SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Листи з фронту дотепер дбайливо зберігають
у багатьох сім’ях. У кожного трикутника своя
історія: щаслива або сумна…
Листи мого прадіда достойні бути музейним
експонатом. В них усе: біль, страждання, жахи
війни, сподівання на зустріч, ніжність і любов до
рідних і неймовірне прагнення жити. Але прабабуся
сказала своє тверде «ні»: «Не хочу, щоб про них
згадували лише на 9 Травня. Не хочу, щоб лежали
вони під склом німими трикутниками, і не було
видно слів «борюся», «чекаю», «люблю»!».
Прадід не повернувся з війни. Але до цього часу
він промовляє з цих пожовклих аркушів до старої
жінки, якій навіть не потрібно їх читати: кожне
слово, кожна буква, навіть кожна помарка давно
оселились у пам’яті моєї прабабусі.
Був білий світ не білий вже, а чорний
Ліна Костенко
…Я вже повзу! Зараз! Дочекайся! Боже
мій, мамочко, як страшно! Треба витерти
сльози: солдат не має їх бачити. Але вони не
слухаються: течуть, ніби прагнуть розмити
страшні картини жорстокої війни.
Я підповзаю до пораненого і обережно,
намагаючись не завдати йому ще більшого
болю, починаю перев’язувати роздроблені руку і
плече. Хлопець мовчить, навіть перестав
стогнати, але очі не можуть приховати від
мене біль. Вони кричать! І крик тих очей
голосніший для мене за тисячу гармат.
Хлопці-хлопці! Багато з них спали мирним сном
перед початком того фатального дня – неділі. І
жоден з них не знав, що страшний «сон», від якого
не можна прокинутися, буде таким довгим.
Я тягну солдата та згадую інших, врятованих
мною. Деякі з них чомусь соромляться: їх рятує
дівчисько. Навіть намагаються чинити опір, але
біль бере своє – і багатьох із них я притягую до
окопу вже непритомними.
– Скільки тобі років? – зненацька чую я.
– Сімнадцять, – шепочу у відповідь. Ось і вся
розмова. Його очі вже не тут.
Нарешті, наші. Приймають молодого воїна. Я
прошу трохи води і знов повзу на поле. Я не знаю,
хто з них виживе, але знаю, що можу врятувати
чийогось сина, брата, коханого…
Наступного дня я вже доглядаю поранених
у маленькому шпиталі. До цього звикнути не
можна! Лежать люди, в яких зруйновано всі
мрії, сподівання! Попереду на них чекають
страшні випробування, муки, а на деяких –
смерть. Хто заплатить за сльози матерів?
Хто зможе виміряти страждання, яке тяжким
тягарем лягло на плечі нашого народу? Хто
вилікує зранені, скалічені людські душі, підійме з
попелу тисячі спалених сіл і зруйнованих міст?
Хто зможе оживити юних хлопців, що лежать
біля тонких зелених берізок, і імен яких вже
ніхто не дізнається? Хто?! Я знову відчуваю
сльози на очах і починаю щось ретельно
відшукувати в журналі чергового лікаря.
…Я розплющую очі. Поруч сидить моя
старенька прабабуся і ніжно тримає в руці
лист-трикутник від свого Андрія. Вони
одружилися вже під час війни, але свою доньку
(мою бабусю) він ніколи не бачив: війна
залишила його назавжди молодим.
Доля мічена, покалічена,
А виною всьому вона –
Тричі проклята, в смерть приречена,
Душогубка людей – війна.
Які точні, страшні та проникливі слова
Віктора Геращенка!
Але були щасливі сім’ї, були щасливі
матері, які дочекалися повернення своїх рідних.
презентация Microsoft power point

More Related Content

Viewers also liked

українська мова серед інших мов світу
українська мова серед інших мов світуукраїнська мова серед інших мов світу
українська мова серед інших мов світуТетяна Шинкаренко
 
спр з підрядними обст. часу, місцяT
спр з підрядними обст. часу, місцяTспр з підрядними обст. часу, місцяT
спр з підрядними обст. часу, місцяTТетяна Шинкаренко
 
спр з підрядним умови, допустовим
спр з підрядним умови, допустовимспр з підрядним умови, допустовим
спр з підрядним умови, допустовимТетяна Шинкаренко
 
Шинкаренко Т.А. РЕАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ
Шинкаренко Т.А. РЕАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯШинкаренко Т.А. РЕАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ
Шинкаренко Т.А. РЕАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯТетяна Шинкаренко
 
життєве призначення людини у творах т.г.шевченка
життєве призначення людини у творах т.г.шевченкажиттєве призначення людини у творах т.г.шевченка
життєве призначення людини у творах т.г.шевченкаТетяна Шинкаренко
 

Viewers also liked (20)

ведмежий суд
ведмежий судведмежий суд
ведмежий суд
 
проект
проектпроект
проект
 
українська мова серед інших мов світу
українська мова серед інших мов світуукраїнська мова серед інших мов світу
українська мова серед інших мов світу
 
ср з різними видами зв'язку
ср з різними видами зв'язку    ср з різними видами зв'язку
ср з різними видами зв'язку
 
ссрT копия
ссрT   копияссрT   копия
ссрT копия
 
спр з підрядними обст. часу, місцяT
спр з підрядними обст. часу, місцяTспр з підрядними обст. часу, місцяT
спр з підрядними обст. часу, місцяT
 
бср 2
бср 2бср 2
бср 2
 
спр з підрядним умови, допустовим
спр з підрядним умови, допустовимспр з підрядним умови, допустовим
спр з підрядним умови, допустовим
 
бср
бср бср
бср
 
Шинкаренко Т.А. Посібник
Шинкаренко Т.А. Посібник  Шинкаренко Т.А. Посібник
Шинкаренко Т.А. Посібник
 
Шинкаренко Т.А. РЕАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ
Шинкаренко Т.А. РЕАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯШинкаренко Т.А. РЕАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ
Шинкаренко Т.А. РЕАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ
 
доповідь шинкаренко т.а.
доповідь шинкаренко т.а.доповідь шинкаренко т.а.
доповідь шинкаренко т.а.
 
життєве призначення людини у творах т.г.шевченка
життєве призначення людини у творах т.г.шевченкажиттєве призначення людини у творах т.г.шевченка
життєве призначення людини у творах т.г.шевченка
 
Подвоєння, подовження
Подвоєння, подовженняПодвоєння, подовження
Подвоєння, подовження
 
блок № 1
блок № 1блок № 1
блок № 1
 
6 клас
6 клас6 клас
6 клас
 
речення
реченняречення
речення
 
11 найрозумніший
11 найрозумніший  11 найрозумніший
11 найрозумніший
 
Речення (5 клас)
Речення (5 клас)Речення (5 клас)
Речення (5 клас)
 
Фонетика, 5 клас
Фонетика, 5 класФонетика, 5 клас
Фонетика, 5 клас
 

Similar to презентация Microsoft power point

день перемоги
день перемогидень перемоги
день перемогиlelipusik
 
Василь Симоненко Земне тяжіння
Василь Симоненко Земне тяжінняВасиль Симоненко Земне тяжіння
Василь Симоненко Земне тяжінняРОМЦ БКР
 
моє село
моє селомоє село
моє селоKVtetjana
 
моє село
моє селомоє село
моє селоKVtetjana
 
Із чого починається війна
Із чого починається війнаІз чого починається війна
Із чого починається війнаOlga Poslovska
 
«Хто визволиться сам, той буде вільний»: Леся Українка і Україна
«Хто визволиться сам, той буде вільний»: Леся Українка і Україна«Хто визволиться сам, той буде вільний»: Леся Українка і Україна
«Хто визволиться сам, той буде вільний»: Леся Українка і УкраїнаНБУ для дітей
 
реквієм присвячений героям
реквієм присвячений героямреквієм присвячений героям
реквієм присвячений героямYurij Shum
 
Сценарій до Дня Перемоги для учнів 8-11 класів
Сценарій до Дня Перемоги для учнів 8-11 класівСценарій до Дня Перемоги для учнів 8-11 класів
Сценарій до Дня Перемоги для учнів 8-11 класівIlya Lipchak
 
11а діденко катерина поет і кохання
 11а діденко катерина поет і кохання 11а діденко катерина поет і кохання
11а діденко катерина поет і коханняSergey Mischenko
 

Similar to презентация Microsoft power point (20)

день перемоги
день перемогидень перемоги
день перемоги
 
Газета "Елінт" 6
Газета "Елінт" 6Газета "Елінт" 6
Газета "Елінт" 6
 
додаток 2 корюківко!
додаток 2 корюківко!додаток 2 корюківко!
додаток 2 корюківко!
 
TekstOver #5
TekstOver #5TekstOver #5
TekstOver #5
 
Konspekt zahodu
Konspekt zahoduKonspekt zahodu
Konspekt zahodu
 
tvoriDashko
tvoriDashkotvoriDashko
tvoriDashko
 
Василь Симоненко Земне тяжіння
Василь Симоненко Земне тяжінняВасиль Симоненко Земне тяжіння
Василь Симоненко Земне тяжіння
 
Virshi kniga
Virshi knigaVirshi kniga
Virshi kniga
 
Nebesna sotnya
Nebesna sotnyaNebesna sotnya
Nebesna sotnya
 
Портфолио читателя
Портфолио читателяПортфолио читателя
Портфолио читателя
 
моє село
моє селомоє село
моє село
 
моє село
моє селомоє село
моє село
 
Virshi kniga
Virshi knigaVirshi kniga
Virshi kniga
 
у війни не жіноче обличчя
у війни не жіноче обличчяу війни не жіноче обличчя
у війни не жіноче обличчя
 
Із чого починається війна
Із чого починається війнаІз чого починається війна
Із чого починається війна
 
«Хто визволиться сам, той буде вільний»: Леся Українка і Україна
«Хто визволиться сам, той буде вільний»: Леся Українка і Україна«Хто визволиться сам, той буде вільний»: Леся Українка і Україна
«Хто визволиться сам, той буде вільний»: Леся Українка і Україна
 
реквієм присвячений героям
реквієм присвячений героямреквієм присвячений героям
реквієм присвячений героям
 
поезія
поезіяпоезія
поезія
 
Сценарій до Дня Перемоги для учнів 8-11 класів
Сценарій до Дня Перемоги для учнів 8-11 класівСценарій до Дня Перемоги для учнів 8-11 класів
Сценарій до Дня Перемоги для учнів 8-11 класів
 
11а діденко катерина поет і кохання
 11а діденко катерина поет і кохання 11а діденко катерина поет і кохання
11а діденко катерина поет і кохання
 

More from Тетяна Шинкаренко

Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс
Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефісНаписання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс
Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефісТетяна Шинкаренко
 
актуальні питання зно 2018 семінари грудень 2018
актуальні питання зно 2018  семінари грудень 2018актуальні питання зно 2018  семінари грудень 2018
актуальні питання зно 2018 семінари грудень 2018Тетяна Шинкаренко
 
Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль   Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль Тетяна Шинкаренко
 
Проектне планування роботи школи
Проектне планування роботи школиПроектне планування роботи школи
Проектне планування роботи школиТетяна Шинкаренко
 
орцояо семінар нарада для керівників знз 09.11.17
орцояо семінар нарада для керівників   знз  09.11.17орцояо семінар нарада для керівників   знз  09.11.17
орцояо семінар нарада для керівників знз 09.11.17Тетяна Шинкаренко
 
Однорідні члени речення. Звертання. Вставні слова. Пряма мова
Однорідні члени речення. Звертання. Вставні слова. Пряма моваОднорідні члени речення. Звертання. Вставні слова. Пряма мова
Однорідні члени речення. Звертання. Вставні слова. Пряма моваТетяна Шинкаренко
 
Дієприкметник. Особлива форма дієслова
Дієприкметник. Особлива форма дієсловаДієприкметник. Особлива форма дієслова
Дієприкметник. Особлива форма дієсловаТетяна Шинкаренко
 
Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження
Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походженняН у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження
Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походженняТетяна Шинкаренко
 
Верготі Л.Т. Компетентнісний підхід
Верготі Л.Т. Компетентнісний підхідВерготі Л.Т. Компетентнісний підхід
Верготі Л.Т. Компетентнісний підхідТетяна Шинкаренко
 

More from Тетяна Шинкаренко (20)

Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс
Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефісНаписання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс
Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс
 
батьківські збори
батьківські зборибатьківські збори
батьківські збори
 
актуальні питання зно 2018 семінари грудень 2018
актуальні питання зно 2018  семінари грудень 2018актуальні питання зно 2018  семінари грудень 2018
актуальні питання зно 2018 семінари грудень 2018
 
Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль   Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
 
Проектне планування роботи школи
Проектне планування роботи школиПроектне планування роботи школи
Проектне планування роботи школи
 
орцояо семінар нарада для керівників знз 09.11.17
орцояо семінар нарада для керівників   знз  09.11.17орцояо семінар нарада для керівників   знз  09.11.17
орцояо семінар нарада для керівників знз 09.11.17
 
Лексикологія, 5 клас
Лексикологія, 5 класЛексикологія, 5 клас
Лексикологія, 5 клас
 
Лексикологія, фразеологія
Лексикологія, фразеологіяЛексикологія, фразеологія
Лексикологія, фразеологія
 
М'який знак, апостроф
М'який знак, апострофМ'який знак, апостроф
М'який знак, апостроф
 
Однорідні члени речення. Звертання. Вставні слова. Пряма мова
Однорідні члени речення. Звертання. Вставні слова. Пряма моваОднорідні члени речення. Звертання. Вставні слова. Пряма мова
Однорідні члени речення. Звертання. Вставні слова. Пряма мова
 
Дієприкметник. Особлива форма дієслова
Дієприкметник. Особлива форма дієсловаДієприкметник. Особлива форма дієслова
Дієприкметник. Особлива форма дієслова
 
Запали свічку
Запали свічкуЗапали свічку
Запали свічку
 
Таємниці чаювання
Таємниці чаюванняТаємниці чаювання
Таємниці чаювання
 
Літературний вечір
Літературний вечірЛітературний вечір
Літературний вечір
 
Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження
Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походженняН у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження
Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження
 
Підсумки 2016/2017 навчального року
Підсумки 2016/2017 навчального рокуПідсумки 2016/2017 навчального року
Підсумки 2016/2017 навчального року
 
Українські історичні пісні
Українські  історичні пісніУкраїнські  історичні пісні
Українські історичні пісні
 
Чабан О.В., одг опл додаток 1
Чабан О.В., одг опл додаток 1Чабан О.В., одг опл додаток 1
Чабан О.В., одг опл додаток 1
 
Ткаченко С.І. Обдаровані діти
Ткаченко С.І. Обдаровані дітиТкаченко С.І. Обдаровані діти
Ткаченко С.І. Обдаровані діти
 
Верготі Л.Т. Компетентнісний підхід
Верготі Л.Т. Компетентнісний підхідВерготі Л.Т. Компетентнісний підхід
Верготі Л.Т. Компетентнісний підхід
 

Recently uploaded

upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 

Recently uploaded (13)

upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 

презентация Microsoft power point

  • 1.
  • 2. Листи з фронту дотепер дбайливо зберігають у багатьох сім’ях. У кожного трикутника своя історія: щаслива або сумна… Листи мого прадіда достойні бути музейним експонатом. В них усе: біль, страждання, жахи війни, сподівання на зустріч, ніжність і любов до рідних і неймовірне прагнення жити. Але прабабуся сказала своє тверде «ні»: «Не хочу, щоб про них згадували лише на 9 Травня. Не хочу, щоб лежали вони під склом німими трикутниками, і не було видно слів «борюся», «чекаю», «люблю»!». Прадід не повернувся з війни. Але до цього часу він промовляє з цих пожовклих аркушів до старої жінки, якій навіть не потрібно їх читати: кожне слово, кожна буква, навіть кожна помарка давно оселились у пам’яті моєї прабабусі.
  • 3.
  • 4. Був білий світ не білий вже, а чорний Ліна Костенко …Я вже повзу! Зараз! Дочекайся! Боже мій, мамочко, як страшно! Треба витерти сльози: солдат не має їх бачити. Але вони не слухаються: течуть, ніби прагнуть розмити страшні картини жорстокої війни. Я підповзаю до пораненого і обережно, намагаючись не завдати йому ще більшого болю, починаю перев’язувати роздроблені руку і плече. Хлопець мовчить, навіть перестав стогнати, але очі не можуть приховати від мене біль. Вони кричать! І крик тих очей голосніший для мене за тисячу гармат.
  • 5. Хлопці-хлопці! Багато з них спали мирним сном перед початком того фатального дня – неділі. І жоден з них не знав, що страшний «сон», від якого не можна прокинутися, буде таким довгим. Я тягну солдата та згадую інших, врятованих мною. Деякі з них чомусь соромляться: їх рятує дівчисько. Навіть намагаються чинити опір, але біль бере своє – і багатьох із них я притягую до окопу вже непритомними. – Скільки тобі років? – зненацька чую я. – Сімнадцять, – шепочу у відповідь. Ось і вся розмова. Його очі вже не тут. Нарешті, наші. Приймають молодого воїна. Я прошу трохи води і знов повзу на поле. Я не знаю, хто з них виживе, але знаю, що можу врятувати чийогось сина, брата, коханого…
  • 6. Наступного дня я вже доглядаю поранених у маленькому шпиталі. До цього звикнути не можна! Лежать люди, в яких зруйновано всі мрії, сподівання! Попереду на них чекають страшні випробування, муки, а на деяких – смерть. Хто заплатить за сльози матерів? Хто зможе виміряти страждання, яке тяжким тягарем лягло на плечі нашого народу? Хто вилікує зранені, скалічені людські душі, підійме з попелу тисячі спалених сіл і зруйнованих міст? Хто зможе оживити юних хлопців, що лежать біля тонких зелених берізок, і імен яких вже ніхто не дізнається? Хто?! Я знову відчуваю сльози на очах і починаю щось ретельно відшукувати в журналі чергового лікаря.
  • 7.
  • 8. …Я розплющую очі. Поруч сидить моя старенька прабабуся і ніжно тримає в руці лист-трикутник від свого Андрія. Вони одружилися вже під час війни, але свою доньку (мою бабусю) він ніколи не бачив: війна залишила його назавжди молодим. Доля мічена, покалічена, А виною всьому вона – Тричі проклята, в смерть приречена, Душогубка людей – війна. Які точні, страшні та проникливі слова Віктора Геращенка! Але були щасливі сім’ї, були щасливі матері, які дочекалися повернення своїх рідних.