Документ анализирует средства массовой коммуникации, их стилистику и функции, а также типы жанров и специфику речевого дискурса. Рассматриваются возможности СМИ как инструмента воздействия на общественное мнение и основные приемы их влияния. Описываются характеристики жанров, таких как информационные, аналитические и художественно-публицистические, подчеркивая их роль и особенности в современном медиапейзаже.

1. Средства массовой коммуникации. Основные особенности.

2. План. Массовая коммуникация как тип дискурса. Специфика речи СМИ. Авторизация и диалогизация современных СМИ. Возможности СМИ как средства воздействия. Некоторые черты информационного поля современных СМИ. Основные черты стилистики СМИ постсоветского периода.

3. Литература: Культура русской речи. Глава 11, параграф 37. Костомаров В.Г. Русский язык на газетной полосе. М., 1971. Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи. М., 1994. Вакуров В.Н., Кохтев Н.Н., Солганик Г.Я. Стилистика газетных жанров. М., 1978. Сметанина С.И. Медиа-текст в контексте культуры. СПб, 2002.

4. Особенности дискурса СМК говорящий в СМИ – индивидуально-коллекти-вный ; 2 ) специфичен адресат СМИ; 3) тексты СМИ способны формировать общест-венное мнение; 4) особый характер стандартизации газетной речи; 5) экспрессивность текстов массовой коммуника-ции

5. информативность эмоциональность максимум информативности - интеллектуальный терминологически-кодированный язык (научный и деловой стили); максимум эмоциональности - взволнованная непредсказуемо-эмоциональная речь (бытовые и поэтические тексты)

6. Функции СМИ Информационная; Воздействующая; Комментарийно-оценочная; Просветительская; Гедонистическая; Генеральная

7. Основные приемы воздействия в текстах СМИ. 1) « скольжение смысла »; 2) « размывание смысла »; 3) языковая ложь : - умалчивание (аннулирующее преобразование, по Ю.И. Левину); модальное преобразование; фингирующее преобразование; 4) «редукция комплексности» ; 5) метафора

8. Основные черты стилистики современных СМИ (В.Г. Костомаров) в СМИ стали более распространены различного рода каламбуры, шутки, окказионализмы, необычные стилистические объединения независимо от жанра; кальки с иноязычных образцов; «открыты все шлюзы» для широких потоков из внелитературных сфер;

9. Основные черты стилистики современных СМИ (В.Г. Костомаров) подчеркнутая гетерогенность текстов СМИ; формируются новые штампы, новая фразеология; терпимость к ненормативным словоупотреблениям борьба антитез

10. Система жанров публицистического стиля. План. Оценочность как ключевое понятие публицистики. Образ автора в публицистике. Типология жанров публицистического стиля. Краткая характеристика отдельных жанров публицистики.

11. Автор в публицистике автор публицистического текста – конкретная личность, подлинный, реальный человек - эмоциональность, субъективность ; автор публицистического текста – человек социальный - социально-политический, социально-оценочный подход к явлениям действительности

12. Типология жанров Информационные жанры (хроника, информационная заметка, интервью, репортаж) Аналитические жанры (статья, корреспонденция) Художественно-публицистические (очерк, фельетон, эссе, рецензия). Информирующая функция документальность, фактологичность, официальность изложения, объективность, сдержанность. Воздействующей функцией детерминируется открытая социальная оценочность, эмоциональность речи, простота и доступность изложения.

13. Классификация жанров по типу представления содержания монологические (автор передает информацию читателю); диалогические (двое и более носите-лей информации обмениваются ею друг с другом и в форме такого обмена передают сведения третьей стороне)

14. Информационные жанры Хроника – жанр новостной журналистики, вторичный текст, представляющий собой подборку сообщений, которые констатируют наличие события в настоя-щем, ближайшем прошлом или ближайшем будущем; Репортаж – жанр новостной журналистики, в кото-ром рассказ о событии ведется или как бы ведется (в прессе) одновременно с развертыванием действия аналитический репортаж; репортаж с элементами интервью

15. Информационные жанры Интервью – полифункциональный жанр (текст новостной журналистики, т.е. диалогическая форма представления только что свершившегося события либо аналитические тексты, которые представляют собой диалогическое обсуждение проблемы): новостное (информационное) интервью – это короткая или расширенная заметка; аналитическое интервью – развернутый диалог о проблеме.

16. Аналитические жанры Статья – это жанр, в котором представлены результаты исследования события или проблемы Источники варьирования формы статьи: композиция; стилевая ориентация текста : ориентация на научный стиль; ориентация на разговорный стиль.

17. Аналитические жанры Корреспонденция – аналитический жанр журналис-тики, предназначенный для выявления и оценки сущности (основной причины возникновения) локальной социальной ситуации, имеющей свою локально-пространственную целостность (свой сюжет развития) Цель корреспонденции – установить, проанализи-ровать и систематизировать всю совокупность фактов, характерных для изучаемой социальной ситуации в следственно-причинной связи

18. Виды корреспонденции корреспонденция объективного («постановочного») вида корреспонденция субъективного («портретного» или критического) вида. Этапы работы над корреспонденцией фиксация ситуации; оценка ситуации; изучение ситуации на месте; литературная работа над текстом (работа связана с проблемами композиции, языка, стиля).

19. Композиция корреспонденции 1) краткое описание (аннотация) ситуации в том виде, как она фиксируется на первом этапе работы. Цель аннотирования – ввести читателя в курс дела, заинтересовать его, приобщить к авторскому поиску; 2) изложение фактов в систематизированном обработанном виде (это изложение занимает наибольший объем текста); 3) выводы, оценки, рекомендации

20. Художественно-публицистические жанры Очерк – газетно-публицистический жанр, который требует образного представления факта или проб-лемы (портретные, проблемные, путевые, событий-ные) Типы композиции в очерке Событийная композиция; Логическая композиция; Эссеистская композиция

21. Художественно-публицистические жанры Типы повествователя в очерке: Повествователь – закадровый наблюдатель Повествователь – закадровый комментатор Повествователь – участник события Повествователь – исследователь

22. Художественно-публицистические жанры Фельетон – художественно-публицистический жанр, представляющий событие или проблему в сатири-ческом или юмористическом освещении: событийный фельетон (в центре изложения нахо-дится какое-либо событие); фельетон-рассуждение (основой изложения являет-ся рассуждение, событийные элементы вводятся как аргументы к суждениям)

23. Художественно-публицистические жанры Источник комического в фельетоне комический повествователь, который может быть и участником события; комизм положений, который достигается с помощью преобразования реальной ситуации за счет преувеличения, подчеркивания ее недостатков; словесный комизм – ирония, сарказм, стилисти-ческий контраст, пародирование стилей и известных произведений.

24. Стилистический контраст стилистического контраст представляет собой употребление стилистически значимых единиц, в результате которого осуществляется несовпадение (контраст) стилистических окрасок слов (или большинства слов) в высказывании. Способы создания стилистического контраста: соединение во фразе стилистически однотипных средств; соединение элементов разных стилей

25. Стилистический контраст соединение во фразе стилистически однотипных средств: а) стилистический контраст создается за счет употреб-ления в высказывании на фоне лексики опред. стиля книжных слов Я была больна 2 недели (вместо «я болела 2 недели») Она любит выводить детей на всякие мероприятия б) стилистический контраст создается за счет особой функционально-стилистической принадлежности высказывания «Мы уже почти бежали по лесной тропинке: жажда достигла апогея, хотелось скорее приспать устами к чистому ручью»

26. Стилистический контраст соединение элементов разных стилей: а) грамматически нормативный контраст (стилистичес-ки элементы не сочетаются, но ошибки грамматичес-кой или логической здесь нет) элегантно врезать, сварганить доктрину новой религии б) грамматически ненормативный контраст (допускает-ся ошибка на любой из уровней языковой системы ) при намерении автора «поиграть словом» в поисках экспрессивного выражения ( Давай включим радивульку, а то что-то скучно; Я наелась, остальное вы доедывайте ) с целью создания концептуально обусловленной речевой ошибки ( морщинистая мысль, женщина в сытой шубке, Дванов скучал жить).

27. Спасибо за внимание