10

1. Юний друже!
Під час карантинуми працюватимемо дистанційно. Виконай посильні для тебе
завдання у робочому зошиті іззарубіжної літератури та передай на наступному
тижні ( з 23.03.20р.) для оцінювання виконаної роботи. Бажаю успіху !
Вчитель зарубіжної літератури Крутоуз Л.В.
Завдання із зарубіжної літератури для учнів 10 класу
Робота над аналізом поетичних творів Поля Верлена та Артюра Рембо
1.Опрацюй статті підручника про теоретичні ознаки й художні відкриття поезії
французького символізму, про життя та творчість Поля Верлена та Артюра Рембо
(с.140-157)
2. Для допитливих: переглянь відео про творчийшлях П.Верлена за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=G1RDcImFuCk тапро життя і творчість А.Рембо
за посиланням www.youtube.com› watch
3. Прочитай уважно у підручнику: поезії П Верлена «Поетичне мистецтво» (с.147) та
«Осіння пісня» (149-150); поезії А.Рембо «Голосівки»(с 155) та «Моя циганерія»
(с.156)
4. Ознайомся з аналізом поетичних творів у підручнику.
5. Переглянь мультимедійні презентації про життя і творчість П.Верлена та А.Рембо, з
матеріалами до аналізу їх поезій
6. Виконай тестові завдання у робочому зошиті
1. Назва літературної течії, що відзначається витонченим відтворенням особистих
вражень та мінливих миттєвих почуттів:
а) імпресіонізм; б) символізм в) модернізм; г) романтизм.
2. Назва однієї з течій раннього модернізму кінця ХІХ ст., у якій широко застосовано
художній символ, що є ознакою мінливого “життя душі” й пошуку “вічної істини”,
суттєвим моментом буття, основою художнього світу, зверненням до вічних ідей:
а) імпресіонізм; б) символізм; в) модернізм; г) реалізм.
3.Поет, якого вважають предтечею символізму:
а) В. Вітмен; б) Ш. Бодлер; в) П. Верлен; г) С. Малларме.
4. Поет, який через свою творчість зазнав судових переслідувань:
а) В. Вітмен; б) А. Рембо; в) П. Верлен; г) Ш. Бодлер.
5. Найхарактерніша ознака лірики П. Верлена:
а) філософічніст б) раціоналістичність; в) соціальна спрямованість;г) музикальність.
6. Назва збірки П. Верлена, що стала його літературним дебютом:
а) “Романси без слів”; б) “Сатурнічні поезії”; в) “Вишукані свята”; г) “Мудрість”.
7. 11. Поет, вірш якого став своєрідним маніфестом символізму:
а) Ш. Бодлер; б) А. Рембо; в) П. Верлен; г) С. Малларме.
8. Твір, який уважають віршованим маніфестом символізму:
а) “Поетичне мистецтво”;

2. б) “Зосередження”;
в) “Голосівки”;
г) “Осіння пісня”.
9. Ім’я митця з найменшим терміном поетичної творчості:
а) Ш. Бодлер; б) П. Верлен; в) А. Рембо; г) В. Вітмен.
10. Ознаки, характерні для творів Ш. Бодлера:
а) модернізм та реалізм; б) романтизм та реалізм; в) модернізм та романтизм;
г) символізм та реалізм.
11. Представники символізму як літературної течії:
а) Ш. Бодлер; б) П. Верлен; в) В. Вітмен; г) А. Рембо; д) С. Малларме.
12. Автор збірки “Квіти зла”:
а) Ш. Бодлер; б) А. Рембо; в) П. Верлен; г) С. Малларме.
13. Назви віршів А.Рембо:
а) “Голосівки”; б) “Осіння пісня”; в) “Моя циганерія ”;г) “Поетичне мистецтво”;
д) “Гімн красі”.
7.Завданнявисокого рівня: виконай одне із завдань для формування ключових
компетентностей (с.143, с.151, с157) – всього 3 завдання
8.Вивчи напам`ять однуіз поезій П.Верлена