Использование здоровьесберегающих технологий на занятиях в хореографическом ансамбле «De Luxe»

1. Подготовила: педагог
дополнительного образования
Мамолат В.И.
2019
Использование
здоровьесберегающих
технологий на занятиях в
хореографическом ансамбле «De
Luxe»

2. Задачей здоровьесберегающих технологий
является сохранение и укрепление здоровья, и
профилактика заболеваний, содействие
правильному физическому развитию, повышение с
помощью средств двигательной активности
умственной работоспособности, снижение
отрицательного воздействия чрезмерной нагрузки
на психику воспитанника.

4. Целевые ориентации здоровьесберегающих
технологий:
 Формирование культуры
здоровья;
 Содействие формированию
сознательного отношения
ребенка к своему здоровью,
как естественной основе
умственного, физического и
нравственного развития.
 Позитивное
эмоциональное
воздействие.

5. Хореография
это и культура движения, и пластика, и умение владеть
своим телом. Систематические занятия исправляют
сутулость, излишний изгиб в пояснице, ребенок
становится стройным и изящным. Занятие танцем
формирует правильную осанку, тренирует мышечную
силу, дает организму физическую нагрузку.

6. В практике мною применяются следующие
здоровьесберегающие технологии
 Подвижные музыкальные
игры;
 Партерная гимнастика;
 Дыхательная гимнастика;
 Ролевая игра;
 Стимуляция и
соревновательный компонент;
 Психологический комфорт во
всем коллективе.

7. На занятиях применяю стрейчинг
- оздоровительную методику, основанную на статичных
растяжках мышц и суставно-связочного аппарата, на
упражнениях по укреплению позвоночника и ЛФК в
сочетании с правильным дыханием и элементами
релаксации.
Упражнения в партере способствуют развитию
физических данных для занятий хореографией,
развивают необходимые для хореографии качества и
укрепляют здоровье детей, помогает устранить
физические проблемы.

8. Лето – 2019
Марафон
" Кто может так как Я"

13. Благодарю
за внимание!