Az előadás a Tanárszakos hallgatók projektbemutatói - Intel® Teach Essentials a felsőoktatásban c. szekcióban hangzott el. Bajnai Edina a Debreceni Egyetem tanárszakos hallgatója. Projektportfóliójáról több olvasható ebben a cikkben: http://hirmagazin.sulinet.hu/hu/pedagogia/projektportfolio-gondolatolvasas-gesztusokbol-kepekbol, illetve a portfólió teljes egészében megtekinthető a Sulinet.hu-n a Kontextus csoport dokumentumtárában. (A dokumentumok megtekintéséhez az oldalon való regisztráció és a csoportba való belépés szükséges.)

1. Sulinetwork 2014 Konferencia
Gondolatolvasás
gesztusokból, képekből
Készítette: Bajnai Edina
2014. október 18.

2. Ne csak nézz, láss is!

3. Mit üzennek a titkos jelek?

4. „Nem minden az, aminek látszik”

5. Kérdőív
1. A tanulási szokásaid alapján, milyen tanulástípusba tartozol?
o vizuális
o auditív
o mozgásos
2. Véleményed szerint az érzelmeid kifejezésére mennyire
alkalmas a nonverbális kommunikáció?
o nagyon alkalmas
o kevésbé alkalmas
o nem alkalmas

6. Néhány iránymutató kérdés az interjúhoz
·Kifejezőbbé válik az Ön számára a verbális kommunikáció
gesztusok és mimika kíséretével?
·Mennyire jellemző Önre a túlzott gesztikulálás?
·Mennyire alkalmazza tudatosan a testbeszéd jeleit?
·Az emberek mindig azt mondják, amit éreznek vagy
gondolnak?

10. Az alábbi halmazokba írd be a két szereplő közötti különbségeket
és hasonlóságokat.
1. szereplő
Különbségek:
2. szereplő
Különbségek:
Hasonlóságok:
Venn - diagram

11. Drámajáték - szerepjáték
William Shakespeare: Rómeó és Júlia

13. Propaganda minta
(prezentációhoz kapcsolódva)
Trianon
Horthy-rendszer

14. Gondolattérkép

15. Köszönöm a figyelmet!