SlideShare a Scribd company logo
1 of 55
ИМИДЖЕЛОГИЯ
Квеско Раиса Брониславовна,
доцент кафедры философии ИСГТ ТПУ
Тел.: 8-913 814 56 09
E-mail: rbk-isgt@mail.ru
21.07.15 1
С точки зрения семиотики (науки о знаках) символ
представляет собой одну из разновидностей
знака.
Знаком же может быть любой чувственно
воспринимаемый пред­мет, используемый в
качестве представителя любого другого, от­
личного от него предмета, который называется его
денотатом (значением).
 По классификации, разработанной
родона­чальником семиотики
 Ч. С. Пирсом в 1867 г.,
 знаки делятся на
 естественные (знаки-индексы),
иконические (знаки-образы) и
символические (знаки-символы).

 Под знаком-индексом
 в семиотике понимается
предмет,
 который, сам являясь
 частью целого,
 свидетельствует
 других частях этого целого,
 об их свойствах и отношениях
между ними.
 Определяющим свойством
иконического знака
 является
 его изоморфизм
 по отношению к
изображаемому.
 Этот изоморфизм
 чаще всего проявляется
 как совпадение знака с его
значением по внешнему виду.
 Наивысшая же степень
обобщенности и
опосредованности
 при­суща такому виду знаков,
как знаки-символы.
 Символы в строгом смысле,
 как их определяет семиотика —
 это такие знаки,
 которые не связаны с
обозначаемым
 ни естественной связью,
 ни внешним сходством.
 Эта связь для них имеет
всегда только искусственное
происхождение.
 Она является чисто
 конвенциональной,
 условной.
 Хотя в качестве знаков-символов
и могут использоваться
предметы естественного
происхождения,
 собственно знаками они
становятся лишь в деятельности
человека.
 Причем
 эта деятельность
 является
 социальной,
 поскольку использование
знаков всегда происходит в
контексте общения.
 В сложных видах
 символической деятельности
бывает трудно выделить
 тот или иной тип знаков в чистом
виде.
 Именно таким видом
деятельности
 является
 создание имиджей.
 Имидж представляет собой не
единичный,
 отдельно стоящий знак,
 а знаковую структуру.
 Под знаковой структурой
 будем понимать т
 устойчивую,
 организованную совокупность
знаков,
 которая в свою очередь
 сама выступает в качестве знака
и может представлять
 некоторый относительно
устойчивый объект.
 Примерами знаковых
структур могут служить
 литературное произведение,
спектакль,
 фильм,
 кукла и т.п.
 Всякий имидж
 является знаковой
структурой.
 Эта знаковая структура
объединяет в себе
 предметы самой различной
природы,
 но все они являются
знаками.
 Имидж является структурой
содержащей знаки-символы
 (т.е. символической структурой).
 При его создании обязательно
используется
 вербальный язык.
 Со словесным отражением
 дей­ствительности принято
связывать феномен символизма.
 В составе знаковых структур,
включающих, помимо зна­ков-
символов, также естественные и
иконические знаки.
 При этой трактовке символ
выступает как комплексный,
обогащенный знак, обладающий
свойствами всех трех описанных
типов знаков и от­ымающийся от
знаков-индексов и знаков-
образов не только более
 Именно благодаря символам
становится возможным
конструирование со­циальной
реальности.
 Индексы и образы в составе
символической структуры, в
частности имиджа, могут
нести (и, как правило, несут)
символическую нагрузку. Это
происходит потому, что они
функционируют в социальном
контексте.
 Имиджмейкеры обычно учитывают,
что при построении имиджа
необходимо использовать символы,
значимые для аудитории, с
сохранением их семантики. Новые
символы вводятся только в случае
необходимости, когда невозможно
при помощи известных символов
выразить значимую для имиджа
информацию.
 Специалисты говорят, что имидж
всегда представляет собой
«полуфабрикат», поскольку он
задает направле­ния для
«домысливания» в соответствии с
имеющимся социальным
опытом целевой аудитории или
воспринимающего человека,
содержит в себе «ключи», т.е.
символы, интерпретируемые в
процессе их восприятия.
 Этими свойствами имиджа
обосновывают необходимость в
процессе его построения
применять психосемиотический
подход, позволяющий учитывать
возможности интерпретации того
или иного знака в составе
имиджа.
 Что касается
психосемиотической рефлексии,
то это качество означает
способность воспринимать
порождаемые самими собой
знаки как бы со стороны
(рефлексия первого порядка) и
глазами другого человека
(рефлексия второго порядка).
 Чем более развиты эти две
способности, тем большего
успеха достигает человек в
предъявле­нии себя другим.
George
Herbert MEAD
1863-1931
21.07.15 25
АМЕРИКАНСКИЙ ФИЛОСОФ
(ПРЕДСТАВИТЕЛЬ
ПРАГМАТИЗМА)
СОЦИАЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ
СОЦИОЛОГ
21.07.15 26
Книги
 «От жеста к мимике»
 «Сознание, личность,
общество»
21.07.15 27
 ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ «Я» –
РЕЗУЛЬТАТ СОЦИАЛЬНОГО
ВЗИМОДЕЙСТВИЯ
21.07.15 28
МНОГООБРАЗНЫ
СИНКРЕТИЧНЫ
ВЗИМОСВЯЗАНЫ
21.07.15 29
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
ЭТНИЧЕСКИЕ (НАЦИОНАЛЬНЫЕ
РАСОВЫЕ)
ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ К КЛАССУ,
СЛОЮ, ГРУППЕ
РЕГИОНАЛЬНЫЕ
21.07.15 30
ФИГУРА
ВЕС
МАССА ТЕЛА
КОНСТИТУЦИЯ
РОСТ
ВНЕШНИЙ ОБЛИК
21.07.15 31
ФОРМА
ЛИЦА
ЛБА
НОСА, ГЛАЗ, УШЕЙ
РУК
НОГ
21.07.15 32
ЦВЕТ
ГЛАЗ, БРОВЕЙ, РЕСНИЦ
ЛИЦА
КОЖИ ТЕЛА
ВОЛОС
НОГТЕЙ
ГУБ
21.07.15 33
СТРУКТУРА
ВОЛОС
КОЖИ
21.07.15 34
СТРОЕНИЕ
РУКИ
НОГ
ФИГУРЫ
21.07.15 35
ЦЕННОСТНО-ЛИСТНОСТНАЯ
ОРИЕНТАЦИЯ
РЕФЛЕКСИЯ
САМОРЕФЛЕКСИЯ
21.07.15 36
ЭНЕРГИЯ
ТЕЛА
ДВИЖЕНИЙ
РЕЧИ
21.07.15 37
ТЕМПЕРАМЕНТ
ХАРАКТЕР
ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ
21.07.15 38
ЖЕСТИКУЛЯЦИЯ
МИМИКА
РИТМ (БИОРИТМ)
21.07.15 39
ПОВЕДЕНИЕ
ПОХОДКА
ТИП И ФОРМА ЖЕСТОВ
ФОРМА И ТИП МИМИЧЕСКИХ
ДВИЖЕНИЙ
(ФИЗИОГНОМИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ)
21.07.15 40
ТВОРЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР
ВНУТРЕННЯЯ СПОСОБНОСТЬ К
ИЗМЕНЕНИЯМ
ГЕНЕТИЧЕСКИЙ КОД
21.07.15 41
ГАБИТАРНЫЙ
от слова «HABITUS»
21.07.15 42
ГЕНЕТИЧЕСКИЙ
МОЖЕТ ИЗМЕНЯТЬСЯ
21.07.15 43
СОЦИАЛЬНО ОБУСЛОВЛЕННЫЕ
21.07.15 44
 СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА
 СЕМЕЙНО-БЫТОВАЯ СРЕДА
 КОММУНАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ
 ТРАНСПОРТ
 ОБРАЗОВАНИЕ
 СТАТУС
21.07.15 45
 СОЦИАЛЬНЫЙ КОД
 МОДА
 ВНЕШНИЙ И ВНУТРЕННИЙ ОБЛИК
 ВЛИЯНИЕ СРЕДЫ
21.07.15 46
 МАРГИНАЛ
21.07.15 47
МАКИЯЖ
ПРИЧЕСКИ
ИНТЕРЬЕР
ОДЕЖДА
МОДА
21.07.15 48
 ОФОРМЛЕНИЕ РУК, НОГ
 ПЛАСТИКА ЛИЦА, ТЕЛА
21.07.15 49
 ИНТЕЛЛЕКТ
 УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ
 ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА
 СОЦИОМОРФИЗМ
 КРЕАТИВНОСТЬ
21.07.15 50
 КУЛЬТУРА РЕЧИ
 КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ
 КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ
 УМСТВЕННЫЙ ХАРАКТЕР ТРУДА
21.07.15 51
 ЧУВСТВО
 ХАРАКТЕРА ПРОФЕССИИ,
 СПЕЦИФИКИ ПРОФЕССИИ
 НОРМЫ И ПРАВИЛА
ПОВЕДЕНИЯ
 МАНЕРА РЕЧИ
 ТИП ДВИЖЕНИЙ
21.07.15 52
 ЧУВСТВО ДЕЛА
 ДЕЛОВИТОСТЬ
 ПРЕДПРИИМЧИВОСТЬ
 ДЕЙСТВИЕ
 ВНЕШНИЙ ВИД
21.07.15 53
 ОБЫЧНЫЙ
 ТОРЖЕСТВЕННЫЙ
 НАРЯДНЫЙ
21.07.15 54
ЗА
ВНИМАНИЕ
21.07.15 55

More Related Content

What's hot

Освоение концептов русской культуры
Освоение концептов русской культурыОсвоение концептов русской культуры
Освоение концептов русской культурыEpihina
 
Archetypes in Social Culture
Archetypes in Social CultureArchetypes in Social Culture
Archetypes in Social CultureAnton Gumenskiy
 
язык художественного произведения
язык художественного произведенияязык художественного произведения
язык художественного произведенияmiskelovich
 
презент лекции по соц псих 2012
презент лекции по соц псих 2012презент лекции по соц псих 2012
презент лекции по соц псих 2012СНУЯЭиП
 
джон локк (Locke)
джон   локк (Locke)джон   локк (Locke)
джон локк (Locke)Mari_Yurchenko
 
65. структурализм полный
65. структурализм полный65. структурализм полный
65. структурализм полныйfluffy_fury
 
биологическое и социальное в структуре личности
биологическое и социальное в структуре личностибиологическое и социальное в структуре личности
биологическое и социальное в структуре личностиVlad Kondratenko
 
Символически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипами
Символически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипамиСимволически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипами
Символически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипамиScientific and Educational Initiative
 
Психология внимания
Психология вниманияПсихология внимания
Психология вниманияVlad Kondratenko
 
познавательные процессы человека
познавательные процессы человекапознавательные процессы человека
познавательные процессы человекаVlad Kondratenko
 
65. структурализм
65. структурализм65. структурализм
65. структурализмfluffy_fury
 
«Понятие» как способ и «клеточка»
«Понятие» как способ и «клеточка»«Понятие» как способ и «клеточка»
«Понятие» как способ и «клеточка»nnnechaev
 
Формирование идентичности и воспитание личности как проблема гражданского обр...
Формирование идентичности и воспитание личности как проблема гражданского обр...Формирование идентичности и воспитание личности как проблема гражданского обр...
Формирование идентичности и воспитание личности как проблема гражданского обр...Yury Romanov
 
Гальперин и культурно-историческая психология
Гальперин и культурно-историческая психологияГальперин и культурно-историческая психология
Гальперин и культурно-историческая психологияnnnechaev
 
Системно деятельностная педагогика
Системно деятельностная педагогикаСистемно деятельностная педагогика
Системно деятельностная педагогикаНадежда Бурыкина
 

What's hot (16)

Освоение концептов русской культуры
Освоение концептов русской культурыОсвоение концептов русской культуры
Освоение концептов русской культуры
 
Archetypes in Social Culture
Archetypes in Social CultureArchetypes in Social Culture
Archetypes in Social Culture
 
язык художественного произведения
язык художественного произведенияязык художественного произведения
язык художественного произведения
 
презент лекции по соц псих 2012
презент лекции по соц псих 2012презент лекции по соц псих 2012
презент лекции по соц псих 2012
 
джон локк (Locke)
джон   локк (Locke)джон   локк (Locke)
джон локк (Locke)
 
Cтруктурализм
CтруктурализмCтруктурализм
Cтруктурализм
 
65. структурализм полный
65. структурализм полный65. структурализм полный
65. структурализм полный
 
биологическое и социальное в структуре личности
биологическое и социальное в структуре личностибиологическое и социальное в структуре личности
биологическое и социальное в структуре личности
 
Символически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипами
Символически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипамиСимволически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипами
Символически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипами
 
Психология внимания
Психология вниманияПсихология внимания
Психология внимания
 
познавательные процессы человека
познавательные процессы человекапознавательные процессы человека
познавательные процессы человека
 
65. структурализм
65. структурализм65. структурализм
65. структурализм
 
«Понятие» как способ и «клеточка»
«Понятие» как способ и «клеточка»«Понятие» как способ и «клеточка»
«Понятие» как способ и «клеточка»
 
Формирование идентичности и воспитание личности как проблема гражданского обр...
Формирование идентичности и воспитание личности как проблема гражданского обр...Формирование идентичности и воспитание личности как проблема гражданского обр...
Формирование идентичности и воспитание личности как проблема гражданского обр...
 
Гальперин и культурно-историческая психология
Гальперин и культурно-историческая психологияГальперин и культурно-историческая психология
Гальперин и культурно-историческая психология
 
Системно деятельностная педагогика
Системно деятельностная педагогикаСистемно деятельностная педагогика
Системно деятельностная педагогика
 

Viewers also liked

Conversando o Evangelho - Suicídio
Conversando o Evangelho - SuicídioConversando o Evangelho - Suicídio
Conversando o Evangelho - SuicídioFatoze
 
Evangelho no lar com crianças (37)
Evangelho no lar com crianças (37)Evangelho no lar com crianças (37)
Evangelho no lar com crianças (37)Fatoze
 
36 o feminismo em face do código transitório dos homens
36   o feminismo em face do código transitório dos homens36   o feminismo em face do código transitório dos homens
36 o feminismo em face do código transitório dos homensFatoze
 
Презентация ООО Стронгарм Приводы
Презентация ООО Стронгарм ПриводыПрезентация ООО Стронгарм Приводы
Презентация ООО Стронгарм ПриводыTCVETKOVA
 
Aula 12 relações entre espíritos
Aula 12   relações entre espíritosAula 12   relações entre espíritos
Aula 12 relações entre espíritosFatoze
 
40 o nacionalismo diante da lei
40   o nacionalismo diante da lei40   o nacionalismo diante da lei
40 o nacionalismo diante da leiFatoze
 
ООО Энерголит - СОД
ООО Энерголит - СОДООО Энерголит - СОД
ООО Энерголит - СОДTCVETKOVA
 
EEI 9 - Aula 9 as diversas existências
EEI 9 - Aula 9   as diversas existênciasEEI 9 - Aula 9   as diversas existências
EEI 9 - Aula 9 as diversas existênciasFatoze
 
36 quarta categoria - caso 8
36  quarta categoria - caso 836  quarta categoria - caso 8
36 quarta categoria - caso 8Fatoze
 
principal of mangement
principal of mangementprincipal of mangement
principal of mangementaniketsingh44
 
Прософт-Системы". Одна из лучших российских команд разработчиков
Прософт-Системы". Одна из лучших российских команд разработчиковПрософт-Системы". Одна из лучших российских команд разработчиков
Прософт-Системы". Одна из лучших российских команд разработчиковООО "Прософт-Системы"
 
Output overview and presentation
Output overview and presentationOutput overview and presentation
Output overview and presentationPraveen Anil
 
Balo153-Balo cao cấp
Balo153-Balo cao cấpBalo153-Balo cao cấp
Balo153-Balo cao cấpbalo153
 

Viewers also liked (20)

лекция 6
лекция 6лекция 6
лекция 6
 
лекция 5
лекция 5лекция 5
лекция 5
 
лекция 9
лекция 9лекция 9
лекция 9
 
лекция 9
лекция 9лекция 9
лекция 9
 
Cable Internet
Cable InternetCable Internet
Cable Internet
 
Conversando o Evangelho - Suicídio
Conversando o Evangelho - SuicídioConversando o Evangelho - Suicídio
Conversando o Evangelho - Suicídio
 
Evangelho no lar com crianças (37)
Evangelho no lar com crianças (37)Evangelho no lar com crianças (37)
Evangelho no lar com crianças (37)
 
36 o feminismo em face do código transitório dos homens
36   o feminismo em face do código transitório dos homens36   o feminismo em face do código transitório dos homens
36 o feminismo em face do código transitório dos homens
 
Презентация ООО Стронгарм Приводы
Презентация ООО Стронгарм ПриводыПрезентация ООО Стронгарм Приводы
Презентация ООО Стронгарм Приводы
 
Aula 12 relações entre espíritos
Aula 12   relações entre espíritosAula 12   relações entre espíritos
Aula 12 relações entre espíritos
 
40 o nacionalismo diante da lei
40   o nacionalismo diante da lei40   o nacionalismo diante da lei
40 o nacionalismo diante da lei
 
ООО Энерголит - СОД
ООО Энерголит - СОДООО Энерголит - СОД
ООО Энерголит - СОД
 
EEI 9 - Aula 9 as diversas existências
EEI 9 - Aula 9   as diversas existênciasEEI 9 - Aula 9   as diversas existências
EEI 9 - Aula 9 as diversas existências
 
36 quarta categoria - caso 8
36  quarta categoria - caso 836  quarta categoria - caso 8
36 quarta categoria - caso 8
 
principal of mangement
principal of mangementprincipal of mangement
principal of mangement
 
kevinhangerresume
kevinhangerresumekevinhangerresume
kevinhangerresume
 
Прософт-Системы". Одна из лучших российских команд разработчиков
Прософт-Системы". Одна из лучших российских команд разработчиковПрософт-Системы". Одна из лучших российских команд разработчиков
Прософт-Системы". Одна из лучших российских команд разработчиков
 
MI PREZI
MI PREZI MI PREZI
MI PREZI
 
Output overview and presentation
Output overview and presentationOutput overview and presentation
Output overview and presentation
 
Balo153-Balo cao cấp
Balo153-Balo cao cấpBalo153-Balo cao cấp
Balo153-Balo cao cấp
 

Similar to лекция 5

Психология личности
Психология личностиПсихология личности
Психология личностиInelymy
 
презентация лекции 2, личность 2012
презентация лекции 2, личность 2012презентация лекции 2, личность 2012
презентация лекции 2, личность 2012СНУЯЭиП
 
функции языка
функции языкафункции языка
функции языкаkayeshmig
 
лекция № 2
лекция № 2лекция № 2
лекция № 2martrr
 
Выготский - Леонтьев - Гальперин (часть 1)
Выготский - Леонтьев - Гальперин (часть 1)Выготский - Леонтьев - Гальперин (часть 1)
Выготский - Леонтьев - Гальперин (часть 1)nnnechaev
 
комментарии к цитатам
комментарии к цитатамкомментарии к цитатам
комментарии к цитатамRoman-13
 
русский язык
русский языкрусский язык
русский языкTamara Emec
 
Стилистика. Средства массовой коммуникации
Стилистика. Средства массовой коммуникацииСтилистика. Средства массовой коммуникации
Стилистика. Средства массовой коммуникацииМарина Терских
 
сказкотерапия
сказкотерапиясказкотерапия
сказкотерапияLetty1
 
Цвет и символ в искусстве.
Цвет и символ в искусстве.Цвет и символ в искусстве.
Цвет и символ в искусстве.Marina Astafyeva
 
понятие как форма мышления. зима а. с.
понятие как форма мышления. зима а. с.понятие как форма мышления. зима а. с.
понятие как форма мышления. зима а. с.Natalya Ivanova
 
рат ламонова
рат ламоноварат ламонова
рат ламоноваalex_psy
 
Основные понятия стилистики
Основные понятия стилистикиОсновные понятия стилистики
Основные понятия стилистикиМарина Терских
 
публицистический стиль
публицистический стильпублицистический стиль
публицистический стильDanilk0
 
Презентация на тему "Теория личности Юнга".pptx
Презентация на тему "Теория личности Юнга".pptxПрезентация на тему "Теория личности Юнга".pptx
Презентация на тему "Теория личности Юнга".pptxmichaelmysl1403
 

Similar to лекция 5 (20)

лекция 4
лекция 4лекция 4
лекция 4
 
лекция 4
лекция 4лекция 4
лекция 4
 
лекция 4
лекция 4лекция 4
лекция 4
 
Психология личности
Психология личностиПсихология личности
Психология личности
 
презентация лекции 2, личность 2012
презентация лекции 2, личность 2012презентация лекции 2, личность 2012
презентация лекции 2, личность 2012
 
функции языка
функции языкафункции языка
функции языка
 
лекция № 2
лекция № 2лекция № 2
лекция № 2
 
Выготский - Леонтьев - Гальперин (часть 1)
Выготский - Леонтьев - Гальперин (часть 1)Выготский - Леонтьев - Гальперин (часть 1)
Выготский - Леонтьев - Гальперин (часть 1)
 
комментарии к цитатам
комментарии к цитатамкомментарии к цитатам
комментарии к цитатам
 
русский язык
русский языкрусский язык
русский язык
 
529865 f3566 osnovnye_tipy_i_vidy_lichnosti
529865 f3566 osnovnye_tipy_i_vidy_lichnosti529865 f3566 osnovnye_tipy_i_vidy_lichnosti
529865 f3566 osnovnye_tipy_i_vidy_lichnosti
 
Стилистика. Средства массовой коммуникации
Стилистика. Средства массовой коммуникацииСтилистика. Средства массовой коммуникации
Стилистика. Средства массовой коммуникации
 
сказкотерапия
сказкотерапиясказкотерапия
сказкотерапия
 
Цвет и символ в искусстве.
Цвет и символ в искусстве.Цвет и символ в искусстве.
Цвет и символ в искусстве.
 
понятие как форма мышления. зима а. с.
понятие как форма мышления. зима а. с.понятие как форма мышления. зима а. с.
понятие как форма мышления. зима а. с.
 
33
3333
33
 
рат ламонова
рат ламоноварат ламонова
рат ламонова
 
Основные понятия стилистики
Основные понятия стилистикиОсновные понятия стилистики
Основные понятия стилистики
 
публицистический стиль
публицистический стильпублицистический стиль
публицистический стиль
 
Презентация на тему "Теория личности Юнга".pptx
Презентация на тему "Теория личности Юнга".pptxПрезентация на тему "Теория личности Юнга".pptx
Презентация на тему "Теория личности Юнга".pptx
 

More from Svetlana Kvesko (20)

лекция 8
лекция 8лекция 8
лекция 8
 
лекция 7
лекция 7лекция 7
лекция 7
 
лекция 6
лекция 6лекция 6
лекция 6
 
лекция 3
лекция 3лекция 3
лекция 3
 
лекция 2
лекция 2лекция 2
лекция 2
 
лекция 1
лекция 1лекция 1
лекция 1
 
лекция 7
лекция 7лекция 7
лекция 7
 
лекция 5
лекция 5лекция 5
лекция 5
 
лекция 3
лекция 3лекция 3
лекция 3
 
лекция 2
лекция 2лекция 2
лекция 2
 
лекция 1
лекция 1лекция 1
лекция 1
 
лекция 8
лекция 8лекция 8
лекция 8
 
лекция 9
лекция 9лекция 9
лекция 9
 
лекция 8
лекция 8лекция 8
лекция 8
 
лекция 7
лекция 7лекция 7
лекция 7
 
лекция 6
лекция 6лекция 6
лекция 6
 
лекция 3
лекция 3лекция 3
лекция 3
 
лекция 2
лекция 2лекция 2
лекция 2
 
лекция 1
лекция 1лекция 1
лекция 1
 
01 image 01_gf
01 image 01_gf01 image 01_gf
01 image 01_gf
 

лекция 5