SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Download to read offline
"MENYEBARKAN PEMAHAMAN
MERDEKA BELAJAR"
Oleh : RR Widya Anggraeni, S.Pd
SDN GEMBONGAN
Pendahuluan
Gambar ilustratif Merdeka Belajar
Latar belakang tentang apa itu Merdeka Belajar
Mengapa ini penting
Gambar ilustratif Merdeka Belajar
Latar belakang tentang apa itu
Merdeka Belajar
Yaitu hasil PISA yang menunjukkan rendahnya tingkat
kompetensi siswa, kesenjangan dalam kualitas
pembelajaran, dan dampak pandemi COVID-19.
Karena pendekatan yang dilakukan dalam
kurikulum merdeka mengajar ini, selain
siswa atau peserta didik bisa memilih
pelajaran yang diminati, mereka juga bisa
mengoptimalkan bakatnya dan bisa
memberikan sumbangan yang paling baik
dalam berkarya bagi bangsa.
Mengapa ini penting ?
Apa Itu Merdeka Belajar?
Definisi Merdeka Belajar
Mengapa ini diperlukan dalam sistem pendidikan
Prinsip-prinsip Merdeka Belajar
Definisi Merdeka Belajar
adalah sebuah program yang digagas oleh Menteri Pendidikan,
Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Nadiem Anwar Makarim sebagai
upaya mewujudkan kemerdekaan dalam belajar. Dikatakan
merdeka dalam belajar artinya siswa memiliki kebebasan untuk
berpikir dan berekspresi
Mengapa ini diperlukan dalam sistem
pendidikan ?
untuk menggali potensi yang ada pada guru, sekolah dan peserta
didik untuk berinovasi dalam meningkatkan kualitas secara mandiri.
Mandiri bukan hanya mengikuti proses birokrasi pendidikan yang
sudah ada, tetapi yang sangat diperlukan adalah kegiatan untuk
berinovasi.
Prinsip-prinsip Merdeka Belajar
kondisi peserta didik
holistik
pembelajaran sepanjang hayat
berkelanjutan
relevan.
Kurikulum Merdeka memiliki 5 prinsip yang menjadi acuan dalam
pengimplementasiannya, yang meliputi :
1.
2.
3.
4.
5.
Kemungkinan masalah dan hambatan
Bagaimana mengatasi hambatan
tersebut
Contoh kasus sukses
Tantangan dalam Merdeka Belajar
Manfaat dan tantangan
Meningkatkan kemandirian siswa
Mendorong kreativitas dan inovasi
Meningkatkan motivasi belajar
Meningkatkan kualitas pendidikan
Manfaat Merdeka Belajar
Meningkatkan kemandirian siswa
Mendorong kreativitas dan inovasi
Meningkatkan motivasi belajar
Meningkatkan kualitas pendidikan
Manfaat merdeka Belajar
kesiapan sumber daya manusia (guru) sebagai pilar utama
pelaksanan kurikulum merdeka
1.
2. kemampuan guru dalam pemberdayaan fasilitas teknologi
berbasis digital.
3 .tantangan untuk memperkuat jaringan komunikasi dan kemitraan
antara satuan pendidikan dengan pemangku kepentingan terkait.
4 .tantangan untuk menjalankan fungsi asesmen pembelajaran
yang merupakan bagian terpadu dalam pembelajaran.
Tantangan dalam Merdeka Belajar
Bagaimana mengatasi hambatan tersebut ?
Adanya tambahan tenaga pengajar serta meningkatkan kualitas
pendidik di daerah terpencil adalah salah satu solusi yang bisa
dilakukan. Perbedaan kualitas pendidikan di kota dan di desa
seharusnya tidak lagi ada karena setiap siswa berhak mendapatkan
kualitas pendidikan yang setara. Selain itu harapannya guru dapat
berinovasi untuk megimbangi penerapan kurikulum merdeka tersebut.
Contoh Kasus Sukses
Al Ma’soem menggunakan kurikulum merdeka belajar sebagai kurikulum utama baik itu untuk
siswa SD, SMP dan SMA yang berbeda adalah Al Masoem menyempurnakannya dengan
kurikulum khas Al Ma’soem yaitu kurikulum yang mengedepankan pendidikan karakter
siswanya. Kurikulum pendidikan karakter ini berlaku sudah sejak lama bahkan jauh sebelum
kurikulum merdeka belajar berlaku di Indonesia. Kurikulum Al Ma’soem juga 11-12 dengan
kurikulum merdeka belajar yaitu memaksimalkan potensi dan minat serta bakat siswa secara
maksimal dengan program sekolah. Yang berbeda hanya dari cara pembagian pembelajaran di
sekolah yang dimana dalam kurikulum merdeka belajar ada 7 mata pelajaran inti dan masih
menggunakan penjurusan sebagai bahan pilihan siswa. Tapi dengan kurikulum merdeka belajar
ini siswa bisa memiliki tujuan yang lebih terperinci, yaitu sesuai dengan minat dan bakat
mereka masing masing.
Bagaimana guru dapat menerapkan
konsep Merdeka Belajar
Bagaimana siswa dapat mengambil
peran aktif dalam Merdeka Belajar
Kolaborasi antara guru, siswa, dan
orang tua
Implementasi Merdeka Belajar
Dengan cara memberikan pembelajaran
berdiferensiasi sekaligus memberikan
stimulus yang dapat menggerakan siswa
untuk mengembangkan sikap yang telah
dipilihnya.
Bagaimana guru dapat menerapkan konsep
Merdeka Belajar ?
Mengajukan Pertanyaan Berarti
Kolaborasi dengan guru
Pengembangan keterampilan mandiri
Bagaimana siswa dapat mengambil
peran aktif dalam Merdeka Belajar ?
adalah kunci penting dalam memperkuat proses
pendidikan, selain itu dapat membantu siswa mencapai
potensi terbaik mereka. Guru, siswa, dan orang tua
dapat saling mendukung, saling melengkapi, dan saling
memperkuat satu sama lain.
Kolaborasi antara guru, siswa, dan
orang tua
Langkah-Langkah Menuju Merdeka Belajar
Menganalisis Capaian Pembelajaran (CP) untuk menyusun tujuan
pembelajaran dan alur tujuan pembelajaran
1.
2. Perencanaan dan pelaksanaan asesmen diagnostik
3. Mengembangkan modul ajar
4. Penyesuaian pembelajaran dengan tahap capaian
dan karakteristik peserta didik
5. Perencanaan, pelaksanaan, dan pengolahan asesmen formatif
dan sumatif
6. Pelaporan kemajuan belajar
7. Evaluasi pembelajaran dan asesmen
Pertukaran Pelajar
Magang/Praktik Kerja
Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan
Penelitian/Riset
Proyek Kemanusiaan
Kegiatan Wirausaha
Studi/Proyek Independen
Membangun Desa/Kuliah Kerja Nyata
Kegiatan Kampus Merdeka :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Contoh kegiatan dan program yang
mendukung
TV Edukasi. ...
Suara Edukasi. ...
E-Modul. ...
Rumah Belajar. ...
Radio Edukasi. ...
M-edukasi. ...
LPPKS. ...
Gerbang Kurikulum.
Sistem Informasi Perbukuan Indonesia
KIHAJAR, :
KiHajar TIK Talks ,KiHajar Explorer, dan KiHajar STEM
Sumber Daya dan Referensi
Umpan balik Guru
Umpan Balik Siswa
Umpan Balik Wali Murid
Thanks!

More Related Content

What's hot

Pembelajaran Berdiferensiasi.pptx
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptxPembelajaran Berdiferensiasi.pptx
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptxTeguhPriyanto33
 
Pengenalan Platform Merdeka Mengajar.pptx
Pengenalan Platform Merdeka Mengajar.pptxPengenalan Platform Merdeka Mengajar.pptx
Pengenalan Platform Merdeka Mengajar.pptxssuser0ee2bf
 
Topik 1 - Aksi Nyata Merdeka Belajar.pdf
Topik 1 - Aksi Nyata Merdeka Belajar.pdfTopik 1 - Aksi Nyata Merdeka Belajar.pdf
Topik 1 - Aksi Nyata Merdeka Belajar.pdfAhmadFaqihShalahuddi
 
PPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptx
PPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptxPPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptx
PPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptxMonaMayaMita1
 
Aksi Nyata Kaya Teks di Kelas-Susi DS SMPN 43.pdf
Aksi Nyata Kaya Teks di Kelas-Susi DS SMPN 43.pdfAksi Nyata Kaya Teks di Kelas-Susi DS SMPN 43.pdf
Aksi Nyata Kaya Teks di Kelas-Susi DS SMPN 43.pdfsusidewisusanti3
 
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docxOK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docxkwartircabangmempawa
 
Zat padat, cair dan gas
Zat padat, cair dan gasZat padat, cair dan gas
Zat padat, cair dan gasokejelly
 
Modul 6. Pemberian Nilai dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian
Modul 6. Pemberian Nilai dan Tindak Lanjut Hasil PenilaianModul 6. Pemberian Nilai dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian
Modul 6. Pemberian Nilai dan Tindak Lanjut Hasil PenilaianNaita Novia Sari
 
Rpp bahasa indonesia_sma / smk
Rpp bahasa indonesia_sma / smkRpp bahasa indonesia_sma / smk
Rpp bahasa indonesia_sma / smkAhcmad Hairuddin
 
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docxLK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docxazwar38
 
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...Irman Ramly
 
slide PI2 visi dan prakarsa perubahan.pptx
slide PI2 visi dan prakarsa perubahan.pptxslide PI2 visi dan prakarsa perubahan.pptx
slide PI2 visi dan prakarsa perubahan.pptxMuhararMuharar
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka BelajarAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka BelajarMuhamad Yogi
 
Tugas Kelompok (SMA).pptx
Tugas Kelompok (SMA).pptxTugas Kelompok (SMA).pptx
Tugas Kelompok (SMA).pptxAsrulRoza1
 
identifikasi kebutuhan dan karakteristik peserta didik (bimbingan konseling)
identifikasi kebutuhan dan karakteristik peserta didik (bimbingan konseling)identifikasi kebutuhan dan karakteristik peserta didik (bimbingan konseling)
identifikasi kebutuhan dan karakteristik peserta didik (bimbingan konseling)Universitas Negeri Jakarta
 
Validitas dan Reliabilitas.pptx
Validitas dan Reliabilitas.pptxValiditas dan Reliabilitas.pptx
Validitas dan Reliabilitas.pptxpaksobat
 
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfModul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfIrman Ramly
 
2.1.a.9. KONEKSI ANTAR MATERI.pdf
2.1.a.9. KONEKSI ANTAR MATERI.pdf2.1.a.9. KONEKSI ANTAR MATERI.pdf
2.1.a.9. KONEKSI ANTAR MATERI.pdfMuhammadKoharudin1
 

What's hot (20)

Refleksi rpp ke 3
Refleksi rpp ke 3Refleksi rpp ke 3
Refleksi rpp ke 3
 
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptx
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptxPembelajaran Berdiferensiasi.pptx
Pembelajaran Berdiferensiasi.pptx
 
Pengenalan Platform Merdeka Mengajar.pptx
Pengenalan Platform Merdeka Mengajar.pptxPengenalan Platform Merdeka Mengajar.pptx
Pengenalan Platform Merdeka Mengajar.pptx
 
Materi literasi-numerasi
Materi literasi-numerasiMateri literasi-numerasi
Materi literasi-numerasi
 
Topik 1 - Aksi Nyata Merdeka Belajar.pdf
Topik 1 - Aksi Nyata Merdeka Belajar.pdfTopik 1 - Aksi Nyata Merdeka Belajar.pdf
Topik 1 - Aksi Nyata Merdeka Belajar.pdf
 
PPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptx
PPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptxPPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptx
PPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptx
 
Aksi Nyata Kaya Teks di Kelas-Susi DS SMPN 43.pdf
Aksi Nyata Kaya Teks di Kelas-Susi DS SMPN 43.pdfAksi Nyata Kaya Teks di Kelas-Susi DS SMPN 43.pdf
Aksi Nyata Kaya Teks di Kelas-Susi DS SMPN 43.pdf
 
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docxOK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
 
Zat padat, cair dan gas
Zat padat, cair dan gasZat padat, cair dan gas
Zat padat, cair dan gas
 
Modul 6. Pemberian Nilai dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian
Modul 6. Pemberian Nilai dan Tindak Lanjut Hasil PenilaianModul 6. Pemberian Nilai dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian
Modul 6. Pemberian Nilai dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian
 
Rpp bahasa indonesia_sma / smk
Rpp bahasa indonesia_sma / smkRpp bahasa indonesia_sma / smk
Rpp bahasa indonesia_sma / smk
 
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docxLK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
 
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...
 
slide PI2 visi dan prakarsa perubahan.pptx
slide PI2 visi dan prakarsa perubahan.pptxslide PI2 visi dan prakarsa perubahan.pptx
slide PI2 visi dan prakarsa perubahan.pptx
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka BelajarAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
 
Tugas Kelompok (SMA).pptx
Tugas Kelompok (SMA).pptxTugas Kelompok (SMA).pptx
Tugas Kelompok (SMA).pptx
 
identifikasi kebutuhan dan karakteristik peserta didik (bimbingan konseling)
identifikasi kebutuhan dan karakteristik peserta didik (bimbingan konseling)identifikasi kebutuhan dan karakteristik peserta didik (bimbingan konseling)
identifikasi kebutuhan dan karakteristik peserta didik (bimbingan konseling)
 
Validitas dan Reliabilitas.pptx
Validitas dan Reliabilitas.pptxValiditas dan Reliabilitas.pptx
Validitas dan Reliabilitas.pptx
 
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfModul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
 
2.1.a.9. KONEKSI ANTAR MATERI.pdf
2.1.a.9. KONEKSI ANTAR MATERI.pdf2.1.a.9. KONEKSI ANTAR MATERI.pdf
2.1.a.9. KONEKSI ANTAR MATERI.pdf
 

Similar to MENERAPKAN MERDEKA BELAJAR

AKSI NYATA STRATEGI PENERAPAN MERDEKA BELAJAR.pptx
AKSI NYATA STRATEGI PENERAPAN MERDEKA BELAJAR.pptxAKSI NYATA STRATEGI PENERAPAN MERDEKA BELAJAR.pptx
AKSI NYATA STRATEGI PENERAPAN MERDEKA BELAJAR.pptxemerensianabolo
 
AKSI TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
AKSI TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAKSI TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
AKSI TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfQorry Debby Ismayati
 
salimnahdi,+1279-Article+Text-5247-2-15-20210803.pdf
salimnahdi,+1279-Article+Text-5247-2-15-20210803.pdfsalimnahdi,+1279-Article+Text-5247-2-15-20210803.pdf
salimnahdi,+1279-Article+Text-5247-2-15-20210803.pdfAhmadBakhtiarPakuSad
 
Supervisi pendidikan
Supervisi pendidikanSupervisi pendidikan
Supervisi pendidikanTika Adhitya
 
PTK BAB I JIGSAWdocx
PTK BAB I JIGSAWdocxPTK BAB I JIGSAWdocx
PTK BAB I JIGSAWdocxSDNPasirpeer
 
Guru dan dilema pendidikan
Guru dan dilema pendidikanGuru dan dilema pendidikan
Guru dan dilema pendidikanNina Rahayu
 
Guru_Menginovasi_Bahan_Ajar_Sebagai_Lang.pdf
Guru_Menginovasi_Bahan_Ajar_Sebagai_Lang.pdfGuru_Menginovasi_Bahan_Ajar_Sebagai_Lang.pdf
Guru_Menginovasi_Bahan_Ajar_Sebagai_Lang.pdfDefison Chan
 
Merdek Bel dan Guru penggerak -1ppg.ppt
Merdek Bel dan Guru penggerak -1ppg.pptMerdek Bel dan Guru penggerak -1ppg.ppt
Merdek Bel dan Guru penggerak -1ppg.pptUjangFahmiAbdillah1
 
Tugas kurikulum dan pembelajaran susanti iia
Tugas kurikulum dan pembelajaran susanti iiaTugas kurikulum dan pembelajaran susanti iia
Tugas kurikulum dan pembelajaran susanti iiaSusanti Susanti
 
5. ASESMEN SMK.pptx
5. ASESMEN SMK.pptx5. ASESMEN SMK.pptx
5. ASESMEN SMK.pptxBsIsmail1
 
Modul 3.3. Angkatan 5 Reguler. Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pa...
Modul 3.3. Angkatan 5 Reguler. Pengelolaan Program yang  Berdampak Positif pa...Modul 3.3. Angkatan 5 Reguler. Pengelolaan Program yang  Berdampak Positif pa...
Modul 3.3. Angkatan 5 Reguler. Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pa...Irman Ramly
 
Propopsal penelitianku
Propopsal penelitiankuPropopsal penelitianku
Propopsal penelitiankuSusi Yanti
 
MAKALAH MENJELASKAN PENDEKATAN PAIKEM DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
MAKALAH MENJELASKAN PENDEKATAN PAIKEM DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKANMAKALAH MENJELASKAN PENDEKATAN PAIKEM DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
MAKALAH MENJELASKAN PENDEKATAN PAIKEM DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKANBlog Malaikat Iblis di Bulan Maret
 
Bab i pendahuluan
Bab i pendahuluanBab i pendahuluan
Bab i pendahuluankhosiun
 
Meningkatnya prestasi belajar ips (sumber daya alam) melalui penerapan metode...
Meningkatnya prestasi belajar ips (sumber daya alam) melalui penerapan metode...Meningkatnya prestasi belajar ips (sumber daya alam) melalui penerapan metode...
Meningkatnya prestasi belajar ips (sumber daya alam) melalui penerapan metode...Operator Warnet Vast Raha
 
Meningkatnya prestasi belajar ips (sumber daya alam) melalui penerapan metode...
Meningkatnya prestasi belajar ips (sumber daya alam) melalui penerapan metode...Meningkatnya prestasi belajar ips (sumber daya alam) melalui penerapan metode...
Meningkatnya prestasi belajar ips (sumber daya alam) melalui penerapan metode...Operator Warnet Vast Raha
 

Similar to MENERAPKAN MERDEKA BELAJAR (20)

AKSI NYATA STRATEGI PENERAPAN MERDEKA BELAJAR.pptx
AKSI NYATA STRATEGI PENERAPAN MERDEKA BELAJAR.pptxAKSI NYATA STRATEGI PENERAPAN MERDEKA BELAJAR.pptx
AKSI NYATA STRATEGI PENERAPAN MERDEKA BELAJAR.pptx
 
AKSI TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
AKSI TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAKSI TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
AKSI TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
salimnahdi,+1279-Article+Text-5247-2-15-20210803.pdf
salimnahdi,+1279-Article+Text-5247-2-15-20210803.pdfsalimnahdi,+1279-Article+Text-5247-2-15-20210803.pdf
salimnahdi,+1279-Article+Text-5247-2-15-20210803.pdf
 
Supervisi pendidikan
Supervisi pendidikanSupervisi pendidikan
Supervisi pendidikan
 
PTK BAB I JIGSAWdocx
PTK BAB I JIGSAWdocxPTK BAB I JIGSAWdocx
PTK BAB I JIGSAWdocx
 
Guru dan dilema pendidikan
Guru dan dilema pendidikanGuru dan dilema pendidikan
Guru dan dilema pendidikan
 
Guru_Menginovasi_Bahan_Ajar_Sebagai_Lang.pdf
Guru_Menginovasi_Bahan_Ajar_Sebagai_Lang.pdfGuru_Menginovasi_Bahan_Ajar_Sebagai_Lang.pdf
Guru_Menginovasi_Bahan_Ajar_Sebagai_Lang.pdf
 
Model model pembelajaran
Model model pembelajaranModel model pembelajaran
Model model pembelajaran
 
Merdek Bel dan Guru penggerak -1ppg.ppt
Merdek Bel dan Guru penggerak -1ppg.pptMerdek Bel dan Guru penggerak -1ppg.ppt
Merdek Bel dan Guru penggerak -1ppg.ppt
 
Tugas kurikulum dan pembelajaran susanti iia
Tugas kurikulum dan pembelajaran susanti iiaTugas kurikulum dan pembelajaran susanti iia
Tugas kurikulum dan pembelajaran susanti iia
 
5. ASESMEN SMK.pptx
5. ASESMEN SMK.pptx5. ASESMEN SMK.pptx
5. ASESMEN SMK.pptx
 
Modul 3.3. Angkatan 5 Reguler. Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pa...
Modul 3.3. Angkatan 5 Reguler. Pengelolaan Program yang  Berdampak Positif pa...Modul 3.3. Angkatan 5 Reguler. Pengelolaan Program yang  Berdampak Positif pa...
Modul 3.3. Angkatan 5 Reguler. Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pa...
 
Propopsal penelitianku
Propopsal penelitiankuPropopsal penelitianku
Propopsal penelitianku
 
MAKALAH MENJELASKAN PENDEKATAN PAIKEM DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
MAKALAH MENJELASKAN PENDEKATAN PAIKEM DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKANMAKALAH MENJELASKAN PENDEKATAN PAIKEM DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
MAKALAH MENJELASKAN PENDEKATAN PAIKEM DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
 
Metopen.docx
Metopen.docxMetopen.docx
Metopen.docx
 
JURNAL.docx
JURNAL.docxJURNAL.docx
JURNAL.docx
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Bab i pendahuluan
Bab i pendahuluanBab i pendahuluan
Bab i pendahuluan
 
Meningkatnya prestasi belajar ips (sumber daya alam) melalui penerapan metode...
Meningkatnya prestasi belajar ips (sumber daya alam) melalui penerapan metode...Meningkatnya prestasi belajar ips (sumber daya alam) melalui penerapan metode...
Meningkatnya prestasi belajar ips (sumber daya alam) melalui penerapan metode...
 
Meningkatnya prestasi belajar ips (sumber daya alam) melalui penerapan metode...
Meningkatnya prestasi belajar ips (sumber daya alam) melalui penerapan metode...Meningkatnya prestasi belajar ips (sumber daya alam) melalui penerapan metode...
Meningkatnya prestasi belajar ips (sumber daya alam) melalui penerapan metode...
 

Recently uploaded

Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 

Recently uploaded (20)

Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 

MENERAPKAN MERDEKA BELAJAR

  • 1. "MENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR" Oleh : RR Widya Anggraeni, S.Pd SDN GEMBONGAN
  • 2. Pendahuluan Gambar ilustratif Merdeka Belajar Latar belakang tentang apa itu Merdeka Belajar Mengapa ini penting
  • 4. Latar belakang tentang apa itu Merdeka Belajar Yaitu hasil PISA yang menunjukkan rendahnya tingkat kompetensi siswa, kesenjangan dalam kualitas pembelajaran, dan dampak pandemi COVID-19.
  • 5. Karena pendekatan yang dilakukan dalam kurikulum merdeka mengajar ini, selain siswa atau peserta didik bisa memilih pelajaran yang diminati, mereka juga bisa mengoptimalkan bakatnya dan bisa memberikan sumbangan yang paling baik dalam berkarya bagi bangsa. Mengapa ini penting ?
  • 6. Apa Itu Merdeka Belajar? Definisi Merdeka Belajar Mengapa ini diperlukan dalam sistem pendidikan Prinsip-prinsip Merdeka Belajar
  • 7. Definisi Merdeka Belajar adalah sebuah program yang digagas oleh Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Nadiem Anwar Makarim sebagai upaya mewujudkan kemerdekaan dalam belajar. Dikatakan merdeka dalam belajar artinya siswa memiliki kebebasan untuk berpikir dan berekspresi
  • 8. Mengapa ini diperlukan dalam sistem pendidikan ? untuk menggali potensi yang ada pada guru, sekolah dan peserta didik untuk berinovasi dalam meningkatkan kualitas secara mandiri. Mandiri bukan hanya mengikuti proses birokrasi pendidikan yang sudah ada, tetapi yang sangat diperlukan adalah kegiatan untuk berinovasi.
  • 9. Prinsip-prinsip Merdeka Belajar kondisi peserta didik holistik pembelajaran sepanjang hayat berkelanjutan relevan. Kurikulum Merdeka memiliki 5 prinsip yang menjadi acuan dalam pengimplementasiannya, yang meliputi : 1. 2. 3. 4. 5.
  • 10. Kemungkinan masalah dan hambatan Bagaimana mengatasi hambatan tersebut Contoh kasus sukses Tantangan dalam Merdeka Belajar Manfaat dan tantangan Meningkatkan kemandirian siswa Mendorong kreativitas dan inovasi Meningkatkan motivasi belajar Meningkatkan kualitas pendidikan Manfaat Merdeka Belajar
  • 11. Meningkatkan kemandirian siswa Mendorong kreativitas dan inovasi Meningkatkan motivasi belajar Meningkatkan kualitas pendidikan Manfaat merdeka Belajar
  • 12. kesiapan sumber daya manusia (guru) sebagai pilar utama pelaksanan kurikulum merdeka 1. 2. kemampuan guru dalam pemberdayaan fasilitas teknologi berbasis digital. 3 .tantangan untuk memperkuat jaringan komunikasi dan kemitraan antara satuan pendidikan dengan pemangku kepentingan terkait. 4 .tantangan untuk menjalankan fungsi asesmen pembelajaran yang merupakan bagian terpadu dalam pembelajaran. Tantangan dalam Merdeka Belajar
  • 13. Bagaimana mengatasi hambatan tersebut ? Adanya tambahan tenaga pengajar serta meningkatkan kualitas pendidik di daerah terpencil adalah salah satu solusi yang bisa dilakukan. Perbedaan kualitas pendidikan di kota dan di desa seharusnya tidak lagi ada karena setiap siswa berhak mendapatkan kualitas pendidikan yang setara. Selain itu harapannya guru dapat berinovasi untuk megimbangi penerapan kurikulum merdeka tersebut.
  • 14. Contoh Kasus Sukses Al Ma’soem menggunakan kurikulum merdeka belajar sebagai kurikulum utama baik itu untuk siswa SD, SMP dan SMA yang berbeda adalah Al Masoem menyempurnakannya dengan kurikulum khas Al Ma’soem yaitu kurikulum yang mengedepankan pendidikan karakter siswanya. Kurikulum pendidikan karakter ini berlaku sudah sejak lama bahkan jauh sebelum kurikulum merdeka belajar berlaku di Indonesia. Kurikulum Al Ma’soem juga 11-12 dengan kurikulum merdeka belajar yaitu memaksimalkan potensi dan minat serta bakat siswa secara maksimal dengan program sekolah. Yang berbeda hanya dari cara pembagian pembelajaran di sekolah yang dimana dalam kurikulum merdeka belajar ada 7 mata pelajaran inti dan masih menggunakan penjurusan sebagai bahan pilihan siswa. Tapi dengan kurikulum merdeka belajar ini siswa bisa memiliki tujuan yang lebih terperinci, yaitu sesuai dengan minat dan bakat mereka masing masing.
  • 15. Bagaimana guru dapat menerapkan konsep Merdeka Belajar Bagaimana siswa dapat mengambil peran aktif dalam Merdeka Belajar Kolaborasi antara guru, siswa, dan orang tua Implementasi Merdeka Belajar
  • 16. Dengan cara memberikan pembelajaran berdiferensiasi sekaligus memberikan stimulus yang dapat menggerakan siswa untuk mengembangkan sikap yang telah dipilihnya. Bagaimana guru dapat menerapkan konsep Merdeka Belajar ?
  • 17. Mengajukan Pertanyaan Berarti Kolaborasi dengan guru Pengembangan keterampilan mandiri Bagaimana siswa dapat mengambil peran aktif dalam Merdeka Belajar ?
  • 18. adalah kunci penting dalam memperkuat proses pendidikan, selain itu dapat membantu siswa mencapai potensi terbaik mereka. Guru, siswa, dan orang tua dapat saling mendukung, saling melengkapi, dan saling memperkuat satu sama lain. Kolaborasi antara guru, siswa, dan orang tua
  • 19. Langkah-Langkah Menuju Merdeka Belajar Menganalisis Capaian Pembelajaran (CP) untuk menyusun tujuan pembelajaran dan alur tujuan pembelajaran 1. 2. Perencanaan dan pelaksanaan asesmen diagnostik 3. Mengembangkan modul ajar 4. Penyesuaian pembelajaran dengan tahap capaian dan karakteristik peserta didik 5. Perencanaan, pelaksanaan, dan pengolahan asesmen formatif dan sumatif 6. Pelaporan kemajuan belajar 7. Evaluasi pembelajaran dan asesmen
  • 20. Pertukaran Pelajar Magang/Praktik Kerja Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan Penelitian/Riset Proyek Kemanusiaan Kegiatan Wirausaha Studi/Proyek Independen Membangun Desa/Kuliah Kerja Nyata Kegiatan Kampus Merdeka : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Contoh kegiatan dan program yang mendukung
  • 21. TV Edukasi. ... Suara Edukasi. ... E-Modul. ... Rumah Belajar. ... Radio Edukasi. ... M-edukasi. ... LPPKS. ... Gerbang Kurikulum. Sistem Informasi Perbukuan Indonesia KIHAJAR, : KiHajar TIK Talks ,KiHajar Explorer, dan KiHajar STEM Sumber Daya dan Referensi