Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Kisi-kisi soal ISMUBA SKI.docx.pdf
1. KISI-KISI UJIAN SEKOLAH DASAR / MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH
SE-KABUPATEN GRESIK
TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022
Satuan Pendidikan : SD/MI
Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam
Kelas / Semester : 6 / 2
Alokasi Waktu : 90 menit
Jumlah Soal : 45 soal (30 Pilihan Ganda, 10 Isian dan 5 Uraian)
Penulis : Endang Suhermin, S.Ag
N
O
Kompetensi Dasar Kela
s
smt
Materi
Indikator
Bentuk Soal No Soal
PG IS ES
1
3.1 Menjelaskan kisah keteladanan Nabi
Zulkifli AS, Daud AS dan Sulaiman AS
IV / 1
Kisah keteladanan Nabi Zulkifli
AS, Daud AS dan Sulaiman AS
Siswa dapat menyebutkan arti nama zulkifli
PG 1
Siswa dapat menentukan sikap yang dapat diteladani dari
Nabi Daud AS
PG 2
Siswa dapat mengidentifikasi mukjizat nabi Sulaiman
yang terkenal
PG 3
Disajikan cerita nabi Sulaiman siswa dapat menyebutkan
ratu yang menyembah matahari
I 31
Siswa dapat menyebutkan 3 mukjizat nabi Sulaiman U 41
2
3.2 Menjelaskan kisah keteladanan Nabi Illyas
as dan illyasa as
IV / 2
Cerita keteladanan Nabi Illyas
as dan illyasa as
Siswa dapat menyebutkan nama anak angkat yang sering
mendampingi nabi Ilyas berdakwah. PG
4
3
3.3 Menjelaskan kisah keteladanan Nabi
Yunus, Nabi Zakaria dan Nabi Yahya AS
IV / 2
Cerita keteladanan Nabi
Yunus, Nabi Zakaria dan Nabi
Yahya AS
Disajikan kisah nabi Yunus, siswa dapat menentukan dzikir
Nabi Yunus saat berada dalam perut ikan
PG 5
Siswa dapat menyebutkan nama ayah dari nabi Yahya PG 6
Siswa dapat menyebutkan berita gembira dari Allah
kepada Nabi Zakaria as tentang anaknya I
32
Siswa dapat menyebutkan jenis ikan yang menelan nabi
Yunus
I 33
4
3.1.3 Memahami keteladanan Nabi Yahya AS
dan Isa AS
V / 1
Cerita keteladanan Nabi Yahya
AS dan Isa AS
Disajikan beberapa mukjizat nabi , siswa dapat
menentukan mukjizat nabi Isa
PG 7
Disajikan kisah nabi Isa, siswa dapat menentukan nama
ibunda nabi Isa AS
I 34
Siswa dapat menceritakan bagaimana nabi Isa AS bisa
selamat dari pengejaran bangsa Israil
U 42
2. 5
3.1.5 Memahami keteladanan Nabi
Muhammad SAW pada masa kanak-kanak
V / 1
Cerita keteladanan nabi
Muhammad SAW
Disajikan kisah nabi Muhammad SAW, siswa dapat
menentukan nama paman nabi yang mengasuh hingga
dewasa
PG 8
Disajikan narasi sifat nabi Muhammad SAW. siswa dapat
menentukan perilaku yang meneladani sikap jujur Nabi
Muhammad
PG 9
Siswa dapat menjelaskan cerita tahun kelahiran nabi
Muhammad disebut tahun gajah U 43
6 3.1.4 Memahami keteladanan Nabi Ulul Azmi V / 2
Cerita keteladanan Nabi Ulul
Azmi
Disajikan kisah nabi Nuh, siswa dapat menentukan nama
anak nabi nuh yang tidak mau beriman
PG 10
Siswa dapat menyebutkan nama-nama nabi Ulul Azmi PG 11
Disajikan narasi beberapa pernyataan, siswa dapat
menentukan perjuangan nabi Musa as
PG 12
Siswa dapat menyebutkan mimpi nabi Ibrahim I 35
Siswa dapat menentukan alasan pemberian gelar Ulul
Azmi
U 44
7
3.1.6 Memahami keteladanan Nabi
Muhammad SAW pada masa remaja dan
akhir perjuangannya
V / 2
keteladanan Nabi Muhammad
SAW pada masa remaja dan
akhir perjuangannya
Disajikan kisah nabi Muhammad SAW, siswa dapat
menentukan sifat yang menonjol beliau berdasarkan
narasi
PG
13
Dsajikan narasi meninggalnya paman dan istri nabi
Muhammad, siswa dapat menyebutkan nama tahun itu
PG 14
Menyebutkan usia nabi Muhammad ketika menikah
dengan Khadijah
I 36
8
3.7 Memahami keteladanan dakwah Nabi
Muhammad SAW pada periode Mekkah
VI / 1
dakwah Nabi Muhammad
SAW pada periode Mekkah
Menentukan metode pembinaan dakwah Islam yang
dilakukan Nabi SAW
PG 15
Menentukan lamanya nabi Muhammad berdakwah di
Mekkah
PG 16
9
3.8.1 Memahami keteladanan kisah dakwah
Abu Bakar
VI / 1
Cerita keteladanan kisah
dakwah Abu Bakar
Disajikan narasi cerita Abu Bakar membenarkan kisah isro’
mi’roj nabi Muhammad SAW, siswa dapat menyebutkan
gelar yang didapat Abu Bakar
PG
17
Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menyebutkan
masa sulit yang dialami selama pemerintahan kholifah
Abu Bakar
PG
18
Siswa dapat menentukan salah satu sahabat masuk islam
karena seruan dakwah Abu Bakar
PG 19
Siswa dapat menyebutkan tahun wafatnya khalifah Abu
Bakar
I 37
10
3.8.2 Memahami keteladanan kisah dakwah
Umar bin Khattab
VI / 1
Cerita keteladanan kisah
dakwah Umar bin Khattab
Siswa dapat menyebutkan sifat terpuji yang dimiliki
khalifah Umar bin Khattab
PG 20
Siswa dapat menyebutkan kebijaksanaan khalifah Umar
dalam bidang ekonomi
PG 21
3. Siswa dapat menyebutkan pembunuh khalifah Umar bin
Khattab
PG
22
11
3.8 Memahami keteladanan dakwah Nabi
Muhammad SAW pada periode Madinah
VI / 2
Cerita keteladanan dakwah
Nabi Muhammad SAW pada
periode Madinah
Siswa dapat menyebutkan Penduduk Madinah yang
menyambut dan menolong Rasulullah dan umatnya yang
hijrah dari Mekkah ke Yastrib
PG
23
Siswa dapat menyebutkan alasan nabi Muhammad dan
orang –orang mekkah hijrah ke Madinah
PG 24
Siswa dapat meneyebutkan langkah langkah yang
dilakukan Nabi Muhammad di Madinah
PG 25
Siswa dapat menyebutkan sebutan bagi Kaum yang
mengikuti Nabi Muhammad hijrah ke Madinah
I 38
12
3.9. 1 Memahami keteladanan kisah dakwah
Usman bin Affan
VI / 2
Cerita keteladanan kisah
dakwah Usman bin Affan
Siswa dapat menjelaskan maksud isi pidato Usman bin
Affan ketika terpilih menjadi khalifah
PG 26
Siswa dapat menyebutkan jasa besar usman bin Affan PG 27
Siswa dapat menyebutkan gelar yang dimiliki Usman bin
Affan karena menikahi 2 putri Nabi Muhammad SAW
PG 28
Siswa dapat menyebutkan penyebab runtuhnya
pemerintahan Usman bin Affan
I 39
Siswa dapat menjelaskan sifat mulia yang paling
menonjol pada diri Usman bin Affan beserta contohnya
U 45
13
3.9. 2 Memahami keteladanan kisah dakwah
Ali bin Abi Thalib
VI / 2
Cerita keteladanan kisah
dakwah Ali bin Abi Thalib
Siswa dapat menyebutkan yang menggantikan posisi
Rasulullah untuk tidur di tempat tidurnya
PG 29
Siswa dapat menjelaskan alasan disebutnya perang
waqiatul jamal
PG 30
Siswa dapat menyebutkan arti dari imamul masakin I 40