Konsep Penelitian inliah dan statistik

1. STATISTICS & SCIENTIFIC RESEARCH
Yudi Siswanto, S.Pd, M.Pd
0877 5815 8816 yudie.sw@gmail.com @yudiesw
Yudi Siswanto @Yudi_Sw15

2. Pendidikan Luar Sekolah
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
MENGAPA PERLU PENELITIAN?
1. Memahami realita deskriptif
2. Menguji teori eksplanatif
3. Menemukan teori barueksplanatif
4. Memperkirakan masa depanprediktif
5. MEmecahkan masalahaction research
6. Mengembangkan produkresearch and
• development

3. APAKAH PENELITIAN ITU?
Penerapan pendekatan berpikir ilmiah
secara sistematis untuk memperoleh
sesuatu
Pengkajian sisematis
Penerapan berpikir ilmiah
Pengumpulan data
Analisis data
Penarikan kesimpulan
Pendidikan Luar Sekolah
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

4. BERPIKIR ILMIAH
BERPIKIR
DEDUKTIF
BERPIKIR
INDUKTIF
BERPIKIR
ILMIAH
Pendidikan Luar Sekolah
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

5. Pendidikan Luar Sekolah
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
PROSES PENELITIAN TEORI
HIPOTESIS
OBSERVASI
LAPANGAN
GENERALISASI
EMPIRIK
INFERENSI
TEORI
UJI
HIPOTESIS
MASALAH
Deduksi Teori
1. Populasi dan Sampel
2. Instrumen
3. Pengumpulan data
4. Teknik Analisis
1. Tabulasi
2. Analisis

6. Pendidikan Luar Sekolah
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
MASALAH
• Kesenjangan antara kondisi yang diinginkan
(TEORI) dengan kondisi yang ada (EMPIRIK)
WHAT SHOULD
BE
WHAT IS
MASALAH

7. Pendidikan Luar Sekolah
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
PERTIMBANGAN DALAM
MERUMUSKAN KAJIAN TEORI
1. Teori-teori apa yang dapat mendukung
penelitian?
2. Dari mana peneliti memperoleh teori-teori
pendukung?
3. Apakah sudah ada hasil penelitian yang
relevan?
4. Bagaimana bentuk kerangka pemikiran
penelitian?
•Teori-teori yang digunakan hendaknya
mampu menjelaskan variabel-variabel
penelitian

8. Pendidikan Luar Sekolah
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
HIPOTESIS
1. Jawaban sementara atas
permasalahan yang perlu diuji
kebenarannya
2. Bisa dikatakanjawaban atas
rumusan masalah penelitian
3. Hipotesis dirumuskan berdasarkan
pada teori yang digunakan untuk
menelaah permasalahan penelitian

9. Pendidikan Luar Sekolah
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
PERTIMBANGAN DALAM PERUMUSAN
HIPOTESIS
1. Apakah penelitian memerlukan
hipotesis?
2. Apa dasar yang digunakan untuk
merumuskan hipotesis?
3. Bagaimana bentuk hipotesis yang akan
dirumuskan?
4. Apakah hipotesis itu berbentuk
korelasional ataukah perbedaan atau
perbandingan?

10. Pendidikan Luar Sekolah
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
POPULASI DAN SAMPEL
1. Populasi  sekelompok individu yang hendak
dikenai hasil penelitian (generalisasi)
2. Sampel  bagian dari populasi yang hendak diambil
datanya
3. Apabila ingin menggunakan teknik analisis statistika
inferensial/induktif, teknik sampel harus random
Populasi
Sampel

11. Pendidikan Luar Sekolah
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
PERTIMBANGAN PENGAMBILAN
SAMPEL
1. Seberapa besar keragaman karakteristik
populasi?
2. Berapa besar tingkat signifikansi yang
diperlukan?
3. Apa tujuan penelitian yang akan dilakukan?
4. Seberapa besar tingkat kesulitan yang
dihadapi oleh peneliti?

12. Pendidikan Luar Sekolah
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
VARIABEL DAN
PENGUKURANNYA
1. Variabel  konsep yang memiliki
lebih dari satu nilai
2. Pengukuran menggunakan skala:
a. Nominal/Kategorik
b. Ordinal
c. Interval
d. Rasio

13. Pendidikan Luar Sekolah
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
VALIDITAS DAN
RELIABILITAS
 Validitas alat ukur ditunjukan dari kemampuannya
dalam mengukur apa yang seharusnya diukur
 Validitas Eksternal
• Apabila data yang dicapai sesuai dengan
data atau informasi lain mengenai variabel
penelitian yang dimaksud
 Validitas Internal
• Apabilaterdapat kesesuaian antara bagian-
bagian instrumen dengan instrumen secara
keseluruhan
 Melalui Analisis Faktor
 Melalui Analisis Butir

14. Pendidikan Luar Sekolah
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
UJI RELIABILITAS
INSTRUMEN
Reliabilitas berarti sejauh mana hasil suatu
pengukuran dapat dipercaya
 Dianalisis dengan:
 Spearman-Brown
 Flanagant
 Rulon
 K – R.21
 Hoyt
 Alpha Cronbach

15. Pendidikan Luar Sekolah
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
ANALISIS DATA
1. Analisis kualitatif
2. Analisis kuantitatif
a. Statistik Deskriptif
b. Statistik Inferensial/Induktif

16. Pendidikan Luar Sekolah
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
STATISTIKA 1. Statistika merupakan pengetahuan yang
berhubungan dengan cara-cara pengumpulan
bahan atau keterangan, pengolahan serta
penganalisisannya, penarikan simpulan serta
pembuatan keputusan berdasarkan pada hasil
analisis tersebut.
2. Statistika mencakup cara-cara:
a. Penarikan sampel
b. Pengumpulan data dan pengukurannya
c. Menganalisis data
d. Penarikan simpulan
e. Pembuatan keputusan

17. Pendidikan Luar Sekolah
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
1. Jenis-jenis Statistika
a. Statistika deskriptif, mencakup kegiatan penyajian
data, pembuatan tabel, grafik dan perhitungan-
perhitungan untuk menentukan status data
b. Statistika inferensial atau statistika induktif, yakni
statistika yang berhubungan dengan pembuatan
simpulan mengenai populasi.
2. Statistika induktif mencakup kegiatan:
a. Penaksiran tentang karakteristik populasi,
b. Pembuatan prediksi,
c. Menentukan ada atau tidaknya hubungan antara
karakteristik-karakteristik populasi dan
d. Pembuatan simpulan secara umum mengenai populasi.
3. Statististika induktif mencakup teknik analisis:
a. Perbedaan atau perbandingan
b. Korelasi atau prediksi/pengaruh

18. THANK YOU
INFERENTIAL STATISTICS