Submit Search
Upload
Шинжлэх ухааны судалгаанд баримтыг задлан шинжилгээ хийхэд бэлтгэх
•
0 likes
•
1,238 views
Мони Гоша
Follow
Хэрэг болох байх гэж бодож байна.
Read less
Read more
Education
Technology
Report
Share
Report
Share
1 of 7
Recommended
үнэлэмжийн философи
үнэлэмжийн философи
znandia
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
Thistle Khongorzul
сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны судалгааны аргууд
сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны судалгааны аргууд
Bayasaa Хөгжилтэй амьдрал
Бие даалтын ажил хийх зөвлөмж
Бие даалтын ажил хийх зөвлөмж
Teacher's E-content
Leg1
Leg1
Мөнх- Очир
илтгэл
илтгэл
galaasnyama
лекц 3,
лекц 3,
Ge Go
өсвөр насны онцлог
өсвөр насны онцлог
mngntsetseg_bsndorj2014
Recommended
үнэлэмжийн философи
үнэлэмжийн философи
znandia
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
Thistle Khongorzul
сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны судалгааны аргууд
сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны судалгааны аргууд
Bayasaa Хөгжилтэй амьдрал
Бие даалтын ажил хийх зөвлөмж
Бие даалтын ажил хийх зөвлөмж
Teacher's E-content
Leg1
Leg1
Мөнх- Очир
илтгэл
илтгэл
galaasnyama
лекц 3,
лекц 3,
Ge Go
өсвөр насны онцлог
өсвөр насны онцлог
mngntsetseg_bsndorj2014
философи 1
философи 1
Жак М.У
лекц №5 насаз түүвэр судалгааны арга зүй
лекц №5 насаз түүвэр судалгааны арга зүй
E-Gazarchin Online University
Cult4
Cult4
yivo1004
сэдэл ба сэдэлжүүлэлт
сэдэл ба сэдэлжүүлэлт
Tserendulam Gan-Erdene
лекц №4
лекц №4
azora14
гаж үзэгдэл хичээл
гаж үзэгдэл хичээл
Batchimeg Tomorbaatar
эрх зүйн хэм хэмжээ ба эрх зүйн харилцаа
эрх зүйн хэм хэмжээ ба эрх зүйн харилцаа
Anaro Nyamdorj
найруулгын төрөл
найруулгын төрөл
sainaa88
монгол хэл өргөдөл
монгол хэл өргөдөл
Bama740517
сэтгэл хөдлөл
сэтгэл хөдлөл
Buyaka Buugii
лекц №4
лекц №4
giimaabn
Хүнийн хөгжлийн индексийг тооцох аргууд
Хүнийн хөгжлийн индексийг тооцох аргууд
Just Burnee
Psychology
Psychology
Tseegii Munkh-Erdene
Leg8
Leg8
Мөнх- Очир
Үнэт зүйл
Үнэт зүйл
Khulanshuudeee
Урвуу матриц
Урвуу матриц
Bolorma Bolor
эдийн засгийн хөгжил ба хөгжлийн эдийн засаг
эдийн засгийн хөгжил ба хөгжлийн эдийн засаг
deegii0909
Нийгмийн гажуудал ба бие хүн
Нийгмийн гажуудал ба бие хүн
National of University Mongolia
цаг агаар шинжих
цаг агаар шинжих
bayaraatugsuu
1921 оны үндэсний ардчилсан хувьсал
1921 оны үндэсний ардчилсан хувьсал
Erdenezul Bazarragchaa
ХК-ИЙН ҮНЭТ ЦААСНЫ БҮРТГЭЛИЙН ШАЛГАЛТЫН ТАНИЛЦУУЛГА
ХК-ИЙН ҮНЭТ ЦААСНЫ БҮРТГЭЛИЙН ШАЛГАЛТЫН ТАНИЛЦУУЛГА
Мони Гоша
Шинжилгээ
Шинжилгээ
Мони Гоша
More Related Content
What's hot
философи 1
философи 1
Жак М.У
лекц №5 насаз түүвэр судалгааны арга зүй
лекц №5 насаз түүвэр судалгааны арга зүй
E-Gazarchin Online University
Cult4
Cult4
yivo1004
сэдэл ба сэдэлжүүлэлт
сэдэл ба сэдэлжүүлэлт
Tserendulam Gan-Erdene
лекц №4
лекц №4
azora14
гаж үзэгдэл хичээл
гаж үзэгдэл хичээл
Batchimeg Tomorbaatar
эрх зүйн хэм хэмжээ ба эрх зүйн харилцаа
эрх зүйн хэм хэмжээ ба эрх зүйн харилцаа
Anaro Nyamdorj
найруулгын төрөл
найруулгын төрөл
sainaa88
монгол хэл өргөдөл
монгол хэл өргөдөл
Bama740517
сэтгэл хөдлөл
сэтгэл хөдлөл
Buyaka Buugii
лекц №4
лекц №4
giimaabn
Хүнийн хөгжлийн индексийг тооцох аргууд
Хүнийн хөгжлийн индексийг тооцох аргууд
Just Burnee
Psychology
Psychology
Tseegii Munkh-Erdene
Leg8
Leg8
Мөнх- Очир
Үнэт зүйл
Үнэт зүйл
Khulanshuudeee
Урвуу матриц
Урвуу матриц
Bolorma Bolor
эдийн засгийн хөгжил ба хөгжлийн эдийн засаг
эдийн засгийн хөгжил ба хөгжлийн эдийн засаг
deegii0909
Нийгмийн гажуудал ба бие хүн
Нийгмийн гажуудал ба бие хүн
National of University Mongolia
цаг агаар шинжих
цаг агаар шинжих
bayaraatugsuu
1921 оны үндэсний ардчилсан хувьсал
1921 оны үндэсний ардчилсан хувьсал
Erdenezul Bazarragchaa
What's hot
(20)
философи 1
философи 1
лекц №5 насаз түүвэр судалгааны арга зүй
лекц №5 насаз түүвэр судалгааны арга зүй
Cult4
Cult4
сэдэл ба сэдэлжүүлэлт
сэдэл ба сэдэлжүүлэлт
лекц №4
лекц №4
гаж үзэгдэл хичээл
гаж үзэгдэл хичээл
эрх зүйн хэм хэмжээ ба эрх зүйн харилцаа
эрх зүйн хэм хэмжээ ба эрх зүйн харилцаа
найруулгын төрөл
найруулгын төрөл
монгол хэл өргөдөл
монгол хэл өргөдөл
сэтгэл хөдлөл
сэтгэл хөдлөл
лекц №4
лекц №4
Хүнийн хөгжлийн индексийг тооцох аргууд
Хүнийн хөгжлийн индексийг тооцох аргууд
Psychology
Psychology
Leg8
Leg8
Үнэт зүйл
Үнэт зүйл
Урвуу матриц
Урвуу матриц
эдийн засгийн хөгжил ба хөгжлийн эдийн засаг
эдийн засгийн хөгжил ба хөгжлийн эдийн засаг
Нийгмийн гажуудал ба бие хүн
Нийгмийн гажуудал ба бие хүн
цаг агаар шинжих
цаг агаар шинжих
1921 оны үндэсний ардчилсан хувьсал
1921 оны үндэсний ардчилсан хувьсал
Viewers also liked
ХК-ИЙН ҮНЭТ ЦААСНЫ БҮРТГЭЛИЙН ШАЛГАЛТЫН ТАНИЛЦУУЛГА
ХК-ИЙН ҮНЭТ ЦААСНЫ БҮРТГЭЛИЙН ШАЛГАЛТЫН ТАНИЛЦУУЛГА
Мони Гоша
Шинжилгээ
Шинжилгээ
Мони Гоша
Гадаад валютийн Фьючерс Опционы зах зээл
Гадаад валютийн Фьючерс Опционы зах зээл
Мони Гоша
Ажилгүйдэл(Д.Гангантөгс ХУИС)
Ажилгүйдэл(Д.Гангантөгс ХУИС)
Мони Гоша
Шинжлэх ухааны судалгааны процесс
Шинжлэх ухааны судалгааны процесс
Хонгорзул Лили
Санхүү, түүний мөн чанар
Санхүү, түүний мөн чанар
E-Gazarchin Online University
монгол улсын мөнгөний бодлогын шинжилгээ ба шилжих механизм
монгол улсын мөнгөний бодлогын шинжилгээ ба шилжих механизм
Уянга Гантулга
МОНГОЛЫН МӨНГӨНИЙ БОДЛОГЫН ДСЕТ ЗАГВАР
МОНГОЛЫН МӨНГӨНИЙ БОДЛОГЫН ДСЕТ ЗАГВАР
Khuslen Amgalan
мөнгөний бодлогын шууд арга хэрэгслүүд
мөнгөний бодлогын шууд арга хэрэгслүүд
Be Spark
ИНФЛЯЦИ БА МӨНГӨНИЙ БОДЛОГЫН ХАМААРЛЫН ШИНЖИЛГЭЭ
ИНФЛЯЦИ БА МӨНГӨНИЙ БОДЛОГЫН ХАМААРЛЫН ШИНЖИЛГЭЭ
Khuslen Amgalan
эзо бие даалтын сэдэв
эзо бие даалтын сэдэв
OGanchimeg
Presentation1
Presentation1
Shagaiubuns
Монополь пүүсийн үйл ажиллагаа
Монополь пүүсийн үйл ажиллагаа
Just Burnee
Tyler Butler
Tyler Butler
adubose
Avery Powers
Avery Powers
adubose
Media kit mdc asrl 2011
Media kit mdc asrl 2011
andresobel
Trabajo practico nº14
Trabajo practico nº14
sscida
How to sell 3 million widgets, guaranteed!
How to sell 3 million widgets, guaranteed!
Jaimes Nel
Jc 2013-notafin2
Jc 2013-notafin2
Major Ribamar
Volumes of solids of revolution dfs
Volumes of solids of revolution dfs
Farhana Shaheen
Viewers also liked
(20)
ХК-ИЙН ҮНЭТ ЦААСНЫ БҮРТГЭЛИЙН ШАЛГАЛТЫН ТАНИЛЦУУЛГА
ХК-ИЙН ҮНЭТ ЦААСНЫ БҮРТГЭЛИЙН ШАЛГАЛТЫН ТАНИЛЦУУЛГА
Шинжилгээ
Шинжилгээ
Гадаад валютийн Фьючерс Опционы зах зээл
Гадаад валютийн Фьючерс Опционы зах зээл
Ажилгүйдэл(Д.Гангантөгс ХУИС)
Ажилгүйдэл(Д.Гангантөгс ХУИС)
Шинжлэх ухааны судалгааны процесс
Шинжлэх ухааны судалгааны процесс
Санхүү, түүний мөн чанар
Санхүү, түүний мөн чанар
монгол улсын мөнгөний бодлогын шинжилгээ ба шилжих механизм
монгол улсын мөнгөний бодлогын шинжилгээ ба шилжих механизм
МОНГОЛЫН МӨНГӨНИЙ БОДЛОГЫН ДСЕТ ЗАГВАР
МОНГОЛЫН МӨНГӨНИЙ БОДЛОГЫН ДСЕТ ЗАГВАР
мөнгөний бодлогын шууд арга хэрэгслүүд
мөнгөний бодлогын шууд арга хэрэгслүүд
ИНФЛЯЦИ БА МӨНГӨНИЙ БОДЛОГЫН ХАМААРЛЫН ШИНЖИЛГЭЭ
ИНФЛЯЦИ БА МӨНГӨНИЙ БОДЛОГЫН ХАМААРЛЫН ШИНЖИЛГЭЭ
эзо бие даалтын сэдэв
эзо бие даалтын сэдэв
Presentation1
Presentation1
Монополь пүүсийн үйл ажиллагаа
Монополь пүүсийн үйл ажиллагаа
Tyler Butler
Tyler Butler
Avery Powers
Avery Powers
Media kit mdc asrl 2011
Media kit mdc asrl 2011
Trabajo practico nº14
Trabajo practico nº14
How to sell 3 million widgets, guaranteed!
How to sell 3 million widgets, guaranteed!
Jc 2013-notafin2
Jc 2013-notafin2
Volumes of solids of revolution dfs
Volumes of solids of revolution dfs
Similar to Шинжлэх ухааны судалгаанд баримтыг задлан шинжилгээ хийхэд бэлтгэх
Lecture 3
Lecture 3
Baterdene Batchuluun
Lecture 3
Lecture 3
Baterdene Batchuluun
Sampling survey
Sampling survey
Serod Khuyagaa
machine learningsahfahsfahsfashfsahfsahfsahjf
machine learningsahfahsfahsfashfsahfsahfsahjf
BolderdeneJigmed1
Lecture_4_Numerical_Descriptive_Measures.pdf
Lecture_4_Numerical_Descriptive_Measures.pdf
ariusahui2023
Түүвэр , түүвэрлэлтийн арга зүй
Түүвэр , түүвэрлэлтийн арга зүй
Serod Khuyagaa
Lekts3. tarhaltiin tsuvaa
Lekts3. tarhaltiin tsuvaa
Anhaa8941
2.Бүлэглэлт, Тархалтын цуваа байгуулах
2.Бүлэглэлт, Тархалтын цуваа байгуулах
Nomuuntk
Serod sampling.5.7
Serod sampling.5.7
Serod Khuyagaa
Serod sampling.5.7
Serod sampling.5.7
Serod Khuyagaa
Lekts3. tarhaltiin tsuvaa
Lekts3. tarhaltiin tsuvaa
biedaalt
D.ba206-2
D.ba206-2
sumjidmaa
түүвэр судалгааны арга зүй
түүвэр судалгааны арга зүй
М. Лхагва-Өлзий
Sampling 2
Sampling 2
zorigoo.sph
судалгааны тайлан ДХИС-ЭЗНУС
судалгааны тайлан ДХИС-ЭЗНУС
ssuser6a076f
Lekts 2
Lekts 2
E-Gazarchin Online University
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
E-Gazarchin Online University
Ungiig hemjih zarchim 010
Ungiig hemjih zarchim 010
GanzugSedbazar
таамаглал шалгах
таамаглал шалгах
Serod Khuyagaa
Lekts4. statistik hemjigdehuun
Lekts4. statistik hemjigdehuun
Anhaa8941
Similar to Шинжлэх ухааны судалгаанд баримтыг задлан шинжилгээ хийхэд бэлтгэх
(20)
Lecture 3
Lecture 3
Lecture 3
Lecture 3
Sampling survey
Sampling survey
machine learningsahfahsfahsfashfsahfsahfsahjf
machine learningsahfahsfahsfashfsahfsahfsahjf
Lecture_4_Numerical_Descriptive_Measures.pdf
Lecture_4_Numerical_Descriptive_Measures.pdf
Түүвэр , түүвэрлэлтийн арга зүй
Түүвэр , түүвэрлэлтийн арга зүй
Lekts3. tarhaltiin tsuvaa
Lekts3. tarhaltiin tsuvaa
2.Бүлэглэлт, Тархалтын цуваа байгуулах
2.Бүлэглэлт, Тархалтын цуваа байгуулах
Serod sampling.5.7
Serod sampling.5.7
Serod sampling.5.7
Serod sampling.5.7
Lekts3. tarhaltiin tsuvaa
Lekts3. tarhaltiin tsuvaa
D.ba206-2
D.ba206-2
түүвэр судалгааны арга зүй
түүвэр судалгааны арга зүй
Sampling 2
Sampling 2
судалгааны тайлан ДХИС-ЭЗНУС
судалгааны тайлан ДХИС-ЭЗНУС
Lekts 2
Lekts 2
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
Ungiig hemjih zarchim 010
Ungiig hemjih zarchim 010
таамаглал шалгах
таамаглал шалгах
Lekts4. statistik hemjigdehuun
Lekts4. statistik hemjigdehuun
Шинжлэх ухааны судалгаанд баримтыг задлан шинжилгээ хийхэд бэлтгэх
1.
Шинжлэх ухааны судалгаанд
баримтыг задлан шинжилгээ хийхэд бэлтгэх нь Судлаач хувьсагчийг тодорхойлон хувьсагч хийн, тухайн судлагдахууны эх олонлогийг найдвартай төлөөлөх түүврээс баримт, мэдээлэл цуглуулсны дараа түүнийг задлан шинжилж тайлбар хийдэг байна. Цуглуулсан баримтанд задлан шинжилгээ хийц эхлээгүй байвал түүнийг анхны баримт гэнэ. Баримтыг задлан шинжлэх, тайлбар хийхдээ тоон болон чанарын аргыг хэрэглэнэ. Тоон арга нь хувьсагчдийн тоон утгын өөрчлөлт, хувьсал харьцаа, харилцан нөлөө зэрэгт тулгуурлан судалгааны баримтад задлан шинжилгээ хийнэ. Чанарын арга нь эрдэмтийн болон олон нийтийн санал бодол, мэтгэлцээн, зөрчил болон логик, дүгнэлт хэлэлцүүлгийн үндсэн дээр судалгааны баримтад задлан шинжилгээ хийдэг. Энэ арга нь судлаач өөрийн туршлага, нийгмийн талаархи ойлголт, үзэл бодол, итгэл үнэмшлээ бусдын санал, бодолтой хослуулан шинжлэх ухааны талаас бодитой байдлыг шалгасны үндсэн дээр дүгнэлт тайлбараа хийнэ. Задлан шинжилгээ дүгнэлтээ хийх баримт нь тоогоор эсвэл үгээр илэрхийлэгддэг байна. Баримтыг тооны болон чанарын гэсэн төрөлд хуваана. Тоон баримт нь юмс үзэгдлийн хэмжилтын утгыг тоо болон кодоор илэрхийлнэ. Чанарын баримт нь юмс, үзэгдлийн мөн чанарыг ихэвчлэн үгээр илэрхийлнэ. Тоо болон чанарын баримт нь ялгаатай байна. Үүнд: Тоон баримт нь задлан шинжлэхэд, чанарын баримт нь юмс, үзэгдлийг тодорхойлоход тус тус хэрэглэгдэнэ. Чанарын судалгааны баримт нь үг, өгүүлбэр харин тоон судалгааны баримт нь тоо байдаг. Тоон баримтыг тодорхой нэг хувьсагчид бусдын үзүүлэх нөлөөг тодорхойлох байдлаар, чанарын баримтыг хувьсагчдийн харилцан хамаарлын дундаас тус тус гарган авна.
2.
Тооны үр
дүн нь чанарын судалгааг бодвол харьцангуй их хэмжээтэй байна. Чанарын судалгааны баримтыг судлаач өөрөө цуглуулдаг бол тоон баримтыг дам аргаар цуглуулж болно. Тоон баримтыг хэмжилтийн хуваариар нь нэрлэсэн буюу энгийн, дараалсан буюу эрэмбэлсэн, интервал, харьцаат баримт гэж ангилна. Баримтыг хянах: Энэ нь баримтаа цуглуулсны дараа түүнийг задлан шинжилгээ хийхэд нь тодорхой, ойлгомжтой болгох үүднээс хэрэглэхийг баримтыг хянах гэнэ. Асуулга болон ажиглалт ярилцлагын тэмдэглэлд утга агуулгын хувьд эргэлзээтэй зүйл байлгахгүй ба судалгаанд ямар нэгэн алдаа гаргахгүйд чиглэгдэнэ. Судлаач асуулгын аргаар баримтаа цуглуулсан тохиолдолд дараах хянах үйлдлийг хийнэ. Үүнд: 1. Асуулгын асуултанд бүрэн хариулсан эсэх 2. Шалгах асуултын аргад шинжилгээ хийх зэрэг нь тус тус орно. Баримтыг бүртгэх: Хянах ажилынхаа дараа цэгцэлсэн баримтыг хооронд нь сайтар ялгаж дугаарлахыг баримтыг бүртгэх гэнэ. Асуулгын аргаар бүртгэх явцдаа нийт асуулгын 25% -иас дээш хувийг хариулаагүй бол түүнийг бүртгэхгүй бөгөөд 30 эсвэл түүнээс дээш асуулттай асуулгад судлаачийн хувьд ач холбогдол багатай 2-з асуултыг хариулаагүй үлдээсэн бол энэ асуулгыг бүртгэж болдог байна. Судалгаанд хамрагдсан хүмүүсийн талаарх мэдээлэл орхигдсон бол тухайн асуулгыг хүчингүйд тооцно. Ярилцлагын аргын хувьд судалгаанд оролцогч өмнө хэлсэн санаагаа дараа нь үгүсгэсэн эсвэл эргэлзээтэй хариулсан тохиолдолд шаардлагад нийцэхгүй баримтын тоонд оруулна. Баримтыг кодлох: Хувьсагчийн утгад буюу баримтанд тоо хагалзуулах ажлыг кодлох гэнэ. Баримтыг кодлосны дараа хувьсагчийн утга тоо болон хувирна. Судалгааны үр дүнг задлан шинжлэхэд баримтыг кодлох зайлшгүй шаардлагатай байдаг учир судлаач энэ ажлыг асуулгын аргын хувьд эхэнд нь хийхэд тохиромжтой ажээ.
3.
Судлаач нь компьютер
ашиглан задлан шинжилгээ хийж оруулна. Компьютерт зөвхөн баримтын код орно. Судалгааны баримтыг боловсруулан, задлан шинжлэхэд компьютерт NSDstat+ , MINITAB ™, STATPAK, SSPS™ программ байхад болно. Эдгээр программуудыг судлаачид судалгааны баримтыг задлан шинжлэхэд өргөн хэрэглэнэ. Чанарын баримтыг компьютер дээр боловсруулахад дараах давуу талуудтай. Үүнд : Тэмдэглэл, бичлэг, түүний хуулбар заргийг компьютерт хадгалах Баримтыг хялбар кодлох Баримтад засвар, боловсруулалт хийх боломтой байна. Баримтыг бүлэглэх ба хэсэглэх Баримтыг бүлэглэх: Судлаач баримтад задлан шинжилгээ хийхийн өмнө цуглжжлсан баримтаа ойлгоход хялбар болгож бэлтгэнэ. Судлаач баримтаа цуглуулахын өмнө эсвэл цуглуулсны дараа түүнийг бүлэглэдэг. Харин тоон баримтыг цуглуулсны дараа бүлэглэнэ. Судалгааны судлах зүйлийг нь зөвхөн нэг шинжээр бүлэглэсэн бол энгийн бүлэглэл гэнэ. Энгийн бүлэглэлийн үр дүнг статистикт нэг хэмжээст тархалтын цуваа гэнэ. Нэрлэсэн ба дараалсан утга бүхий тасралттай хуьсагчийг интервал хэлбэртэй тархалтын цуваагаар дүрслэх бөгөөд түүнийг интервал бүлэглэлгэнэ. Бүлгийн тоо хэд байхаас шалтгаалан интервалын урт янз бүр байна.тоон утга 12-оос хэтрэхгүй байна. Харин15-аас дээш байх нь задлан шинжилгээг хүндрэлтэй болгодог байна. Бүлгийн тоог сонгож интервалын уртыг тодорхойлохдоо: 1. Тоон утгуудын хамгийн их утгыг олно. 2. Тоон утгуудын хамгийн бага утгыг олно. 3. Хамгийн их ба хамгийн бага утгын ялгааг олно. Үүнийг далайц гэнэ. 4. Далайцыг бүлгийн тооноос нэгээр бага тоонд хувааж интервалын уртыг олно. 5. Интервалын эхний утгыг хувьсагчийн хамгийн бага утгаас интервалын уртын хагасыг хасаж олно. 6. Зарим тохиолдолд дараагийн интервалын эхлэлийг эхний интервалын төгсгөлтөй давхцсан байхаар интервалуудыг байгуулна. Энэ зарчмыг
4.
хувьсагчийн утга тасралтгүй
тохиолдолд хэрэглэхэд тохиромжтой. Харин хувьсагчийн ямар нэг утга тухйан интервалын дээд ба доод хилийн утгатай давхцвал түүнийг дараагийн утгад оруулан тоолно. Бүлгийн тооны давтамжыг алдаагүй тоолхын тулд давтамж бүрийг зураас, цэгээр орлуулах замаар тодорхой дүрсүүдийг ашиглан хүснэгтэнд оруулна. Давтамжийг тоолсон хүснэгтийг давтамжийн тархалт гэнэ. Стержесийн томъѐогоор интервалын уртыг тодорхойлохнь Интервалын уртыг тодорхойлох Стержесийн томъѐо: Х = Хмах-Хмin 1+3.322*Ln n Энд: n- түүврийн тоо хэмжээ Хмах-Хувьсагчийн хамгийн их утга, Хмin – хувьсагчийн хамгий бага утга Х – интервалын урт болно. Хэрэв интервалын урт нь бутархай тоо гарвал түүнд ойрхон бүхэл тоог авна. Интервалын эхний утга Х0- г Х0 =Хмin- Х/2 томъѐогоор олох ба дараагийн интервалын эхний утгыг Х1= Х0 + Х гэж олно. Баримтыг хэсэглэх Квантиль Хувьсагчийн утгын тархалтын тухай харьцуулах мэдээллийг тодорхойлох зорилгоор тэдгээрийн далайцийн хүрээнд бүлэглэхийг баримтыг хэсэглэх гэнэ. Хувьсагчийн хэсэг бүлэг утгуудыг тодорхойдох нилээд тохиромжтой аргын нэг нь квантиль ашиглах явдал юм. Квантиль бол ерөнхий ойлголт, тэр процентын дециль, квартилүүдийг агуулна. Квантиль гэж тоон хуваарь бүхий хэвтээ тэнхлэг дээр хувьсагчийн бүлэг утгыг илэрхийлэн тавигдсан цэгүүдийг хэлнэ. Квантиль хувьсагчийн утгуудын өөрөөс нь баруун, зүүн тийш тодорхой тоон харьцаатайгаар 2 бүлэгт хуваана. Процентилийг тодорхойлох Квантилийн янз бүрийн хэсгүүд хоорондоо харилцан тодорхой уйлдаа холбоотой байна. Процентиль буюу Р цэг нь процентийн үнэлгээ гэсэн үг юм. Процентилийг бодохын тулд эхлээд оноог нь өсөх дараалалд оруулах хэрэгтэй.
5.
Процентилийн цэгийг олох
нь үнэлгээг дараалалд оруулах, эсвэл тэр үнэлгээг бүлэглэх хоѐрын алинд ч хэрэглэсэн болно. Тархалтын цувааг дүрслэх Анхны баримтыг бүлэглэсний дараа түүнийг хүснэгт, график, диаграммаар дүрслэн үзүүлэх боломжтой. Баримтыг дүрслэн үзүүлэхдээ Word, Excel, Power point зэрэг стандарт программуудыг ашиглан хялбар хийх боломжтой. Судлаачид уншигчдын анхаарлыг илүүц татах зорилгоор график, диаграммыг өргөн ашигладаг. Энэ нь хүний нүдэнд илүү хялбар тусч хүмүүсийн сонирхлыг ихэд татдаг байна. Хүний үзэл санааг илэрхийлэх олон үр дүнтэй хэрэгслүүдийн нэг бол график юм. Хүснэгт Судалгааны баримтын үр дүн, тархалтын цуваа хүснэгтээр илэрхийлэх нь их байдаг. Хүснэгт гэдэг нь мөр баганын тусламжтайгаар мэдээллийг загварчлах энгийн арга юм. Хүснэгтийг статистик тархалтын цувааны тоон утгуудыг дүрслэх байдлаар нь ердийн ба тайлбарт гэж ангилна. Давтамжийн тархалтыг графикаар илэрхийлэх: Ердийн хүснэгтээр илэрхийлсэн давтамжийн тархалт нь тодорхой ойлголт өгч чаддаггүй. Иймээс график диаграммааар илэрхийлэх нь тохиромжтой байна. Судалгааны үр дүнг илэрхийлэх баганан диаграмуудын нэг хэлбэр нь гистограмм тархалтын полигон ажээ. Гистограмм буюу баганан диаграмм: Баганан диаграмм нь дан, давхар, Ү тэнхлэгийн дагуу баганан хэлбэртэй. Гистограмм гэдэг нь хувьсагчийн интервал тархалтын цуваанд тулгуурлан тодорхой дараалалтай, баганан хэлбэрээр босгож зурсан зургийг хэлнэ. Түүний өндөр нь хувьсагчийн утга давтамжийг илэрхийлдэг. Өөрөөр хэлвэл координатын босоо тэнхлэгийн дагуу хувьсагчийн давтамжийг авна. Тархалтын полигон: Тархалтын полгон байгуулах нь гистограмм байгуулахтай төстэй. Интервал нэг бүрийн давтамжийн утга багануудыг тусгаарлах босоо шугамыг зуралгүй
6.
багануудын оройн дундаж
цэгүүдийг тод зураасаар холбож тархалтын полигон үүсгэнэ. Муруй шугаман график: Зарим тохиолдолд гистограмм болон тархалтын полигонийн оронд муруй шугаман график байгуулахыг муруй шугаман график гэнэ. Хуримтлагдсан давтамжийн хувь бүрийг цэгээр илэрхийлж муруйгаар холбоно. Тархалтын полигоныг ашиглах: Бүлгийн тархалтын полигон нь гистограммын хүснэгтэд тохирох давуу талтай. Процентилийн муруйг ашиглах: Хоѐр ба түүнээс дээш тархалтыг гарфикийн аргаар илнрхийлэхэд процентилийн муруйг ашиглана. Давтамжууд нь процентоор илэрхийлэгдэх тул бүлгүүдийн тэгш бус хэмтэй үзүүлэлтүүдийг харьцуулна. Баримтыг хүснэгт, график, диаграммаар үзүүлэхийн ач холбогдол: Эх бичмэл материалыг бодвол, үзүүлэлтийг ойлгомжтой мэдээллэх, хүнд хүргэх Эх материалтай харьцуулбал, юмс үзэгдэлд нарийн задлан шинжилгээ хийх бололцоо олгох Мэдээлэл үнэн зөв эсэхэд хяналт тавих Судлаач өөрийн мэдлэг, туршлага дээр тулгуурлан тайлбарлах боломжтой болгох Судлаачийн ажлыг хөнгөвчлөх тус тус ач холбогдолтой. ∑ Тэмдэглэгээ Ихэнхи өгөгдлийн задлан шинжилгээ нь тооны нэмэх, хасах, үржих, хуваах, үйлдлийн хүрээнд явагдана. ∑- нь “сигма” гэсэн грек үг. Хураангуйлсан ∑ тэмдэглэгээг хэрэглэх нь тоон олонлогийн нийлбэрийн бичлэгийг товчилдог юм. ∑5 i=1 Хi тэмдэглэгээг i нь 1-ээс 5 хүртэл гүйх Х1-ийн нийлбэр гэж уншина.
7.
∑n i=1 Хi тэмдэглэгээг
i нь 1-ээс n хүртэл гүйх / өөрчлөгдөх / Х1-ийн нийлбэр гэж уншина. n- тоог 2-оор үржүүлэх үйлдлийг 2Х1+2Х2+….. 2Х2=∑n i=1 2Хi=2∑n i=1 Хiгэж бичнэ. Мөн n тоон дээр адил / тогтмол/ тоо /с/-ыг нэмэх үйлдлийг ( Х1+ С) +( Х3+С ) + …. +( Х0+С ) = ∑n i=1( Х1+ С) = ∑n i=1 Хi+ ∑n i=1с = ∑n i=1 Хi+nc гэж бичиж болно. N тооны квадратуудын нийлбэрийг дараахи байдлаар бичиж болно. (Х1* Х1 ) + (Х2 *Х2) + ……+ (Хn * Хn )= Х1 2 + Х2 2 + …..+Хn 2 = ∑n i=1 Хi 2 Үүнтэй адил n тооны кубуудын нийлбэрийг Х1 3 + Х2 3 +Хn 3 = ∑n i=1 Хi 3 гэж бичнэ.