SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Hasil dapatan SMK Raja Mahadi 2015
1
1. Persembahan multimedia
 Persembahan multimedia
mengenai aktiviti dan pencapaian
SMK Raja Mahadi tahun 2015
amatlah bermakna bagi para guru
dan pelawat yang ingin
mengetahui secara lebih lanjut
mengenai SMK Raja Mahadi.
 SMK Bantura juga boleh
menyediakan persembahan
multimedia seperti ini dan
ditayangkan sekiranya terdapat
lawatan daripada pihak luar.
Hasil dapatan SMK Raja Mahadi 2015
2
2. KANTIN SEKOLAH
 Pelajar :
 Ruang makan pelajaryang besardan luas berkemungkinan kesemua pelajar dapat makan di kantin dalam keadaan
yang selesa
 Terdapat senarai harga bagi makanan yang dijual
 Tempat beratur membeli makanan dibahagikan kepada dua bahagian untuk pelajarlelaki dan pelajarperempuan
 Terdapat banyak pilihan makanan di kantin untuk para pelajar contohnya terdapat waffle, roti canai, roti bakar dan
pelbagai makanan bergoreng seperti mee goreng, manggi goreng kuew tiaw goreng dan bihun goreng. Terdapat juga
pelbagai jenis pilihan nasi seperti nasi ayam, nasi lemak dan nasi tomato. Bagi makanan yang bergoreng pihak kantin
akan mengambil order dan menggoreng makanan tersebut di situ.
 Terdapat banyak kata-kata hikmah digantung pada syiling dikantin
 Terdapat banyak poster-poster mengenai cara menjaga kebersihan di tampal
 Terdapat juga stage yang kecil dikantin bagi memudahkan aktiviti di sekolah
 Terdapat papan kenyataan di kantin dan sebarang maklumat mengenai kantin di tampal di situ
 Hiasan seluruh kantin, meja berskirting serta berlapik, sinki dan cermin adalah amat cantik dan menarik
 Guru :
 Ruang makan yang agak besar, susun atur meja yang teratur dan meja berlapik plastik dan kain.
 Terdapat dua sudut utama iaitu sudut selera dan sudut damai. Sudut selera adalah sudut untuk para guru menjamu
selera manakala pada bahagian sudut damai diletakkan sofa serta bahan bacaan sekiranya para guru hendak
membaca dan berehat.
 Terdapat juga pancuran air terjun yang kecil diletakkan di sebelah sinki amat menenangkan mata yang memandang
 Terdapat pelbagai pilihan makanan dan diletakkan senarai harga makanan yang dijual.
 Terdapat juga sebuah TV Lcd, jam dinding dan aircond di pasang di dalamkantin
 Terdapat sudut patung kecil beserta nota “today’s special”
 Terdapat juga tandas di kantin untuk kegunaan pekerja kantin dan para guru.
 Terdapat ruang rehat dan solat pada bahagian dalam kantin bagi para pekerja kantin
Hasil dapatan SMK Raja Mahadi 2015
3
dsz 2. TAMAN HERBA
 Terdapat sebuah taman herba
yang ditanam pelbagai jenis
pokok-pokok herba
 Taman herba ini telah
diusahakan oleh cikgu biologi
dan beberapa orang pelajardi
SMK Raja Mahadi
 Pihak sekolah telah membuat
kertas kerja meminta pokok-
pokok herba daripada Jabatan
Landskap Negara. Jabatan
Landskap Negara telah
memberikan pokok-pokok herba
ini secara percuma.
3. Taman Landskap
 Taman landskap yang
mempunyai kolam yang kecil
 Dihiasi pelbagai jenis tumbuh
tumbuhan dan pokok-pokok
yang menarik
Taman landskap ini dijaga
dengan rapi oleh pekerja-
pekerja swasta di SMK Raja
Mahadi
4. Stesen Kaji cuaca Sekolah
 Stesen kaji cuaca diusahakan
oleh guru-guru geografi
Hasil dapatan SMK Raja Mahadi 2015
4
5. TANDAS
 Hiasan dalaman tandas yang cantik
dan berbau harum
 Terdapat kerusi dan meja kecil pada
satu sudut di dalam tandas
 Terdapat pokok-pokok hiasan yang
menarik
 Terdapat poster-poster kecil
mengenai kepentingan menjaga
kebersihan
 Di dalam tandas guru lebih kurang
sama dengan tandas pelajar cuma
terdapat sebuah cermin besaryang
digantung di dalam tandas guru.
 Diluartandas juga terdapat lukisan
mural, kerusi dan meja
Hasil dapatan SMK Raja Mahadi 2015
5
6. Lorong PPDa
 Terdapat sebuah laluan
pendidikan pencegahan dadah
(PPDa)
 Terdapat 10 papan kenyataan
yang besar dan memaparkan
maklumat mengenai PPDa
 Terdapat mural yang memenuhi
lorong PPDa ini dimana mural
tersebut menggambarkan bahaya
dadah kepada manusia
 Terdapat ruang yang dihiasi
dengan mural pokok dan ditampal
sijil-sijil hasilpencapaian daripada
lorong PPDa
Hasil dapatan SMK Raja Mahadi 2015
6
7. MURAL
 Terdapat pelbagai jenis mural
yang terhasil pada bangunan
sekolah. Setiap sudut yang
kosong akan dipenuhi dengan
pelbagai jenis mural yang
sungguh bermanfaat dan
cantik.
 Diketahui bahawa mural
tersebut adalah hasil kerjasama
antara para guru, para pelajar
serta ibu dan bapa. Terdapat
juga beberapa lukisan mural
yang dibuat oleh pihak luar
dengan sedikit bayaran.
Hasil dapatan SMK Raja Mahadi 2015
7
8. Lorong Ilmu
 Terdapat sofa sebagai tempat
merehatkan diri di lorong ilmu
ini
 Terdapat pelbagai jenis sudut
di lorong ilmu ini contohnya
PPPM, Sasterawan Negara
serta Kemahiran Abad 21
9. Takwim Tahun 2015
 Di bahagian luar pejabat
sekolah dipaparkan takwim
penuh tahun 2015.
Hasil dapatan SMK Raja Mahadi 2015
8
10. ETIKA PEMAKAIAN DISEKOLAH
 Terdapatruang yang memaparkan
etikapemakaiandi sekolahiaitu
 Bagi pengawaslelaki
 Bagi pengawas
perempuan
 Bagi pakaianseragam
biasalelaki
 Bagi pakaianseragam
biasaperempuan
 Bagi pakaiansukanlelaki
 Bagi pakaiansukan
perempuan
 Bagi pakaianpengawas
perpustakaan
11. Surau
 Surau yangbesardan selesa
 Terdapatalmari besardi bahagian
perempuanuntukmenyimpan
telekungdansejadah
 Terdapattandas dantempat
mengambil wudhukdi bahagiansolat
perempuan
12. SudutASEAN
 Memaparkanmaklumatmengenai
Negara-negaraASEAN
Hasil dapatan SMK Raja Mahadi 2015
9
Pada pandangan saya, kantin sekolah SMK Raja Mahadi merupakan kantin yang sungguh teratur dan amat
menarik. Bukan sahaja dari segi hiasan dalaman terutamanya pada ruang makan guru yang sungguh selesa bahkan
menitik beratkan soal nilai moral pelajar dengan meletakkan banyak nilai-nilai moral yang baik serta poster-poster
mengenai cara menjaga kebersihan dengan betul. Selain itu, senarai harga makanan juga digantung bagi memudahkan
para guru dan para pelajar membuat budget sendiri.
Pemilik kantin tersebut bagi saya masih muda dalam lingkungan 30 an. Apa yang memeranjatkan saya adalah
pemilik kantin tersebut telah menyatakan bahawa semua hiasan bagi ruang makan guru dan pelajar adalah hasil usaha
beliau sendiri dan beliau telah membelanjakan kira-kira lebih dari 100 ribu untuk renovate kantin sekolah tersebut.
Namun terdapat juga bantuan dari para guru dan para pelajar contohnya bagi menampal poster-poster di dinding kantin.
Walaupun SMK Raja Mahadi lebih kecil keluasannya berbanding dengan SMK BANTURA namun pelajar di sekolah
berkenaan adalah ramai iaitu sebanyak 2300 oang pelajar. Bahkan pelajar yang memonopoli sekolah berkenaan adalah
pelajar India, Cina dan hanya sedikit pelajar melayu. Namun, kebersihan di sekolah tetap terjaga.
Terdapat pelbagai sudut yang diwujudkan bagi memberi info kepada para pelajar dan warga sekolah. Setiap sudut
yang diwujudkan sangat menarik persembahannya. Mural juga banyak diwujudkan di sekolah ini. Lukisan mural tersebut
dibuat hasil kerjasama antara para guru, para pelajar dan ibu bapa.
Banyak perkara baru saya dapat pelajari di SMK Raja Mahadi walaupun lawatan tersebut hanyalah mengambil masa
yang singkat. Mengambil iktibar kesungguhan para guru, para pelajar, ibu bapa serta warga sekolah di sana dalam
mewujudkan suasana sekolah yang begitu kondusif dan menarik serta sikap Pengetua SMK Raja Mahadi yang
mengamalkan prinsip berkasih sayang sesama manusia tidak mengira bangsa dan agama. Rupa-rupanya terdapat bekas
guru saya iaitu Puan Mariati Abdullah sedang berkhidmat sebagai Ketua Bidang di SMK Raja Mahadi.
Hasil dapatan SMK Raja Mahadi 2015
10

More Related Content

Similar to Hasil dapatan lawatan 3 k di smk raja mahadi klang2

Program tahunan pss
Program tahunan pssProgram tahunan pss
Program tahunan pssNora Hasifah
 
Programtahunanpss 150730163502-lva1-app6891
Programtahunanpss 150730163502-lva1-app6891Programtahunanpss 150730163502-lva1-app6891
Programtahunanpss 150730163502-lva1-app6891Shukri Zulkipli
 
Hari Kantin Sekolah
Hari Kantin SekolahHari Kantin Sekolah
Hari Kantin SekolahHAna FAnaa
 
Presentasi Best Praktis Adiwyata.pptx
Presentasi Best Praktis Adiwyata.pptxPresentasi Best Praktis Adiwyata.pptx
Presentasi Best Praktis Adiwyata.pptxKetutWidiarta3
 
Kertas kerja shah alam
Kertas kerja shah alamKertas kerja shah alam
Kertas kerja shah alamakmaMAIZATUL
 
Program tahunan sekolah 2013 2014
Program tahunan sekolah 2013 2014Program tahunan sekolah 2013 2014
Program tahunan sekolah 2013 2014PASEBAN01
 
Prog kegiatan pls sdn psr pty
Prog kegiatan pls sdn psr ptyProg kegiatan pls sdn psr pty
Prog kegiatan pls sdn psr ptyAcang Nurhasan
 
dokumen.tips_laporan-evaluasi-diri-sekolah (1).doc
dokumen.tips_laporan-evaluasi-diri-sekolah (1).docdokumen.tips_laporan-evaluasi-diri-sekolah (1).doc
dokumen.tips_laporan-evaluasi-diri-sekolah (1).docYohanis Weni
 
Tugasan 1(c).saddamarsad d067119.ppt
Tugasan 1(c).saddamarsad d067119.pptTugasan 1(c).saddamarsad d067119.ppt
Tugasan 1(c).saddamarsad d067119.pptshahadan94
 
Program MPLS SMP
Program MPLS SMP Program MPLS SMP
Program MPLS SMP NurismanAli
 
Pp hari kantin
Pp hari kantinPp hari kantin
Pp hari kantinclaadollah
 
Pp hari kantin
Pp hari kantinPp hari kantin
Pp hari kantinclaadollah
 
Laporan bertulis prog pak21 bersama frogasia pkgslayar 2017
Laporan bertulis prog pak21 bersama frogasia pkgslayar 2017Laporan bertulis prog pak21 bersama frogasia pkgslayar 2017
Laporan bertulis prog pak21 bersama frogasia pkgslayar 2017MUHAMAD FAIRUZ LATIF
 

Similar to Hasil dapatan lawatan 3 k di smk raja mahadi klang2 (20)

Program tahunan pss
Program tahunan pssProgram tahunan pss
Program tahunan pss
 
Program tahunan pss
Program tahunan pssProgram tahunan pss
Program tahunan pss
 
Programtahunanpss 150730163502-lva1-app6891
Programtahunanpss 150730163502-lva1-app6891Programtahunanpss 150730163502-lva1-app6891
Programtahunanpss 150730163502-lva1-app6891
 
Hari jaya gemilang 2015
Hari jaya gemilang 2015Hari jaya gemilang 2015
Hari jaya gemilang 2015
 
Hari Kantin Sekolah
Hari Kantin SekolahHari Kantin Sekolah
Hari Kantin Sekolah
 
Program tahunan sekolah 2013 2014
Program tahunan sekolah 2013 2014Program tahunan sekolah 2013 2014
Program tahunan sekolah 2013 2014
 
Presentasi Best Praktis Adiwyata.pptx
Presentasi Best Praktis Adiwyata.pptxPresentasi Best Praktis Adiwyata.pptx
Presentasi Best Praktis Adiwyata.pptx
 
RK MODUL 3.2.pptx
RK MODUL 3.2.pptxRK MODUL 3.2.pptx
RK MODUL 3.2.pptx
 
Kertas kerja shah alam
Kertas kerja shah alamKertas kerja shah alam
Kertas kerja shah alam
 
Program tahunan sekolah 2013 2014
Program tahunan sekolah 2013 2014Program tahunan sekolah 2013 2014
Program tahunan sekolah 2013 2014
 
Prog kegiatan pls sdn psr pty
Prog kegiatan pls sdn psr ptyProg kegiatan pls sdn psr pty
Prog kegiatan pls sdn psr pty
 
dokumen.tips_laporan-evaluasi-diri-sekolah (1).doc
dokumen.tips_laporan-evaluasi-diri-sekolah (1).docdokumen.tips_laporan-evaluasi-diri-sekolah (1).doc
dokumen.tips_laporan-evaluasi-diri-sekolah (1).doc
 
Bab ii
Bab iiBab ii
Bab ii
 
Tugasan 1(c).saddamarsad d067119.ppt
Tugasan 1(c).saddamarsad d067119.pptTugasan 1(c).saddamarsad d067119.ppt
Tugasan 1(c).saddamarsad d067119.ppt
 
Program MPLS SMP
Program MPLS SMP Program MPLS SMP
Program MPLS SMP
 
Juhana eds ok
Juhana eds okJuhana eds ok
Juhana eds ok
 
Pp hari kantin
Pp hari kantinPp hari kantin
Pp hari kantin
 
Pp hari kantin
Pp hari kantinPp hari kantin
Pp hari kantin
 
Pp hari kantin
Pp hari kantinPp hari kantin
Pp hari kantin
 
Laporan bertulis prog pak21 bersama frogasia pkgslayar 2017
Laporan bertulis prog pak21 bersama frogasia pkgslayar 2017Laporan bertulis prog pak21 bersama frogasia pkgslayar 2017
Laporan bertulis prog pak21 bersama frogasia pkgslayar 2017
 

Recently uploaded

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bP5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bSisiliaFil
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxtressa8
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxrani414352
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docxMateri E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docxAmmar Ahmad
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxMETODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxFidiaHananasyst
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurDoddiKELAS7A
 
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...walidumar
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarVariasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarAureliaAflahAzZahra
 
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.pptkerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.pptputrisari631
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanTitaniaUtami
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatanSuzanDwiPutra
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxiwidyastama85
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxrandikaakbar11
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bP5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docxMateri E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxMETODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
 
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarVariasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
 
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.pptkerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 

Hasil dapatan lawatan 3 k di smk raja mahadi klang2

  • 1. Hasil dapatan SMK Raja Mahadi 2015 1 1. Persembahan multimedia  Persembahan multimedia mengenai aktiviti dan pencapaian SMK Raja Mahadi tahun 2015 amatlah bermakna bagi para guru dan pelawat yang ingin mengetahui secara lebih lanjut mengenai SMK Raja Mahadi.  SMK Bantura juga boleh menyediakan persembahan multimedia seperti ini dan ditayangkan sekiranya terdapat lawatan daripada pihak luar.
  • 2. Hasil dapatan SMK Raja Mahadi 2015 2 2. KANTIN SEKOLAH  Pelajar :  Ruang makan pelajaryang besardan luas berkemungkinan kesemua pelajar dapat makan di kantin dalam keadaan yang selesa  Terdapat senarai harga bagi makanan yang dijual  Tempat beratur membeli makanan dibahagikan kepada dua bahagian untuk pelajarlelaki dan pelajarperempuan  Terdapat banyak pilihan makanan di kantin untuk para pelajar contohnya terdapat waffle, roti canai, roti bakar dan pelbagai makanan bergoreng seperti mee goreng, manggi goreng kuew tiaw goreng dan bihun goreng. Terdapat juga pelbagai jenis pilihan nasi seperti nasi ayam, nasi lemak dan nasi tomato. Bagi makanan yang bergoreng pihak kantin akan mengambil order dan menggoreng makanan tersebut di situ.  Terdapat banyak kata-kata hikmah digantung pada syiling dikantin  Terdapat banyak poster-poster mengenai cara menjaga kebersihan di tampal  Terdapat juga stage yang kecil dikantin bagi memudahkan aktiviti di sekolah  Terdapat papan kenyataan di kantin dan sebarang maklumat mengenai kantin di tampal di situ  Hiasan seluruh kantin, meja berskirting serta berlapik, sinki dan cermin adalah amat cantik dan menarik  Guru :  Ruang makan yang agak besar, susun atur meja yang teratur dan meja berlapik plastik dan kain.  Terdapat dua sudut utama iaitu sudut selera dan sudut damai. Sudut selera adalah sudut untuk para guru menjamu selera manakala pada bahagian sudut damai diletakkan sofa serta bahan bacaan sekiranya para guru hendak membaca dan berehat.  Terdapat juga pancuran air terjun yang kecil diletakkan di sebelah sinki amat menenangkan mata yang memandang  Terdapat pelbagai pilihan makanan dan diletakkan senarai harga makanan yang dijual.  Terdapat juga sebuah TV Lcd, jam dinding dan aircond di pasang di dalamkantin  Terdapat sudut patung kecil beserta nota “today’s special”  Terdapat juga tandas di kantin untuk kegunaan pekerja kantin dan para guru.  Terdapat ruang rehat dan solat pada bahagian dalam kantin bagi para pekerja kantin
  • 3. Hasil dapatan SMK Raja Mahadi 2015 3 dsz 2. TAMAN HERBA  Terdapat sebuah taman herba yang ditanam pelbagai jenis pokok-pokok herba  Taman herba ini telah diusahakan oleh cikgu biologi dan beberapa orang pelajardi SMK Raja Mahadi  Pihak sekolah telah membuat kertas kerja meminta pokok- pokok herba daripada Jabatan Landskap Negara. Jabatan Landskap Negara telah memberikan pokok-pokok herba ini secara percuma. 3. Taman Landskap  Taman landskap yang mempunyai kolam yang kecil  Dihiasi pelbagai jenis tumbuh tumbuhan dan pokok-pokok yang menarik Taman landskap ini dijaga dengan rapi oleh pekerja- pekerja swasta di SMK Raja Mahadi 4. Stesen Kaji cuaca Sekolah  Stesen kaji cuaca diusahakan oleh guru-guru geografi
  • 4. Hasil dapatan SMK Raja Mahadi 2015 4 5. TANDAS  Hiasan dalaman tandas yang cantik dan berbau harum  Terdapat kerusi dan meja kecil pada satu sudut di dalam tandas  Terdapat pokok-pokok hiasan yang menarik  Terdapat poster-poster kecil mengenai kepentingan menjaga kebersihan  Di dalam tandas guru lebih kurang sama dengan tandas pelajar cuma terdapat sebuah cermin besaryang digantung di dalam tandas guru.  Diluartandas juga terdapat lukisan mural, kerusi dan meja
  • 5. Hasil dapatan SMK Raja Mahadi 2015 5 6. Lorong PPDa  Terdapat sebuah laluan pendidikan pencegahan dadah (PPDa)  Terdapat 10 papan kenyataan yang besar dan memaparkan maklumat mengenai PPDa  Terdapat mural yang memenuhi lorong PPDa ini dimana mural tersebut menggambarkan bahaya dadah kepada manusia  Terdapat ruang yang dihiasi dengan mural pokok dan ditampal sijil-sijil hasilpencapaian daripada lorong PPDa
  • 6. Hasil dapatan SMK Raja Mahadi 2015 6 7. MURAL  Terdapat pelbagai jenis mural yang terhasil pada bangunan sekolah. Setiap sudut yang kosong akan dipenuhi dengan pelbagai jenis mural yang sungguh bermanfaat dan cantik.  Diketahui bahawa mural tersebut adalah hasil kerjasama antara para guru, para pelajar serta ibu dan bapa. Terdapat juga beberapa lukisan mural yang dibuat oleh pihak luar dengan sedikit bayaran.
  • 7. Hasil dapatan SMK Raja Mahadi 2015 7 8. Lorong Ilmu  Terdapat sofa sebagai tempat merehatkan diri di lorong ilmu ini  Terdapat pelbagai jenis sudut di lorong ilmu ini contohnya PPPM, Sasterawan Negara serta Kemahiran Abad 21 9. Takwim Tahun 2015  Di bahagian luar pejabat sekolah dipaparkan takwim penuh tahun 2015.
  • 8. Hasil dapatan SMK Raja Mahadi 2015 8 10. ETIKA PEMAKAIAN DISEKOLAH  Terdapatruang yang memaparkan etikapemakaiandi sekolahiaitu  Bagi pengawaslelaki  Bagi pengawas perempuan  Bagi pakaianseragam biasalelaki  Bagi pakaianseragam biasaperempuan  Bagi pakaiansukanlelaki  Bagi pakaiansukan perempuan  Bagi pakaianpengawas perpustakaan 11. Surau  Surau yangbesardan selesa  Terdapatalmari besardi bahagian perempuanuntukmenyimpan telekungdansejadah  Terdapattandas dantempat mengambil wudhukdi bahagiansolat perempuan 12. SudutASEAN  Memaparkanmaklumatmengenai Negara-negaraASEAN
  • 9. Hasil dapatan SMK Raja Mahadi 2015 9 Pada pandangan saya, kantin sekolah SMK Raja Mahadi merupakan kantin yang sungguh teratur dan amat menarik. Bukan sahaja dari segi hiasan dalaman terutamanya pada ruang makan guru yang sungguh selesa bahkan menitik beratkan soal nilai moral pelajar dengan meletakkan banyak nilai-nilai moral yang baik serta poster-poster mengenai cara menjaga kebersihan dengan betul. Selain itu, senarai harga makanan juga digantung bagi memudahkan para guru dan para pelajar membuat budget sendiri. Pemilik kantin tersebut bagi saya masih muda dalam lingkungan 30 an. Apa yang memeranjatkan saya adalah pemilik kantin tersebut telah menyatakan bahawa semua hiasan bagi ruang makan guru dan pelajar adalah hasil usaha beliau sendiri dan beliau telah membelanjakan kira-kira lebih dari 100 ribu untuk renovate kantin sekolah tersebut. Namun terdapat juga bantuan dari para guru dan para pelajar contohnya bagi menampal poster-poster di dinding kantin. Walaupun SMK Raja Mahadi lebih kecil keluasannya berbanding dengan SMK BANTURA namun pelajar di sekolah berkenaan adalah ramai iaitu sebanyak 2300 oang pelajar. Bahkan pelajar yang memonopoli sekolah berkenaan adalah pelajar India, Cina dan hanya sedikit pelajar melayu. Namun, kebersihan di sekolah tetap terjaga. Terdapat pelbagai sudut yang diwujudkan bagi memberi info kepada para pelajar dan warga sekolah. Setiap sudut yang diwujudkan sangat menarik persembahannya. Mural juga banyak diwujudkan di sekolah ini. Lukisan mural tersebut dibuat hasil kerjasama antara para guru, para pelajar dan ibu bapa. Banyak perkara baru saya dapat pelajari di SMK Raja Mahadi walaupun lawatan tersebut hanyalah mengambil masa yang singkat. Mengambil iktibar kesungguhan para guru, para pelajar, ibu bapa serta warga sekolah di sana dalam mewujudkan suasana sekolah yang begitu kondusif dan menarik serta sikap Pengetua SMK Raja Mahadi yang mengamalkan prinsip berkasih sayang sesama manusia tidak mengira bangsa dan agama. Rupa-rupanya terdapat bekas guru saya iaitu Puan Mariati Abdullah sedang berkhidmat sebagai Ketua Bidang di SMK Raja Mahadi.
  • 10. Hasil dapatan SMK Raja Mahadi 2015 10