SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Tevreden jeugdambtenaar, goed
                                      jeugdbeleid?
                                     Aan de slag met het onderzoek welbevinden
                                                                                   Februari 2013, Maria Euwema, VVJ


“Jeugdambtenaren zijn jonge mensen, dus ze zijn sowieso na een paar jaar weer weg.”
“Als iemand uitvalt ligt dat vooral aan het feit dat ze de werkdruk op een jeugddienst niet aankunnen.”
“Jeugdambtenaar zijn, dat is toch vooral goed kunnen spelen met kinderen.”


Zomaar drie nog al eens gehoorde uitspraken die het onderzoek uitgevoerd door VVJ en HUB tegenspreekt.
Jeugdambtenaar zijn, het is een boeiend beroep, volgens het overgrote deel van de 271 jeugdambtenaren die de
vragenlijst invulden. Je doet het omdat je iets wilt bijdragen voor kinderen en jongeren, of omdat je g raag met
hen bezig bent. Je blijft het doen omdat je kunt bezig zijn met wat je goed kunt en wat je leuk en belangrijk
vindt. En omdat je goed met je bestuur kunt samenwerken binnen een vast dienstverband.


Jeugdambtenaren herkennen zich in de door VVJ geformuleerde rollen die zij vervullen en die bij voorkeur
aanwezig zijn binnen elke gemeente/jeugddienst: administrator, organisator, netwerker/brugfiguur en
beleidswerker/manager. De rol van organisator is het vaakst grotendeels (37 %) of volledig (nog e ens 37 %)
herkenbaar. Maar ook herkent men zich tenminste deels in de rol van brugfiguur/netwerker/initiator (90 %) en
beleidswerker (85 %). Aan deze taken wordt echter minder tijd besteedt, want de meeste tijd kruipt in
administratie: 46 % is minimaal 1,5 dag per week met administratie bezig.
Jeugdambtenaren zijn over het algemeen autonoom gemotiveerd: ze doen het werk omdat ze het zelf leuk of
belangrijk vinden, en niet vanwege een ‘stok achter de deur’. De meeste motivatie haalt men echter uit het
contact met kinderen en jongeren. Hoewel hiervoor vaak weinig tijd is, vindt men dit zowel belangrijk (89%) als
leuk en interessant (84%), en intrinsieke motivatie is steeds de beste motivatie.


Sterker nog: wie veel aandacht kan hebben voor taken waar men intrinsiek voor gemotiveerd is, is ook meer
‘engaged’ in de job en zal minder snel van job wisselen. Engagement wordt vertaald als ‘bevlogenheid’:
enthousiast en energiek bezig zijn met de job en wordt gezien als het tegenovergestelde van burn-out, waarbij
men zich opgebrand en eerder cynisch voelt. Jeugdambtenaren zijn over het algemeen bevlogen, maar bepaalde
factoren spelen hier een grote rol in:
• Kan men bezig zijn met wat men goed kan? Zit men op de juiste plek? Jeugdambtenaren die hun verschillende
  vaardigheden kunnen benutten, zijn meer betrokken, bevlogen en ‘honkvast’ dan zij die dit niet kunnen.
  ‘Talent-management’ en duidelijke profielen is dus de boodschap.
• Een goede relatie met het bestuur: een jeugdambtenaar die geen steun ervaart van het bes tuur, is minder
  bevlogen, scoort hoger op burnout, is minder betrokken en zal eerder op zoek gaan naar een andere job.
• Jobonzekerheid: wie geen jobzekerheid heeft, kijkt sneller uit naar een andere job en gaat er sneller onder
  door. In de praktijk zijn dit vaak jonge mensen. Om nieuw talent te houden zijn korte contracten dus geen
  goede zaak.




                   Sessie 4: Tevreden jeugdambtenaar, goed jeugdbeleid?                                            p1 | 2
Ook de mate van collegiale steun, de overlap tussen werk en thuis, de werkdruk en de mate van autonomie
spelen (weliswaar in mindere mate) een rol in het welbevinden van de jeugdambtenaar. Heel wat zaken dus
waar aandacht aan besteed kan worden om een optimaal werkklimaat te creëren.


Meer info bij VVJ, meuwema@vvj.be, 03 821 06 06, www.vvj.be/beleid-en-praktijk/welbevinden




                  Sessie 4: Tevreden jeugdambtenaar, goed jeugdbeleid?                                    p2 | 2

More Related Content

Viewers also liked

ppt sessie 5 - omgaan met discriminatie en racisme onder jongeren
ppt sessie 5 - omgaan met discriminatie en racisme onder jongerenppt sessie 5 - omgaan met discriminatie en racisme onder jongeren
ppt sessie 5 - omgaan met discriminatie en racisme onder jongerenVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
De 7 beste digitale huishoudboekjes
De 7 beste digitale huishoudboekjesDe 7 beste digitale huishoudboekjes
De 7 beste digitale huishoudboekjesIDG Nederland
 
Sessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingen
Sessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingenSessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingen
Sessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingenVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
ppt sessie 44 - meerjarenplanning en beleidsplanning (voor beginners)
ppt sessie 44 - meerjarenplanning en beleidsplanning (voor beginners) ppt sessie 44 - meerjarenplanning en beleidsplanning (voor beginners)
ppt sessie 44 - meerjarenplanning en beleidsplanning (voor beginners) Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 

Viewers also liked (20)

Sessie 10 Help! Wat zijn onze prioriteiten?
Sessie 10 Help! Wat zijn onze prioriteiten?Sessie 10 Help! Wat zijn onze prioriteiten?
Sessie 10 Help! Wat zijn onze prioriteiten?
 
Sessie 33 participatief_programmeren_voor_tieners
Sessie 33 participatief_programmeren_voor_tienersSessie 33 participatief_programmeren_voor_tieners
Sessie 33 participatief_programmeren_voor_tieners
 
Inspiratiemoment schepenen Malle case Willebroek
Inspiratiemoment schepenen Malle case WillebroekInspiratiemoment schepenen Malle case Willebroek
Inspiratiemoment schepenen Malle case Willebroek
 
ppt sessie 5 - omgaan met discriminatie en racisme onder jongeren
ppt sessie 5 - omgaan met discriminatie en racisme onder jongerenppt sessie 5 - omgaan met discriminatie en racisme onder jongeren
ppt sessie 5 - omgaan met discriminatie en racisme onder jongeren
 
De 7 beste digitale huishoudboekjes
De 7 beste digitale huishoudboekjesDe 7 beste digitale huishoudboekjes
De 7 beste digitale huishoudboekjes
 
Sessie 42 Open de deuren voor roma A4
Sessie 42 Open de deuren voor roma A4Sessie 42 Open de deuren voor roma A4
Sessie 42 Open de deuren voor roma A4
 
Inspiratiemoment schepenen Roeselare case Heuvelland
Inspiratiemoment schepenen Roeselare case HeuvellandInspiratiemoment schepenen Roeselare case Heuvelland
Inspiratiemoment schepenen Roeselare case Heuvelland
 
Inspiratiemoment schepenen Roeselare case Roeselare
Inspiratiemoment schepenen Roeselare case RoeselareInspiratiemoment schepenen Roeselare case Roeselare
Inspiratiemoment schepenen Roeselare case Roeselare
 
Sessie 42 infofiche Roma
Sessie 42 infofiche RomaSessie 42 infofiche Roma
Sessie 42 infofiche Roma
 
Sessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingen
Sessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingenSessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingen
Sessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingen
 
Trip Lokaal 2015: Omgaan met verandering
Trip Lokaal 2015: Omgaan met veranderingTrip Lokaal 2015: Omgaan met verandering
Trip Lokaal 2015: Omgaan met verandering
 
Trip Lokaal 2015: Autisme
Trip Lokaal 2015: AutismeTrip Lokaal 2015: Autisme
Trip Lokaal 2015: Autisme
 
Trip Lokaal 2015: Is mijn werking toegankelijk?
Trip Lokaal 2015: Is mijn werking toegankelijk?Trip Lokaal 2015: Is mijn werking toegankelijk?
Trip Lokaal 2015: Is mijn werking toegankelijk?
 
Trip Lokaal 2015: ADHD
Trip Lokaal 2015: ADHDTrip Lokaal 2015: ADHD
Trip Lokaal 2015: ADHD
 
boekhouden
boekhoudenboekhouden
boekhouden
 
ppt plenum afdeling Jeugd - vvj vomingstweedaagse 2016
ppt plenum afdeling Jeugd - vvj vomingstweedaagse  2016ppt plenum afdeling Jeugd - vvj vomingstweedaagse  2016
ppt plenum afdeling Jeugd - vvj vomingstweedaagse 2016
 
ppt sessie 1 - karrewiet: actualiteit op kindermaat
ppt sessie 1 - karrewiet: actualiteit op kindermaatppt sessie 1 - karrewiet: actualiteit op kindermaat
ppt sessie 1 - karrewiet: actualiteit op kindermaat
 
ppt sessie 44 - meerjarenplanning en beleidsplanning (voor beginners)
ppt sessie 44 - meerjarenplanning en beleidsplanning (voor beginners) ppt sessie 44 - meerjarenplanning en beleidsplanning (voor beginners)
ppt sessie 44 - meerjarenplanning en beleidsplanning (voor beginners)
 
ppt sessie 19 - positief fuifklimaat? Feest Wijzer!
ppt sessie 19 - positief fuifklimaat? Feest Wijzer!ppt sessie 19 - positief fuifklimaat? Feest Wijzer!
ppt sessie 19 - positief fuifklimaat? Feest Wijzer!
 
ppt sessie 36 - communiceren met jongeren
ppt sessie 36 -  communiceren met jongeren ppt sessie 36 -  communiceren met jongeren
ppt sessie 36 - communiceren met jongeren
 

Similar to A4 Sessie 4 Tevreden Jeugdambtenaar, goed jeugdbeleid?

preventieve_zorg_voor_jeugddef (4)
preventieve_zorg_voor_jeugddef (4)preventieve_zorg_voor_jeugddef (4)
preventieve_zorg_voor_jeugddef (4)Karin Boode
 
Jaarbericht 2012 MEE Gelderse Poort
Jaarbericht 2012 MEE Gelderse PoortJaarbericht 2012 MEE Gelderse Poort
Jaarbericht 2012 MEE Gelderse PoortMEE Gelderse Poort
 
De Psycholoog over de EventHands-aanpak, Werken aan een toekomst
De Psycholoog over de EventHands-aanpak, Werken aan een toekomstDe Psycholoog over de EventHands-aanpak, Werken aan een toekomst
De Psycholoog over de EventHands-aanpak, Werken aan een toekomstWim Haveman
 
Samenvatting resultaten project begeleiding van jonge werknemers
Samenvatting resultaten project begeleiding van jonge werknemersSamenvatting resultaten project begeleiding van jonge werknemers
Samenvatting resultaten project begeleiding van jonge werknemersTugba
 
M/Powerbook 'Jong talent; nieuw realisme op de arbeidsmarkt'
M/Powerbook 'Jong talent; nieuw realisme op de arbeidsmarkt'M/Powerbook 'Jong talent; nieuw realisme op de arbeidsmarkt'
M/Powerbook 'Jong talent; nieuw realisme op de arbeidsmarkt'ManpowerGroup Nederland
 
Whitepaper duurzame inzetbaarheid
Whitepaper duurzame inzetbaarheidWhitepaper duurzame inzetbaarheid
Whitepaper duurzame inzetbaarheidMaarten Tigchelaar
 
Ouders waar het kan, hulp als het moet
Ouders waar het kan, hulp als het moetOuders waar het kan, hulp als het moet
Ouders waar het kan, hulp als het moetDouwe Van Den Berg
 
De kracht van verbinden
De kracht van verbindenDe kracht van verbinden
De kracht van verbindenRogér Caubo
 
Marielle balledux & sijke dijkstra alert4you
Marielle balledux & sijke dijkstra    alert4youMarielle balledux & sijke dijkstra    alert4you
Marielle balledux & sijke dijkstra alert4youVNUEE
 
Inzicht,overtuiging, doorbraak_Proefdruk
Inzicht,overtuiging, doorbraak_ProefdrukInzicht,overtuiging, doorbraak_Proefdruk
Inzicht,overtuiging, doorbraak_ProefdrukDouwe Van Den Berg
 
Midlife Carrières Brochure_eindversie
Midlife Carrières Brochure_eindversieMidlife Carrières Brochure_eindversie
Midlife Carrières Brochure_eindversieEster Koot
 
Buurtzorg Nederland: ‘back to basics’ - ManagementSite-Cris Zomerdijk-Jos de ...
Buurtzorg Nederland: ‘back to basics’ - ManagementSite-Cris Zomerdijk-Jos de ...Buurtzorg Nederland: ‘back to basics’ - ManagementSite-Cris Zomerdijk-Jos de ...
Buurtzorg Nederland: ‘back to basics’ - ManagementSite-Cris Zomerdijk-Jos de ...CrisZomerdijk
 

Similar to A4 Sessie 4 Tevreden Jeugdambtenaar, goed jeugdbeleid? (20)

MatchKracht kort
MatchKracht kortMatchKracht kort
MatchKracht kort
 
Alg info TNGN
Alg info TNGNAlg info TNGN
Alg info TNGN
 
preventieve_zorg_voor_jeugddef (4)
preventieve_zorg_voor_jeugddef (4)preventieve_zorg_voor_jeugddef (4)
preventieve_zorg_voor_jeugddef (4)
 
Sessie voor schepenen - Breed en integraal jeugdbeleid
Sessie voor schepenen - Breed en integraal jeugdbeleid Sessie voor schepenen - Breed en integraal jeugdbeleid
Sessie voor schepenen - Breed en integraal jeugdbeleid
 
Jaarbericht 2012 MEE Gelderse Poort
Jaarbericht 2012 MEE Gelderse PoortJaarbericht 2012 MEE Gelderse Poort
Jaarbericht 2012 MEE Gelderse Poort
 
De Psycholoog over de EventHands-aanpak, Werken aan een toekomst
De Psycholoog over de EventHands-aanpak, Werken aan een toekomstDe Psycholoog over de EventHands-aanpak, Werken aan een toekomst
De Psycholoog over de EventHands-aanpak, Werken aan een toekomst
 
Samenvatting resultaten project begeleiding van jonge werknemers
Samenvatting resultaten project begeleiding van jonge werknemersSamenvatting resultaten project begeleiding van jonge werknemers
Samenvatting resultaten project begeleiding van jonge werknemers
 
ppt_wie_managet_het_jeugdbeleid_van_de_toekomst
ppt_wie_managet_het_jeugdbeleid_van_de_toekomstppt_wie_managet_het_jeugdbeleid_van_de_toekomst
ppt_wie_managet_het_jeugdbeleid_van_de_toekomst
 
M/Powerbook 'Jong talent; nieuw realisme op de arbeidsmarkt'
M/Powerbook 'Jong talent; nieuw realisme op de arbeidsmarkt'M/Powerbook 'Jong talent; nieuw realisme op de arbeidsmarkt'
M/Powerbook 'Jong talent; nieuw realisme op de arbeidsmarkt'
 
M Powerbook Jong Talent
M Powerbook Jong TalentM Powerbook Jong Talent
M Powerbook Jong Talent
 
Midlife Carrieres Brochure
Midlife Carrieres BrochureMidlife Carrieres Brochure
Midlife Carrieres Brochure
 
fluitend-naar-je-werk[1]
fluitend-naar-je-werk[1]fluitend-naar-je-werk[1]
fluitend-naar-je-werk[1]
 
Whitepaper duurzame inzetbaarheid
Whitepaper duurzame inzetbaarheidWhitepaper duurzame inzetbaarheid
Whitepaper duurzame inzetbaarheid
 
Ouders waar het kan, hulp als het moet
Ouders waar het kan, hulp als het moetOuders waar het kan, hulp als het moet
Ouders waar het kan, hulp als het moet
 
Is oud out?
Is oud out?Is oud out?
Is oud out?
 
De kracht van verbinden
De kracht van verbindenDe kracht van verbinden
De kracht van verbinden
 
Marielle balledux & sijke dijkstra alert4you
Marielle balledux & sijke dijkstra    alert4youMarielle balledux & sijke dijkstra    alert4you
Marielle balledux & sijke dijkstra alert4you
 
Inzicht,overtuiging, doorbraak_Proefdruk
Inzicht,overtuiging, doorbraak_ProefdrukInzicht,overtuiging, doorbraak_Proefdruk
Inzicht,overtuiging, doorbraak_Proefdruk
 
Midlife Carrières Brochure_eindversie
Midlife Carrières Brochure_eindversieMidlife Carrières Brochure_eindversie
Midlife Carrières Brochure_eindversie
 
Buurtzorg Nederland: ‘back to basics’ - ManagementSite-Cris Zomerdijk-Jos de ...
Buurtzorg Nederland: ‘back to basics’ - ManagementSite-Cris Zomerdijk-Jos de ...Buurtzorg Nederland: ‘back to basics’ - ManagementSite-Cris Zomerdijk-Jos de ...
Buurtzorg Nederland: ‘back to basics’ - ManagementSite-Cris Zomerdijk-Jos de ...
 

More from Vereniging Vlaamse Jeugddiensten

Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleidSessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleidVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.beSessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.beVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussieSessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussieVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaagSessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaagVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidiesSessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidiesVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 

More from Vereniging Vlaamse Jeugddiensten (20)

Dropzone juni 2023.pdf
Dropzone juni 2023.pdfDropzone juni 2023.pdf
Dropzone juni 2023.pdf
 
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
 
Sessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomst
Sessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomstSessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomst
Sessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomst
 
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleidSessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
 
Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?
Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?
Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?
 
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.beSessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
 
Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!
Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!
Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!
 
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
 
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
 
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
 
Sessie 35 Goed omgaan met burn-out
Sessie 35 Goed omgaan met burn-outSessie 35 Goed omgaan met burn-out
Sessie 35 Goed omgaan met burn-out
 
Sessie 14 Social influencers: helden van het internet
Sessie 14 Social influencers: helden van het internetSessie 14 Social influencers: helden van het internet
Sessie 14 Social influencers: helden van het internet
 
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussieSessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
 
Sessie 41 De SDG's in je beleidsplan
Sessie 41 De SDG's in je beleidsplanSessie 41 De SDG's in je beleidsplan
Sessie 41 De SDG's in je beleidsplan
 
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
 
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
 
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaagSessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
 
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidiesSessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
 
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
 
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)
 

A4 Sessie 4 Tevreden Jeugdambtenaar, goed jeugdbeleid?

  • 1. Tevreden jeugdambtenaar, goed jeugdbeleid? Aan de slag met het onderzoek welbevinden Februari 2013, Maria Euwema, VVJ “Jeugdambtenaren zijn jonge mensen, dus ze zijn sowieso na een paar jaar weer weg.” “Als iemand uitvalt ligt dat vooral aan het feit dat ze de werkdruk op een jeugddienst niet aankunnen.” “Jeugdambtenaar zijn, dat is toch vooral goed kunnen spelen met kinderen.” Zomaar drie nog al eens gehoorde uitspraken die het onderzoek uitgevoerd door VVJ en HUB tegenspreekt. Jeugdambtenaar zijn, het is een boeiend beroep, volgens het overgrote deel van de 271 jeugdambtenaren die de vragenlijst invulden. Je doet het omdat je iets wilt bijdragen voor kinderen en jongeren, of omdat je g raag met hen bezig bent. Je blijft het doen omdat je kunt bezig zijn met wat je goed kunt en wat je leuk en belangrijk vindt. En omdat je goed met je bestuur kunt samenwerken binnen een vast dienstverband. Jeugdambtenaren herkennen zich in de door VVJ geformuleerde rollen die zij vervullen en die bij voorkeur aanwezig zijn binnen elke gemeente/jeugddienst: administrator, organisator, netwerker/brugfiguur en beleidswerker/manager. De rol van organisator is het vaakst grotendeels (37 %) of volledig (nog e ens 37 %) herkenbaar. Maar ook herkent men zich tenminste deels in de rol van brugfiguur/netwerker/initiator (90 %) en beleidswerker (85 %). Aan deze taken wordt echter minder tijd besteedt, want de meeste tijd kruipt in administratie: 46 % is minimaal 1,5 dag per week met administratie bezig. Jeugdambtenaren zijn over het algemeen autonoom gemotiveerd: ze doen het werk omdat ze het zelf leuk of belangrijk vinden, en niet vanwege een ‘stok achter de deur’. De meeste motivatie haalt men echter uit het contact met kinderen en jongeren. Hoewel hiervoor vaak weinig tijd is, vindt men dit zowel belangrijk (89%) als leuk en interessant (84%), en intrinsieke motivatie is steeds de beste motivatie. Sterker nog: wie veel aandacht kan hebben voor taken waar men intrinsiek voor gemotiveerd is, is ook meer ‘engaged’ in de job en zal minder snel van job wisselen. Engagement wordt vertaald als ‘bevlogenheid’: enthousiast en energiek bezig zijn met de job en wordt gezien als het tegenovergestelde van burn-out, waarbij men zich opgebrand en eerder cynisch voelt. Jeugdambtenaren zijn over het algemeen bevlogen, maar bepaalde factoren spelen hier een grote rol in: • Kan men bezig zijn met wat men goed kan? Zit men op de juiste plek? Jeugdambtenaren die hun verschillende vaardigheden kunnen benutten, zijn meer betrokken, bevlogen en ‘honkvast’ dan zij die dit niet kunnen. ‘Talent-management’ en duidelijke profielen is dus de boodschap. • Een goede relatie met het bestuur: een jeugdambtenaar die geen steun ervaart van het bes tuur, is minder bevlogen, scoort hoger op burnout, is minder betrokken en zal eerder op zoek gaan naar een andere job. • Jobonzekerheid: wie geen jobzekerheid heeft, kijkt sneller uit naar een andere job en gaat er sneller onder door. In de praktijk zijn dit vaak jonge mensen. Om nieuw talent te houden zijn korte contracten dus geen goede zaak. Sessie 4: Tevreden jeugdambtenaar, goed jeugdbeleid? p1 | 2
  • 2. Ook de mate van collegiale steun, de overlap tussen werk en thuis, de werkdruk en de mate van autonomie spelen (weliswaar in mindere mate) een rol in het welbevinden van de jeugdambtenaar. Heel wat zaken dus waar aandacht aan besteed kan worden om een optimaal werkklimaat te creëren. Meer info bij VVJ, meuwema@vvj.be, 03 821 06 06, www.vvj.be/beleid-en-praktijk/welbevinden Sessie 4: Tevreden jeugdambtenaar, goed jeugdbeleid? p2 | 2