Dokumen tersebut membahas tiga model pembelajaran terpadu IPA SMP, yaitu monodisiplin, connected, dan nested. Monodisiplin adalah pendekatan yang berfokus pada satu disiplin ilmu tanpa hubungan dengan ilmu lain. Connected adalah model yang sengaja menghubungkan konsep, topik, keterampilan, dan ide antar bidang studi. Contoh keterkaitan KD adalah struktur dan fungsi organ tumbuhan sebagai organ reproduksi.

1. PENDEKATAN TERPADU
PEMBELAJARAN IPA SMP
INTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN TERPADU MONODISIPLIN
(FRAGMANTED,CONNECTED, NESTED)
OLEH ;
- SAHARIA
- SRI SUYATMI PALIASI
- AMRIANI

2. MONODISIPLIN (SINGLE DISCIPLINES)
Dari 10 model Menurut Robin Fogarty terbagi lagi dalam
beberapa disiplin ilmu yaitu monodisiplin, antar disiplin dan
ada yang campuran. Monodisiplin atau pendekatan struktur
adalah suatu pendekatan yang bahan pelajarannya bertitik
tolak murni berdasarkan disiplin ilmu yang bersangkutan
tanpa mempertautkan dengan cabang ilmu lainnya. Jadi,
misalnya pelajaran Biologi khusus Biologi saja tanpa
mempertautkan dengan ilmu lain dalam rumpun bidang studi
ilmu pengetahuan alam (IPA).

3. CONNECTED
(KETERKAITAN/KETERHUBUNGAN)
Model Connected adalah model pembelajaran terpadu yang secara sengaja
diusahakan untuk menghubungkan satu konsep dengan konsep yang lain,
satu topik dengan topik yang lain, satu keterampilan dengan keterampilan
yang lain, tugas yang dilakukan dalam satu hari dengan tugas yang
dilakukan pada hari berikutnya,bahkna ide-ide yang dipelajari pada satu
semester berikutnya dalam satu bidang studi.
Model keterhubungan (connected) mempunyai karakteristik
menghubungkan satu konsep dengan konsep lain, topik dengan topik lain,
satu keterampilan dengan keterampilan lain, ide yang satu dengan ide yang
lain tetapi masih dalam lingkup satu bidang studi.

4. CONTOH KD (KOMPETENSI DASAR) YANG
CONNECTED (KETERKAITAN/KETERHUBUNGAN)
KOMPETENSI DASAR
3.4 (VIII)
KOMPETENSI DASAR
3.2 (IX)
3.4 Menganalisis keterkaitan
struktur jaringan tumbuhan
dan fungsinya, serta
teknologi yang terinspirasi
oleh struktur tumbuhan
3.2 Menganalisis sistem
perkembangbiakan pada
tumbuhan dan hewan
serta penerapan teknologi
pada sistem reproduksi
tumbuhan

5. Keterkaitan kedua KD ini adalah
:
• Menjelaskan Struktur dan
fungsi akar, batang, daun
dan bunga secara umum
termasuk fungsinya sebagai
organ reproduksi
KD 3.4
• Menjelaskan struktur dan
fungsi akar, batang, daun
dan bunga sebagai organ
reproduksi pada tumbuhan
KD 3.2