5. Conceptes socials clau RACIONALITAT/ IRRACIONALITAT IDENTITAT/ALTERITAT DIFERENCIACIÓ DIVERSITAT/DESIGUALTAT INTERRELACIÓ . CANVI / CONTINUITAT ORGANITZACIÓ SOCIAL CREENCES I VALORS

6. 2. Introducció nous continguts Abstracte Concret Simple Complex 1. Exploració idees prèvies 4. Aplicació del coneixement 3. Estructuració coneixements

7. ACTIVITATS D’APLICACIÓ ACTIVITATS D’ESTRUCTURACIÓ ACTIVITATS D’INTRODUCCIÓ Exercir drets i deures democràt. Analitza i interpretar fets socials Resoldre conflictes i problemes Desenvolup. habilitats socials Competència social i ciutadana Analitzar i interp. fenòmens natur Plantejar hipòtesis Interactuar amb l’espai i l'entorn Coneixement i interacció amb el món Desenvolupar pensament crític Planificar i realitzar tasques, proj. Prendre decisions Adaptar-se al canvi i noves situac Competència d'autonomia i iniciativa personal Identificar i plantejar problemes Autoavaluar-se i autoregular Plantejar-se bones preguntes Aprendre amb els altres Competència d’aprendre a aprendre Resoldre problemes estratègica. Realitzar càlculs i estimacions Expressar en llenguatge matemàtic Competència matemàtica Cercar i seleccionar informació Interpretar críticament la informac. Utilitzar eines TIC Tractament informació comp. digital Desenvolupar la creativitat Expressar-se llenguatges artístics Valorar la diversitat cultural Conservar el patrimoni Competència artística i cultural ACTIVITATS D’EXPLORACIÓ Comunicar idees i emocions Comunicar llenguatges diversos Dialogar Construir textos tipologia diversa Competència Comunicativa Ling. i audiov Criteris d'avaluació Activitats d’ensenya- ment/ aprenentatge I d’avaluació Continguts (conceptes, proce- diments i actituds Objectius didàc. (saber, saber fer, saber ser i estar) Capacitats a desenvolupar (coneix. , habilitats, actituds) Competèn. bàsiques