Recommended
Recommended
More Related Content
Similar to IKM - PART 1 PENGANTAR.pptx
Similar to IKM - PART 1 PENGANTAR.pptx (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
IKM - PART 1 PENGANTAR.pptx
- 2. VISI MISI JURUSAN GIZI Visi Menjadi jurusan yang unggul dalam pengembangan IPTEKS dan SDM di bidang gizi berjiwa wirausaha dengan wawasan global melalui pemanfaatan sumber daya lokal Tahun 2024 Misi 1.Menyelenggarakan pendidikan untuk menyiapkan tenaga Gizi yang berkarakter wirausaha, kompeten dan berdaya saing dengan wawasan global berkearifan lokal 2.Melaksanakan penelitian dan pengembangan di bidang gizi dan dietetik, pangan dan kesehatan serta publikasi yang berkualitas di tingkat nasional dan internasional 3.Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat di bidang gizi 4.Mengembangkan sarana, sumber daya, dan jaminan mutu untuk mendukung penyelenggaraan tridharma perguruan tinggi 5.Menjalin kerjasama dengan institusi lain khususnya di bidang gizi
- 3. VISI MISI PRODI DIII GIZI TASIKMALAYA Visi “Menjadi program studi pencetak ahli madya gizi yang unggul dalam mengembangkan formula makanan terkait pemenuhan gizi berbasis kewirausahaan pada tahun 2024”. Misi 1.Menyelenggarakan pendidikan gizi secara profesional dalam mengembangkan formula makanan terkait pemenuhan gizi 2.Melaksanakan penelitian terapan dalam bidang gizi 3.Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang gizi 4.Menjalin kemitraan dengan institusi lain, khususnya dalam bidang gizi 5.Mengembangkan jiwa kewirausahaan di bidang gizi bagi seluruh civitas akademika
- 4. ILMU KESEHATAN MASYARAKAT RPS & KONTRAK PERKULIAHAN
- 5. Pendahuluan • IKM ilmu dan seni mencegah penyakit, memperpanjang hidup dan meningkatkan Kesehatan melalui usaha-usaha perngorganisasian masy untuk perbaikan sanitasi ling, pemberantasan penyakit menular, Pendidikan Kesehatan dan lain sebagainya • Sejarah A. Periode sebelum ilmu peng B. Periode setelah ilmu peng
- 7. TUGAS MEMBACA MANDIRI • Sejarah IKM • Periode Perkembangan IKM • Tujuan, Prinsip, Ruang Lingkup IKM
- 8. PARADIGMA SEHAT Dosen Pengampu : irma Nuraeni, MPH
- 9. CP - MK • Mahasiswa mampu menjelaskan Pengertian Paradigma • Mahasiswa mampu menjelaskan Pengertian Paradigma Sehat • Mahasiswa mampu menjelaskan kerangka pikir penyelenggaraan paradigma sehat • Mahasiswa mampu menjelaskan kebijakan dan regulasi • Mahasiswa mampu menjelaskan implementasi paradigma sehat
- 10. BAHAN KAJIAN Pengertian Paradigma Pengertian Paradigma Sehat Kerangka Pikir Penyelenggaraan Paradigma Sehat Kebijakan dan Regulasi Sumber daya
- 11. TOKOH MITOLOGI YUNANI O Asclepius O Hygeia
- 12. Pengertian Paradigma • Paradigma Kata itu sendiri berasal dari Inggris abad pertengahan yang merupakan kata dari bahasa Latin pada 1483, yang berarti bahwa paradigma model atau pola. • Paradigma adalah cara pandang orang terhadap diri dan lingkungannya, yang akan mempengaruhinya dalam berpikir (kognitif), bersikap (afektif), dan bertingkah laku (psikomotorik). • Paradigma juga dapat berarti seperangkat asumsi, konsep, nilai, dan praktik yang diterapkan dalam memandang realitas di sebuah komunitas.
- 13. Pengertian Paradigma Menurut Para Ahli Menurut Robert Friedrichs (1970) • Dasar Pandangan Disiplin pada apa materi pembelajaran yg harus dipelajari Menurut Patton (1975) • Sebuah pandangan dunia, sebuah sudut pandang umum, atau cara untuk menguraikan kompleksitas dunia nyata Menurut George Ritzer(1980) • Pandangan mendasar ilmuwan tentang apa materi pelajaran yg harus dipelajari oleh cabang ilmu atau disiplin dan apa yang harus diikuti dalam menafsirkan informasi yg dikumpulkan dalam menanggapi isu-isu ini
- 20. Pembangunan Kesehatan O Pembangunan kesehatan upaya yg dilaksanakan oleh semua komponen bangsa indonesia yg bertujuan untuk meningkatkan kesadaran, kemauan dan kemampuan hidup sehat bagi setiap orang agar terwujud derajat kesehatan masy yg setinggi-tingginya , sebagai investasi bagi pembangunan SDM yg produktif secara sosial dan ekonomis .
- 21. PARADIGMA SEHAT O Paradigma Sehat adalah cara pandang, pola pikir, atau model pembangunan kesehatan yang bersifat holistik. O masalah kesehatan yang dipengaruhi oleh banyak faktor, yang utama lingkungan dan perilaku dan bersifat lintas sektor. Upayanya lebih diarahkan pada peningkatan, pemeliharaan dan perlindungan kesehatan, bukan hanya panyembuhan orang sakit atau pemulihan kesehatan tetapi bagaimana menjadikan orang tetap dalam kondisi sehat. O Paradigma sehat kerangka berfikir tentang pelaksanaan kegiatan pembangunan kesehatan yg mengutamakan upaya promotif dan preventif tanpa mengabaikan upaya kuratif dan rehabilitatif. O Kesehatan juga merupakan hak azasi manusia dan menentukan kualitas hidup sumber daya manusia Peningkatan produktivitas
- 22. Perilaku sehat adalah perilaku proaktif untuk memelihara & meningkatkan kesehatan mencegah risiko tjd penyakit, melindungi diri dr ancaman penyakit, berperan aktif dlm gerakan kesehatan masyarakat.
- 23. Pendekatan Preventif dan Promotif dalam pembangunan kesehatan O Pendekatan Preventif dilaksanakan melalui kegiatan pencegahan penyakit dilakukan oleh Pemerintah Pusat/Daerah/ Masy untuk menghindari atau mengurangi risiko , masalah dan dampak buruk akibat penyakit. O Pendekatan Promotif dilaksanakan melalui kegiatan peningkatan kesehatan dilakukan oleh Pemerintah Pusat/Daerah/ masy untuk mengoptimalkan kesehatan melalui penyuluhan, penyebarluasan informasi
- 25. Kebijakan dan Regulasi O UU No 23 th 1992 ttg kesehatan pasal 3 tujuan pembangunan kesehatan adalah untuk meningkatkan kesadaran, kemauan, dan kemampuan bagi setiap orang agar terwujud derajat kesehatan yg optimal. O UU no 17 tahun 2007 tentang RPJPN Bidang kesehatan tahun 2005 -2025 O Pepres No 72 tahun 2012 Tentang Sistem kesehatan Nasional
- 26. KEBIJAKAN DAN REGULASI (1) O Mewajibkan daerah membuat Sistem Kesehatan Provinsi dan Sistem Kesehatan Kabupaten/Kota sebagai arah kebijakan pembangunan kesehatan di daerah. O Merevisi SKB POKJANAL Desa Siaga (Kemenkes, Kemendagri dan Kementerian Pemerintahan Desa, PDT dan Transmigrasi), termasuk pendanaannya. O Menerbitkan Perda, Pergub, Perwali, Perbup, promotif preventif seperti : Imunisasi, KTR di sekolah, Gizi, dll O Adanya komitmen pemerintah daerah dalam mendukung upaya promotif preventif bidang kesehatan yang ditandai dengan penyediaan sumber daya yang memadai. O Membentuk lembaga promosi kesehatan di daerah seperti Balai Promosi Kesehatan Daerah.
- 27. KEBIJAKAN DAN REGULASI (2) O Mendorong revisi UU Pernikahan terkait batas usia minimal dari 16 tahun menjadi 20 tahun. O Menerbitkan regulasi ketenagaan promotif preventif melalui tenaga kontrak daerah. O Meningkatkan proporsi anggaran promotif preventif bidang kesehatan menjadi minimal 10% dari anggaran desa. O Menerapkan penghargaan dan sanksi bagi pelaksanaan upaya promotif dan preventif. O Mengutamakan fungsi UKM di Puskesmas. O Menerbitkan regulasi pemanfaatan dana kapitasi JKN yang meningkatkan porsi pembiayaan kegiatan promotif preventif O Menerbitkan regulasi yang menetapkan jumlah dan kualifikasi SDM Promosi Kesehatan di daerah.
- 32. SUMBER DAYA (1) I. SUMBER DAYA MANUSIA : O Peningkatan jumlah, distribusi dan kompetensi SDM promosi kesehatan. O Peningkatan jumlah tenaga dan kelas jabatan fungsional PKM/Promkes. O Penempatan petugas sesuai dengan kompetensi/ jabatan fungsional. O Peningkatkan kemampuan petugas dalam pendekatan edukatif (Pembangunan Kesehatan Masyarakat Desa) O Peningkatan kepatuhan terhadap aturan dan pedoman teknis/SOP yang ada melalui pelatihan penyegaran dan pengawasan. O Pengarus-utamaan upaya promotif preventif oleh seluruh tenaga kesehatan.
- 33. SUMBER DAYA (2) 2. SUMBER DAYA PEMBIAYAAN : - Memasukkan unsur UKM dlm revisi Permenkes 19/2014 tentang Penggunaan Dana Kapitasi serta Permenkes 28/2014 tentang Pedoman Pelaksanaan JKN - Menyusun costing UKM sbg dasar perhitungan alokasi anggaran pemberdayaan masyarakat terutama dalam pemenuhan SPM - SKB/SEB Menkes, Menkeu dan Mendagri ttg pedoman pemanfaatan pajak rokok untuk bidang Kesehatan - Menggali Sumber Pembiayaan dari Mitra Potensial termasuk masyarakat
- 37. https://nusantarasehat.kemkes.go.id/ Pengiriman tenaga kesehatan secara tim maka pelayanan kesehatan bisa lebih optimal karena menggunakan pendekatan yang terintegrasi bukan sekedar kuratif seperti yang selama ini telah dilakukan selama ini namun juga mengedepankan aspek preventif dan promotif. REKRUTMEN NUSANTARA SEHAT INDIVIDUAL DARURAT BENCANA PANDEMI COVID- 19
- 39. Referensi O Kementerian Kesehatan RI. Sekretariat Jenderal Indonesia. 2016. Pedoman Umum Program Indonesia Sehat dengan Pendekatan Keluarga. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI. O Kementerian BPN BAPPENAS. Rancangan Teknokratik RPJMN 2020-2024
- 40. TERIMAKASIH
Editor's Notes
- Dengan Paradigma Sehat maka orangorang yang sehat akan diupayakan agar tetap sehat dengan menerapkan pendekatan yang holistik. Selama ini cara pan dang, asumsi, konsep, nilai, dan praktik yang berlaku tampaknya masih menitik beratkan pada penyembuhan penyakit dan pemulihan kesehatan – Paradigma Sakit. Apalagi dengan dilaksanakannya JKN yang saat ini masih lebih memperhatikan penyembuhan penyakit dan pemulihan kesehatan bagi perorangan. Oleh sebab itu, dalam kurun waktu lima tahun ke depan harus dilakukan perubahan, agar Paradigma Sehat benar-benar diterapkan dalam membangun keseha tan masyarakat, termasuk dalam pelak sanaan JKN. Perubahan yang dimaksud mencakup perubahan pada penentu kebijakan (lintas sektor), tenaga kesehatan institusi kesehatan, dan masyarakat
- Prinsip Paradigma Sehat. Berdasarkan prinsip paradigma sehat, Puskesmas wajib mendorong seluruh pemangku kepentingan untuk berkomitmen dalam upaya mencegah dan mengurangi risiko kesehatan yang dihadapi indi- vidu, keluarga, kelompok, dan masya- rakat. Paradigma adalah cara pan- dang orang terhadap diri dan lingku- ngannya, yang akan mempengaru- hinya dalam berpikir (kognitif), bersi- kap (afektif), dan bertingkah laku (psi- komotorik). Paradigma juga dapat berarti seperangkat asumsi, konsep, nilai, dan praktik yang diterapkan dalam memandang realitas di sebuah komunitas. Dengan demikian, Paradigma Sehat dapat didefinisikan sebagai cara pandang, asumsi, konsep, nilai, dan praktik yang mengutamakan upaya menjaga dan memelihara kesehatan, tanpa mengabaikan penyembuhan penyakit dan pemulihan kesehatan. Dengan Paradigma Sehat maka orangorang yang sehat akan diupayakan agar tetap sehat dengan menerapkan pendekatan yang holistik. Selama ini cara pandang, asumsi, konsep, nilai, dan praktik yang berlaku tampaknya masih menitik beratkan pada penyembuhan penyakit dan pemulihan kesehatan – Paradigma Sakit. Apalagi dengan dilaksanakannya JKN yang saat ini masih lebih memperhatikan penyembuhan penyakit dan pemulihan kesehatan bagi perorangan. Oleh sebab itu, dalam kurun waktu lima tahun ke depan harus dilakukan perubahan, agar Paradigma Sehat benar-benar diterapkan dalam membangun kesehatan masyarakat, termasuk dalam pelaksanaan JKN. Perubahan yang dimaksud mencakup perubahan pada penentu kebijakan (lintas sektor), tenaga kesehatan, institusi kesehatan, dan masyarakat
- Program Indonesia Sehat dilaksanakan dengan menegakkan tiga pilar utama, yaitu: (1) penerapan paradigma sehat, (2) penguatan pelayanan kesehatan, dan (3) pelaksanaan jaminan kesehatan nasional (JKN). Penerapan paradigma sehat dilakukan dengan strategi pengarusutamaan kesehatan dalam pembangunan, penguatan upaya promotif dan preventif, serta pemberdayaan masyarakat. Penguatan pelayanan kesehatan dilakukan dengan strategi peningkatan akses pelayanan kesehatan, optimalisasi sistem rujukan, dan peningkatan mutu menggunakan pendekatan continuum of care dan intervensi berbasis risiko kesehatan. Sedangkan pelaksanaan JKN dilakukan dengan strategi perluasan sasaran dan manfaat (benefit), serta kendali mutu dan biaya. Kesemuanya itu ditujukan kepada tercapainya keluarga-keluarga sehat