Recommended
More Related Content
Similar to PENILAIAN
Similar to PENILAIAN (20)
More from PeriHeriyanto1
More from PeriHeriyanto1 (9)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
PENILAIAN
- 2. Tujuan Pembelajaran Peserta dapat: 1. Melaksanakan langkah- langkah dalam melakukan penilaian keadaan 2. Mengidentifikasikan apakah suatu lokasi kejadian sudah aman untuk dimasuki 3. Melaksanakan analisa lingkungan yang aman untuk melakukan PP 4. Melaksanakan pencatatan dan pelaporan PP
- 7. 3 A PENOLONG
- 9. 3 A KORBAN
- 10. Penilaian Tindakan mengenali masalah yang terjadi baik terhadap penderita maupun situasi / kondisi secara keseluruhan Mengapa penilaian dilakukan ? • Penolong harus bertindak tepat & cepat. • Penilaian adalah dasar dalam menentukan tindakan pertolongan yang akan dilakukan. • Penilaian yang cermat membuat pertolongan dapat dilakukan dengan sebaik-baiknya.
- 11. ANALISA DANGER
- 12. Tindakan Penilaian •Penilaian keadaan. •Penilaian dini. •Pemeriksaan fisik. •Riwayat penderita. •Pemeriksaan berkala atau lanjut. •Pelaporan.
- 13. Penilaian Keadaan Analisis : • Bagaimana kondisi saat itu. • Kemungkinan apa yg. mungkin terjadi. • Bagaimana mengatasinya. Keselamatan penolong adalah yang pertama, amankan diri sendiri terlebih dahulu.
- 15. Saat Tiba di Lokasi • Pastikan keselamatan penolong, penderita & orang lain. • Perkenalkan diri & minta ijin menolong. • Lakukan penilaian dini. • Kenali & atasi masalah yg. mengancam nyawa. • Stabilkan & pantau terus penderita. • Minta bantuan jika diperlukan
- 16. Penilaian Dini • Tentukan kesan umum kasus. • Tentukan status respon korban. • Pastikan jalan napas terbuka dengan baik. • Nilai pernapasan. • Nilai sirkulasi & kontrol perdarahan besar • Hubungi bantuan.
- 17. Kesan Umum Kasus • Kasus Trauma ada riwayat ruda paksa / kecelakaan ada tanda yg. jelas terlihat / teraba seperti luka terbuka, memar, dll. • Kasus Medis tidak ada riwayat ruda paksa / kecelakaan harus cari info ttg. riwayat gangguannya
- 18. Status Respon Penderita Gambaran tingkat gangguan yang terjadi di otak. Dinilai dari tingkat reaksi / respon penderita terhadap rangsangan yang diberikan penolong. Tingkat respon penderita : • AWAS (A) • SUARA (S) • NYERI (N) • TIDAK ADA RESPON (T)
- 21. Pastikan jalan napas terbuka & bersih • Pada penderita dg. respon baik perhatikan apalah ada gangguan bicara atau suara tambahan (indikasi ada gangguan jalan napas) • Pada penderita tdk. ada respon ada kecenderungan jalan napas tertutup oleh lidahnya sendiri. Lakukan teknik buka jalan napas. • Jalan napas harus terus diawasi & dijaga tetap terbuka & bersih.
- 22. Teknik Buka Jalan Napas (Angkat dagu Tekan dahi)
- 23. Menilai ada tidaknya napas penderita dg. cara Lihat – Dengar – Rasakan • Lihat : apakah dada / perut bergerak tanda penderita bernapas? • Dengar : apakah terdengar suara napas? • Rasakan : apakah ada hembusan udara yg.keluar melalui hidung/mulut penderita? • Lakukan selama 3 – 5 detik
- 24. Menilai Pernapasan Teknik Lihat – Dengar - Rasakan
- 25. Menilai fungsi kerja jantung dengan cara meraba denyut nadi • Pada penderita respon : periksa nadi radial atau nadi brakial (pada bayi). • Pada penderita tidak respon : periksa nadi karotis (leher) • Lakukan selama 5 – 10 detik • Nilai juga apakah ada perdarahan besar yg. bisa mengancam nyawa.
- 26. Menilai Denyut Nadi Nadi Karotis Nadi Brakialis
- 28. Perhatikan : • Penilaian dini harus diselesaikan & semua keadaan yg.mengancam nyawa sudah harus ditanggulangi sebelum melanjutkan ke pemeriksaan fisik.
- 29. Pemeriksaan Fisik • Pemeriksaan seluruh tubuh penderita dengan tujuan untuk menemukan berbagai tanda adanya gangguan. • Dilakukan secara terarah, sistematis dan berurutan, dari ujung kepala sampai ujung kaki (dpt berubah sesuai kondisi penderita).
- 32. Pemeriksaan Fisik • Dilakukan melalui indera penglihatan, perabaan, pendengaran & pembauan • Temukan adanya tanda : • P = Perubahan Bentuk • L = Luka Terbuka • N = Nyeri Tekan • B = Bengkak
- 33. Pemeriksaan Kepala Periksa : • tengkorak • Wajah • Mata • Telinga • Mulut • Hidung
- 34. Pemeriksaan Mata
- 36. Pemeriksaan Dada
- 40. Pemeriksaan Alat Gerak Bawah & Alat Gerak Atas • Cari tanda adanya PLNB • Uji GSS = Gerakan, Sensasi, Sirkulasi • Gerakan : Minta untuk menggerakan jari tangan/kaki. • Sensasi : sentuh/rangsang nyeri pada ujung alat gerak. • Sirkulasi : cek nadi pada tangan / kaki.
- 41. Uji GSS (Gerakan, Sensasi, Sirkulasi)
- 42. Pemeriksaan Tanda Vital Tanda-tanda vital tubuh yg. perlu diperiksa secara berkala adalah : • Keadaan respon • Jalan napas + kualitas/kuantitas napas. • Kualitas/kuantitas denyut jantung • Suhu tubuh • Kondisi kulit • Tekanan darah
- 43. Denyut Nadi Normal Frekuensi denyut nadi normal : • Bayi : 120- 150 x/ menit • Anak : 80 – 150 x/ menit • Dewasa : 60 -90 x/menit Nilai : jumlah denyut nadi, teratur/tidaknya, & kuat-lemahnya nadi dalam satu menit Jika nadi teratur : Periksa nadi selama 15 dtk, lalu hasilnya dikalikan 4. Jika tidak teratur periksa selama 60 dtk. penuh
- 44. Menghitung Napas
- 45. Pemeriksaan Suhu Tubuh • Gunakan termo-meter (bila ada), bila tidak, lakukan pemeriksaan suhu secara relatif. • Suhu tubuh normal adalah 37º C.
- 46. Tekanan Darah • Besarnya tekanan yang diterima dinding pembuluh nadi pada saat darah dipompa melalui pembuluh darah • Menunjukkan efisiensi sistem sirkulasi • Tekanan Darah Normal - Sistole : 100-140 mmHg - Diastolik : 60 – 90 mmHg • Gunakan alat tensi meter
- 47. Kondisi Kulit • Kondisi kulit : Lembab, kering atau berkeringat. • Warna kulit : Biru, pucat, merah, kuning atau biru kehitaman.
- 48. Riwayat Penderita • K = keluhan utama • O = obat-obatan yang diminum • M = makanan/minuman yang terakhir • P = penyakit yang diderita • A = Alergi • K = kejadian
- 49. Pelaporan Laporkan secara singkat dan jelas : • Identitas penderita (kartu medis). • Kejadiannya. • Semua pemeriksaan yang dilakukan. • Tindakan pertolongan yang dilakukan. • Hasil pemeriksaan tanda vital. • Perkembangan kondisi yang penting.