SlideShare a Scribd company logo
1 of 65
Mga Hakbang sa Pagbuo ng
Community Based DRRM Plan
IKATLONG YUGTO:
PAGTUGON SA KALAMIDAD
(Disaster Response)
Suriin ang bawat bilang at
ibigay ang tamang sagot.
Ang gawaing ito ay isinasagawa upang maging
handa ang komunidad at maiwasan ang
malawakang pinsala nito sa pamamagitan ng
aktibong pakikibahagi ng mga mamamayan.
a. Philippine Disaster Risk Management
b. Philippine Disaster Risk Reduction Management Council
c. Community Preparedness and Risk Management Approach
d. Community Based Disaster Risk Reduction Management
Approach
Ang gawaing ito ay isinasagawa upang maging
handa ang komunidad at maiwasan ang
malawakang pinsala nito sa pamamagitan ng
aktibong pakikibahagi ng mga mamamayan.
a. Philippine Disaster Risk Management
b. Philippine Disaster Risk Reduction Management Council
c. Community Preparedness and Risk Management Approach
d. Community Based Disaster Risk Reduction Management
Approach
Ang unang yugto sa pagbuo ng CBDRRM
Plan ay tinatawag na ___________.
a. Pagtugon sa Kalamidad
b. Paghahanda sa Kalamidad
c. Paghadlang at Mitigasyon sa Kalamidad
d. Rehabilitasyon at Pagbawi sa Kalamidad
Ang unang yugto sa pagbuo ng CBDRRM
Plan ay tinatawag na ___________.
a. Pagtugon sa Kalamidad
b. Paghahanda sa Kalamidad
c. Paghadlang at Mitigasyon sa Kalamidad
d. Rehabilitasyon at Pagbawi sa Kalamidad
Ito ay isang paraam sa pagsasagawa ng hazard
assessment kung saan sinusuri ang mga panganib
na nararanasan sa lugar at ang antas ng pinsala.
a. Hazard Profiling
b. Hazard Mapping
c. Historical Profiling
d. Risk Management
Ito ay isang paraam sa pagsasagawa ng hazard
assessment kung saan sinusuri ang mga panganib
na nararanasan sa lugar at ang antas ng pinsala.
a. Hazard Profiling
b. Hazard Mapping
c. Historical Profiling
d. Risk Management
Layunin ng paghahanda sa kalamidad ang
sumusunod MALIBAN sa:
a. Magbigay payo
b. Magbigay ng panuto
c. Magbigay impormasyon
d. Magbigay ng pagbabago
Layunin ng paghahanda sa kalamidad ang
sumusunod MALIBAN sa:
a. Magbigay payo
b. Magbigay ng panuto
c. Magbigay impormasyon
d. Magbigay ng pagbabago
Ang CBDRRM Approach ay isang proseso ng
paghahanda. Upang maging matagumpay ang
CBDRRM Approach nangangailangan ito ng
masusing pagpaplano at _________ .
a. Sapat na pondo
b. Tapat na pinuno
c. Pakikibahagi ng lahat ng sektor ng lipunan
d. Suporta ng mga non-governmental organizations
Ang CBDRRM Approach ay isang proseso ng
paghahanda. Upang maging matagumpay ang
CBDRRM Approach nangangailangan ito ng
masusing pagpaplano at _________ .
a. Sapat na pondo
b. Tapat na pinuno
c. Pakikibahagi ng lahat ng sektor ng lipunan
d. Suporta ng mga non-governmental organizations
Disaster
Response
Disaster
Rehabilitation
and Recovery
Disaster
Preparedness
Disaster
Prevention
and
Mitigation
Disaster
Prevention
and
Mitigation
Disaster
Preparedness
Disaster
Response
Disaster
Rehabilitation
and Recovery
Layunin
Naisasagawa ang mga angkop na
hakbang ng CBDRRM Plan
Community Based DRRM Plan
Unang Yugto: Paghadlang at Mitigasyon ng Kalamidad
(Disaster Prevention and Mitigation)
Ikalawang Yugto: Paghahanda sa Kalamidad
(Disaster Preparedness)
Ikatlong Yugto: Pagtugon sa Kalalamidad
(Disaster Response)
Ikaapat na Yugto: Rehabilitasyon at Pagbawi sa Kalamidad
(Disaster Rehabilitation and Recovery)
Tinataya kung gaanong kalawak ang
pinsalang maaaring maidulot ng isang
kalamidad. Ang mga impormasyong makakalap
ang magsisilbing batayan upang makabuo ng
epektibong paraan sa pagtugon sa mga
pangangailangan ng mga mamamayan o
komunidad na makakaranas ng kalamidad.
IKATLONG YUGTO:
PAGTUGON SA KALAMIDAD
(Disaster Response)
3 Uri ng Pagtataya:
1. Pagtatasa ng Pangangailangan o
Needs Assessment
2. Pagtatasa sa Pinsala o Damage
Assessment
3. Pagtatasa ng Pagkawala o Loss
Assessment
Pagtatasa ng Pangangailangan
(Needs Assessment)
Ginagawa upang matukoy at matugunan
ang mga pangunahing pangangailangan
ng mga biktima ng kalamidad tulad ng
pagkain, tahanan, damit at gamot.
Pagtatasa ng Pinsala
(Damage Assessment)
Pagtukoy sa lawak ng pinsalang dulot ng
kalamidad tulad ng pagkasira ng mga
imprastruktura at kabahayan.
Pagtatasa ng Pagkawala
(Loss Assessment)
Pagsusuri sa pansamantala o
pangmatagalang pagkawala ng serbisyo
o produksyon dulot ng kalamidad katulad
ng pagkasira ng mga pananim.
Ang Damage Assessment at Loss
Assessment ay magkaugnay
dahil ang Loss ay resulta ng mga
produkto, serbisyo at
imprastruktura na nasira.
DAMAGE ASSESSMENT LOSS ASSESSMENT
Pagbagsak ng tulay
Kawalan ng maayos na
daloy ng transportasyon
Pagkasira ng mga
lipaing-taniman
Pagbaba ng
produksyon ng palay
Pagguho ng ospital
Panandaliang pagkaantala
ng serbisyong
pangkalusugan
Pagbagsak ng tulay Kawalan ng maayos na
daloy ng transportasyon
Pagkasira ng mga
lipaing-taniman
Pagbaba ng
produksyon ng palay
Pagguho ng ospital
Panandaliang
pagkaantala ng
serbisyong
pangkalusugan
SUGGESTED FORMAT FOR A FLASH REPORT.docx
Gabay sa pagsusuri:
1. Anong uri ng kalamidad ang naranasan? Kailan ito
naganap?
2. Anong mga lugar ang naapektuhan?
3. Bilang ng mga pamilyang naapektuhan, nangangailangan
ng tirahan, at iba pang pangunahing pangangailangan.
4. Kondisyon ng mga imprastruktura, kabahayan, at mga
pinagkukunan ng pangangailangan tulad ng lupang
sakahan, pangisdaan at iba pa.
5. Mga hakbang na ginawa ng pamahalaan, pamayanan at
mga mamamayan sa pagtugon sa kalamidad.
RDRRMC-2 kasalukuyang inaalam
ang pinsala ng bagyong ‘Pepito’
By Oliver T. Baccay
October 21, 2020
http://pia.gov.ph/news/article/1056606
TUGUEGARAO CITY, Cagayan, Oktubre
21 (PIA) - - Kasalukuyan nang
nagsasagawa ng ‘needs analysis’ at
‘damage assessment’ ang Regional
Disaster Risk Reduction and
Management Council (RDRMMC) Region
2 sa mga pinsalang dulot ng bagyong
Pepito.
Ayon kay Regional Director Harold Cabreros
ng Office of the Civil Defense, una nang
nagsagawa ng assessment ang mga
provincial at municipal DRRM official
bagama’t karamihan sa kanila ay naka-alerto
pa rin sa maaaring pagkakaroon ng
pagbahan at pagguho ng lupa dulot ng mga
pag-ulan sa magdamag.
Ini-ulat din ito na may labin isang mga tulay
ang hindi madaanan dahil lubog sa tubig
baha partikular sa mga lalawigan ng Isabela,
Cagayan, at Quirino.
“Immediately after the typhoon, our
PDRRMOs and MDRRMOs have conducted
their initial assessment on the damages.
They conducted needs assessment in their
areas,” pahayag ni Cabreros.
Samantala, ipinagpaliban ng NIA-MARIIS
ang nakatakda sanang pagpapakawala ng
tubig mula sa Magat Dam ngayong hapon
matapos ma-monitor na humina ang buhos
ng ulan nitong mga nakalipas na oras, sa
halip ay bukas ng hapon na sila magbubukas
ng isang spillway gate.
“Base sa notice of release na nai-distribute
kahapon which is supposed to be at 1pm
today so nag-isyu ulit kami ng advisory na
postpone po yun or delayed until further
notice,” ani Cabreros.
Sa ngayon umabot na sa labing tatlong
bayan at talumpu’t anim na mga barangay
ang apektado ng bagyo.
Umabot naman sa 457 na pamilya na may
1,576 na katao ang apektado ng bagyo ayon
sa datos ng DSWD Region 2.
May 25 naman na mga evacuation center
ang bukas ngayon. May 295 na pamilya na
binubuo ng 935 na katao ang nasa loob ng
mga evacuation center. (MDCT/OTB/PIA 2-Cagayan)
Gabay sa pagsusuri:
1. Anong uri ng kalamidad ang naranasan? Kailan ito
naganap?
2. Anong mga lugar ang naapektuhan?
3. Bilang ng mga pamilyang naapektuhan, nangangailangan
ng tirahan, at iba pang pangunahing pangangailangan.
4. Kondisyon ng mga imprastruktura, kabahayan, at mga
pinagkukunan ng pangangailangan tulad ng lupang
sakahan, pangisdaan at iba pa.
5. Mga hakbang na ginawa ng pamahalaan, pamayanan at
mga mamamayan sa pagtugon sa kalamidad.
Gabay sa pagsusuri:
1. Anong uri ng kalamidad ang
naranasan? Kailan ito naganap?
Sagot:
Bagyo
October 21, 2020
Gabay sa pagsusuri:
2. Anong mga lugar ang
naapektuhan?
Sagot:
Ini-ulat din ito na may labin isang mga
tulay ang hindi madaanan dahil lubog
sa tubig baha partikular sa mga
lalawigan ng Isabela, Cagayan, at
Quirino.
Sagot:
Sa ngayon umabot na sa labing
tatlong bayan at talumpu’t anim na
mga barangay ang apektado ng
bagyo.
Gabay sa pagsusuri:
3. Bilang ng mga pamilyang
naapektuhan, nangangailangan ng
tirahan, at iba pang pangunahing
pangangailangan.
Sagot:
Umabot naman sa 457 na pamilya na
may 1,576 na katao ang apektado ng
bagyo ayon sa datos ng DSWD
Region 2.
Sagot:
May 25 naman na mga evacuation
center ang bukas ngayon. May 295
na pamilya na binubuo ng 935 na
katao ang nasa loob ng mga
evacuation center. (MDCT/OTB/PIA 2-
Cagayan)
Gabay sa pagsusuri:
4. Kondisyon ng mga
imprastruktura, kabahayan, at
mga pinagkukunan ng
pangangailangan tulad ng lupang
sakahan, pangisdaan at iba pa.
Sagot:
Ini-ulat din ito na may labin isang mga
tulay ang hindi madaanan dahil lubog
sa tubig baha partikular sa mga
lalawigan ng Isabela, Cagayan, at
Quirino.
Sagot:
Ayon kay Regional Director Harold
Cabreros ng Office of the Civil Defense,
una nang nagsagawa ng assessment
ang mga provincial at municipal DRRM
official bagama’t karamihan sa kanila ay
naka-alerto pa rin sa maaaring
pagkakaroon ng pagbahan at pagguho
ng lupa dulot ng mga pag-ulan sa
magdamag.
Gabay sa pagsusuri:
5. Mga hakbang na ginawa ng
pamahalaan, pamayanan at mga
mamamayan sa pagtugon sa
kalamidad.
Sagot:
TUGUEGARAO CITY, Cagayan, Oktubre
21 (PIA) - - Kasalukuyan nang
nagsasagawa ng ‘needs analysis’ at
‘damage assessment’ ang Regional
Disaster Risk Reduction and
Management Council (RDRMMC) Region
2 sa mga pinsalang dulot ng bagyong
Pepito.
Sagot:
May 25 naman na mga evacuation
center ang bukas ngayon. May 295
na pamilya na binubuo ng 935 na
katao ang nasa loob ng mga
evacuation center. (MDCT/OTB/PIA 2-
Cagayan)
Tayahin
Tukuyin kung ang mga
sumusunod ay
Needs Assessment
Damage Assessment
Loss Assessment
1. Sa pagsalanta ng malakas
na bagyo, maraming bahay
at pananim ang nasira.
2. Nabawasan ang kita ng mga
magsasaka dahil ilan sa kanilang
tanim ay natabunan ng mga abo
mula sa pagputok ng bulkan.
3. Tinataya ang dami ng pamilya
na biktima ng pagputok ng bulkan
upang tugunan ang mga
pangunahing pangangailangan
nila.
4. Ang ilang bahagi ng paaralan
ay nasira dahil sa lindol kung
kaya’t pansamantalang walang
pasok ang mga mag-aaral.
5. Ang mga palaisdaan ay
nasira dahil sa pagtama ng
malakas na bago.
Tamang Sagot
1. Sa pagsalanta ng malakas na
bagyo, maraming bahay at
pananim ang nasira.
Damage Assesment
2. Nabawasan ang kita ng mga
magsasaka dahil ilan sa kanilang
tanim ay natabunan ng mga abo
mula sa pagputok ng bulkan.
Loss Assesment
3. Tinataya ang dami ng pamilya
na biktima ng pagputok ng bulkan
upang tugunan ang mga
pangunahing pangangailangan
nila.
Needs Assesment
4. Ang ilang bahagi ng paaralan
ay nasira dahil sa lindol kung
kaya’t pansamantalang walang
pasok ang mga mag-aaral.
Loss Assesment
5. Ang mga palaisdaan ay nasira
dahil sa pagtama ng malakas na
bago.
Damage Assesment
Takdang Aralin
Maghanap ng balita tungkol sa
isang kalamidad na naranasan sa
inyong pamayanan. Gumawa ng flash
report tungkol dito. Gamitin ang
sumusunod na format sa paggawa
nito.
SUGGESTED FORMAT FOR A FLASH REPORT.docx
Para sa ating K2:
Sa pagpaplano ng mga gawain sa Pagtugon sa
Kalamidad o Disaster Response mahalagang
magkaroon ng koordinasyon, komunikasyon at
kaisahan ang lahat ng sektor ng lipunan.
Needs, damage at loss assessment ay gawing
batayan upang ang pagtugon sa kalamidad ay
maging matagumpay.

More Related Content

Similar to Mga Hakbang sa Pagbuo ng Community Based DRRM Part 3.pptx

Barangay Bambang Disaster Risk Reduction and Management Planning (BDRRMP) Wor...
Barangay Bambang Disaster Risk Reduction and Management Planning (BDRRMP) Wor...Barangay Bambang Disaster Risk Reduction and Management Planning (BDRRMP) Wor...
Barangay Bambang Disaster Risk Reduction and Management Planning (BDRRMP) Wor...Bambang PWD Association, Inc.
 
Mga Angkop na Hakbang Sa CBDRRM PLan
Mga Angkop na Hakbang Sa CBDRRM PLanMga Angkop na Hakbang Sa CBDRRM PLan
Mga Angkop na Hakbang Sa CBDRRM PLanstephanie829237
 
Mga Isyu sa Hamong Pangkapaligiran Part 1.pptx
Mga Isyu sa Hamong Pangkapaligiran Part 1.pptxMga Isyu sa Hamong Pangkapaligiran Part 1.pptx
Mga Isyu sa Hamong Pangkapaligiran Part 1.pptxQUENNIESUMAYO1
 
Mga Hakbang sa Pagbuo ng Community Based DRRM Part 2.pptx
Mga Hakbang sa Pagbuo ng Community Based DRRM Part 2.pptxMga Hakbang sa Pagbuo ng Community Based DRRM Part 2.pptx
Mga Hakbang sa Pagbuo ng Community Based DRRM Part 2.pptxQUENNIESUMAYO1
 
DLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q1_W6.docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q1_W6.docxDLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q1_W6.docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q1_W6.docxRachelCioconJava
 
Community-Based Disaster Risk Management.pptx
Community-Based Disaster Risk Management.pptxCommunity-Based Disaster Risk Management.pptx
Community-Based Disaster Risk Management.pptxJemimaWayan1
 
KONTEMPORARYONG ISYU: ANG-DISASTER-MANAGEMENT-AT-ANG-DALAWANG-APPROACH
KONTEMPORARYONG ISYU: ANG-DISASTER-MANAGEMENT-AT-ANG-DALAWANG-APPROACHKONTEMPORARYONG ISYU: ANG-DISASTER-MANAGEMENT-AT-ANG-DALAWANG-APPROACH
KONTEMPORARYONG ISYU: ANG-DISASTER-MANAGEMENT-AT-ANG-DALAWANG-APPROACHSheehanDyneJohan
 
1st summative test in ap10
1st summative test in ap101st summative test in ap10
1st summative test in ap10SerRenJose
 
Disaster-Prevention-and-Mitigation-COT-Copy.pptx
Disaster-Prevention-and-Mitigation-COT-Copy.pptxDisaster-Prevention-and-Mitigation-COT-Copy.pptx
Disaster-Prevention-and-Mitigation-COT-Copy.pptxMaLeahLlenado
 
Ang Dalawang approach sa pagtugon sa mga hamong.pptx
Ang Dalawang approach sa pagtugon sa mga hamong.pptxAng Dalawang approach sa pagtugon sa mga hamong.pptx
Ang Dalawang approach sa pagtugon sa mga hamong.pptxlizaberol001
 
Sa Harap ng Kalamidad.pptx
 Sa Harap ng Kalamidad.pptx Sa Harap ng Kalamidad.pptx
Sa Harap ng Kalamidad.pptxKevinJosephMigo
 
Ang Dalawang Approach sa Pagtugon sa mga Hamong Pangkapaligiran
Ang Dalawang Approach sa Pagtugon sa mga Hamong PangkapaligiranAng Dalawang Approach sa Pagtugon sa mga Hamong Pangkapaligiran
Ang Dalawang Approach sa Pagtugon sa mga Hamong Pangkapaligiranedmond84
 
Isyung Pangkapaligiran AP 10
Isyung Pangkapaligiran AP 10Isyung Pangkapaligiran AP 10
Isyung Pangkapaligiran AP 10ruth ferrer
 
Kahalagahan ng Kahandaan, Displina, at Kooperasyon.pptx
Kahalagahan ng Kahandaan, Displina, at Kooperasyon.pptxKahalagahan ng Kahandaan, Displina, at Kooperasyon.pptx
Kahalagahan ng Kahandaan, Displina, at Kooperasyon.pptxQUENNIESUMAYO1
 
Aralin4 kahalagahan ng cbdrm approach
Aralin4 kahalagahan ng cbdrm approachAralin4 kahalagahan ng cbdrm approach
Aralin4 kahalagahan ng cbdrm approachmarkjolocorpuz
 

Similar to Mga Hakbang sa Pagbuo ng Community Based DRRM Part 3.pptx (20)

Barangay Bambang Disaster Risk Reduction and Management Planning (BDRRMP) Wor...
Barangay Bambang Disaster Risk Reduction and Management Planning (BDRRMP) Wor...Barangay Bambang Disaster Risk Reduction and Management Planning (BDRRMP) Wor...
Barangay Bambang Disaster Risk Reduction and Management Planning (BDRRMP) Wor...
 
Mga Angkop na Hakbang Sa CBDRRM PLan
Mga Angkop na Hakbang Sa CBDRRM PLanMga Angkop na Hakbang Sa CBDRRM PLan
Mga Angkop na Hakbang Sa CBDRRM PLan
 
Mga Isyu sa Hamong Pangkapaligiran Part 1.pptx
Mga Isyu sa Hamong Pangkapaligiran Part 1.pptxMga Isyu sa Hamong Pangkapaligiran Part 1.pptx
Mga Isyu sa Hamong Pangkapaligiran Part 1.pptx
 
Mga Hakbang sa Pagbuo ng Community Based DRRM Part 2.pptx
Mga Hakbang sa Pagbuo ng Community Based DRRM Part 2.pptxMga Hakbang sa Pagbuo ng Community Based DRRM Part 2.pptx
Mga Hakbang sa Pagbuo ng Community Based DRRM Part 2.pptx
 
DLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q1_W6.docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q1_W6.docxDLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q1_W6.docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q1_W6.docx
 
Community-Based Disaster Risk Management.pptx
Community-Based Disaster Risk Management.pptxCommunity-Based Disaster Risk Management.pptx
Community-Based Disaster Risk Management.pptx
 
KONTEMPORARYONG ISYU: ANG-DISASTER-MANAGEMENT-AT-ANG-DALAWANG-APPROACH
KONTEMPORARYONG ISYU: ANG-DISASTER-MANAGEMENT-AT-ANG-DALAWANG-APPROACHKONTEMPORARYONG ISYU: ANG-DISASTER-MANAGEMENT-AT-ANG-DALAWANG-APPROACH
KONTEMPORARYONG ISYU: ANG-DISASTER-MANAGEMENT-AT-ANG-DALAWANG-APPROACH
 
1st summative test in ap10
1st summative test in ap101st summative test in ap10
1st summative test in ap10
 
Disaster-Prevention-and-Mitigation-COT-Copy.pptx
Disaster-Prevention-and-Mitigation-COT-Copy.pptxDisaster-Prevention-and-Mitigation-COT-Copy.pptx
Disaster-Prevention-and-Mitigation-COT-Copy.pptx
 
Ang Dalawang approach sa pagtugon sa mga hamong.pptx
Ang Dalawang approach sa pagtugon sa mga hamong.pptxAng Dalawang approach sa pagtugon sa mga hamong.pptx
Ang Dalawang approach sa pagtugon sa mga hamong.pptx
 
AP 10 IST PERIODICAL 2022.pdf
AP 10 IST PERIODICAL 2022.pdfAP 10 IST PERIODICAL 2022.pdf
AP 10 IST PERIODICAL 2022.pdf
 
Sa Harap ng Kalamidad.pptx
 Sa Harap ng Kalamidad.pptx Sa Harap ng Kalamidad.pptx
Sa Harap ng Kalamidad.pptx
 
Ang Dalawang Approach sa Pagtugon sa mga Hamong Pangkapaligiran
Ang Dalawang Approach sa Pagtugon sa mga Hamong PangkapaligiranAng Dalawang Approach sa Pagtugon sa mga Hamong Pangkapaligiran
Ang Dalawang Approach sa Pagtugon sa mga Hamong Pangkapaligiran
 
Approach 2
Approach 2Approach 2
Approach 2
 
Isyung Pangkapaligiran AP 10
Isyung Pangkapaligiran AP 10Isyung Pangkapaligiran AP 10
Isyung Pangkapaligiran AP 10
 
CBDRM 1.pptx
CBDRM 1.pptxCBDRM 1.pptx
CBDRM 1.pptx
 
Kahalagahan ng Kahandaan, Displina, at Kooperasyon.pptx
Kahalagahan ng Kahandaan, Displina, at Kooperasyon.pptxKahalagahan ng Kahandaan, Displina, at Kooperasyon.pptx
Kahalagahan ng Kahandaan, Displina, at Kooperasyon.pptx
 
Pre-Test.pptx
Pre-Test.pptxPre-Test.pptx
Pre-Test.pptx
 
AP10 PROJECT IKATLONG YUGTO.pptx
AP10 PROJECT IKATLONG YUGTO.pptxAP10 PROJECT IKATLONG YUGTO.pptx
AP10 PROJECT IKATLONG YUGTO.pptx
 
Aralin4 kahalagahan ng cbdrm approach
Aralin4 kahalagahan ng cbdrm approachAralin4 kahalagahan ng cbdrm approach
Aralin4 kahalagahan ng cbdrm approach
 

More from QUENNIESUMAYO1

Globalisasyon at Ang Mga Isyu sa Paggawa.pptx
Globalisasyon at Ang Mga Isyu sa Paggawa.pptxGlobalisasyon at Ang Mga Isyu sa Paggawa.pptx
Globalisasyon at Ang Mga Isyu sa Paggawa.pptxQUENNIESUMAYO1
 
Mga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 4.pptx
Mga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 4.pptxMga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 4.pptx
Mga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 4.pptxQUENNIESUMAYO1
 
Mga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 3.pptx
Mga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 3.pptxMga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 3.pptx
Mga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 3.pptxQUENNIESUMAYO1
 
Mga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 2.pptx
Mga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 2.pptxMga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 2.pptx
Mga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 2.pptxQUENNIESUMAYO1
 
Mga Likas Yaman ng Asya (Hilaga at Kanlurang Asya).pptx
Mga Likas Yaman ng Asya (Hilaga at Kanlurang Asya).pptxMga Likas Yaman ng Asya (Hilaga at Kanlurang Asya).pptx
Mga Likas Yaman ng Asya (Hilaga at Kanlurang Asya).pptxQUENNIESUMAYO1
 
Mga Likas Yaman ng Asya (Hilaga at Kanlurang Asya).pptx
Mga Likas Yaman ng Asya (Hilaga at Kanlurang Asya).pptxMga Likas Yaman ng Asya (Hilaga at Kanlurang Asya).pptx
Mga Likas Yaman ng Asya (Hilaga at Kanlurang Asya).pptxQUENNIESUMAYO1
 
Mga Impluwensiya ng Katangiang Pisikal.pptx
Mga Impluwensiya ng Katangiang Pisikal.pptxMga Impluwensiya ng Katangiang Pisikal.pptx
Mga Impluwensiya ng Katangiang Pisikal.pptxQUENNIESUMAYO1
 
Mga Hakbang sa Pagbuo ng Community Based DRRM Part 1.pptx
Mga Hakbang sa Pagbuo ng Community Based DRRM Part 1.pptxMga Hakbang sa Pagbuo ng Community Based DRRM Part 1.pptx
Mga Hakbang sa Pagbuo ng Community Based DRRM Part 1.pptxQUENNIESUMAYO1
 
Ekonomiya at Pangunahing Kabuhayan Part 2.pptx
Ekonomiya at Pangunahing Kabuhayan Part 2.pptxEkonomiya at Pangunahing Kabuhayan Part 2.pptx
Ekonomiya at Pangunahing Kabuhayan Part 2.pptxQUENNIESUMAYO1
 
Ekonomiya at Pangunahing Kabuhayan Part 1.pptx
Ekonomiya at Pangunahing Kabuhayan Part 1.pptxEkonomiya at Pangunahing Kabuhayan Part 1.pptx
Ekonomiya at Pangunahing Kabuhayan Part 1.pptxQUENNIESUMAYO1
 
Suliranin sa Solid Waste.pptx
Suliranin sa Solid Waste.pptxSuliranin sa Solid Waste.pptx
Suliranin sa Solid Waste.pptxQUENNIESUMAYO1
 
Pagkasira ng mga Likas na Yaman.pptx
Pagkasira ng mga Likas na Yaman.pptxPagkasira ng mga Likas na Yaman.pptx
Pagkasira ng mga Likas na Yaman.pptxQUENNIESUMAYO1
 
Mga Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib Kalamidad.pptx
Mga Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib Kalamidad.pptxMga Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib Kalamidad.pptx
Mga Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib Kalamidad.pptxQUENNIESUMAYO1
 
Mga Isyu sa Hamong Pangkapaligiran Part 2.pptx
Mga Isyu sa Hamong Pangkapaligiran Part 2.pptxMga Isyu sa Hamong Pangkapaligiran Part 2.pptx
Mga Isyu sa Hamong Pangkapaligiran Part 2.pptxQUENNIESUMAYO1
 
Anyong Lupa at Anyong Tubig.pptx
Anyong Lupa at Anyong Tubig.pptxAnyong Lupa at Anyong Tubig.pptx
Anyong Lupa at Anyong Tubig.pptxQUENNIESUMAYO1
 
Klima at Behetasyon o Vegetation Cover ng Asya.pptx
Klima at Behetasyon o Vegetation Cover ng Asya.pptxKlima at Behetasyon o Vegetation Cover ng Asya.pptx
Klima at Behetasyon o Vegetation Cover ng Asya.pptxQUENNIESUMAYO1
 
Heograpiya ng Asya.pptx
Heograpiya ng Asya.pptxHeograpiya ng Asya.pptx
Heograpiya ng Asya.pptxQUENNIESUMAYO1
 
Iba't Ibang Sistemang Pang-ekonomiya Part 2.pptx
Iba't Ibang Sistemang Pang-ekonomiya Part 2.pptxIba't Ibang Sistemang Pang-ekonomiya Part 2.pptx
Iba't Ibang Sistemang Pang-ekonomiya Part 2.pptxQUENNIESUMAYO1
 

More from QUENNIESUMAYO1 (20)

Globalisasyon at Ang Mga Isyu sa Paggawa.pptx
Globalisasyon at Ang Mga Isyu sa Paggawa.pptxGlobalisasyon at Ang Mga Isyu sa Paggawa.pptx
Globalisasyon at Ang Mga Isyu sa Paggawa.pptx
 
Mga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 4.pptx
Mga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 4.pptxMga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 4.pptx
Mga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 4.pptx
 
Mga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 3.pptx
Mga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 3.pptxMga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 3.pptx
Mga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 3.pptx
 
Mga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 2.pptx
Mga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 2.pptxMga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 2.pptx
Mga Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo Part 2.pptx
 
Mga Likas Yaman ng Asya (Hilaga at Kanlurang Asya).pptx
Mga Likas Yaman ng Asya (Hilaga at Kanlurang Asya).pptxMga Likas Yaman ng Asya (Hilaga at Kanlurang Asya).pptx
Mga Likas Yaman ng Asya (Hilaga at Kanlurang Asya).pptx
 
Mga Likas Yaman ng Asya (Hilaga at Kanlurang Asya).pptx
Mga Likas Yaman ng Asya (Hilaga at Kanlurang Asya).pptxMga Likas Yaman ng Asya (Hilaga at Kanlurang Asya).pptx
Mga Likas Yaman ng Asya (Hilaga at Kanlurang Asya).pptx
 
Mga Impluwensiya ng Katangiang Pisikal.pptx
Mga Impluwensiya ng Katangiang Pisikal.pptxMga Impluwensiya ng Katangiang Pisikal.pptx
Mga Impluwensiya ng Katangiang Pisikal.pptx
 
Mga Hakbang sa Pagbuo ng Community Based DRRM Part 1.pptx
Mga Hakbang sa Pagbuo ng Community Based DRRM Part 1.pptxMga Hakbang sa Pagbuo ng Community Based DRRM Part 1.pptx
Mga Hakbang sa Pagbuo ng Community Based DRRM Part 1.pptx
 
Isyu sa Paggawa.pptx
Isyu sa Paggawa.pptxIsyu sa Paggawa.pptx
Isyu sa Paggawa.pptx
 
Ekonomiya at Pangunahing Kabuhayan Part 2.pptx
Ekonomiya at Pangunahing Kabuhayan Part 2.pptxEkonomiya at Pangunahing Kabuhayan Part 2.pptx
Ekonomiya at Pangunahing Kabuhayan Part 2.pptx
 
Ekonomiya at Pangunahing Kabuhayan Part 1.pptx
Ekonomiya at Pangunahing Kabuhayan Part 1.pptxEkonomiya at Pangunahing Kabuhayan Part 1.pptx
Ekonomiya at Pangunahing Kabuhayan Part 1.pptx
 
Suliranin sa Solid Waste.pptx
Suliranin sa Solid Waste.pptxSuliranin sa Solid Waste.pptx
Suliranin sa Solid Waste.pptx
 
Pagkasira ng mga Likas na Yaman.pptx
Pagkasira ng mga Likas na Yaman.pptxPagkasira ng mga Likas na Yaman.pptx
Pagkasira ng mga Likas na Yaman.pptx
 
Mga Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib Kalamidad.pptx
Mga Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib Kalamidad.pptxMga Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib Kalamidad.pptx
Mga Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib Kalamidad.pptx
 
Mga Isyu sa Hamong Pangkapaligiran Part 2.pptx
Mga Isyu sa Hamong Pangkapaligiran Part 2.pptxMga Isyu sa Hamong Pangkapaligiran Part 2.pptx
Mga Isyu sa Hamong Pangkapaligiran Part 2.pptx
 
Anyong Lupa at Anyong Tubig.pptx
Anyong Lupa at Anyong Tubig.pptxAnyong Lupa at Anyong Tubig.pptx
Anyong Lupa at Anyong Tubig.pptx
 
Klima at Behetasyon o Vegetation Cover ng Asya.pptx
Klima at Behetasyon o Vegetation Cover ng Asya.pptxKlima at Behetasyon o Vegetation Cover ng Asya.pptx
Klima at Behetasyon o Vegetation Cover ng Asya.pptx
 
Heograpiya ng Asya.pptx
Heograpiya ng Asya.pptxHeograpiya ng Asya.pptx
Heograpiya ng Asya.pptx
 
Teorya ni Maslow.pptx
Teorya ni Maslow.pptxTeorya ni Maslow.pptx
Teorya ni Maslow.pptx
 
Iba't Ibang Sistemang Pang-ekonomiya Part 2.pptx
Iba't Ibang Sistemang Pang-ekonomiya Part 2.pptxIba't Ibang Sistemang Pang-ekonomiya Part 2.pptx
Iba't Ibang Sistemang Pang-ekonomiya Part 2.pptx
 

Recently uploaded

Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docx
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docxEdukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docx
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docxLADYALTHEATAHAD
 
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxNOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxlevyandhrei14
 
cold-war-tagalog-version.ppt.aRALING PANLIPUNAN
cold-war-tagalog-version.ppt.aRALING PANLIPUNANcold-war-tagalog-version.ppt.aRALING PANLIPUNAN
cold-war-tagalog-version.ppt.aRALING PANLIPUNANLovelyAngelFrancia1
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxRanjellAllainBayonaT
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCRichardProtasio1
 
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............AljayGanda
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxsmileydainty
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxjobellejulianosalang
 
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxMga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxKristineMolina10
 
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...jourlyngabasa001
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5TeacherTinCabanayan
 
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptxBaitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptxGerlynSojon
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pmarryrosegardose
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxfedelgado4
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxAJAdvin1
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxarleenrodelas1
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationkimdavidmerana03
 
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptxYollySamontezaCargad
 
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...mtmedel20in0037
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxCarljeemilJomuad
 

Recently uploaded (20)

Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docx
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docxEdukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docx
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docx
 
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxNOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
 
cold-war-tagalog-version.ppt.aRALING PANLIPUNAN
cold-war-tagalog-version.ppt.aRALING PANLIPUNANcold-war-tagalog-version.ppt.aRALING PANLIPUNAN
cold-war-tagalog-version.ppt.aRALING PANLIPUNAN
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
 
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
 
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxMga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
 
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptxBaitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
 
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
 
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 

Mga Hakbang sa Pagbuo ng Community Based DRRM Part 3.pptx

  • 1. Mga Hakbang sa Pagbuo ng Community Based DRRM Plan IKATLONG YUGTO: PAGTUGON SA KALAMIDAD (Disaster Response)
  • 2. Suriin ang bawat bilang at ibigay ang tamang sagot.
  • 3. Ang gawaing ito ay isinasagawa upang maging handa ang komunidad at maiwasan ang malawakang pinsala nito sa pamamagitan ng aktibong pakikibahagi ng mga mamamayan. a. Philippine Disaster Risk Management b. Philippine Disaster Risk Reduction Management Council c. Community Preparedness and Risk Management Approach d. Community Based Disaster Risk Reduction Management Approach
  • 4. Ang gawaing ito ay isinasagawa upang maging handa ang komunidad at maiwasan ang malawakang pinsala nito sa pamamagitan ng aktibong pakikibahagi ng mga mamamayan. a. Philippine Disaster Risk Management b. Philippine Disaster Risk Reduction Management Council c. Community Preparedness and Risk Management Approach d. Community Based Disaster Risk Reduction Management Approach
  • 5. Ang unang yugto sa pagbuo ng CBDRRM Plan ay tinatawag na ___________. a. Pagtugon sa Kalamidad b. Paghahanda sa Kalamidad c. Paghadlang at Mitigasyon sa Kalamidad d. Rehabilitasyon at Pagbawi sa Kalamidad
  • 6. Ang unang yugto sa pagbuo ng CBDRRM Plan ay tinatawag na ___________. a. Pagtugon sa Kalamidad b. Paghahanda sa Kalamidad c. Paghadlang at Mitigasyon sa Kalamidad d. Rehabilitasyon at Pagbawi sa Kalamidad
  • 7. Ito ay isang paraam sa pagsasagawa ng hazard assessment kung saan sinusuri ang mga panganib na nararanasan sa lugar at ang antas ng pinsala. a. Hazard Profiling b. Hazard Mapping c. Historical Profiling d. Risk Management
  • 8. Ito ay isang paraam sa pagsasagawa ng hazard assessment kung saan sinusuri ang mga panganib na nararanasan sa lugar at ang antas ng pinsala. a. Hazard Profiling b. Hazard Mapping c. Historical Profiling d. Risk Management
  • 9. Layunin ng paghahanda sa kalamidad ang sumusunod MALIBAN sa: a. Magbigay payo b. Magbigay ng panuto c. Magbigay impormasyon d. Magbigay ng pagbabago
  • 10. Layunin ng paghahanda sa kalamidad ang sumusunod MALIBAN sa: a. Magbigay payo b. Magbigay ng panuto c. Magbigay impormasyon d. Magbigay ng pagbabago
  • 11. Ang CBDRRM Approach ay isang proseso ng paghahanda. Upang maging matagumpay ang CBDRRM Approach nangangailangan ito ng masusing pagpaplano at _________ . a. Sapat na pondo b. Tapat na pinuno c. Pakikibahagi ng lahat ng sektor ng lipunan d. Suporta ng mga non-governmental organizations
  • 12. Ang CBDRRM Approach ay isang proseso ng paghahanda. Upang maging matagumpay ang CBDRRM Approach nangangailangan ito ng masusing pagpaplano at _________ . a. Sapat na pondo b. Tapat na pinuno c. Pakikibahagi ng lahat ng sektor ng lipunan d. Suporta ng mga non-governmental organizations
  • 14. Layunin Naisasagawa ang mga angkop na hakbang ng CBDRRM Plan
  • 15. Community Based DRRM Plan Unang Yugto: Paghadlang at Mitigasyon ng Kalamidad (Disaster Prevention and Mitigation) Ikalawang Yugto: Paghahanda sa Kalamidad (Disaster Preparedness) Ikatlong Yugto: Pagtugon sa Kalalamidad (Disaster Response) Ikaapat na Yugto: Rehabilitasyon at Pagbawi sa Kalamidad (Disaster Rehabilitation and Recovery)
  • 16. Tinataya kung gaanong kalawak ang pinsalang maaaring maidulot ng isang kalamidad. Ang mga impormasyong makakalap ang magsisilbing batayan upang makabuo ng epektibong paraan sa pagtugon sa mga pangangailangan ng mga mamamayan o komunidad na makakaranas ng kalamidad. IKATLONG YUGTO: PAGTUGON SA KALAMIDAD (Disaster Response)
  • 17. 3 Uri ng Pagtataya: 1. Pagtatasa ng Pangangailangan o Needs Assessment 2. Pagtatasa sa Pinsala o Damage Assessment 3. Pagtatasa ng Pagkawala o Loss Assessment
  • 18. Pagtatasa ng Pangangailangan (Needs Assessment) Ginagawa upang matukoy at matugunan ang mga pangunahing pangangailangan ng mga biktima ng kalamidad tulad ng pagkain, tahanan, damit at gamot.
  • 19. Pagtatasa ng Pinsala (Damage Assessment) Pagtukoy sa lawak ng pinsalang dulot ng kalamidad tulad ng pagkasira ng mga imprastruktura at kabahayan.
  • 20. Pagtatasa ng Pagkawala (Loss Assessment) Pagsusuri sa pansamantala o pangmatagalang pagkawala ng serbisyo o produksyon dulot ng kalamidad katulad ng pagkasira ng mga pananim.
  • 21. Ang Damage Assessment at Loss Assessment ay magkaugnay dahil ang Loss ay resulta ng mga produkto, serbisyo at imprastruktura na nasira.
  • 22. DAMAGE ASSESSMENT LOSS ASSESSMENT Pagbagsak ng tulay Kawalan ng maayos na daloy ng transportasyon Pagkasira ng mga lipaing-taniman Pagbaba ng produksyon ng palay Pagguho ng ospital Panandaliang pagkaantala ng serbisyong pangkalusugan Pagbagsak ng tulay Kawalan ng maayos na daloy ng transportasyon Pagkasira ng mga lipaing-taniman Pagbaba ng produksyon ng palay Pagguho ng ospital Panandaliang pagkaantala ng serbisyong pangkalusugan
  • 23. SUGGESTED FORMAT FOR A FLASH REPORT.docx
  • 24. Gabay sa pagsusuri: 1. Anong uri ng kalamidad ang naranasan? Kailan ito naganap? 2. Anong mga lugar ang naapektuhan? 3. Bilang ng mga pamilyang naapektuhan, nangangailangan ng tirahan, at iba pang pangunahing pangangailangan. 4. Kondisyon ng mga imprastruktura, kabahayan, at mga pinagkukunan ng pangangailangan tulad ng lupang sakahan, pangisdaan at iba pa. 5. Mga hakbang na ginawa ng pamahalaan, pamayanan at mga mamamayan sa pagtugon sa kalamidad.
  • 25. RDRRMC-2 kasalukuyang inaalam ang pinsala ng bagyong ‘Pepito’ By Oliver T. Baccay October 21, 2020 http://pia.gov.ph/news/article/1056606
  • 26. TUGUEGARAO CITY, Cagayan, Oktubre 21 (PIA) - - Kasalukuyan nang nagsasagawa ng ‘needs analysis’ at ‘damage assessment’ ang Regional Disaster Risk Reduction and Management Council (RDRMMC) Region 2 sa mga pinsalang dulot ng bagyong Pepito.
  • 27. Ayon kay Regional Director Harold Cabreros ng Office of the Civil Defense, una nang nagsagawa ng assessment ang mga provincial at municipal DRRM official bagama’t karamihan sa kanila ay naka-alerto pa rin sa maaaring pagkakaroon ng pagbahan at pagguho ng lupa dulot ng mga pag-ulan sa magdamag.
  • 28. Ini-ulat din ito na may labin isang mga tulay ang hindi madaanan dahil lubog sa tubig baha partikular sa mga lalawigan ng Isabela, Cagayan, at Quirino.
  • 29. “Immediately after the typhoon, our PDRRMOs and MDRRMOs have conducted their initial assessment on the damages. They conducted needs assessment in their areas,” pahayag ni Cabreros.
  • 30. Samantala, ipinagpaliban ng NIA-MARIIS ang nakatakda sanang pagpapakawala ng tubig mula sa Magat Dam ngayong hapon matapos ma-monitor na humina ang buhos ng ulan nitong mga nakalipas na oras, sa halip ay bukas ng hapon na sila magbubukas ng isang spillway gate.
  • 31. “Base sa notice of release na nai-distribute kahapon which is supposed to be at 1pm today so nag-isyu ulit kami ng advisory na postpone po yun or delayed until further notice,” ani Cabreros.
  • 32. Sa ngayon umabot na sa labing tatlong bayan at talumpu’t anim na mga barangay ang apektado ng bagyo.
  • 33. Umabot naman sa 457 na pamilya na may 1,576 na katao ang apektado ng bagyo ayon sa datos ng DSWD Region 2.
  • 34. May 25 naman na mga evacuation center ang bukas ngayon. May 295 na pamilya na binubuo ng 935 na katao ang nasa loob ng mga evacuation center. (MDCT/OTB/PIA 2-Cagayan)
  • 35. Gabay sa pagsusuri: 1. Anong uri ng kalamidad ang naranasan? Kailan ito naganap? 2. Anong mga lugar ang naapektuhan? 3. Bilang ng mga pamilyang naapektuhan, nangangailangan ng tirahan, at iba pang pangunahing pangangailangan. 4. Kondisyon ng mga imprastruktura, kabahayan, at mga pinagkukunan ng pangangailangan tulad ng lupang sakahan, pangisdaan at iba pa. 5. Mga hakbang na ginawa ng pamahalaan, pamayanan at mga mamamayan sa pagtugon sa kalamidad.
  • 36. Gabay sa pagsusuri: 1. Anong uri ng kalamidad ang naranasan? Kailan ito naganap?
  • 38. Gabay sa pagsusuri: 2. Anong mga lugar ang naapektuhan?
  • 39. Sagot: Ini-ulat din ito na may labin isang mga tulay ang hindi madaanan dahil lubog sa tubig baha partikular sa mga lalawigan ng Isabela, Cagayan, at Quirino.
  • 40. Sagot: Sa ngayon umabot na sa labing tatlong bayan at talumpu’t anim na mga barangay ang apektado ng bagyo.
  • 41. Gabay sa pagsusuri: 3. Bilang ng mga pamilyang naapektuhan, nangangailangan ng tirahan, at iba pang pangunahing pangangailangan.
  • 42. Sagot: Umabot naman sa 457 na pamilya na may 1,576 na katao ang apektado ng bagyo ayon sa datos ng DSWD Region 2.
  • 43. Sagot: May 25 naman na mga evacuation center ang bukas ngayon. May 295 na pamilya na binubuo ng 935 na katao ang nasa loob ng mga evacuation center. (MDCT/OTB/PIA 2- Cagayan)
  • 44. Gabay sa pagsusuri: 4. Kondisyon ng mga imprastruktura, kabahayan, at mga pinagkukunan ng pangangailangan tulad ng lupang sakahan, pangisdaan at iba pa.
  • 45. Sagot: Ini-ulat din ito na may labin isang mga tulay ang hindi madaanan dahil lubog sa tubig baha partikular sa mga lalawigan ng Isabela, Cagayan, at Quirino.
  • 46. Sagot: Ayon kay Regional Director Harold Cabreros ng Office of the Civil Defense, una nang nagsagawa ng assessment ang mga provincial at municipal DRRM official bagama’t karamihan sa kanila ay naka-alerto pa rin sa maaaring pagkakaroon ng pagbahan at pagguho ng lupa dulot ng mga pag-ulan sa magdamag.
  • 47. Gabay sa pagsusuri: 5. Mga hakbang na ginawa ng pamahalaan, pamayanan at mga mamamayan sa pagtugon sa kalamidad.
  • 48. Sagot: TUGUEGARAO CITY, Cagayan, Oktubre 21 (PIA) - - Kasalukuyan nang nagsasagawa ng ‘needs analysis’ at ‘damage assessment’ ang Regional Disaster Risk Reduction and Management Council (RDRMMC) Region 2 sa mga pinsalang dulot ng bagyong Pepito.
  • 49. Sagot: May 25 naman na mga evacuation center ang bukas ngayon. May 295 na pamilya na binubuo ng 935 na katao ang nasa loob ng mga evacuation center. (MDCT/OTB/PIA 2- Cagayan)
  • 51. Tukuyin kung ang mga sumusunod ay Needs Assessment Damage Assessment Loss Assessment
  • 52. 1. Sa pagsalanta ng malakas na bagyo, maraming bahay at pananim ang nasira.
  • 53. 2. Nabawasan ang kita ng mga magsasaka dahil ilan sa kanilang tanim ay natabunan ng mga abo mula sa pagputok ng bulkan.
  • 54. 3. Tinataya ang dami ng pamilya na biktima ng pagputok ng bulkan upang tugunan ang mga pangunahing pangangailangan nila.
  • 55. 4. Ang ilang bahagi ng paaralan ay nasira dahil sa lindol kung kaya’t pansamantalang walang pasok ang mga mag-aaral.
  • 56. 5. Ang mga palaisdaan ay nasira dahil sa pagtama ng malakas na bago.
  • 58. 1. Sa pagsalanta ng malakas na bagyo, maraming bahay at pananim ang nasira. Damage Assesment
  • 59. 2. Nabawasan ang kita ng mga magsasaka dahil ilan sa kanilang tanim ay natabunan ng mga abo mula sa pagputok ng bulkan. Loss Assesment
  • 60. 3. Tinataya ang dami ng pamilya na biktima ng pagputok ng bulkan upang tugunan ang mga pangunahing pangangailangan nila. Needs Assesment
  • 61. 4. Ang ilang bahagi ng paaralan ay nasira dahil sa lindol kung kaya’t pansamantalang walang pasok ang mga mag-aaral. Loss Assesment
  • 62. 5. Ang mga palaisdaan ay nasira dahil sa pagtama ng malakas na bago. Damage Assesment
  • 63. Takdang Aralin Maghanap ng balita tungkol sa isang kalamidad na naranasan sa inyong pamayanan. Gumawa ng flash report tungkol dito. Gamitin ang sumusunod na format sa paggawa nito.
  • 64. SUGGESTED FORMAT FOR A FLASH REPORT.docx
  • 65. Para sa ating K2: Sa pagpaplano ng mga gawain sa Pagtugon sa Kalamidad o Disaster Response mahalagang magkaroon ng koordinasyon, komunikasyon at kaisahan ang lahat ng sektor ng lipunan. Needs, damage at loss assessment ay gawing batayan upang ang pagtugon sa kalamidad ay maging matagumpay.