SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Készítette: Pete Balázs
Kommunikáció




                Non – Verbális
                Kommunikáció




NVK . Fogalma                    NVK. Jellemzői



NVK. Funkciói                    NVK. Üzenetek
   Stevens, 1950: A kommunikáció a szervezet
    megkülönböztetõ válasza egy ingerre.

   Dance, 1957: A kommunikáció egy válasz kiváltása verbális
    szimbólumok révén.

   Berelson, Steiner, 1964: A kommunikáció információk,
    gondolatok, érzelmek, jártasságok átadása szimbólumok
    használata révén.

   Miller, 1966: A kommunikáció sajátos viselkedési
    helyzeteket takar. A kommunikátor átad egy üzenetet a
    befogadónak azzal a tudatos szándékkal, hogy befolyásolja
    annak viselkedését.

   Osgood, Charles, R.: Kommunikációra akkor kerül sor,
    amikor az egyik rendszer - a forrás - egy másik rendszer - a
    befogadó - állapotát vagy tevékenységét olyan alternatív
    jelzések közti választással befolyásolja, amelyek közlési
    csatornán továbbíthatók.


                                                      MENÜ
A szóbeli üzenetek a személyközi kommunikációnak csak
   egy kis részét alkotják. A szavakat és a mondatokat
  többnyire non-verbális jelzések gazdag árama kíséri,
   mely alátámasztja, módosítja, vagy éppen teljesen
felváltja a verbális üzenetet, üzeneteket. Néhány társas
  érintkezési forma teljes mértékben ilyen non-verbális
                      üzenetekből áll.




                                               MENÜ
A szóbeli üzenetek a személyközi kommunikációnak csak
   egy kis részét alkotják. A szavakat és a mondatokat
  többnyire non-verbális jelzések gazdag árama kíséri,
   mely alátámasztja, módosítja, vagy éppen teljesen
felváltja a verbális üzenetet, üzeneteket. Néhány társas
  érintkezési forma teljes mértékben ilyen non-verbális
                      üzenetekből áll.




                                               MENÜ
A kommunikáció modellje a beszéd volt, a beszédnek
     pedig nagyon sok jellegzetessége van. Ezeknek a
    jellegzetességeknek köszönhetően a non-verbális
   kommunikációtól eltérő. A beszédhez egyezményes
jelrendszer tartozik, amelyeket meg kell tanulni. Ehhez a
beszédhez tartozik egy közlési szándék, amely összefügg
    az emberi akarással. Ebből következik az is, hogy a
      beszéd érzékelése és megértése tudatos dolog.

    A non-verbális kommunikációban, tehát a verbális
      kommunikációval ellentétben nincs egyetemes
  jelrendszer. Kivétel azonban van, ezek közül a siketek
jelnyelve (jelbeszéde). A jelbeszédben a szándék szerepe
hasonló, mint a szóbeli beszédben. Ezzel szemben a non-
  verbális kommunikációból teljesen hiányzik a tudatos
                         szándék.



                                                MENÜ
A non-verbális jelzések 5 főbb funkciója


 Társas helyzet kezelése


 Az Én bemutatása


 Érzelmi állapotok kommunikációja


 Az attitűdök kommunikációja


 Kommunikációs szerepmódosítás




                                    Következő
   A társas helyzet kezelése

    Folyamatosan jeleznünk kell, jelzéseket kell küldenünk a
    partnerünk felé. Bármi is legyen a beszélgetés témája (pl.:
    szépségápolás, bevásárlás, politikai helyzet, munkanélküliség,
    stb.) jeleznünk kell a pozitív, vagy negatív reakciónkat az általa
    közöltekkel kapcsolatban, jeleznünk kell továbbá
    érdeklődésünket, kívánságunkat, hogy a beszélgetésünk
    zökkenőmentesen zajlódjon le.

   Az Én bemutatása

    Valamennyi társas interakciónak lényeges jellemzője, hogy
    önbecsülésünk és énképünk milyen módon kerül terítékre. Az új
    partnerekben ki kell alakítanunk, a régiekben pedig fenn kell
    tartanunk azt a képet, amely saját magunkról alakítottunk ki. Ez a
    feladat igen nehéz. Az első találkozásnál, tehát még az ismeretlen
    személynek nem mutatkozhatunk be úgy, hogy milyen rendesek,
    okosak, precízek, stb. vagyunk.




                                                   Következő
   Érzelmi állapotok kommunikációja

    Egyes verbális jelzések, mint például az arckifejezések, az érzelmi
    állapotokról szóló információk erősen specializált és kulturálisan
    egyetemes hordozói. Az érzelmekre vonatkozóan a verbális
    üzenetek nemcsak lassabbak, de gyakran homályosak is. Olyan
    érzelmeket, mint a boldogság, az öröm, a félelem, a szorongás, az
    undor stb. az arckifejezéseken kívül, non-verbális módon is
    kifejezhetjük tekintettel, gesztusokkal, testtartással. (Pl.: ha az
    ember fél, akkor általában összehúzza magát; ha valaki örül, akkor
    sokat mosolyog, kivirul az arca).

   Az attitűdök kommunikációja

    Általában a legtöbb tartós attitűdöt mind verbálisan, mind non-
    verbálisan ki lehet fejezni. A társas érintkezésben sok egyéb
    attitűdöt, különösen azokat, amelyek ideiglenesek és a pillanattal
    változnak, kizárólag non-verbális kommunikációs csatornákon
    közlünk.


        Vissza                                   Következő
   A kommunikációs szerepmódosítás (Csatornavezérlés)

    A társas helyzetek kezelésének sajátos oldala annak irányítása,
    hogy ki beszéljen, mennyi ideig, és ki legyen a következő
    megszólaló. A korlátozott források hatékony kihasználása
    érdekében a beszélőváltásnak erősen koordináltnak kell lennie,
    hogy minél kisebb legyen a veszteség. A csatornavezérlés a non-
    verbális jelzéseknek a verbális csatorna ellenőrzésében betöltött
    funkciójára utal.




        Vissza                                             MENÜ
Mimika


                Tekintet


    Gesztus
                      Testtartás


Érintés       Szaganyagok



                            MENÜ
Görög eredetű szó, jelentése: az arcizmoknak és a kezeknek az átélt
       érzéseknek és hangulatoknak megfelelő mozgása, illetve
    mozgatása) az érzelmi viszonyok tükröződése az arcon, az arc
    izmainak mozgása által. Ezek az érzelmek valamit kifejeznek,
         minősítenek. Így a mimikának jelentős szerepe van a
      kommunikációban. A mimika nagy része a kommunikációs
 folyamatban nem tudatos szinten jelenik meg, többnyire a verbális
 jelentéstartalmat kíséri, egybeolvad vele. Sajnos nagyon sok-szor a
   mimikai jelekre nem is figyelünk eléggé. Különböző vizsgálatok
       elvégzése után megfigyelték, hogy az arcon az érzelmek
kifejezésében a szemnek, a szemöldöknek és a szájnak van szerepe,
 de az orrnak nincs. (Pl.: a szemöldök összevonása a szigort jelenti; a
       száj elhúzása, a nem tetszés kifejezője; a nyelv kinyújtása
csúfolódást jelent; a pupilla a saját izgalmi állapotunkról sokat elárul,
               ugyanis heves érzelmi hatásokra kitágul).




                                  MENÜ
A tekintet a kommunikációs folyamatban szabályozó szerepet
  játszik, visszajelzést ad a befogadóról, a megértésről, a témához, a
                másik személyhez való érzelmi viszonyról.
  A tekintettel foglalkozó kutatók megállapították, hogy a tekintet a
 kommunikációs folyamatban többnyire öntudatlan, de a különböző
 társadalmi viszonyokban megszabott lehet az iránya és a tartalma .
          A hosszas rátekintés valakire a kapcsolatteremtés, a
       kapcsolatfelvétel szerepét is betöltheti. A tekintet szerepe
kultúránként is változik, ezeket tapasztalatok is bizonyítják. Ha valaki
 számunkra ismeretlen, idegen, akkor a szemkontaktus nagyon kicsi.
        Azt is meg lehet figyelni, hogy ha ismeretlen emberekkel
    kényszerülünk zárt térben (vonat, metró, lift, busz) együtt lenni,
   akkor minél közelebb kerülünk egymáshoz annál inkább kevesebb
lesz a szemkontaktus. A tekintet, - mint a többi non-verbális csatorna
   -, nem értelmezhető külön. A csatornák közül a legszorosabban a
                          mimikával függ össze.




                                 MENÜ
A kommunikáció non-verbális jelei közül ide azokat szokták sorolni,
amelyekben mozgás cselekvést és helyzetváltoztatást is jelent. Ezek
a jelzések feltűnőbbek, mint a mimika, a tekintet, mert itt a mozgás
                     az egész testre is kiterjedhet.
      A fej gesztusai többnyire jól világosan értelmezhető jelek.
    A kéz gesztusai nagyon sokféle jelentést hordozhatnak. Ezek
 többnyire együtt jelentkeznek a kar mozgásával, de a kéz beszédét
az ujjak mozgása teszi lehetővé. A kézről lehet a legjobban leolvasni
     a feszültséget. A kéz gesztusai közül nagyon sok a tanult, ősi
                           kulturális eredetű.
    A köszönésnek és az üdvözlésnek régi hagyományai vannak,
               többségük kultúrához és életkorhoz kötött
    Az arc és a kéz együttesének is sok jelentése lehet. A kultúrák
    többsége nem tiltja meg a gesztikulációt, de van, ahol erősen
                             visszaszorítják.
Sokszor megfigyelhetjük, hogy a gesztikuláció csökkentésére vagy a
        zavar leleplezésére az emberek tárgyakat emelnek be a
   kommunikációba. Ilyen lehet a dohányzás, a körömrágás, vagy
                        valamivel valóbabrálás.



                                MENÜ
A testtartás a test álló vagy ülő helyzetével, a beszéd közbeni
    mozgásával foglalkozik. A test mozgása a kommunikáció alatt
     többnyire tudatlan, hacsak valami miatt nem figyelünk rá. A
testtartásból is nagyon sok mindenre következtethetünk. Ha érdekel
 a téma, a partner, akkor teljes testünkkel a másik felé fordulunk (a
   testünk is figyeli egymást). A test tartása az érzelmi állapotra is
 utalhat, például, ha valaki boldog, akkor kihúzza magát, ha viszont
szomorú, akkor összehúzza magát (magába roskad). A test mozgása,
    tartása olykor társadalmilag meghatározott. Vannak olyanok,
  akiknek egyenes háttal, emelt fővel kell járniuk (pl.: katona, pap)..




                                 MENÜ
Az érintés az egyik legfontosabb non-verbális jelzés (pl.: amikor még a
  pici baba nem tud beszélni, akkor az érintés által nagyon sok minden
   kifejezhető). A férfiak és a nők eltérően reagálnak egy és ugyanarra
                                 az érintésre.




                                  MENÜ
Az érintéshez hasonlóan a szaganyagoknak is lehet kommunikációs
szerepe. Az illatok jelentősége az európai kultúrákban nem nagy, de
                  az arab kultúrkörben igen fontos.




              MENÜ                            VÉGE
   http://www.lelkititkaink.hu/non-
    verbalis_kommunikacio.html
   http://www.lelkititkaink.hu/szim
    bolum.html
   http://www.lelkititkaink.hu/kom
    munikacio.html
Kommunikáció pete balazs_

More Related Content

Viewers also liked

Nők az iszlámban Tévhitek és a valóság
Nők az iszlámban  Tévhitek   és  a valóságNők az iszlámban  Tévhitek   és  a valóság
Nők az iszlámban Tévhitek és a valóságIslamic Invitation
 
Slideshow shagya-hu
Slideshow shagya-huSlideshow shagya-hu
Slideshow shagya-hucsekoniks
 
Rövid képes útmutató az iszlám megértéséhez
Rövid képes útmutató az iszlám megértéséhez Rövid képes útmutató az iszlám megértéséhez
Rövid képes útmutató az iszlám megértéséhez Islamic Invitation
 
Edward T Hall
Edward T HallEdward T Hall
Edward T HallTomi1991
 
Beszedes hazugsagok
Beszedes hazugsagok Beszedes hazugsagok
Beszedes hazugsagok ernohorvath
 
Kommunikacio ppt
Kommunikacio pptKommunikacio ppt
Kommunikacio pptvxjgxl
 
Az emberi arckifejezések biológiája
Az emberi arckifejezések biológiájaAz emberi arckifejezések biológiája
Az emberi arckifejezések biológiájaTamás Czeglédi
 
Non-verbális kommunikációs formák
Non-verbális kommunikációs formákNon-verbális kommunikációs formák
Non-verbális kommunikációs formákkuri91
 
Kommunikációs gyakorlat
Kommunikációs gyakorlatKommunikációs gyakorlat
Kommunikációs gyakorlatrenataszabo1986
 
How to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheHow to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheLeslie Samuel
 

Viewers also liked (16)

Nők az iszlámban Tévhitek és a valóság
Nők az iszlámban  Tévhitek   és  a valóságNők az iszlámban  Tévhitek   és  a valóság
Nők az iszlámban Tévhitek és a valóság
 
Bemutat 1
Bemutat 1Bemutat 1
Bemutat 1
 
Slideshow shagya-hu
Slideshow shagya-huSlideshow shagya-hu
Slideshow shagya-hu
 
Bemutat 1
Bemutat 1Bemutat 1
Bemutat 1
 
Rövid képes útmutató az iszlám megértéséhez
Rövid képes útmutató az iszlám megértéséhez Rövid képes útmutató az iszlám megértéséhez
Rövid képes útmutató az iszlám megértéséhez
 
Conectare zapp
Conectare zappConectare zapp
Conectare zapp
 
Edward T Hall
Edward T HallEdward T Hall
Edward T Hall
 
Mimikai játék képi formában
Mimikai játék képi formábanMimikai játék képi formában
Mimikai játék képi formában
 
Beszedes hazugsagok
Beszedes hazugsagok Beszedes hazugsagok
Beszedes hazugsagok
 
Kommunikacio ppt
Kommunikacio pptKommunikacio ppt
Kommunikacio ppt
 
Az emberi arckifejezések biológiája
Az emberi arckifejezések biológiájaAz emberi arckifejezések biológiája
Az emberi arckifejezések biológiája
 
Non-verbális kommunikációs formák
Non-verbális kommunikációs formákNon-verbális kommunikációs formák
Non-verbális kommunikációs formák
 
Ramadan
RamadanRamadan
Ramadan
 
Kommunikációs gyakorlat
Kommunikációs gyakorlatKommunikációs gyakorlat
Kommunikációs gyakorlat
 
Mekka
MekkaMekka
Mekka
 
How to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheHow to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your Niche
 

Similar to Kommunikáció pete balazs_

kommunikacio_nem_nyelvi_kifejezo_eszkozei.ppt
kommunikacio_nem_nyelvi_kifejezo_eszkozei.pptkommunikacio_nem_nyelvi_kifejezo_eszkozei.ppt
kommunikacio_nem_nyelvi_kifejezo_eszkozei.pptBrdosZsfia
 
A nonverbális kommunikáció
A nonverbális kommunikációA nonverbális kommunikáció
A nonverbális kommunikációLovi8
 
A non verbális kommunikáció- zakkar antónia
A non verbális kommunikáció- zakkar antóniaA non verbális kommunikáció- zakkar antónia
A non verbális kommunikáció- zakkar antóniaAntónia Zakkar
 
Non verbális kommunikatív viselkedés ottmár
Non verbális kommunikatív viselkedés ottmárNon verbális kommunikatív viselkedés ottmár
Non verbális kommunikatív viselkedés ottmárAndrea Ottmár
 
Hauber77tablazat.pdf
Hauber77tablazat.pdfHauber77tablazat.pdf
Hauber77tablazat.pdfBlintAklete
 
Kommunikáció
KommunikációKommunikáció
KommunikációTomiVara
 
Az érintéses viselkedés, a térszabályozás és a készítmények
Az érintéses viselkedés, a térszabályozás és a készítményekAz érintéses viselkedés, a térszabályozás és a készítmények
Az érintéses viselkedés, a térszabályozás és a készítményekrkluca
 
Kisné Takács Emese előadása
Kisné Takács Emese előadásaKisné Takács Emese előadása
Kisné Takács Emese előadásaVenczel István
 
Interkulturális képzés. Lelki állóképesség – avagy az érzelmi hányados szerep...
Interkulturális képzés. Lelki állóképesség – avagy az érzelmi hányados szerep...Interkulturális képzés. Lelki állóképesség – avagy az érzelmi hányados szerep...
Interkulturális képzés. Lelki állóképesség – avagy az érzelmi hányados szerep...Laszlo Balazs PhD
 
Együttműködő kommunikáció a családban
Együttműködő kommunikáció a családbanEgyüttműködő kommunikáció a családban
Együttműködő kommunikáció a családbanErzsébet Katona
 
Barnlund_posztulatumai
Barnlund_posztulatumaiBarnlund_posztulatumai
Barnlund_posztulatumaiBalazs Vihari
 
A kommunikációs kompetencia elemei
A kommunikációs kompetencia elemeiA kommunikációs kompetencia elemei
A kommunikációs kompetencia elemeiJulia Czenner
 
Hétköznapi empátia az óvodában
Hétköznapi empátia az óvodában Hétköznapi empátia az óvodában
Hétköznapi empátia az óvodában Erzsébet Katona
 
kommunikacio elmélet
 kommunikacio elmélet kommunikacio elmélet
kommunikacio elméletJózsef Orosz
 
A non verbális kommunikációs formák
A non verbális kommunikációs formák A non verbális kommunikációs formák
A non verbális kommunikációs formák verebelyigabor
 
A közvetlen kommunikáció ismérvei - Szabó Richárd
A közvetlen kommunikáció ismérvei - Szabó RichárdA közvetlen kommunikáció ismérvei - Szabó Richárd
A közvetlen kommunikáció ismérvei - Szabó RichárdRich0097
 
A kommunikációs folyamatok osztályozása
A kommunikációs folyamatok osztályozásaA kommunikációs folyamatok osztályozása
A kommunikációs folyamatok osztályozásajoivett
 
A beszéd és mozgásfejlődés összefüggései
A beszéd  és mozgásfejlődés összefüggéseiA beszéd  és mozgásfejlődés összefüggései
A beszéd és mozgásfejlődés összefüggéseigyipszeged
 
Bajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból, képekből
Bajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból,  képekbőlBajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból,  képekből
Bajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból, képekbőlSulinetwork
 

Similar to Kommunikáció pete balazs_ (20)

kommunikacio_nem_nyelvi_kifejezo_eszkozei.ppt
kommunikacio_nem_nyelvi_kifejezo_eszkozei.pptkommunikacio_nem_nyelvi_kifejezo_eszkozei.ppt
kommunikacio_nem_nyelvi_kifejezo_eszkozei.ppt
 
A nonverbális kommunikáció
A nonverbális kommunikációA nonverbális kommunikáció
A nonverbális kommunikáció
 
A non verbális kommunikáció- zakkar antónia
A non verbális kommunikáció- zakkar antóniaA non verbális kommunikáció- zakkar antónia
A non verbális kommunikáció- zakkar antónia
 
Non verbális kommunikatív viselkedés ottmár
Non verbális kommunikatív viselkedés ottmárNon verbális kommunikatív viselkedés ottmár
Non verbális kommunikatív viselkedés ottmár
 
Hauber77tablazat.pdf
Hauber77tablazat.pdfHauber77tablazat.pdf
Hauber77tablazat.pdf
 
Kommunikáció
KommunikációKommunikáció
Kommunikáció
 
Az érintéses viselkedés, a térszabályozás és a készítmények
Az érintéses viselkedés, a térszabályozás és a készítményekAz érintéses viselkedés, a térszabályozás és a készítmények
Az érintéses viselkedés, a térszabályozás és a készítmények
 
Kisné Takács Emese előadása
Kisné Takács Emese előadásaKisné Takács Emese előadása
Kisné Takács Emese előadása
 
Interkulturális képzés. Lelki állóképesség – avagy az érzelmi hányados szerep...
Interkulturális képzés. Lelki állóképesség – avagy az érzelmi hányados szerep...Interkulturális képzés. Lelki állóképesség – avagy az érzelmi hányados szerep...
Interkulturális képzés. Lelki állóképesség – avagy az érzelmi hányados szerep...
 
Együttműködő kommunikáció a családban
Együttműködő kommunikáció a családbanEgyüttműködő kommunikáció a családban
Együttműködő kommunikáció a családban
 
Barnlund_posztulatumai
Barnlund_posztulatumaiBarnlund_posztulatumai
Barnlund_posztulatumai
 
A kommunikációs kompetencia elemei
A kommunikációs kompetencia elemeiA kommunikációs kompetencia elemei
A kommunikációs kompetencia elemei
 
Hétköznapi empátia az óvodában
Hétköznapi empátia az óvodában Hétköznapi empátia az óvodában
Hétköznapi empátia az óvodában
 
kommunikacio elmélet
 kommunikacio elmélet kommunikacio elmélet
kommunikacio elmélet
 
A non verbális kommunikációs formák
A non verbális kommunikációs formák A non verbális kommunikációs formák
A non verbális kommunikációs formák
 
A közvetlen kommunikáció ismérvei - Szabó Richárd
A közvetlen kommunikáció ismérvei - Szabó RichárdA közvetlen kommunikáció ismérvei - Szabó Richárd
A közvetlen kommunikáció ismérvei - Szabó Richárd
 
A kommunikációs folyamatok osztályozása
A kommunikációs folyamatok osztályozásaA kommunikációs folyamatok osztályozása
A kommunikációs folyamatok osztályozása
 
A beszéd és mozgásfejlődés összefüggései
A beszéd  és mozgásfejlődés összefüggéseiA beszéd  és mozgásfejlődés összefüggései
A beszéd és mozgásfejlődés összefüggései
 
Tóth Ágnes - A hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése
Tóth Ágnes  - A hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztéseTóth Ágnes  - A hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése
Tóth Ágnes - A hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése
 
Bajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból, képekből
Bajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból,  képekbőlBajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból,  képekből
Bajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból, képekből
 

Kommunikáció pete balazs_

  • 2. Kommunikáció Non – Verbális Kommunikáció NVK . Fogalma NVK. Jellemzői NVK. Funkciói NVK. Üzenetek
  • 3. Stevens, 1950: A kommunikáció a szervezet megkülönböztetõ válasza egy ingerre.  Dance, 1957: A kommunikáció egy válasz kiváltása verbális szimbólumok révén.  Berelson, Steiner, 1964: A kommunikáció információk, gondolatok, érzelmek, jártasságok átadása szimbólumok használata révén.  Miller, 1966: A kommunikáció sajátos viselkedési helyzeteket takar. A kommunikátor átad egy üzenetet a befogadónak azzal a tudatos szándékkal, hogy befolyásolja annak viselkedését.  Osgood, Charles, R.: Kommunikációra akkor kerül sor, amikor az egyik rendszer - a forrás - egy másik rendszer - a befogadó - állapotát vagy tevékenységét olyan alternatív jelzések közti választással befolyásolja, amelyek közlési csatornán továbbíthatók. MENÜ
  • 4. A szóbeli üzenetek a személyközi kommunikációnak csak egy kis részét alkotják. A szavakat és a mondatokat többnyire non-verbális jelzések gazdag árama kíséri, mely alátámasztja, módosítja, vagy éppen teljesen felváltja a verbális üzenetet, üzeneteket. Néhány társas érintkezési forma teljes mértékben ilyen non-verbális üzenetekből áll. MENÜ
  • 5. A szóbeli üzenetek a személyközi kommunikációnak csak egy kis részét alkotják. A szavakat és a mondatokat többnyire non-verbális jelzések gazdag árama kíséri, mely alátámasztja, módosítja, vagy éppen teljesen felváltja a verbális üzenetet, üzeneteket. Néhány társas érintkezési forma teljes mértékben ilyen non-verbális üzenetekből áll. MENÜ
  • 6. A kommunikáció modellje a beszéd volt, a beszédnek pedig nagyon sok jellegzetessége van. Ezeknek a jellegzetességeknek köszönhetően a non-verbális kommunikációtól eltérő. A beszédhez egyezményes jelrendszer tartozik, amelyeket meg kell tanulni. Ehhez a beszédhez tartozik egy közlési szándék, amely összefügg az emberi akarással. Ebből következik az is, hogy a beszéd érzékelése és megértése tudatos dolog. A non-verbális kommunikációban, tehát a verbális kommunikációval ellentétben nincs egyetemes jelrendszer. Kivétel azonban van, ezek közül a siketek jelnyelve (jelbeszéde). A jelbeszédben a szándék szerepe hasonló, mint a szóbeli beszédben. Ezzel szemben a non- verbális kommunikációból teljesen hiányzik a tudatos szándék. MENÜ
  • 7. A non-verbális jelzések 5 főbb funkciója Társas helyzet kezelése Az Én bemutatása Érzelmi állapotok kommunikációja Az attitűdök kommunikációja Kommunikációs szerepmódosítás Következő
  • 8. A társas helyzet kezelése Folyamatosan jeleznünk kell, jelzéseket kell küldenünk a partnerünk felé. Bármi is legyen a beszélgetés témája (pl.: szépségápolás, bevásárlás, politikai helyzet, munkanélküliség, stb.) jeleznünk kell a pozitív, vagy negatív reakciónkat az általa közöltekkel kapcsolatban, jeleznünk kell továbbá érdeklődésünket, kívánságunkat, hogy a beszélgetésünk zökkenőmentesen zajlódjon le.  Az Én bemutatása Valamennyi társas interakciónak lényeges jellemzője, hogy önbecsülésünk és énképünk milyen módon kerül terítékre. Az új partnerekben ki kell alakítanunk, a régiekben pedig fenn kell tartanunk azt a képet, amely saját magunkról alakítottunk ki. Ez a feladat igen nehéz. Az első találkozásnál, tehát még az ismeretlen személynek nem mutatkozhatunk be úgy, hogy milyen rendesek, okosak, precízek, stb. vagyunk. Következő
  • 9. Érzelmi állapotok kommunikációja Egyes verbális jelzések, mint például az arckifejezések, az érzelmi állapotokról szóló információk erősen specializált és kulturálisan egyetemes hordozói. Az érzelmekre vonatkozóan a verbális üzenetek nemcsak lassabbak, de gyakran homályosak is. Olyan érzelmeket, mint a boldogság, az öröm, a félelem, a szorongás, az undor stb. az arckifejezéseken kívül, non-verbális módon is kifejezhetjük tekintettel, gesztusokkal, testtartással. (Pl.: ha az ember fél, akkor általában összehúzza magát; ha valaki örül, akkor sokat mosolyog, kivirul az arca).  Az attitűdök kommunikációja Általában a legtöbb tartós attitűdöt mind verbálisan, mind non- verbálisan ki lehet fejezni. A társas érintkezésben sok egyéb attitűdöt, különösen azokat, amelyek ideiglenesek és a pillanattal változnak, kizárólag non-verbális kommunikációs csatornákon közlünk. Vissza Következő
  • 10. A kommunikációs szerepmódosítás (Csatornavezérlés) A társas helyzetek kezelésének sajátos oldala annak irányítása, hogy ki beszéljen, mennyi ideig, és ki legyen a következő megszólaló. A korlátozott források hatékony kihasználása érdekében a beszélőváltásnak erősen koordináltnak kell lennie, hogy minél kisebb legyen a veszteség. A csatornavezérlés a non- verbális jelzéseknek a verbális csatorna ellenőrzésében betöltött funkciójára utal. Vissza MENÜ
  • 11. Mimika Tekintet Gesztus Testtartás Érintés Szaganyagok MENÜ
  • 12. Görög eredetű szó, jelentése: az arcizmoknak és a kezeknek az átélt érzéseknek és hangulatoknak megfelelő mozgása, illetve mozgatása) az érzelmi viszonyok tükröződése az arcon, az arc izmainak mozgása által. Ezek az érzelmek valamit kifejeznek, minősítenek. Így a mimikának jelentős szerepe van a kommunikációban. A mimika nagy része a kommunikációs folyamatban nem tudatos szinten jelenik meg, többnyire a verbális jelentéstartalmat kíséri, egybeolvad vele. Sajnos nagyon sok-szor a mimikai jelekre nem is figyelünk eléggé. Különböző vizsgálatok elvégzése után megfigyelték, hogy az arcon az érzelmek kifejezésében a szemnek, a szemöldöknek és a szájnak van szerepe, de az orrnak nincs. (Pl.: a szemöldök összevonása a szigort jelenti; a száj elhúzása, a nem tetszés kifejezője; a nyelv kinyújtása csúfolódást jelent; a pupilla a saját izgalmi állapotunkról sokat elárul, ugyanis heves érzelmi hatásokra kitágul). MENÜ
  • 13. A tekintet a kommunikációs folyamatban szabályozó szerepet játszik, visszajelzést ad a befogadóról, a megértésről, a témához, a másik személyhez való érzelmi viszonyról. A tekintettel foglalkozó kutatók megállapították, hogy a tekintet a kommunikációs folyamatban többnyire öntudatlan, de a különböző társadalmi viszonyokban megszabott lehet az iránya és a tartalma . A hosszas rátekintés valakire a kapcsolatteremtés, a kapcsolatfelvétel szerepét is betöltheti. A tekintet szerepe kultúránként is változik, ezeket tapasztalatok is bizonyítják. Ha valaki számunkra ismeretlen, idegen, akkor a szemkontaktus nagyon kicsi. Azt is meg lehet figyelni, hogy ha ismeretlen emberekkel kényszerülünk zárt térben (vonat, metró, lift, busz) együtt lenni, akkor minél közelebb kerülünk egymáshoz annál inkább kevesebb lesz a szemkontaktus. A tekintet, - mint a többi non-verbális csatorna -, nem értelmezhető külön. A csatornák közül a legszorosabban a mimikával függ össze. MENÜ
  • 14. A kommunikáció non-verbális jelei közül ide azokat szokták sorolni, amelyekben mozgás cselekvést és helyzetváltoztatást is jelent. Ezek a jelzések feltűnőbbek, mint a mimika, a tekintet, mert itt a mozgás az egész testre is kiterjedhet. A fej gesztusai többnyire jól világosan értelmezhető jelek. A kéz gesztusai nagyon sokféle jelentést hordozhatnak. Ezek többnyire együtt jelentkeznek a kar mozgásával, de a kéz beszédét az ujjak mozgása teszi lehetővé. A kézről lehet a legjobban leolvasni a feszültséget. A kéz gesztusai közül nagyon sok a tanult, ősi kulturális eredetű. A köszönésnek és az üdvözlésnek régi hagyományai vannak, többségük kultúrához és életkorhoz kötött Az arc és a kéz együttesének is sok jelentése lehet. A kultúrák többsége nem tiltja meg a gesztikulációt, de van, ahol erősen visszaszorítják. Sokszor megfigyelhetjük, hogy a gesztikuláció csökkentésére vagy a zavar leleplezésére az emberek tárgyakat emelnek be a kommunikációba. Ilyen lehet a dohányzás, a körömrágás, vagy valamivel valóbabrálás. MENÜ
  • 15. A testtartás a test álló vagy ülő helyzetével, a beszéd közbeni mozgásával foglalkozik. A test mozgása a kommunikáció alatt többnyire tudatlan, hacsak valami miatt nem figyelünk rá. A testtartásból is nagyon sok mindenre következtethetünk. Ha érdekel a téma, a partner, akkor teljes testünkkel a másik felé fordulunk (a testünk is figyeli egymást). A test tartása az érzelmi állapotra is utalhat, például, ha valaki boldog, akkor kihúzza magát, ha viszont szomorú, akkor összehúzza magát (magába roskad). A test mozgása, tartása olykor társadalmilag meghatározott. Vannak olyanok, akiknek egyenes háttal, emelt fővel kell járniuk (pl.: katona, pap).. MENÜ
  • 16. Az érintés az egyik legfontosabb non-verbális jelzés (pl.: amikor még a pici baba nem tud beszélni, akkor az érintés által nagyon sok minden kifejezhető). A férfiak és a nők eltérően reagálnak egy és ugyanarra az érintésre. MENÜ
  • 17. Az érintéshez hasonlóan a szaganyagoknak is lehet kommunikációs szerepe. Az illatok jelentősége az európai kultúrákban nem nagy, de az arab kultúrkörben igen fontos. MENÜ VÉGE
  • 18. http://www.lelkititkaink.hu/non- verbalis_kommunikacio.html  http://www.lelkititkaink.hu/szim bolum.html  http://www.lelkititkaink.hu/kom munikacio.html