RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) merangkum materi pelajaran Bahasa Inggris untuk pustakawan, meliputi sejarah buku dan perpustakaan, fungsi perpustakaan, dan perpustakaan di masa depan. RAT ini berisi delapan modul pelajaran dan tugas yang meliputi berbagai aspek tata bahasa Inggris seperti kalimat, kata benda, kata kerja, dan percakapan.

1. RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)
Kode/Nama Mata Kuliah : MKDU 4107
Masa Ujian : 2014.2
SKS : 3 (tiga) SKS
Nama Tutor : Sarniah, S.Pd
Deskripsi Mata Kuliah : Mata Kuliah Bahasa Inggris Pustakawan termasuk mata kuliah umum, diikuti oleh mahasiswa yang memberikan
kompetensi dasar Bahasa Inggris yang dikaitkan dengan bidang kepustakaan lengkap dengan aplikasinya.
Kompetensi Umum : Setelah mengikuti Tutorial, Mahasiswa dapat:
- memahami bacaan teks tentang A brief history of books and libraries, what’s libarary, the function of libraries dan
libraries in the future
- memahami teks bacaan tentang Library Technical Services. The purposes of cataloging, library catalog, online
public access catalog, reference services dan information resources in references.

2. Kompetensi Umum : Setelah mengikuti Tutorial, Mahasiswa dapat:
- memahami bacaan teks melalui pemahaman kalimat-kalimat yang terdapat pada setiap paragraf bacaan, mengenal
dan dapat menganalisis bentuk-bentuk kalimat sederhana, kalimat majemuk, maupun kalimat kompleks.
No Kompetensi Khusus/Modul Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Model Tutorial Tugas Tutorial
Estimasi
Waktu
Daftar
Pustaka
Tutorial
ke
1 1. Memahami setiap
paragraph dari teks bacaan dan
memahami pokok pikiran dari
keseluruhan teks bacaan.
2. Menerjemahkan teks
bacaan kedalam bahasa
Indonesia yang baik dan benar
3. Menjawab pertanyaan-
pertanyaan mengenai teks
bacaan
4. Memahami dan
menganalisa subjek serta
bentuk-bentuk subjek dalam
kalimat
5. Memahami dan
menganalisa kata kerja dan
bentuk-bentuk kata kerja dalam
kalimat
6. Memahami kesesuain
antara subjek dan kata kerja.
7. Dapat membedakan
bentuk-bentuk kata sifat dan
kata keterangan dalam kalimat
8. Dapat menyusun kalimat
dengan menggunakan adjective
dan adverb.
-Subject dan kata
kerja
- Kata Sifat
• Subject Kata benda tunggal
• Subject Kata benda
Frase
• Subject Majemuk
• Kata kerja action
• Kata kerja transitif dan
intransitive
• Adjective quality dan
quantity
• Adjective of number
• Proper adjective
• Compound Adjective
CTL
(cooperative
teaching
learning)
Tugas Partisipatif
• Tanya jawab
• Mengkaji
materi belajar
selanjutnya
• Menterjemahk
an / memahami isi
teks bacaan “ History
of books and libray,
what’s library? The
educational and social
functions of libraries
and library in the
future”
120 menit BMP-Modul
1dan 2
1

3. Kompetensi Umum : Setelah mengikuti Tutorial, Mahasiswa dapat:
- memahami bacaan teks yang berkaitan dengan topic information literacy.
No Kompetensi Khusus/Modul Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Model Tutorial Tugas Tutorial
Estimasi
Waktu
Daftar
Pustaka
Tutorial
ke
2 1.Memahami setiap paragraph dari
teks bacaan dan memahami
pokok pikiran dari keseluruhan
teks bacaan.
2. Mampu mnerjemahkan teks
bacaan kedalam bahasa
Indonesia yang baik dan benar
3. Mampu menganalisa kalimat
sederhana
4. Mampu mengenali kalimat
majemuk dan memahami
karakteristik dari kalimat
tersebut. Mengenal dan
memahami kata penghubung,
yang menghubungkan kalimat
menjadi kalimat majemuk.
5. Mampu menganalisis kalimat
kompleks melalui pemahaman
bentuk-bentuk kata penghubung
subordinasi yang
menghubungkan induk kalimat
dengan anak kalimat.
- Simple Sentence
- Compound
Sentence
- Complex Sentence
• Kalimat
• Bentuk-bentuk kalimat
CTL Tugas Partisipatif
• Tanya jawab
• Mengkaji
materi belajar
selanjutnya
• Menterjemahk
an /memahami teks
“Public libraries,
special libraries,
School libraries dan
academic libraries”
120 menit BMP-Modul
3
2

4. Kompetensi Umum : Setelah mengikuti Tutorial, Mahasiswa dapat:
- memahami struktur bahasa Inggris, tenses atau perubahan kata kerja dalam suatu kalimat yang mencakup Present
(present tense, present continous, present future, present perfect) dan Past ( past tense dan past perfect tense)
No Kompetensi Khusus/Modul Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Model Tutorial Tugas Tutorial
Estimasi
Waktu
Daftar
Pustaka
Tutorial
ke
3 1.Memahami setiap paragraph dari
teks bacaan dan memahami
pokok pikiran dari keseluruhan
teks bacaan.
2. Mampu mnerjemahkan teks
bacaan kedalam bahasa
Indonesia yang baik dan benar
3. Mampu menjawab pertanyaan-
pertanyaan mengenai teks
bacaan
4. Mampu memahami kata benda
berdasarkan jenisnya dan
maknanya dan jenis kata benda
lainnya
5. Mampu memahami kata benda
berdasarkan genrynya
6. Mampu memahami kata benda
berdasarkan jumlahnya.
7. Mampu membentuk kalimat
jamak, baik kata benda jamak
yang beraturan maupun kata
benda jamak yang tidak
beraturan
- Noun (Kata
Benda)
• Common Noun
• Proper Noun
• Concrete Noun
• Abstract Noun
• The gender of the noun
• Singular and Plural
Noun
CTL
Tugas Partisipatif
• Silang Tanya
• Mengkaji
materi belajar
selanjutnya
• Memahami isi
teks tentang Literacy
( pemberantasan buta
huruf)
120 menit BMP-Modul
4
3

5. No Kompetensi Khusus/Modul Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Model Tutorial Tugas Tutorial
Estimasi
Waktu
Daftar
Pustaka
Tutorial
ke
4 1. Memahami setiap pararaf dari
teks bacaan dan memahami
pokok pikiran dari
keseluruhan teks bacaan.
2.Mampu menjawab pertanyaan-
pertanyaan mengenai teks
bacaan.
3. Mampu memahami bentuk-
bentuk tenses dalam struktur
bahasa Inggris.
4. Mampu merubah bentuk-
bentuk tenses sesuai dengan
pola dan struktur bahasa
Inggris yang berlaku.
- Tenses • Present Tense
• Present Continous
• Future Tense
• Perfect Tense
• Past Tense
• Past Perfect Tense
CTL
(Cooperative
Teaching and
Learning)
Tugas Partisipatif
• Silang Tanya
• Mengkaji materi
belajar selanjutnya
• Menterjemahkan/me
mahami isi teks bacaan
tentang hubungan/kerjasam
antara guru dengan
pustakawan
120 menit BMP-Modul
5
4

6. Kompetensi Umum : Setelah mengikuti Tutorial, Mahasiswa dapat:
- memahami bacaan teks berkaitan dengan topic pengelolaan perpustakaan sekolah sebagai pusat sumber informasi di
sekolah
Kompetensi Umum : Setelah mengikuti Tutorial, Mahasiswa dapat:
No Kompetensi Khusus/Modul Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Model Tutorial Tugas Tutorial
Estimasi
Waktu
Daftar
Pustaka
Tutorial
ke
5 1. Memahami setiap pararaf dari
teks bacaan dan memahami
pokok pikiran dari
keseluruhan teks bacaan.
2.Mampu menjawab pertanyaan-
pertanyaan mengenai teks
bacaan
3. Mampu memahami apa yang
disebut kalimat pasif
.
4. Mampu memehami struktur
dan pola pembentukan kalimat
pasif
5. Mampu membedakan kalimat
aktif dan kalimat pasif
6. Mampu mengubah kalimat
aktif menjadi kalimat pasif.
- Tenses
Kalimat Pasif :
• Present Tense
• Present Continous
• Future Tense
• Perfect Tense
• Past Tense
• Past Perfect Tense
Coopertive
Teaching and
Learning (CTL)
Tugas Partisipatif
• Tanya jawab
• Mengkaji materi
belajar selanjutnya
• Menterjemahkan/me
mahami isi teks bacaan
tentang menata buku-buku
perpustakaan dan mengatur
staf perpustakaan
120 menit BMP-Modul
6
5

7. - memahami dan menggunakan fungsi bahasa sebagai alat komunikasi dalam bentuk menyapa dan mengakhiri suatu
percakapan, memperkenalkan diri dan meminta atau memberikan pendapat.
Kompetensi Umum : Setelah mengikuti Tutorial, Mahasiswa dapat:
- memahami dan menggunakan modal auxiliaries dan gerund untuk keperluan percakapan.
No Kompetensi Khusus/Modul Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Model Tutorial Tugas Tutorial
Estimasi
Waktu
Daftar
Pustaka
Tutorial
ke
6 1. Memahami bentuk-bentuk
sapaan dan ungkapan untuk
mengakhiri suatu percakapan,
perkenalan, serta meminta dan
memberikan pendapat.
2.Membedakan antara bentuk
formal dan informal suatu
percakapan
3. Melakukan percakapan dengan
menggunakan greeting dan
farewell, introduction, asking
and giving advice and opinion..
- Benuk-bentuk
sapaan dan
ungkapan
- Percakapan formal
dan informal
- Introduction,
Asking and
Giving Advice
and Opinion
• Formal Greeting and
Farewell
• Informal Greeting and
Farewell
• Introducing Yourself
• Introducing People
• Identifying People and
Things
• Giving Advice
• Giving Opinion
CTL Tugas partisipatif
• Tanya jawab
• Mengkaji
materi belajar
selanjutnya
• Memperkenalk
an diri, memberi
nasehat dan pendapat
120 menit BMP-Modul
7
6

8. Kompetensi Umum : Setelah mengikuti Tutorial, Mahasiswa dapat:
- memahami dan menggunakan bentuk gerund dalam suatu kalimat, khususnya untuk keperluan percakapan
No Kompetensi Khusus/Modul Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Model Tutorial Tugas Tutorial
Estimasi
Waktu
Daftar
Pustaka
Tutorial
ke
7 1. Memahami penggunaan modal
auxiliaries dalam suatu
percakapan
2. Membedakan fungsi dan makna
masing-masing modal
auxiliaries dalam suatu
percakapan
3. Mampu melakukan percakapan
dengan menggunakan modal
auxiliaries
4. Memahami pengertian gerund
5. Membedakan penggunaan
gerund dengan infinitive
6. Memahami fungsi-fungsi
gerund dalam suatu kalimat
7. Melakukan percakapan dengan
menggunakan gerund.
- Modal Auxiliaries
- Gerund and
Preposition
• Asking direction and get a
place
• Asking someone
To do things
• Asking suggestion/advice
• Expressing necessity or
obligation
• Gerund sebagai subjek
• Gerund sebagai objek
• Gerund sebagai pelengkap
• Bentuk-bentuk kata kerja
yang selalu diikuti gerund
• Gerund dan kata sifat
berpreposisi
• Gerund dan kata kerja
berfrase
Kooperatif Aktif Tugas Partisipatif
• Tanya Jawab
• Mengkaji
materi belajar
selanjutnya
120 menit BMP-Modul
8
7

9. Kandangan, 24 Februari 2013
Tutor,
SARNIAH,S.Pd
NIP.19671120 199412 2 006
No Kompetensi Khusus/Modul Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Model Tutorial Tugas Tutorial
Estimasi
Waktu
Daftar
Pustaka
Tutorial
ke
8 1. Memahami perngertian gerund
2.Membedakan penggunaan
gerund dengan infinitive.
3. Memahami fungsi-fungsi
gerund dalam suatu kalimat.
4. Melakukan percakapan dengan
menggunakan gerund..
- Gerund and
preposition
• Gerund dan infinitive
sebagai Subjek
• Gerund digunakan
sebagai objek
• Gerund sebagai
pelengkap
• Kata kerja yang selalu
diikuti Gerund
• Bentuk kata kerja yang
dapat diikuti gerund atau
infinitive
CTL Tugas partisipatif
• Tanya jawab
• Mengkaji
materi belajar
selanjutnya
• Summary/
Kesimpulan
• Tugas akhir
120 menit BMP-Modul
9
8

10. Kandangan, 24 Februari 2013
Tutor,
SARNIAH,S.Pd
NIP.19671120 199412 2 006
No Kompetensi Khusus/Modul Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Model Tutorial Tugas Tutorial
Estimasi
Waktu
Daftar
Pustaka
Tutorial
ke
8 1. Memahami perngertian gerund
2.Membedakan penggunaan
gerund dengan infinitive.
3. Memahami fungsi-fungsi
gerund dalam suatu kalimat.
4. Melakukan percakapan dengan
menggunakan gerund..
- Gerund and
preposition
• Gerund dan infinitive
sebagai Subjek
• Gerund digunakan
sebagai objek
• Gerund sebagai
pelengkap
• Kata kerja yang selalu
diikuti Gerund
• Bentuk kata kerja yang
dapat diikuti gerund atau
infinitive
CTL Tugas partisipatif
• Tanya jawab
• Mengkaji
materi belajar
selanjutnya
• Summary/
Kesimpulan
• Tugas akhir
120 menit BMP-Modul
9
8