SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
oktober 2013

JOUW PLAN UIT HET PLAN
Jeugdbeleid
planmatig
aanpakken
vanaf 2014

Plan-kuren, oktober 2013

Punten voor het planningsproces
Hoe groot is
jouw aandeel
in het
planningsproces?

VVJ Plan-kuren

Hoe beleef jij het
planningsproces?

In hoeverre staat de
inhoud al vast?

Hoe tevreden
ben je over
de georganiseerde
inspraak?

1
oktober 2013

Wat gaan we
doen vandaag?
• Waarde van
planmatig werken (vm)
• Een blik op het
meerjarenplan,
jouw plan uit het plan (nm)
• Geen foute ideeën, alleen
heel persoonlijke variaties

Een blik op je agenda
•
•
•
•
•

VVJ Plan-kuren

Hoe ziet je letterlijke agenda eruit?
Hoeveel agenda’s heb je?
Wat is de belangrijkste en hoe ziet hij eruit?
Waarom is dat jouw belangrijkste agenda?
Welke vul je altijd aan en welke zijn
‘aanvulagenda’s’, bv in huishouden?

2
oktober 2013

Enkele stellingen – ter inspiratie
•
•
•
•
•

‘Ik kan perfect functioneren in een chaotische
omgeving.’
Ik heb tijdsdruk nodig om in gang te schieten.’
‘De anderen vinden het heel gewoon dat ik ‘ja’
zeg.
‘Ik los de dringende zaken op en stel de
belangrijkste uit.’
Ik plan niet. Ik kan toch de tijd niet inschatten.’

Enkele stellingen – ter inspiratie
• ‘Zonder pen en papier kan ik niet plannen.’
• ‘Ik heb geen tijd om te plannen.’
• ‘Mijn planning wordt gemaakt op
teamniveau en daar kan ik perfect mee
leven.’
• ‘Ik heb steeds het gevoel tegen de klok te
vechten.’
• ‘Een beetje discipline zou me heel erg
helpen.’

VVJ Plan-kuren

3
oktober 2013

Een blik op je lijstje
• Wat zijn voor- en nadelen van jouw manier
van werken op vlak van planning?
• Voor jou/je vervanger/opvolger?
• Wat zijn jouw werkpunten?

Wat nodig om goed te functioneren?
•

Voor jou persoonlijk?...

•
•
•

Flexibel werken, of net heel gestructureerd?
Rust, of net de drukte?
Contact met mensen uit andere diensten, of
liever alleen?
Tijd voor administratie, tijd voor veldwerk?
Regelmatig reflecteren over hoe ik werk?
Regelmatig vorming volgen?

•
•
•

VVJ Plan-kuren

4
oktober 2013

Wanneer voldoening uit werk?
Als je…
• Een duidelijk doel hebt;
• Een heldere persoonlijke visie hebt;
• Onmiddellijk weet of je vooruitgang boekt;
• Je vaardigheden volledig benut;
• Je uitgedaagd voelt;
• Geconcentreerd bezig bent;
• Controle hebt over de situatie.

Waarom is iets een prioriteit?
• Is het een prioritaire doelstelling?
• Teken je met een actie in op een Vlaamse
beleidsprioriteit?
• Staat iets in het overig beleid maar is het
toch heel essentieel in jouw job?
• Of neemt het gewoon veel tijd in beslag?
• Voor wie zijn ze prioritair?
• Zijn alle ‘prioritaire doelstellingen’ ook voor
jou prioritair?

VVJ Plan-kuren

5
oktober 2013

Een blik op je huidige to do-lijst
• Welke zijn jouw 10 belangrijkste taken nu?
• Voor wie doe je die, voor wie zijn ze
prioritair?
• Noteer ze.

Hoe moet een planning eruit zien?
•
•
•
•
•

Tijdstippen? Of duurtijd?
Je prioriteiten visueel voorgesteld?
To do’s in je agenda? Of in een takenlijstje?
Wie je nodig hebt?
Neveninformatie? Of blijft die in je hoofd?

… en omdat e-mail een grote tijdrover kan zijn:

VVJ Plan-kuren

6
oktober 2013

En nu?
• Tijd voor actie. Tijd voor verandering?
• Einde van het jeugdbeleidsplan,
tijd voor een plan op jouw maat;
• Hou je lijstje met plussen en minnen bij voor
deze namiddag.

VVJ Plan-kuren

7
oktober 2013

De vorm van het meerjarenplan
• Hoeveel prioritaire doelstellingen, hoeveel
overig beleid?
• Hoeveel acties?
• Zijn de taken toegewezen aan diensten?
• Zijn de taken ook aan ‘externe’ actoren
toegewezen?

De inhoud van het meerjarenplan
• Exclusieve ‘jeugd’-doelstellingen?
• Hoe gedetailleerd zijn de acties
geformuleerd? Groot verschil tussen
prioritair en recurrent?
• Heb je voldoende aan het meerjarenplan of
moet je voor 2014 nog veel concreet maken?
• Voor wie is er gepland?

VVJ Plan-kuren

8
oktober 2013

Wat rolt uit de software?
• Wat je ingaf als doelstellingen
en bijhorende actieplannen;
• Financiële kant van de zaak;
• Indicatoren voor jeugdbeleid?
• Rapportering gedurende het jaar
– Adviesraden
– Gemeenteraad

Naar een persoonlijk plan
• De meester en de stenen;
• Taken zijn mix van dagelijks beheer,
projectmanagement en
onvoorziene omstandigheden;
• Stel prioriteiten en maak ze zichtbaar;
• Prioriteiten komen eerst, anders kom je er
niet toe.

VVJ Plan-kuren

9
oktober 2013

Een woordje uitleg
•
•
•
•
•

Blad stelt ‘een jaar werktijd’ voor;
Welke factoren verminderen je werktijd?
Hoeveel ‘blanco’ tijd?
Welke externe factoren liggen vast?
Eerst de keien, dan de kiezels, het zand en
het water
• Stokken in de wielen? Kun je daar iets aan
doen?

Maak onderscheid met kleur en VORM
•
•
•
•

Voor welke beleidsvelden werk je?
Dagelijks beheer vs projecten
Hoe hoog staat iets op de agenda?
Is dat iets al helemaal uitwerkt in acties of
moet je daarvoor ook nog tijd uittrekken?
• Heb je anderen nodig voor verdere
uitwerking/uitvoering?
• Waar kruipt veel budget in? Weinig?
• Wat vind je zelf leuk om te doen?

VVJ Plan-kuren

10
oktober 2013

Alternatieven?
•
•
•
•

In Excel werken met kleuren en volgordes
Takenlijstjes
Grote kalender inkleuren
…

Hoe ziet jouw planning eruit? Is die ok?...

Kritische reflectie
• Heb je rekening kunnen houden met wat jij
nodig hebt om goed te kunnen functioneren?
• Heb je ruimte om een ‘specialist kinderen en
jongeren’ te worden?
• Tijd om gemeenteraadsbeslissingen en
vakliteratuur te lezen?
• Tijd voor inspraak en participatie?
• Ook ruimte voor eigen inbreng of voer je enkel
opgelegde taken uit?

VVJ Plan-kuren

11

More Related Content

Similar to sessie1 jouw plan uit het plan

Dag 3 - LEAN Besturing - Doelenboom _ Waardenhuis.pptx
Dag 3 - LEAN Besturing - Doelenboom _ Waardenhuis.pptxDag 3 - LEAN Besturing - Doelenboom _ Waardenhuis.pptx
Dag 3 - LEAN Besturing - Doelenboom _ Waardenhuis.pptxPuzzlePsikoloji
 
Groepsmoment professionele ontwikkeling thema 4
Groepsmoment professionele ontwikkeling thema 4Groepsmoment professionele ontwikkeling thema 4
Groepsmoment professionele ontwikkeling thema 4tikhk
 
work21 lunchwebinar deel 3 voorbeeld scenario resultaatgericht werken
work21 lunchwebinar deel 3 voorbeeld scenario resultaatgericht werkenwork21 lunchwebinar deel 3 voorbeeld scenario resultaatgericht werken
work21 lunchwebinar deel 3 voorbeeld scenario resultaatgericht werkenBas Krikke
 
Slides killian (pdf)
Slides killian (pdf)Slides killian (pdf)
Slides killian (pdf)Crowdale.com
 
Presentatie Linkedin 100312 Final
Presentatie Linkedin 100312 FinalPresentatie Linkedin 100312 Final
Presentatie Linkedin 100312 Finalguest2b528e00
 
Presentatie odyssee or informatie congres 2013 (1)
Presentatie odyssee or informatie congres 2013 (1)Presentatie odyssee or informatie congres 2013 (1)
Presentatie odyssee or informatie congres 2013 (1)Ivanka Overvliet
 
Workinprogress - Beheer en Borging
Workinprogress - Beheer en BorgingWorkinprogress - Beheer en Borging
Workinprogress - Beheer en BorgingKING
 
Huiswerk pwc leadership program
Huiswerk pwc leadership programHuiswerk pwc leadership program
Huiswerk pwc leadership programmaxvermeer
 
Hoe Universiteit Twente Lean gebruikt in de studentketen Noortje Reinerink, J...
Hoe Universiteit Twente Lean gebruikt in de studentketen Noortje Reinerink, J...Hoe Universiteit Twente Lean gebruikt in de studentketen Noortje Reinerink, J...
Hoe Universiteit Twente Lean gebruikt in de studentketen Noortje Reinerink, J...HOlink2019
 
E twinning - verankering internationalisering 2 dec 2015
E twinning - verankering internationalisering 2 dec 2015E twinning - verankering internationalisering 2 dec 2015
E twinning - verankering internationalisering 2 dec 2015Technicles
 
MBA in één dag NEN - Bob Alisic over uitvoering
MBA in één dag NEN - Bob Alisic over uitvoeringMBA in één dag NEN - Bob Alisic over uitvoering
MBA in één dag NEN - Bob Alisic over uitvoeringHans Janssen
 
ppt sessie 7 - je werking verbeteren vanuit je zomerevaluatie
ppt sessie 7 - je werking verbeteren vanuit je zomerevaluatieppt sessie 7 - je werking verbeteren vanuit je zomerevaluatie
ppt sessie 7 - je werking verbeteren vanuit je zomerevaluatieVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Competence Indicator Passcale Serpieters
Competence Indicator Passcale SerpietersCompetence Indicator Passcale Serpieters
Competence Indicator Passcale SerpietersPascale Serpieters
 
Project Portfolio Management
Project Portfolio ManagementProject Portfolio Management
Project Portfolio ManagementMaartenvanWeeghel
 
Noorderlink Proeverij - Smoelgeven aan leiderschap - 15 januari 2013
Noorderlink Proeverij - Smoelgeven aan leiderschap - 15 januari 2013Noorderlink Proeverij - Smoelgeven aan leiderschap - 15 januari 2013
Noorderlink Proeverij - Smoelgeven aan leiderschap - 15 januari 2013Noorderlink ...
 

Similar to sessie1 jouw plan uit het plan (20)

Beleidsplanning voor starters
Beleidsplanning voor startersBeleidsplanning voor starters
Beleidsplanning voor starters
 
Timemanagement
Timemanagement Timemanagement
Timemanagement
 
Dag 3 - LEAN Besturing - Doelenboom _ Waardenhuis.pptx
Dag 3 - LEAN Besturing - Doelenboom _ Waardenhuis.pptxDag 3 - LEAN Besturing - Doelenboom _ Waardenhuis.pptx
Dag 3 - LEAN Besturing - Doelenboom _ Waardenhuis.pptx
 
Groepsmoment professionele ontwikkeling thema 4
Groepsmoment professionele ontwikkeling thema 4Groepsmoment professionele ontwikkeling thema 4
Groepsmoment professionele ontwikkeling thema 4
 
Beleidsplanning algemeen - deel 1
Beleidsplanning algemeen - deel 1Beleidsplanning algemeen - deel 1
Beleidsplanning algemeen - deel 1
 
work21 lunchwebinar deel 3 voorbeeld scenario resultaatgericht werken
work21 lunchwebinar deel 3 voorbeeld scenario resultaatgericht werkenwork21 lunchwebinar deel 3 voorbeeld scenario resultaatgericht werken
work21 lunchwebinar deel 3 voorbeeld scenario resultaatgericht werken
 
Slides killian (pdf)
Slides killian (pdf)Slides killian (pdf)
Slides killian (pdf)
 
Beleidsplanning voor bewegingen
Beleidsplanning voor bewegingenBeleidsplanning voor bewegingen
Beleidsplanning voor bewegingen
 
Presentatie Linkedin 100312 Final
Presentatie Linkedin 100312 FinalPresentatie Linkedin 100312 Final
Presentatie Linkedin 100312 Final
 
Presentatie odyssee or informatie congres 2013 (1)
Presentatie odyssee or informatie congres 2013 (1)Presentatie odyssee or informatie congres 2013 (1)
Presentatie odyssee or informatie congres 2013 (1)
 
Workinprogress - Beheer en Borging
Workinprogress - Beheer en BorgingWorkinprogress - Beheer en Borging
Workinprogress - Beheer en Borging
 
Huiswerk pwc leadership program
Huiswerk pwc leadership programHuiswerk pwc leadership program
Huiswerk pwc leadership program
 
Hoe Universiteit Twente Lean gebruikt in de studentketen Noortje Reinerink, J...
Hoe Universiteit Twente Lean gebruikt in de studentketen Noortje Reinerink, J...Hoe Universiteit Twente Lean gebruikt in de studentketen Noortje Reinerink, J...
Hoe Universiteit Twente Lean gebruikt in de studentketen Noortje Reinerink, J...
 
Sessie 18 - ppt goochelen met je tijd
Sessie 18 - ppt goochelen met je tijdSessie 18 - ppt goochelen met je tijd
Sessie 18 - ppt goochelen met je tijd
 
E twinning - verankering internationalisering 2 dec 2015
E twinning - verankering internationalisering 2 dec 2015E twinning - verankering internationalisering 2 dec 2015
E twinning - verankering internationalisering 2 dec 2015
 
MBA in één dag NEN - Bob Alisic over uitvoering
MBA in één dag NEN - Bob Alisic over uitvoeringMBA in één dag NEN - Bob Alisic over uitvoering
MBA in één dag NEN - Bob Alisic over uitvoering
 
ppt sessie 7 - je werking verbeteren vanuit je zomerevaluatie
ppt sessie 7 - je werking verbeteren vanuit je zomerevaluatieppt sessie 7 - je werking verbeteren vanuit je zomerevaluatie
ppt sessie 7 - je werking verbeteren vanuit je zomerevaluatie
 
Competence Indicator Passcale Serpieters
Competence Indicator Passcale SerpietersCompetence Indicator Passcale Serpieters
Competence Indicator Passcale Serpieters
 
Project Portfolio Management
Project Portfolio ManagementProject Portfolio Management
Project Portfolio Management
 
Noorderlink Proeverij - Smoelgeven aan leiderschap - 15 januari 2013
Noorderlink Proeverij - Smoelgeven aan leiderschap - 15 januari 2013Noorderlink Proeverij - Smoelgeven aan leiderschap - 15 januari 2013
Noorderlink Proeverij - Smoelgeven aan leiderschap - 15 januari 2013
 

More from Vereniging Vlaamse Jeugddiensten

Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleidSessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleidVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.beSessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.beVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussieSessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussieVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaagSessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaagVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidiesSessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidiesVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 

More from Vereniging Vlaamse Jeugddiensten (20)

Dropzone juni 2023.pdf
Dropzone juni 2023.pdfDropzone juni 2023.pdf
Dropzone juni 2023.pdf
 
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
 
Sessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomst
Sessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomstSessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomst
Sessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomst
 
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleidSessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
 
Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?
Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?
Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?
 
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.beSessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
 
Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!
Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!
Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!
 
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
 
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
 
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
 
Sessie 35 Goed omgaan met burn-out
Sessie 35 Goed omgaan met burn-outSessie 35 Goed omgaan met burn-out
Sessie 35 Goed omgaan met burn-out
 
Sessie 14 Social influencers: helden van het internet
Sessie 14 Social influencers: helden van het internetSessie 14 Social influencers: helden van het internet
Sessie 14 Social influencers: helden van het internet
 
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussieSessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
 
Sessie 41 De SDG's in je beleidsplan
Sessie 41 De SDG's in je beleidsplanSessie 41 De SDG's in je beleidsplan
Sessie 41 De SDG's in je beleidsplan
 
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
 
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
 
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaagSessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
 
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidiesSessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
 
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
 
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)
 

sessie1 jouw plan uit het plan

  • 1. oktober 2013 JOUW PLAN UIT HET PLAN Jeugdbeleid planmatig aanpakken vanaf 2014 Plan-kuren, oktober 2013 Punten voor het planningsproces Hoe groot is jouw aandeel in het planningsproces? VVJ Plan-kuren Hoe beleef jij het planningsproces? In hoeverre staat de inhoud al vast? Hoe tevreden ben je over de georganiseerde inspraak? 1
  • 2. oktober 2013 Wat gaan we doen vandaag? • Waarde van planmatig werken (vm) • Een blik op het meerjarenplan, jouw plan uit het plan (nm) • Geen foute ideeën, alleen heel persoonlijke variaties Een blik op je agenda • • • • • VVJ Plan-kuren Hoe ziet je letterlijke agenda eruit? Hoeveel agenda’s heb je? Wat is de belangrijkste en hoe ziet hij eruit? Waarom is dat jouw belangrijkste agenda? Welke vul je altijd aan en welke zijn ‘aanvulagenda’s’, bv in huishouden? 2
  • 3. oktober 2013 Enkele stellingen – ter inspiratie • • • • • ‘Ik kan perfect functioneren in een chaotische omgeving.’ Ik heb tijdsdruk nodig om in gang te schieten.’ ‘De anderen vinden het heel gewoon dat ik ‘ja’ zeg. ‘Ik los de dringende zaken op en stel de belangrijkste uit.’ Ik plan niet. Ik kan toch de tijd niet inschatten.’ Enkele stellingen – ter inspiratie • ‘Zonder pen en papier kan ik niet plannen.’ • ‘Ik heb geen tijd om te plannen.’ • ‘Mijn planning wordt gemaakt op teamniveau en daar kan ik perfect mee leven.’ • ‘Ik heb steeds het gevoel tegen de klok te vechten.’ • ‘Een beetje discipline zou me heel erg helpen.’ VVJ Plan-kuren 3
  • 4. oktober 2013 Een blik op je lijstje • Wat zijn voor- en nadelen van jouw manier van werken op vlak van planning? • Voor jou/je vervanger/opvolger? • Wat zijn jouw werkpunten? Wat nodig om goed te functioneren? • Voor jou persoonlijk?... • • • Flexibel werken, of net heel gestructureerd? Rust, of net de drukte? Contact met mensen uit andere diensten, of liever alleen? Tijd voor administratie, tijd voor veldwerk? Regelmatig reflecteren over hoe ik werk? Regelmatig vorming volgen? • • • VVJ Plan-kuren 4
  • 5. oktober 2013 Wanneer voldoening uit werk? Als je… • Een duidelijk doel hebt; • Een heldere persoonlijke visie hebt; • Onmiddellijk weet of je vooruitgang boekt; • Je vaardigheden volledig benut; • Je uitgedaagd voelt; • Geconcentreerd bezig bent; • Controle hebt over de situatie. Waarom is iets een prioriteit? • Is het een prioritaire doelstelling? • Teken je met een actie in op een Vlaamse beleidsprioriteit? • Staat iets in het overig beleid maar is het toch heel essentieel in jouw job? • Of neemt het gewoon veel tijd in beslag? • Voor wie zijn ze prioritair? • Zijn alle ‘prioritaire doelstellingen’ ook voor jou prioritair? VVJ Plan-kuren 5
  • 6. oktober 2013 Een blik op je huidige to do-lijst • Welke zijn jouw 10 belangrijkste taken nu? • Voor wie doe je die, voor wie zijn ze prioritair? • Noteer ze. Hoe moet een planning eruit zien? • • • • • Tijdstippen? Of duurtijd? Je prioriteiten visueel voorgesteld? To do’s in je agenda? Of in een takenlijstje? Wie je nodig hebt? Neveninformatie? Of blijft die in je hoofd? … en omdat e-mail een grote tijdrover kan zijn: VVJ Plan-kuren 6
  • 7. oktober 2013 En nu? • Tijd voor actie. Tijd voor verandering? • Einde van het jeugdbeleidsplan, tijd voor een plan op jouw maat; • Hou je lijstje met plussen en minnen bij voor deze namiddag. VVJ Plan-kuren 7
  • 8. oktober 2013 De vorm van het meerjarenplan • Hoeveel prioritaire doelstellingen, hoeveel overig beleid? • Hoeveel acties? • Zijn de taken toegewezen aan diensten? • Zijn de taken ook aan ‘externe’ actoren toegewezen? De inhoud van het meerjarenplan • Exclusieve ‘jeugd’-doelstellingen? • Hoe gedetailleerd zijn de acties geformuleerd? Groot verschil tussen prioritair en recurrent? • Heb je voldoende aan het meerjarenplan of moet je voor 2014 nog veel concreet maken? • Voor wie is er gepland? VVJ Plan-kuren 8
  • 9. oktober 2013 Wat rolt uit de software? • Wat je ingaf als doelstellingen en bijhorende actieplannen; • Financiële kant van de zaak; • Indicatoren voor jeugdbeleid? • Rapportering gedurende het jaar – Adviesraden – Gemeenteraad Naar een persoonlijk plan • De meester en de stenen; • Taken zijn mix van dagelijks beheer, projectmanagement en onvoorziene omstandigheden; • Stel prioriteiten en maak ze zichtbaar; • Prioriteiten komen eerst, anders kom je er niet toe. VVJ Plan-kuren 9
  • 10. oktober 2013 Een woordje uitleg • • • • • Blad stelt ‘een jaar werktijd’ voor; Welke factoren verminderen je werktijd? Hoeveel ‘blanco’ tijd? Welke externe factoren liggen vast? Eerst de keien, dan de kiezels, het zand en het water • Stokken in de wielen? Kun je daar iets aan doen? Maak onderscheid met kleur en VORM • • • • Voor welke beleidsvelden werk je? Dagelijks beheer vs projecten Hoe hoog staat iets op de agenda? Is dat iets al helemaal uitwerkt in acties of moet je daarvoor ook nog tijd uittrekken? • Heb je anderen nodig voor verdere uitwerking/uitvoering? • Waar kruipt veel budget in? Weinig? • Wat vind je zelf leuk om te doen? VVJ Plan-kuren 10
  • 11. oktober 2013 Alternatieven? • • • • In Excel werken met kleuren en volgordes Takenlijstjes Grote kalender inkleuren … Hoe ziet jouw planning eruit? Is die ok?... Kritische reflectie • Heb je rekening kunnen houden met wat jij nodig hebt om goed te kunnen functioneren? • Heb je ruimte om een ‘specialist kinderen en jongeren’ te worden? • Tijd om gemeenteraadsbeslissingen en vakliteratuur te lezen? • Tijd voor inspraak en participatie? • Ook ruimte voor eigen inbreng of voer je enkel opgelegde taken uit? VVJ Plan-kuren 11