SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
START PRESENTATION
BAB I PENDAHULUAN
Rumusan Masalah
BAB III METODE PENELITIAN
Jenis Penelitian yang Digunakan
Populasi dan Sampel
Jadwal Penelitian
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Observasi
B. Pembahasan
• Tahap pengambilan sampel
• Pengolahan data dalam bentuk tabel dan grafik
 Tabel 1. Frekuensi umur mahasiswa
 Tabel 2. Frekuensi penggunaan smartphone berdasarkan merknya
 Tabel 3. Frekuensi penggunaan smartphone berdasarkan kepemilikan
 Diagram batang umur mahasiswa
 Diagram pie umur mahasiswa
 Diagram batang penggunaan smartphone berdasarkan merknya
 Diagram pie penggunaan smartphone berdasarkan merknya
 Pareto diagram perbandingan user of smartphone
 Scatter diagram perbandingan user of smartphone
• Central Tendency
 Modus
 Mean
 Median
BAB V PENUTUP
Kesimpulan
CLICK ONE OF THESE CONTENTS, PLEASE
BAB I PENDAHULUAN
Rumusan Masalah
Apakah tiap-tiap mahasiswa dari jurusan
Periklanan memiliki smartphone?
Manakah yang paling banyak merk
smartphone yang mereka gunakan?
BAB III METODE PENELITIAN
Jenis Penelitian yang Digunakan
Menentukan
apa yang
akan diteliti
Diskusi
Convenience
Sampling
BAB III METODE PENELITIAN
Populasi dan Sampel
Mahasiswa
Periklanan
angkatan 2011
dan 2012
Populasi 40
orang
Sampel 36 orang
BAB III METODE PENELITIAN
Jadwal Penelitian
Minggu terakhir bulan Mei hingga
minggu pertama pada bulan Juni 2013.
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil Observasi
1. Responden/sampel :36 orang.
2. Dalam sampel tersebut dibagi menjadi 2 kategori kelompok berdasarkan umur, yaitu:
3. Jadi, jumlah frekuensi mahasiswa Periklanan secara menyeluruh, yaitu:
4. Adapun merk smartphone yang menjadi bahan pertimbangan dalam penelitian ini terdiri dari:
• Apple
• Samsung
• Nokia
• Blackberry
• LG
Angkatan 2011 Angkatan 2012
Umur 18 : 0 orang
Umur 19 : 13 orang
Umur 20 : 4 orang
Umur 18 : 3 orang
Umur 19 : 15 orang
Umur 20 : 1 orang
Umur 18 : 5 orang
Umur 19 : 21 orang
Umur 20 : 10 orang
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
Pembahasan
Tahap pengambilan sampel
Mahasiswa
Periklanan FIKOM
Unpad Jatinangor
Mahasiswa Periklanan
angkatan 2011 dan
2012FIKOM Unpad
Jatinangor
Diambil
Populasi Sampel
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
Pembahasan
Pengolahan data dalam bentuk tabel dan grafik
 Tabel 1. Frekuensi umur mahasiswa
Umur f
f
kumulatif
%
%
kumulatif
18
19
20
5
21
10
5
26
36
13.9
58.3
27.8
13.9
72.2
100
TOTAL 36 100
0
5
10
15
20
25
18
19
20
Usia 18 tahun
Usia 19 tahun
Usia 20 tahun
 Diagram Pie Frekuensi Umur Mahasiswa
 Diagram Batang Frekuensi Umur Mahasiswa
FrekuensiJumlahMahasiswa
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
Pembahasan
Pengolahan data dalam bentuk tabel dan grafik
 Tabel 2. Frekuensi penggunaan smartphone berdasarkan merknya
Merk SP (f) f kumulatif %
%
kumulatif
Apple
Samsung
Nokia
BlackBerry
LG
1
7
3
24
1
1
8
11
35
36
2.8
19.4
8.3
66.7
2.8
2.8
22.2
30.5
97.2
100
TOTAL 36 100
0
5
10
15
20
25
Merk Smart Phone
FrekuensiUser
 Diagram Batang penggunaan smartphone berdasarkan merknya
Samsung
LG
Nokia
Apple
Blackberry
 Diagram Pie penggunaan
smartphone berdasarkan
merknya
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
Pembahasan
Pengolahan data dalam bentuk tabel dan grafik
 Tabel 3. Frekuensi penggunaan smartphone berdasarkan kepemilikan
Umur
f (tidak
punya)
f.k (tidak
punya)
f (punya)
f.k
(punya)
18
19
20
0
1
1
0
1
2
5
20
9
5
25
34
TOTAL 2 34
NB: f.k singkatan dari frekuensi kumulatif
0
5
10
15
20
18
19
20
FrekuensiUser
Umur
Tidak Punya
Punya
 Pareto Diagram perbandingan
user of smartphone
0
5
10
15
20
25
17.5 18 18.5 19 19.5 20 20.5
FrekuensiUser
Umur
Tidak Punya
Punya
 Scatter diagram perbandingan
user of smartphone
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
Pembahasan
Central Tendency
a. Modus
Berdasarkan Pada f
Umur
Merk Smartphone
Punya
Tidak punya
19 tahun
Merk BB
19 tahun
19 dan 20 tahun
21
24
20
1
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
Pembahasan
Central Tendency
b. Mean
n
XXX
n
X
X n
n
i
i
211
X
n
XXX
n
X
X n
n
i
i
211
X
X
n
XXX
n
X
X n
n
i
i
211
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
Pembahasan
Central Tendency
c. Median
BAB V PENUTUP
Kesimpulan
1. Apakah tiap-tiap mahasiswa dari jurusan Periklanan memiliki smartphone?
Jawab:
Tidak menjaminkan pada zaman smartphone ini tiap-tiap mahasiswa memilikinya.
2. Manakah yang paling banyak merk smartphone yang mereka gunakan?
Jawab:
BlackBerry dengan f=34 orang
PENGARUH UMUR TERHADAP PENGGUNAAN
SMARTPHONE PADA MAHASISWA PERIKLANAN
ANGKATAN 2011 DAN 2012
FIKOM UNPAD JATINANGOR
Copyright Advertising FIKOM Unpad © 2013
This publication copyrights and remains the intellectual property of Advertising FIKOM Unpad

More Related Content

Viewers also liked

LAXING COFFEE Presentation
LAXING COFFEE PresentationLAXING COFFEE Presentation
LAXING COFFEE PresentationYuni Kurniati
 
Komunikasi Intrapersonal
Komunikasi IntrapersonalKomunikasi Intrapersonal
Komunikasi IntrapersonalYuni Kurniati
 
Pergerakan Pemasaran di Perusahaan Asia Afrika Bandung Cabang Kosambi
Pergerakan Pemasaran di Perusahaan Asia Afrika Bandung Cabang KosambiPergerakan Pemasaran di Perusahaan Asia Afrika Bandung Cabang Kosambi
Pergerakan Pemasaran di Perusahaan Asia Afrika Bandung Cabang KosambiYuni Kurniati
 
Trigonometry (Pembuatan Klinometer)
Trigonometry (Pembuatan Klinometer)Trigonometry (Pembuatan Klinometer)
Trigonometry (Pembuatan Klinometer)Yuni Kurniati
 
Project report-format by vishal
Project report-format by vishalProject report-format by vishal
Project report-format by vishalvishal18900
 
APLIKASI FUNGSI MANAJEMEN (ORGANIZING) DI RADIO_MU UNPAD
APLIKASI FUNGSI MANAJEMEN (ORGANIZING) DI RADIO_MU UNPADAPLIKASI FUNGSI MANAJEMEN (ORGANIZING) DI RADIO_MU UNPAD
APLIKASI FUNGSI MANAJEMEN (ORGANIZING) DI RADIO_MU UNPADYuni Kurniati
 
Licenciatura en infirmatica
Licenciatura en infirmaticaLicenciatura en infirmatica
Licenciatura en infirmaticaleydilorena
 
Evaluacion informatica
Evaluacion informaticaEvaluacion informatica
Evaluacion informaticaALEXISLDS
 
LA GRAN AVENTURA DE SERGIO
LA GRAN AVENTURA DE SERGIOLA GRAN AVENTURA DE SERGIO
LA GRAN AVENTURA DE SERGIOselestudios
 
Práctica sobre los procesos tecnológicos de los medios de comunicación
Práctica sobre los procesos tecnológicos de los medios de comunicaciónPráctica sobre los procesos tecnológicos de los medios de comunicación
Práctica sobre los procesos tecnológicos de los medios de comunicaciónxose_gr
 
Aula03 Antecedentes do Jornalismo Digital
Aula03 Antecedentes do Jornalismo DigitalAula03 Antecedentes do Jornalismo Digital
Aula03 Antecedentes do Jornalismo DigitalDaniela Osvald Ramos
 
Republika 30 Maret 2014
Republika 30 Maret 2014Republika 30 Maret 2014
Republika 30 Maret 2014hastapurnama
 
Organización de la información
Organización de la información Organización de la información
Organización de la información tefi26
 
Apontamentos sobre Felilixlândia de Antônio Gabriel Diniz, 1949
Apontamentos sobre Felilixlândia  de Antônio Gabriel Diniz, 1949Apontamentos sobre Felilixlândia  de Antônio Gabriel Diniz, 1949
Apontamentos sobre Felilixlândia de Antônio Gabriel Diniz, 1949Otavio Gabriel Diniz
 

Viewers also liked (19)

LAXING COFFEE Presentation
LAXING COFFEE PresentationLAXING COFFEE Presentation
LAXING COFFEE Presentation
 
Komunikasi Intrapersonal
Komunikasi IntrapersonalKomunikasi Intrapersonal
Komunikasi Intrapersonal
 
Pergerakan Pemasaran di Perusahaan Asia Afrika Bandung Cabang Kosambi
Pergerakan Pemasaran di Perusahaan Asia Afrika Bandung Cabang KosambiPergerakan Pemasaran di Perusahaan Asia Afrika Bandung Cabang Kosambi
Pergerakan Pemasaran di Perusahaan Asia Afrika Bandung Cabang Kosambi
 
Judgment
JudgmentJudgment
Judgment
 
Trigonometry (Pembuatan Klinometer)
Trigonometry (Pembuatan Klinometer)Trigonometry (Pembuatan Klinometer)
Trigonometry (Pembuatan Klinometer)
 
STICKER
STICKERSTICKER
STICKER
 
Project report-format by vishal
Project report-format by vishalProject report-format by vishal
Project report-format by vishal
 
APLIKASI FUNGSI MANAJEMEN (ORGANIZING) DI RADIO_MU UNPAD
APLIKASI FUNGSI MANAJEMEN (ORGANIZING) DI RADIO_MU UNPADAPLIKASI FUNGSI MANAJEMEN (ORGANIZING) DI RADIO_MU UNPAD
APLIKASI FUNGSI MANAJEMEN (ORGANIZING) DI RADIO_MU UNPAD
 
Licenciatura en infirmatica
Licenciatura en infirmaticaLicenciatura en infirmatica
Licenciatura en infirmatica
 
Divino niño de jesus
Divino niño de jesusDivino niño de jesus
Divino niño de jesus
 
Evaluacion informatica
Evaluacion informaticaEvaluacion informatica
Evaluacion informatica
 
LA GRAN AVENTURA DE SERGIO
LA GRAN AVENTURA DE SERGIOLA GRAN AVENTURA DE SERGIO
LA GRAN AVENTURA DE SERGIO
 
Práctica sobre los procesos tecnológicos de los medios de comunicación
Práctica sobre los procesos tecnológicos de los medios de comunicaciónPráctica sobre los procesos tecnológicos de los medios de comunicación
Práctica sobre los procesos tecnológicos de los medios de comunicación
 
Aula03 Antecedentes do Jornalismo Digital
Aula03 Antecedentes do Jornalismo DigitalAula03 Antecedentes do Jornalismo Digital
Aula03 Antecedentes do Jornalismo Digital
 
Taller no1
Taller no1Taller no1
Taller no1
 
Republika 30 Maret 2014
Republika 30 Maret 2014Republika 30 Maret 2014
Republika 30 Maret 2014
 
Organización de la información
Organización de la información Organización de la información
Organización de la información
 
Apontamentos sobre Felilixlândia de Antônio Gabriel Diniz, 1949
Apontamentos sobre Felilixlândia  de Antônio Gabriel Diniz, 1949Apontamentos sobre Felilixlândia  de Antônio Gabriel Diniz, 1949
Apontamentos sobre Felilixlândia de Antônio Gabriel Diniz, 1949
 
internet jornalismo
internet jornalismointernet jornalismo
internet jornalismo
 

Similar to STATISTIKA PERIKLANAN

PREDIKSI DAN PERMODELAN SEBARAN COVID-19 revisi.pptx
PREDIKSI DAN PERMODELAN SEBARAN COVID-19 revisi.pptxPREDIKSI DAN PERMODELAN SEBARAN COVID-19 revisi.pptx
PREDIKSI DAN PERMODELAN SEBARAN COVID-19 revisi.pptxssuser60966d
 
Dampak Penggunaan Smartphone dikalangan Mahasiswa FMIPA UNLAM Banjarbaru
Dampak Penggunaan Smartphone dikalangan Mahasiswa FMIPA UNLAM BanjarbaruDampak Penggunaan Smartphone dikalangan Mahasiswa FMIPA UNLAM Banjarbaru
Dampak Penggunaan Smartphone dikalangan Mahasiswa FMIPA UNLAM BanjarbaruRiza Magfirah
 
Kw 4 10514037-muhammad fajar sidiq
Kw 4 10514037-muhammad fajar sidiqKw 4 10514037-muhammad fajar sidiq
Kw 4 10514037-muhammad fajar sidiqMuhammad Sidiq
 
PPT Pengembangan Lia.pptx
PPT Pengembangan Lia.pptxPPT Pengembangan Lia.pptx
PPT Pengembangan Lia.pptxYogaRifqiAzizan
 
Tugasan 2 kpt6024 edit
Tugasan 2 kpt6024 editTugasan 2 kpt6024 edit
Tugasan 2 kpt6024 editSiti Badariah
 
PENGARUH JUMLAH KONSUMEN DAN JUMLAH METER KAIN TERHADAP TINGKAT PENJUALAN HAS...
PENGARUH JUMLAH KONSUMEN DAN JUMLAH METER KAIN TERHADAP TINGKAT PENJUALAN HAS...PENGARUH JUMLAH KONSUMEN DAN JUMLAH METER KAIN TERHADAP TINGKAT PENJUALAN HAS...
PENGARUH JUMLAH KONSUMEN DAN JUMLAH METER KAIN TERHADAP TINGKAT PENJUALAN HAS...Uofa_Unsada
 

Similar to STATISTIKA PERIKLANAN (11)

PPT Seminar PTK.pptx
PPT Seminar PTK.pptxPPT Seminar PTK.pptx
PPT Seminar PTK.pptx
 
PPT NUMERASI.pptx
PPT NUMERASI.pptxPPT NUMERASI.pptx
PPT NUMERASI.pptx
 
Perbandingan penggunaan telefon_pintar_u
Perbandingan penggunaan telefon_pintar_uPerbandingan penggunaan telefon_pintar_u
Perbandingan penggunaan telefon_pintar_u
 
SAP Statistik Pendidikan
SAP Statistik Pendidikan SAP Statistik Pendidikan
SAP Statistik Pendidikan
 
PREDIKSI DAN PERMODELAN SEBARAN COVID-19 revisi.pptx
PREDIKSI DAN PERMODELAN SEBARAN COVID-19 revisi.pptxPREDIKSI DAN PERMODELAN SEBARAN COVID-19 revisi.pptx
PREDIKSI DAN PERMODELAN SEBARAN COVID-19 revisi.pptx
 
Dampak Penggunaan Smartphone dikalangan Mahasiswa FMIPA UNLAM Banjarbaru
Dampak Penggunaan Smartphone dikalangan Mahasiswa FMIPA UNLAM BanjarbaruDampak Penggunaan Smartphone dikalangan Mahasiswa FMIPA UNLAM Banjarbaru
Dampak Penggunaan Smartphone dikalangan Mahasiswa FMIPA UNLAM Banjarbaru
 
Kw 4 10514037-muhammad fajar sidiq
Kw 4 10514037-muhammad fajar sidiqKw 4 10514037-muhammad fajar sidiq
Kw 4 10514037-muhammad fajar sidiq
 
PPT Pengembangan Lia.pptx
PPT Pengembangan Lia.pptxPPT Pengembangan Lia.pptx
PPT Pengembangan Lia.pptx
 
Tugasan 2 kpt6024 edit
Tugasan 2 kpt6024 editTugasan 2 kpt6024 edit
Tugasan 2 kpt6024 edit
 
Mtm terbaru 02 06-2014 (2)
Mtm terbaru 02 06-2014 (2)Mtm terbaru 02 06-2014 (2)
Mtm terbaru 02 06-2014 (2)
 
PENGARUH JUMLAH KONSUMEN DAN JUMLAH METER KAIN TERHADAP TINGKAT PENJUALAN HAS...
PENGARUH JUMLAH KONSUMEN DAN JUMLAH METER KAIN TERHADAP TINGKAT PENJUALAN HAS...PENGARUH JUMLAH KONSUMEN DAN JUMLAH METER KAIN TERHADAP TINGKAT PENJUALAN HAS...
PENGARUH JUMLAH KONSUMEN DAN JUMLAH METER KAIN TERHADAP TINGKAT PENJUALAN HAS...
 

Recently uploaded

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 

Recently uploaded (20)

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 

STATISTIKA PERIKLANAN

  • 2. BAB I PENDAHULUAN Rumusan Masalah BAB III METODE PENELITIAN Jenis Penelitian yang Digunakan Populasi dan Sampel Jadwal Penelitian BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Observasi B. Pembahasan • Tahap pengambilan sampel • Pengolahan data dalam bentuk tabel dan grafik  Tabel 1. Frekuensi umur mahasiswa  Tabel 2. Frekuensi penggunaan smartphone berdasarkan merknya  Tabel 3. Frekuensi penggunaan smartphone berdasarkan kepemilikan  Diagram batang umur mahasiswa  Diagram pie umur mahasiswa  Diagram batang penggunaan smartphone berdasarkan merknya  Diagram pie penggunaan smartphone berdasarkan merknya  Pareto diagram perbandingan user of smartphone  Scatter diagram perbandingan user of smartphone • Central Tendency  Modus  Mean  Median BAB V PENUTUP Kesimpulan CLICK ONE OF THESE CONTENTS, PLEASE
  • 3. BAB I PENDAHULUAN Rumusan Masalah Apakah tiap-tiap mahasiswa dari jurusan Periklanan memiliki smartphone? Manakah yang paling banyak merk smartphone yang mereka gunakan?
  • 4. BAB III METODE PENELITIAN Jenis Penelitian yang Digunakan Menentukan apa yang akan diteliti Diskusi Convenience Sampling
  • 5. BAB III METODE PENELITIAN Populasi dan Sampel Mahasiswa Periklanan angkatan 2011 dan 2012 Populasi 40 orang Sampel 36 orang
  • 6. BAB III METODE PENELITIAN Jadwal Penelitian Minggu terakhir bulan Mei hingga minggu pertama pada bulan Juni 2013.
  • 7. BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil Observasi 1. Responden/sampel :36 orang. 2. Dalam sampel tersebut dibagi menjadi 2 kategori kelompok berdasarkan umur, yaitu: 3. Jadi, jumlah frekuensi mahasiswa Periklanan secara menyeluruh, yaitu: 4. Adapun merk smartphone yang menjadi bahan pertimbangan dalam penelitian ini terdiri dari: • Apple • Samsung • Nokia • Blackberry • LG Angkatan 2011 Angkatan 2012 Umur 18 : 0 orang Umur 19 : 13 orang Umur 20 : 4 orang Umur 18 : 3 orang Umur 19 : 15 orang Umur 20 : 1 orang Umur 18 : 5 orang Umur 19 : 21 orang Umur 20 : 10 orang
  • 8. BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Pembahasan Tahap pengambilan sampel Mahasiswa Periklanan FIKOM Unpad Jatinangor Mahasiswa Periklanan angkatan 2011 dan 2012FIKOM Unpad Jatinangor Diambil Populasi Sampel
  • 9. BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Pembahasan Pengolahan data dalam bentuk tabel dan grafik  Tabel 1. Frekuensi umur mahasiswa Umur f f kumulatif % % kumulatif 18 19 20 5 21 10 5 26 36 13.9 58.3 27.8 13.9 72.2 100 TOTAL 36 100 0 5 10 15 20 25 18 19 20 Usia 18 tahun Usia 19 tahun Usia 20 tahun  Diagram Pie Frekuensi Umur Mahasiswa  Diagram Batang Frekuensi Umur Mahasiswa FrekuensiJumlahMahasiswa
  • 10. BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Pembahasan Pengolahan data dalam bentuk tabel dan grafik  Tabel 2. Frekuensi penggunaan smartphone berdasarkan merknya Merk SP (f) f kumulatif % % kumulatif Apple Samsung Nokia BlackBerry LG 1 7 3 24 1 1 8 11 35 36 2.8 19.4 8.3 66.7 2.8 2.8 22.2 30.5 97.2 100 TOTAL 36 100 0 5 10 15 20 25 Merk Smart Phone FrekuensiUser  Diagram Batang penggunaan smartphone berdasarkan merknya Samsung LG Nokia Apple Blackberry  Diagram Pie penggunaan smartphone berdasarkan merknya
  • 11. BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Pembahasan Pengolahan data dalam bentuk tabel dan grafik  Tabel 3. Frekuensi penggunaan smartphone berdasarkan kepemilikan Umur f (tidak punya) f.k (tidak punya) f (punya) f.k (punya) 18 19 20 0 1 1 0 1 2 5 20 9 5 25 34 TOTAL 2 34 NB: f.k singkatan dari frekuensi kumulatif 0 5 10 15 20 18 19 20 FrekuensiUser Umur Tidak Punya Punya  Pareto Diagram perbandingan user of smartphone 0 5 10 15 20 25 17.5 18 18.5 19 19.5 20 20.5 FrekuensiUser Umur Tidak Punya Punya  Scatter diagram perbandingan user of smartphone
  • 12. BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Pembahasan Central Tendency a. Modus Berdasarkan Pada f Umur Merk Smartphone Punya Tidak punya 19 tahun Merk BB 19 tahun 19 dan 20 tahun 21 24 20 1
  • 13. BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Pembahasan Central Tendency b. Mean n XXX n X X n n i i 211 X n XXX n X X n n i i 211 X X n XXX n X X n n i i 211
  • 14. BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Pembahasan Central Tendency c. Median
  • 15. BAB V PENUTUP Kesimpulan 1. Apakah tiap-tiap mahasiswa dari jurusan Periklanan memiliki smartphone? Jawab: Tidak menjaminkan pada zaman smartphone ini tiap-tiap mahasiswa memilikinya. 2. Manakah yang paling banyak merk smartphone yang mereka gunakan? Jawab: BlackBerry dengan f=34 orang
  • 16. PENGARUH UMUR TERHADAP PENGGUNAAN SMARTPHONE PADA MAHASISWA PERIKLANAN ANGKATAN 2011 DAN 2012 FIKOM UNPAD JATINANGOR Copyright Advertising FIKOM Unpad © 2013 This publication copyrights and remains the intellectual property of Advertising FIKOM Unpad