lengas yang penting untuk pertumbuhan tanaman adalah lengas kapiler.
  • 6.
  • 7. Proses kehilangan air dipermukaan tanah (penguapan) dinamakan evaporasi sedangkn hilangnya air dari tubuh tanaman disebut transpirasi. Kekurangan air dari waktu ke waktu disebabkn oleh peristiwa evapotranspirasi Perimbangan antara evapotranspirasi dan hujan selama periode waktu tertentu menggambarkan apakah tanah defisit atau surplus air. Untuk memberikan perbedaan antara surplus dan defisit air dalam satu bulan dapat dibedakan : 1. Bulan basah (curah hujan lebih dari 100 mm) 2. Bulan lembab (curah hujan antara 60 – 100 mm) 3. Bulan kering kurang dari 60 mm
  • 8. Kelembaban udara dan transpirasi  Kelembapan udara dibedakan atas kelembaban Nisbi (relatif) dan kelembaban mutlak (absolut)  Kelembaban nisbi merupakan perbandingan kandungan uap air yang sebenarnya di udara dengan kandungan uap air apabila udara dalam keadaan jenuh  Kelembaban mutlak merupakan kandungan uap air yang sebenarnya tiap unit volume udara  Yang mempengaruhi kelembaban udara adalah suhu udara, makin tinggi suhu udara makin besar kemampuan udara untuk menerima uap air
  • 9.  Keterkaitan kelembaban udara dengan pertumbuhan tanaman dalam hal transpirasi.  Transpirasi tanaman untuk menyerap air dan unsur hara dari dalam tanah  Kelembaban udara nisbi yang tinggi menyebabkan makin kecilnya tanaman untuk melepaskan uap air ke udara, karena udara dalam keadaan jenuh  Pada keadaan udara jenuh maka pengeluaran air akan berlangsung dengan cara tetesan melalui stomata daun dikenal gutasi
  • 10. Kelompok faktor Gangguan  Gangguan terhadap tanaman disebabkan oleh mahkluk hidup (biologis) atau bencana alam (mekanis)  Berdasarkn penyebab ganguan biologis dapat dibedakn atas; hama yang disebabkan oleh hewan (amuba, cacing, ulat , gajah dll); penyakit di sebabkan oleh makhluk hidup tingkat rendah (bakteri, jamur, virus serta gangguan fisiologis); Gulma , tumbuhan yang hidup pada suatu tempat yang tidak dikehendaki
  • 11. Beberapa cara pengendalian gangguan pada tanaman 1. Cara preventif meliputi usaha-usaha agar penyebab ganguan tidak masuk dalam hamparan pertanian. 2. Cara kultur teknis merupakan tindakan-tindakan yang ditujukan untuk memenuhui kebutuhan tanaman, meliputi waktu tanam, jarak tanam, pemeliharaan, waktu dan cara panen 3. Cara mekanis tindakan langsung ditujukan kepada penyebab gangguan untuk mematikan dengan satuan energi, baik energi manusia, air dan api 4. Cara biologi tindakan pengendalian dengan menggunakan makhluk hidup baik hewan/tumbuhan 5. Cara kimiawi dengan menggunakn senyawa kimia
  • 13. Teknologi Hidroponik Untuk Budidaya Tanaman  Bahasa Yunani hydro (air) dan ponos (mengerjakan) : cara budidaya tanaman dengan menggunakan medium air  Perkembangan : cara budidaya tanaman dengan media bukan tanah  Sejarah : telah berkembang secara sederhana sejak zaman Babilonia dengan taman gantung dan suku Aztek dengan rakit rumput
  • 14. Perkembangan hidroponik (lanjutan)  1600 an diketahui tanaman yang diairi dengan air berlumpur tumbuh lebih bagus dibanding air bening -> tanaman menyerap sesuatu dari air berlumpur –> nutrisi tanaman  1860 Sach 1861 Knop memperkenalkan susunan hara untuk tanaman -> nutrikultur  1925 Gericke Univ California memperkenalkan hidroponik di luar Laboratorium -> untuk tentara Amerika di samodra Pasifik
  • 15. Klasifikasi hidroponik Terdapat bermacam-macam cara klasifikasi, salah satu diantaranya berdasar media : 1. Kultur air : flood and drain, NFT 2. Kultur agregat : bahan anorganik -> pasir, kerikil, rock wool, bahan organik (ada yg menolak) -> arang sekam, serbuk gergaji, sabut kelapa 3. Aeroponik : medium gas
  • 17. Alasan penerapan hidroponik  Hasil dan kualitas tanaman lebih tinggi  Lebih terbebas dari hama dan penyakit  Penggunaan air dan pupuk lebih hemat  Dapat untuk mengatasi masalah tanah  Dapat untuk mengatasi masalah keterbatasan lahan
  • 18. Nutrisi untuk Hidroponik  Faktor tumbuh esensial : air, cahaya, nutrisi, CO2  Nutrisi esensial : mutlak diperlukan tanaman  Pembagian berdasarkan kebutuhan : 1. Makro : kandungan besar (%) – diperlukan banyak (kg/ha) – N, P, K, Ca Mg, S. 2. Mikro : kandungan kecil (ppm) – diperlukan sedikit (g/ha) – Fe, Mn, Zn, Cu, Co, B, Mo, Cl
  • 19.  Budidaya tanah : dari tanah + pupuk  Budidaya Hidroponik : tanpa tanah terdiri 2 kelmpk  1. kultur media tanam –> penanam dilakukn dengan menggunakan media tanam padat berpori sebagai tempat akar tanaman tumbuh  2. kultur larutan nutrisi --> akar tanaman tumbuh di dalam larutan nutrisi ; ada 3 tipe yaitu larutan diam, larutan yg disirkulasikn dan aeroponik
  • 20. Faktor–faktor penting dalam budidaya hidroponik 1. Unsur hara Pemberian unsur hara yang teratur sangatlah penting, dengan pH air 5,5-7,5. 2. Media tanam Media yang baik membuat unsur hara tetap tersedia, kelembapan terjamin dan drainase baik
  • 21. 3. Oksigen keberadaan oksigen sangat penting, pemberiannya dapat dilakukan dengan cara : - memberikan gelembung –gelembung udara pada larutan (kultur air) - penggantian larutan hara yang berulang – ulang 4. Air Mempunyai tingkat salinitas lebih kurang 2500 ppm.
  • 22. Kelebihan sistem hidroponik 1. Serangan hama dan penyakit cendrung jarang dan lebih mudah dikendalikan 2. Penggunaan pupuk dan air lebih efisien 3. Tidak memerlukan tenaga intensif yang berat seperti pengolahan tanah
  • 23. Kekurangan sistem hidroponik 1. Ketersediaan dan pemeliharaan perangkat hidroponik agak sulit 2. Memerlukan keterampilan khusus untuk menimbang dan meramu bahan kimia 3. Investasi awal mahal