SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Oleh:
Dra. Trias Setiawati, M.Si
Pendidikan Anak
“Peran Orang Tua
dalam Penanaman Pendidikan Akhlaq dan Moral
Sebagai Pondasi Pendidikan Dasar”
Pengajian Ibu Minomartani, 3 Juli 2009
9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 2
POKOK
PIKIRAN
1. Anak prima dan berkualitas dapat (dan hanya
dapat) dihasilkan dari orangtua prima dan
berkualitas juga. Termasuk guru
2. Identifikasi Sifat orang tua prima dan
berkualitas dan sifat anak prima dan berkualitas
dapat digunakan untuk patokan proses
pembelajaran dan internalisasi nilai
3. Pembagian (kontrak) peranan yg proporsional
orangtua dan sekolah perlu, bahkan harus,
agar keberlangsungan dan keseutuhan proses
pendidikan anak berlangsung optimal
QS An-Nisa Ayat 9
Dan hendaklah takut kepada Allah
orang-orang yang seandainya
meninggalkan dibelakang mereka anak-
anak yang lemah, yang mereka khawatir
terhadap (kesejahteraan) mereka. Oleh
sebab itu hendaklah mereka bertakwa
kepada Allah dan hendaklah mereka
mengucapkan perkataan yang benar.
9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 3
9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 4
1.PEDULI
2.PANDAI
3.SEMPAT
4.KUAT
PPSK
9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 5
1. PEDULI
1. Memahami dunia anak
2. Memiliki sikap empatik
3. Bekerjasama (terjun
dalam dunia) dg anak
9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 6
2. PANDAI
1. Melihat situasi, dan
mengambil langkah
tepat
2.Empat cara:
 TELLING
 SELLING
 PARTICIPATING
 DELEGATING
9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 7
3. SEMPAT
1. Kesadaran terhadap THE
GOLDEN AGE pada anak
2. Selalu menggunakan patokan
siklus hidup islami/harian
3. Memahami:
Risiko
Konsekuensi proses
Hasil
9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 8
4.KUAT
1. Konsisten dengan
sikap/ cara mendidik
2. Memahami dan
mengendalikan diri
sendiri
3. Memahami dan
mengendalikan
lingkungan
9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 9
TELEVISI
Tayangan TV yang tersaji mengandung 5
komponen stimulus :
1. Gambar
2. Warna
3. Suara
4. Gerakan
5. Cahaya. GWSGC
9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 10
Menyita Waktu anak
Menganggu kemampuan
Konsentrasi
Kurang Sosialisasi
Menghambat Kreativitas
Mempengaruhi stabilitas Emosi
Play station, rental VCD dimana- mana sampai ke pelosok
meracuni generasi muda ??
sama bahayanya dengan narkoba ????
WKSKE
9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 11
1. Lurus Pemahaman
Agamanya
2. Cerdas Otak kanan
dan Otak Kiri
3. Sehat
Kepribadiannya
4. Keunggulannya
bermanfaat bagi
orang lain
9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 12
9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 13
9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 14
DELAPAN
KECERDASAN
Howard Gardner dalam bukunya Multiple Intelligences
menegaskan bahwa skala kecerdasan yang selama ini
dipakai ternyata memiliki banyak keterbatasan sehingga
kurang dapat meramalkan kinerja yang sukses untuk
masa depan seseorang.
Gambarannya mengenai spectrum kecerdasan yang
luas telah membuka mata para orang tua dan guru
tentang adanya wilayah-wilayah yang secara spontan
akan diminati oleh anak-anak dengan semangat yang
tinggi.
Dengan semikian, masing-masing anak akan merasa
pas mengusai bidangnya masing-masing.
Bukan hanya cakap pada bidang-bidang tertentu yang
memang sesuai dengan minatnya, namun anak juga
akan sangat menguasainya sehingga menjadi amat ahli.
9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 15
MULTIPLE INTELLIGENCE
(GARDNER)
1. kecerdasan matematika-logika
2. kecerdasan bahasa
3. kecerdasan musical
4. kecerdasan visual-spasial
5. kecerdasan kinestetik
6. kecerdasan interpersonal
7. kecerdasan naturalis
9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 16
Prinsip-Prinsip
Parenting
1. Resiko alamiah
2. Resiko Logis
3. Kontrak
4. Time out
9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 17
Gaya Anak
1. Tak berdaya
2. Menunjukkan kekuasaan
3. Pencari perhatian
4. Pembalas Dendam
9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 18
Gaya Orang
Tua
1. Bos
2. Pelindung
3. Penyelamat
4. Hakim
5. Jaksa
6. Khotib
7. Teman
9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 19
KONTRAK-PERAN ORTU-SEKOLAH
SEKOLAH memberi tugas berdua/ kelompok agar siswa membuat
karya produk, penelitian/ pengalatan atau penyelesaian solusi
problematika sosial setempat ORANGTUA mendukung
penyelesaian tugas kelompok
ORANGTUA memberi penugasan khusus harian anak
membereskan tempat tidur, menyapu, memberi KULTUM
membantu ortu sesuai kesepakatan / kemampuan anak, SEKOLAH
(GURU KELAS) mengukuhkan melalui pelaporan atau pencatatan.
9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 20
9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 21
Sumber:
Indria Laksmi Gamayanti, 2007,
Pengaruh Media Audio
Visual Elektronik
Terhadap Perilaku &
Perkembangan Anak
Berbagai Pengalaman Sebagai Pelatih
dan Ortu
Any Question...???
Any Comment!
9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 23
Curriculum Vitae
A. Nama : Dra. Trias Setiawati, M.Si
B. Tempat/Tanggal lahir : Kebumen, 1 Agustus 1964
C. Alamat rumah :
Perum Dosen UII “Grha Unisia” Blok I/7 Prumpung Sardonoharjo
Ngaglik, Sleman, Yogyakarta, Indonesia
D. Pekerjaan : Dosen FEUII Yogyakarta
E. Aktifitas Sosial : Sekretaris PP ‘Aisyiyah
F. Aktifitas Lain : Pelatih, Konsultan, Pembicara
G. E-mail : triassetiawati@yahoo.com
H. Mobile phone : +62-812-271-6703
I. Home Phone : +62 274 436 2573
J. Pendidikan :
SD N IV Karanganyar, MTsN II yogya, MAN II Yogya, Fak Ekonomi UGM,
Program Pasca Sarjana Penyuluhan Pembangunan IPB Bogor, Mahasiswa Program
Doktor Ilmu Ekonomi Universitas Islam Indonesia (sejak 2004)
K. Suami : Drs. Ahmad Muntaha, M.Si (Dosen Akindo Yogya)
L. Anak : 5 Orang
1. Fatia Nurilmi Magistra (16 th), Fathoni Rasyid Firdausi (14 th), Addina Nurrahima
Fitriana (12 th), Zaim Fathullah Rais (8 th), Amalina Nurulaini Muthmainnah (6 tahun)
M. Motto Hidup : Siapa yang bersungguh-sungguh pasti akan mendapat
dan menjadi insan yang maju, mulia, bermanfaat dan membawa maslahat bagi yang
membutuhkan dan yang kekurangan

More Related Content

Similar to Menjadi_Orang_Tua_Prima.ppt

JURNAL Lenni Yuli Simatupang.docx
JURNAL Lenni Yuli Simatupang.docxJURNAL Lenni Yuli Simatupang.docx
JURNAL Lenni Yuli Simatupang.docx
hadi23318
 
BAB 1 media pembelajaran pkn.pdf
BAB 1 media pembelajaran pkn.pdfBAB 1 media pembelajaran pkn.pdf
BAB 1 media pembelajaran pkn.pdf
sekarrika
 
Studi kasus anak perfeksionis
Studi kasus anak perfeksionisStudi kasus anak perfeksionis
Studi kasus anak perfeksionis
Boyolali
 

Similar to Menjadi_Orang_Tua_Prima.ppt (20)

Kemitraan sekolah dengan keluarga dan masyarakat
Kemitraan sekolah dengan keluarga dan masyarakatKemitraan sekolah dengan keluarga dan masyarakat
Kemitraan sekolah dengan keluarga dan masyarakat
 
UTS Psikologi 1.pdf
UTS Psikologi 1.pdfUTS Psikologi 1.pdf
UTS Psikologi 1.pdf
 
Makalah sosiologi keluarga
Makalah sosiologi keluargaMakalah sosiologi keluarga
Makalah sosiologi keluarga
 
Makalah sosiologi keluarga
Makalah sosiologi keluargaMakalah sosiologi keluarga
Makalah sosiologi keluarga
 
JURNAL Lenni Yuli Simatupang.docx
JURNAL Lenni Yuli Simatupang.docxJURNAL Lenni Yuli Simatupang.docx
JURNAL Lenni Yuli Simatupang.docx
 
AKSI NYATA MODUL 3.2.pdf
AKSI NYATA MODUL 3.2.pdfAKSI NYATA MODUL 3.2.pdf
AKSI NYATA MODUL 3.2.pdf
 
PANDUAN GURU.pdf
PANDUAN GURU.pdfPANDUAN GURU.pdf
PANDUAN GURU.pdf
 
BAB 1 media pembelajaran pkn.pdf
BAB 1 media pembelajaran pkn.pdfBAB 1 media pembelajaran pkn.pdf
BAB 1 media pembelajaran pkn.pdf
 
Model stimulasi kepemimpinan melalui bermain peran
Model stimulasi kepemimpinan melalui bermain peranModel stimulasi kepemimpinan melalui bermain peran
Model stimulasi kepemimpinan melalui bermain peran
 
Final
FinalFinal
Final
 
Studi kasus anak perfeksionis
Studi kasus anak perfeksionisStudi kasus anak perfeksionis
Studi kasus anak perfeksionis
 
PARENTING+TEMBI.pptx
PARENTING+TEMBI.pptxPARENTING+TEMBI.pptx
PARENTING+TEMBI.pptx
 
Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)
Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)
Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)
 
Makalah Pembelajaran Anak Usia Dini.pdf
Makalah Pembelajaran Anak Usia Dini.pdfMakalah Pembelajaran Anak Usia Dini.pdf
Makalah Pembelajaran Anak Usia Dini.pdf
 
01 gdl-nimadearth-40-1-nimade-i
01 gdl-nimadearth-40-1-nimade-i01 gdl-nimadearth-40-1-nimade-i
01 gdl-nimadearth-40-1-nimade-i
 
Cbps17
Cbps17Cbps17
Cbps17
 
Gugus Melati
Gugus MelatiGugus Melati
Gugus Melati
 
Advertorial (Cussons Baby)
Advertorial (Cussons Baby)Advertorial (Cussons Baby)
Advertorial (Cussons Baby)
 
008 CAPAIAN PEMBELAJARAN.docx
008 CAPAIAN PEMBELAJARAN.docx008 CAPAIAN PEMBELAJARAN.docx
008 CAPAIAN PEMBELAJARAN.docx
 
Proposal pengaruh pola asuh orang tua terhadap kemandirian belajar daring an...
Proposal pengaruh pola asuh orang tua terhadap kemandirian belajar daring  an...Proposal pengaruh pola asuh orang tua terhadap kemandirian belajar daring  an...
Proposal pengaruh pola asuh orang tua terhadap kemandirian belajar daring an...
 

Recently uploaded

perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
Mas PauLs
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
cupulin
 
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.pptkerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
putrisari631
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Jajang Sulaeman
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
ErikaPutriJayantini
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
SuzanDwiPutra
 

Recently uploaded (20)

Materi Pertemuan 3 Bagian 1 Materi Pertemuan 3 Bagian 1.pptx
Materi Pertemuan 3 Bagian 1 Materi Pertemuan 3 Bagian 1.pptxMateri Pertemuan 3 Bagian 1 Materi Pertemuan 3 Bagian 1.pptx
Materi Pertemuan 3 Bagian 1 Materi Pertemuan 3 Bagian 1.pptx
 
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
 
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
 
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.pptkerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia pptMateri Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
 
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa  PemrogramanMateri Bab 6 Algoritma dan bahasa  Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi PerapotekanPembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
 

Menjadi_Orang_Tua_Prima.ppt

  • 1. Oleh: Dra. Trias Setiawati, M.Si Pendidikan Anak “Peran Orang Tua dalam Penanaman Pendidikan Akhlaq dan Moral Sebagai Pondasi Pendidikan Dasar” Pengajian Ibu Minomartani, 3 Juli 2009
  • 2. 9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 2 POKOK PIKIRAN 1. Anak prima dan berkualitas dapat (dan hanya dapat) dihasilkan dari orangtua prima dan berkualitas juga. Termasuk guru 2. Identifikasi Sifat orang tua prima dan berkualitas dan sifat anak prima dan berkualitas dapat digunakan untuk patokan proses pembelajaran dan internalisasi nilai 3. Pembagian (kontrak) peranan yg proporsional orangtua dan sekolah perlu, bahkan harus, agar keberlangsungan dan keseutuhan proses pendidikan anak berlangsung optimal
  • 3. QS An-Nisa Ayat 9 Dan hendaklah takut kepada Allah orang-orang yang seandainya meninggalkan dibelakang mereka anak- anak yang lemah, yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan) mereka. Oleh sebab itu hendaklah mereka bertakwa kepada Allah dan hendaklah mereka mengucapkan perkataan yang benar. 9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 3
  • 4. 9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 4 1.PEDULI 2.PANDAI 3.SEMPAT 4.KUAT PPSK
  • 5. 9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 5 1. PEDULI 1. Memahami dunia anak 2. Memiliki sikap empatik 3. Bekerjasama (terjun dalam dunia) dg anak
  • 6. 9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 6 2. PANDAI 1. Melihat situasi, dan mengambil langkah tepat 2.Empat cara:  TELLING  SELLING  PARTICIPATING  DELEGATING
  • 7. 9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 7 3. SEMPAT 1. Kesadaran terhadap THE GOLDEN AGE pada anak 2. Selalu menggunakan patokan siklus hidup islami/harian 3. Memahami: Risiko Konsekuensi proses Hasil
  • 8. 9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 8 4.KUAT 1. Konsisten dengan sikap/ cara mendidik 2. Memahami dan mengendalikan diri sendiri 3. Memahami dan mengendalikan lingkungan
  • 9. 9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 9 TELEVISI Tayangan TV yang tersaji mengandung 5 komponen stimulus : 1. Gambar 2. Warna 3. Suara 4. Gerakan 5. Cahaya. GWSGC
  • 10. 9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 10 Menyita Waktu anak Menganggu kemampuan Konsentrasi Kurang Sosialisasi Menghambat Kreativitas Mempengaruhi stabilitas Emosi Play station, rental VCD dimana- mana sampai ke pelosok meracuni generasi muda ?? sama bahayanya dengan narkoba ???? WKSKE
  • 11. 9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 11 1. Lurus Pemahaman Agamanya 2. Cerdas Otak kanan dan Otak Kiri 3. Sehat Kepribadiannya 4. Keunggulannya bermanfaat bagi orang lain
  • 12. 9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 12
  • 13. 9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 13
  • 14. 9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 14 DELAPAN KECERDASAN Howard Gardner dalam bukunya Multiple Intelligences menegaskan bahwa skala kecerdasan yang selama ini dipakai ternyata memiliki banyak keterbatasan sehingga kurang dapat meramalkan kinerja yang sukses untuk masa depan seseorang. Gambarannya mengenai spectrum kecerdasan yang luas telah membuka mata para orang tua dan guru tentang adanya wilayah-wilayah yang secara spontan akan diminati oleh anak-anak dengan semangat yang tinggi. Dengan semikian, masing-masing anak akan merasa pas mengusai bidangnya masing-masing. Bukan hanya cakap pada bidang-bidang tertentu yang memang sesuai dengan minatnya, namun anak juga akan sangat menguasainya sehingga menjadi amat ahli.
  • 15. 9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 15 MULTIPLE INTELLIGENCE (GARDNER) 1. kecerdasan matematika-logika 2. kecerdasan bahasa 3. kecerdasan musical 4. kecerdasan visual-spasial 5. kecerdasan kinestetik 6. kecerdasan interpersonal 7. kecerdasan naturalis
  • 16. 9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 16 Prinsip-Prinsip Parenting 1. Resiko alamiah 2. Resiko Logis 3. Kontrak 4. Time out
  • 17. 9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 17 Gaya Anak 1. Tak berdaya 2. Menunjukkan kekuasaan 3. Pencari perhatian 4. Pembalas Dendam
  • 18. 9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 18 Gaya Orang Tua 1. Bos 2. Pelindung 3. Penyelamat 4. Hakim 5. Jaksa 6. Khotib 7. Teman
  • 19. 9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 19 KONTRAK-PERAN ORTU-SEKOLAH SEKOLAH memberi tugas berdua/ kelompok agar siswa membuat karya produk, penelitian/ pengalatan atau penyelesaian solusi problematika sosial setempat ORANGTUA mendukung penyelesaian tugas kelompok ORANGTUA memberi penugasan khusus harian anak membereskan tempat tidur, menyapu, memberi KULTUM membantu ortu sesuai kesepakatan / kemampuan anak, SEKOLAH (GURU KELAS) mengukuhkan melalui pelaporan atau pencatatan.
  • 20. 9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 20
  • 21. 9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 21 Sumber: Indria Laksmi Gamayanti, 2007, Pengaruh Media Audio Visual Elektronik Terhadap Perilaku & Perkembangan Anak Berbagai Pengalaman Sebagai Pelatih dan Ortu
  • 23. 9/28/2022 Trias Setiawati/ Orangtua Prima/ Kebumen 23 Curriculum Vitae A. Nama : Dra. Trias Setiawati, M.Si B. Tempat/Tanggal lahir : Kebumen, 1 Agustus 1964 C. Alamat rumah : Perum Dosen UII “Grha Unisia” Blok I/7 Prumpung Sardonoharjo Ngaglik, Sleman, Yogyakarta, Indonesia D. Pekerjaan : Dosen FEUII Yogyakarta E. Aktifitas Sosial : Sekretaris PP ‘Aisyiyah F. Aktifitas Lain : Pelatih, Konsultan, Pembicara G. E-mail : triassetiawati@yahoo.com H. Mobile phone : +62-812-271-6703 I. Home Phone : +62 274 436 2573 J. Pendidikan : SD N IV Karanganyar, MTsN II yogya, MAN II Yogya, Fak Ekonomi UGM, Program Pasca Sarjana Penyuluhan Pembangunan IPB Bogor, Mahasiswa Program Doktor Ilmu Ekonomi Universitas Islam Indonesia (sejak 2004) K. Suami : Drs. Ahmad Muntaha, M.Si (Dosen Akindo Yogya) L. Anak : 5 Orang 1. Fatia Nurilmi Magistra (16 th), Fathoni Rasyid Firdausi (14 th), Addina Nurrahima Fitriana (12 th), Zaim Fathullah Rais (8 th), Amalina Nurulaini Muthmainnah (6 tahun) M. Motto Hidup : Siapa yang bersungguh-sungguh pasti akan mendapat dan menjadi insan yang maju, mulia, bermanfaat dan membawa maslahat bagi yang membutuhkan dan yang kekurangan