1. Юний друже!
Ми наближаємося до закінчення навчальногороку і продовжуємо працювати
дистанційно. Заключним етапом твогодистанційногонавчанняіззарубіжної
літератури буде виконання завдань тематичноїконтрольноїроботи. Виконай
посильні для тебезавдання у робочому зошиті іззарубіжноїлітературита
передай його мені для оцінювання виконаноїроботи. Бажаю успіху!
Вчитель зарубіжної літератури Крутоуз Л.В.
Вісімнадцяте травня
Контрольна робота
ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ СТ.: ЖИТТЯ, ІСТОРІЯ, КУЛЬТУРА.
ТВОРЧІСТЬ ШОЛОМ-АЛЕЙХЕМА, Р. Д. БРЕДБЕРІ
Початковий і середній рівні (кожна правильна відповідь -1 бал)
1. Основними рисами Тев’є-молочара з однойменної повісті Шолом-Алейхема були:
а) життєвий оптимізм; б) сміливість, мужність;
в) пихатість, далекоглядність; г) обачність, обережність.
2. Поміж основних ідей роману Р. Д. Бредбері «451° за Фаренгейтом» немає ідеї:
а) осуду тоталітарного режиму;
б) неоціненної значущості художніх книжок;
в) великого значення любові, взаєморозуміння, живого спілкування;
г) багатства та бідності
3. Функцію вистежування й покарання Монтеґа у романі Р. Д. Бредбері «451° за
Фаренгейтом» виконував:
а) дрон; б) пожежна машина-робот; в) електричний пес; г) термінатор.
4. Дочка Тев’є-молочара Цейтл із повісті Шолом-Алейхема взяла шлюб із:
а) студентом; б) писарем; в) кравцем; г) підрядником.
5. Завданням пожежників у романі Р. Д. Бредбері «451° за Фаренгейтом» було:
а) гасіння пожеж; б) спалення книг;
в) профілактична робота з пожежної безпеки серед населення;
г) покарання порушників протипожежної безпеки.
6. У цитаті з повісті Шолом-Алейхема «Тев’є-молочар»: ««Звідки ти родом - чи з
наших, чи, може, з Литви?» - «Рід мій походить від Адама, а сам я,- каже він,-
тутешній, ви мене знаєте»» використано такі засоби комічного:
а) гумор; б) сатира; в) гротеск; г) сарказм.
Достатній рівень (3 бали)
7. Схарактеризуй образ Тев’є-молочара за однойменною повістю Шолом-Алейхема,
або образ Ґая Монтеґа (за романом «451° за Фаренгейтом» Р. Д. Бредбері), висловіть
своє ставлення до особистостей їх типу.
2. Високий рівень (3 бали)
8. Виконайте одне із завдань (за вибором):
а) напиши твір мініатюру «Складне прозріння особистостів тоталітарному суспільстві
(за романом Р. Бредбері«451° за Фаренгейтом» та історичнимий сучасними подіямиу
світі)»;
б) напиши твір мініатюру «Філософські й етичні проблеми у творі Шолом-Алейхема
«Тев’є-молочар»»;.
в) продовж історіюдоньокТев’є-молочаразаоднойменною повістю Шолом-
Алейхема
б) склади обґрунтованийдіалог між оптимістом і песимістом щодо майбутнього Землі
та людства (за романом «451° за Фаренгейтом» Р. Д. Бредбері).
