Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Imk pertemuan-2-compress
1. Manusia
Interaksi Manusia dan Komputer
TAHUN AJARAN 2013/2014 | SEMESTER
GANJIL
Dosen :
Denny Sagita R., S.Kom., M.Kom
Asisten : Fahmi Indrajaya
2. Learning Outcomes
• Setelah mahasiswa mempelajari bab ini
diharapkan mahasiswa dapat :
– Memahami bagaimana proses manusia
menerima dan memproses informasi
– Mengidentifikasi penerimaan user melalui tata
letak antarmuka
– Mengidentifikasi stakeholder terhadap sistem
yang dirancang untuk membantu proses analisa
kebutuhan dan proses evaluasi
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
3. Manusia
• Informasi i/o …
• visual, audio, haptic(sentuhan), gerakan
• Informasi disimpan dalam memory
• sensory, short-term, long-term
• Pemrosesan dan penerapan informasi
• Representasi Fakta, Pemecahan masalah ,
kemampuan, error
• Emosi mempengaruhi kemampuan manusia
• Setiap orang memiliki tingkat emosi berbeda
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
4. Vision
Dua tahap dalam penglihatan
• Indera Penerima dari stimulus yang
diterima
• Melakukan proses dan
menginterpretasikan dari stimulus yang
diterima
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
6. Mata- Indera Penerima
•
Proses yang terjadi pada mata untuk melihat adalah sebagai berikut :
– Cahaya yang masuk ke mata melalui lensa akan
difokuskan ke retina.
– Retina adalah lapisan sel yang peka cahaya, terdiri
dari rod dan cone.
– Retina mengandung
untuk cahaya lemah dan
untuk pandangan berwarna
– Setelah sampai ke retina, sinyal diteruskan ke fovea
yang ada di sepanjang retina dan kemudian
dikirimkan ke kepala melalui syaraf
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
7. Interpretasi Pandangan (Ukuran &
Kedalaman)
• Manusia mempunyai jarak pandang dan ukuran
obyek pandang yang terbatas.
– Mengindikasikan seberapa banyak area dari obyek
pandang yang tertangkap
• Ketajaman pandangan adalah kemampuan untuk
mempersepsikan detail yang sangat baik,
• Ketajaman pandangan dipengaruhi oleh
kecemerlangan
–
–
–
–
–
cahaya (brightness),
kejelasan (luminance),
banyaknya kedip (flicker)
warna.
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
16. Membaca
• Beberapa tahapan:
– Dipengaruhi Pola visual yang dirasakan
– Decode menggunakan representasi bahasa internal
– diinterpretasikan dengan menggunakan pengetahuan tentang
sintaks, semantik, pragmatik
• Membaca melibatkan saccades dan
fixations
• Penerimaan persepsi terjadi selama
fixations
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
17. Kemampuan Mendengar
Alat fisik untuk mendengar adalah telinga. Telinga
terbagi menjadi :
– Telinga bagian luar
– Telinga bagian tengah
– Telinga bagian dalam
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
19. Suara
• Pada dasarnya suara memiliki tiga komponen
utama, yaitu :
– Pitch atau frekuensi suara
– Loudness atau amplitudo (lebar atau kekuatan suara)
– Timbre (jenis dan kualitas suara)
• Kualitas suara tergantung dari :
– Attack (pembangkit suara)
– Sustain (penopang suara)
– Decay (pengurangan suara)
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
20. Kemampuan Mendengar
Manusia dapat mendengan frekuensi dari
range antar 20Hz – 20kHz
kurang akurat untuk membedakan frekuensi tinggi dari rendah.
Auditory system filters sounds
suara atau kebisingan latar belakang.
misalnya, fenomena pesta.
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
21. Sentuhan
Memberikan timbal balik yang penting dari lingkungan
Bisa juga sebagai kunci penerima respon bagi tunanetra
Stimulus diterima via receptors dalam kulit:
thermoreceptors
nociceptors
mechanoreceptors
– pans dan dingin
– rasa sakit
– tekanan
(some instant, some continuous)
Beberapa area yang lebih sensitif daripada yang lain, contoh :tangan
Kinethesis - Kesadaran posisi tubuh
Mempengaruhi kenyamanan dan kinerja.
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
22. Pergerakan
Waktu pergerakan tergantung pada usia,
kekuatan, dll.
Waktu untuk bereaksi- tergantung pada
tipestimulus:
visual
auditory
pain
~ 200ms
~ 150 ms
~ 700ms
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
23. Memory
Tiga tipe fungsi memori :
Sensory memories
Short-term memory or working memory
Long-term memory
Pemilihan stimuli diatur oleh tingkat emosional seseorang
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
24. sensory memory
Buffers untuk menerima stimuli melalui
senses
iconic memory: visual stimuli
echoic memory: aural stimuli
haptic memory: tactile stimuli
Examples
stereo sound
Secara kontinu akan di tumpang tindih atau
diperbaharui
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
25. Short-term memory (STM)
Scratch-pad untuk mengingat sementara
rapid access ~ 70ms
rapid decay ~ 200ms
limited capacity - 7± 9 chunks
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
27. Long-term memory (cont.)
• Memori ini menyimpan data secara permanen dan
mempunyai kapasitas yang tidak terbatas.
• Banyak hal yang kita pelajari sejak masih kecil
hingga sekarang yang masih disimpan dalam
memori jangka panjang, misalnya cara
berjalan, bersepeda, berbicara dan sebagainya.
• Memori ini merupakan database setiap manusia
dengan kecepatan 1/10 detik, baik menyimpan
maupun mengeluarkan informasi.
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
28. Long-term memory (LTM)
Ada dua jenis memori jangka panjang
• Episodik (berurutan dari kejadian-kejadian)
– Semua kejadian bisa disimpan dalam memori ini
misalnya kejadian yang dialami sendiri
• Semantik (terstruktur, terdiri dari fakta-fakta)
– Informasi dari memori semantik diturunkan dari
memori episodik. Jaringan ini selalu tergantung pada
jenis masalah yang akan diingat. Jika masalah
bersifat umum maka hanya memerlukan sedikit
rincian. Jika ternyata yang diingat banyak maka halhal lain akan dilibatkan.
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
29. LTM - semantic network
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
30. Models of LTM - Frames
•
Ketika seseorang mencatat suatu kondisi dan ia benar-benar mempunyai
pengetahuan tentang kondisi itu yang diperoleh dari pengalaman. Informasi
diorganisasikan dalam struktur data. Slot dalam struktur diberi nilai tertentu
untuk data yang diperlukan.
• Slot-slot dalam frame berisi informasi seperti :
–
–
–
–
Informasi identifikasi frame
Hubungan frame dengan frame yang lain
Penggambaran persyaratan yang dibutuhkan
Informasi prosedural untuk menggunakan struktur yang
digambarkan
– Informasi default
– Informasi baru
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
31. Models of LTM - Frames
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
32. Models of LTM - Scripts
•
Skema representasi pengetahuan berdasarkan karakteristik yang
sudah dikenal sebagai pengalaman dengan menggambarkan
urutan-urutan peristiwa. Skrip menggunakan slot yang berisi
informasi tentang orang, objek dan tindakan yang terjadi dalam
satu peristiwa.
•
Elemen-elemen dari skrip adalah :
• Input Condition : Kondisi yang harus dipenuhi sebelum terjadi atau berlaku
sesuatu peristiwa dalam skrip
• Track : Variasi yang mungkin terjadi dalam suatu skrip
• Prop : Berisi objek-objek pendukung yang digunakan selama peristiwa terjadi
• Role : Peran yang dimainkan oleh seseorang dalam peristiwa
• Scene : Adegan yang yang dimainkan, merupakan bagian dari suatu
peristiwa
• Output : Kondisi yang ada setelah urutan peristiwa dalam suatu skrip terjadi
•
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
33. Models of LTM - Scripts
Contoh :
•
RESTORAN
•
Jalur (Track) : Restoran Fast Food
•
Peran (Roles)
: Tamu, Pelayan
•
Pendukung (Prop) : Counter, Baki, Makanan, Uang, Serbet, Garam, Merica, Kecap, Sedotan
dan sebagainya
•
Kondisi Input: Tamu lapar tentu punya uang
•
Scene 1
: MASUK
• Tamu parkir motor, mobil, atau tidak menggunakan tampat parkir karena tidak punya
motor atau mobil
• Tamu masuk restoran
• Tamu antri
• Tamu duduk
• Tamu membaca daftar menu
•
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
34. Models of LTM - Scripts
Scene 2 : PESAN
• Tamu memesan pada pelayan
• Pelayan mengambil pesanan dan meletakkan mekanan di atas baki
• Tamu membayar harga pesanan
Scene 3 : MAKAN
• Tamu mengambil serbet, sedotan dan sebagainya
• Tamu membawa makanan ke tempat kosong
• Tamu menikmati makanan
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
35. Models of LTM - Scripts
Scene 4 : PULANG
• Tamu selesai makan
• Tamu meninggalkan restoran
• Tamu pulang
output
: HASIL
• Tamu merasa kenyang
• Tamu senang
• Tamu kecewa
• Tamu sakit perut
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
36. LTM-Store
• Proses penyimpanan terjadi oleh adanya
perpindahan informasi karena adanya
latihan dan perulangan serta berlangsung
bertahap, tergantung dari berapa lama
waktu latihan atau perulangan yang
terjadi.
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
37. LTM - Forgetting
• Kehilangan informasi pada memori jangka
panjang dapat terjadi oleh :
– Decay atau perubahan waktu
– Interference : Campur tangan atau gangguan dari
informasi baru yang menimpa informasi lama, dengan
bentuk :
• Proactive interference : informasi akan dilupakan sama sekali
• Retroactive interference : informasi digantikan oleh yang
baru
– Emotion : Informasi dipengaruhi oleh emosi yang
menginginkan informasi mana yang harus tetap ada
dan mana yang harus dilupakan
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
38. LTM - retrieval
• Pada dasarnya informasi tidak pernah hilang
dalam memori, hanya dilupakan. Informasi
yang hilang dapat dikembalikan, dengan cara
:
– Recall : Dengan bantuan petunjuk dari informasi
yang akan dipanggil kembali
– Recognition : Dengan mengenalkan apa-apa
yang sudah dilupakan agar dapat diingat untuk
kedua kali. Hal ini lebih kompleks dari recall.
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
39. Memahami User
• Pengguna individu atau kelompok
pengguna bekerja sama dalam organisasi
dan masing-masing berkaitan dengan
suatu tugas atau proses.
• Pengguna memiliki kapasitas yang
terbatas mereka untuk memproses
informasi
• Dalam rangka untuk merancang
antarmuka, penting untuk memahami
kemampuan dan keterbatasan user
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
40. Faktor Manusia
• Melihat faktor manusia yang mempengaruhi
bagaimana orang berinteraksi dengan
komputer dan program komputer:
– Fisiologi
– Kognisi
– Persepsi
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
42. KETRAMPILAN
• Keterampilan (skill) didapat melalui proses
yang panjang dengan melakukan latihan
secara terus-menerus sehinga hal yang
dilatih akan menumpuk di memori jangka
pendek dan domain utamanya ada di
memori jangka panjang.
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
43. KETRAMPILAN
Keterampilan memiliki tiga level, yaitu :
• General Purpose Rule
– Menginterpretasikan fakta-fakta mengenai
permasalahan
• Spesific Task Rule
– Hal-hal yang telah dipelajari dan tergantung pada
prosedur yang telah diketahui
• Fine-tuner atau Skill Behavior
– Seseorang dapat disebut terampil jika sudah
mencapai level ini
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
44. Errors and mental models
• Kesalahan masih dapat terjadi pada
seseorang yang terampil. Jenis-jenis
kesalahannya adalah :
– Slip yaitu perubahan dari aspek perilaku
keterampilan
– Mis-understanding yaitu kesalahan dalam
memahami suatu masalah karena salah dalam
memahami suatu teori
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
45. Emotion
Emosi merupakan suatu sifat kejiwaan manusia.
Beberapa teori mengenai bagaimana emosi itu
bekerja adalah sebagai berikut :
• James-lange
– Emosi adalah interpretasi kejiwaan dengan respon
secara stimuli
• Cannon
– Emosi adalah respon kejiwaan secara stimuli
• Schacter-singer
– Emosi adalah hasil evaluasi dari respon kejiwaan
dipandang dari sudut situasi secara kesuluruhan
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
46. Perbedaan Individual
• Emosi meliputi respon kognitif dan fisikal secara
stimuli. Respon biologikal ke fisikal disebut
mempengaruhi (affect). Untuk proses mempengaruhi
dalam merespon situasi adalah :
– Positif, pemecahan masalah yang kreatif
– Negatif, berpikir sempit
Ask yourself:
Dapatkah anda merancang suatu interface tanpa
adanya analisa kebutuhan dari manusia ? Jelaskan
Opini anda!
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
48. Tugas (Individu)
• Buat suatu klasifikasi pengguna sistem
ditinjau dari keterbatasan yang dimiliki
pengguna tersebut dan bagaimana cara
atau solusi untuk mengatasi keterbatasan
tersebut
• Buatlah sebuah script mengenai kejadian
daftar ulang di PTIIK
Interaksi Manusia dan
Komputer
Mata Kuliah Wajib PTIIK
Editor's Notes
Ilusi optis adalah ilusi yang terjadi karena kesalahan penangkapan mata manusia. Ada anggapan konvensional bahwa ada ilusi yang bersifat fisiologis dan ada ilusi yang bersifat kognitif.
Fixation adalah banyaknya area pada objek yang ditangkap mata, saccade adalah banyaknya perpindahan pergerakan mata dari satu area ke area lain pada objek. Normalnya akan terjadi fixation 3 hingga 5 kali padatiapbaris yang dibaca dan padaumumnyamanusiadewasadapatmembacatulisan yang ditulisdenganbahasaibunya 250 kata per menit
Reseptor merupakan bagian dari sistem saraf yang berfungsi sebagai alat penerima sensor.Reseptor bekerja dengan cara merubah energi stimulus dari dalam dan luar tubuh kedalam satu unit bahasa yang mampu ditranmisikan oleh sistem saraf Sensasi panas dan dingin dikonversi oleh thermoreceptor, yang dideteksi oleh free nerve ending berupa perubahan panas atau dingin.ekanoreseptor ini sensitif terhadap perubahan mekanis pada jaringan dan membran sel. Perubahan mekanis ini dapat berupa banyak hal, meliputi penekanan, regangan dan pergerakan rambut.
manusia akan mudah mengingat kata-kata ”spongebob and patrick”daripada kata-kata ”bee atr anu pith etr eet”
Memori jangka pendek/memori kerja bertindak sebagai tempat menyimpan data sementara, digunakan untuk menyimpan informasi yang hanya dibutuhkan sesaat.
Kapasitas memori kecil / terbatasberdasar penelitian, manusia mempunyai kemampuan mengingat 7 – 9 digit, kemampuan untuk mengingat kembali ingatan yang baru dipanggil
Informasi semantic terbentuk dari episodicModel jaringan semantic :turunan : simpul akan membawa sifat induknyaada hubungan yang jelas antar bit informasimembuat kesimpulan berdasarkan sifat turunan
Memoriinidiperlukanuntukmenyimpaninformasidalamjangkawaktu lamaMerupakantempatmenyimpanseluruhpengetahuan, faktainformasi, pengalaman, urutanperilaku, dansegalasesuatu yang diketahui.Kapasitasbesar / tidakterbatas, kecepatanakseslebihlambat ± 1/10 second, proses penghilanganpelan
Memori jangka panjang frame berfungsi untuk mengingat sesuatu secara lebih detail. Memori ini dapat menyimpan informasi dengan waktu yang lama karena frame merupakan perluasan dari jaringan semantik dengan informasi yang lebih detil.
Psikologi kognitif adalah salah satu cabang dari psikologi dengan pendekatan kognitif untuk memahami perilaku manusia. Psikologi kognitif mempelajari tentang cara manusia menerima, mempersepsi, mempelajari, menalar, mengingat dan berpikir tentang suatu informasi.