soal searah kebudayaan islam semester ganjil kelas 4 madrasah ibtidaiyah tahun 2018-2019

1. KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
TINGKAT MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
KELAS IV SEMESTER GANJIL
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
1. Menerima, menjalankan, dan
menghargai ajaran agama Islam
1.1 Meyakini kebenaran dari Allah SWT walaupun
banyak tantangan yang harus dihadapi sebagai
implementasi nilai-nilai dakwah Rasulullah di
tahun-tahun awalkenabian.
1.2 Terbiasa santun dalam menyampaikan
kebenaran sebagai implementasi nilai dakwah
Rasulullah SAW.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru, dan tetangganya
2.1 Bersikap tabah menghadapi cobaan dalam
menyampaikan kebenaran sebagai bentuk
meneladani ketabahan Nabi Muhammad
SAW dan para sahabatnya dalam
berdakwah.
2.2 Menunjukkan kemuliaan akhlak dalam
menyampaikan kebenaran sebagai
implementasi keteladanan Nabi
Muhammad SAW dalam berdakwah.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan
cara mengamati dan menanya
berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah, di sekolah dan
tempat bermain
3.1 Mengetahui contoh-contoh ketabahan Nabi
Muhammad SAW dan para sahabat dalam
berdakwah.
3.2 Memahami ciri-ciri kepribadian Nabi
Muhammad SAW sebagai rahmad bagi
seluruh alam.
3.3 Mengetahui sebab-sebab NabiMuhammad
SAW menganjurkan sahabat hijrah ke
Habasyah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam
bahasa yang jelas, sistematis dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam
gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman
dan berakhlak mulia
4.1 Menceritakan ketabahan Nabi Muhammad
SAW dan sahabat dalam berdakwah.
4.2 Menceritakan kemuliaan akhlak Nabi
Muhammad SAW dan sahabat dalam
berdakwah.
4.3 Menceritakan proses Nabi Muhammad
SAW menganjurkan sahabat hijrah ke
Habasyah.

2. JENJANG PENDIDIDKAN : MADRASAH IBTIDAIYAH
MATA PELAJARAN : SKI
KELAS/SEMESTER : IV/I
ALOKASI WAKTU : 60 MENIT
JUMLAH SOAL : PG : 35 ISIAN : 10 URAIAN : 5
URAIAN
NO KOMPETENSI DASAR/MATERI MUDAH SEDANG SULIT MUDAH SEDANG SULIT MUDAH SEDANG SULIT JUMLAH KET
C1 C2 C3 C1 C2 C3 C1 C2 C3
PROSENTASI 30% 50% 20% 30% 50% 20% 30% 50% 20%
JUMLAH SOAL 10 17 8 3 5 2 1 3 1
3.1 Mengetahui contoh-contoh ketabahan Nabi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 36 37 38 46 47 15
Muhammad SAW dan para sahabat dalam
berdakwah.
3.2 Memahami ciri-ciri kepribadian Nabi Muhammad 11 12 13 14 15 16 17 19 20 39 40, 41 48 49 15
sebagai rahmad bagi seluruh alam. 18
3.3 Mengetahui sebab-sebab Nabi Muhammad SAW 21 22 23 24 25 2627 28 32, 33, 34 42 43, 44 45 50 20
menganjurkan sahabat hijrah ke Habasyah. 29 30 31 35
Jumlah 50
Jakarta 10 November 2018
Guru Bid. Studi
Muhammad romdloni
LAY OUT KISI - KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
BENTUK SOAL
PILIHAN GANDA ISIAN

3. JENJANG PENDIDIDKAN : MADRASAH IBTIDAIYAH
MATA PELAJARAN : SKI
KELAS/SEMESTER : IV/I
ALOKASI WAKTU : 60 MENIT
JUMLAH SOAL : PG : 35 ISIAN : 10 URAIAN : 5
BENTUK NOMOR
3.1 Mengetahui contoh-contoh ketabahan Nabi Cara nabi berdakwah Mengetahui Cara nabi berdakwah PG 1, 2, 3
Muhammad SAW dan para sahabat dalam Mengetahui Cara nabi berdakwah Isian 36
berdakwah. Mengetahui Cara nabi berdakwah Uraian 37
Sebab kaum kair quraisy menentang dakwah Mengetahui Sebab kaum kair quraisy menentang dakwah PG 4, 5
Mengetahui Sebab kaum kair quraisy menentang dakwah Isian 37
Mengetahui Sebab kaum kair quraisy menentang dakwah Uraian
Ketabahan Nabi dalam berdakwah Mengetahui Ketabahan Nabi dalam berdakwah PG 6, 7, 8
Mengetahui Ketabahan Nabi dalam berdakwah Isian 38
Mengetahui Ketabahan Nabi dalam berdakwah Uraian 47
ketabahan para shahabat dalam berdakwah Mengetahui ketabahan para shahabat dalam berdakwah PG 9, 10
Mengetahui ketabahan para shahabat dalam berdakwah Isian
Mengetahui ketabahan para shahabat dalam berdakwah Uraian
3.2 Memahami ciri-ciri kepribadian Nabi MuhammadNabi sebagai rahmat bagi seluruh alam Mengetahui Nabi sebagai rahmat bagi seluruh alam PG 11, 12, 13
sebagai rahmad bagi seluruh alam. Mengetahui Nabi sebagai rahmat bagi seluruh alam Isian 39
Mengetahui Nabi sebagai rahmat bagi seluruh alam Uraian
Sifat sifat mulia nabi muhammad saw Mengetahui Sifat sifat mulia nabi muhammad saw PG 14, 15, 16
Mengetahui Sifat sifat mulia nabi muhammad saw Isian 40
Mengetahui Sifat sifat mulia nabi muhammad saw Uraian 48
Kepribadian Nabi Muhammad saw Mengetahui Kepribadian Nabi Muhammad saw PG 17, 18, 19, 20
Mengetahui Kepribadian Nabi Muhammad saw Isian 41, 49
Mengetahui Kepribadian Nabi Muhammad saw Uraian
3.3 Mengetahui sebab-sebab Nabi Muhammad SAWSebab sebab hujrah ke Habasyah Mengetahui Sebab sebab hujrah ke Habasyah PG 21, 22, 23, 24, 25
menganjurkan sahabat hijrah ke Habasyah. Mengetahui Sebab sebab hujrah ke Habasyah Isian 42
Mengetahui Sebab sebab hujrah ke Habasyah Uraian 50
Hijrah ke habasyah yang pertama Mengetahui Hijrah ke habasyah yang pertama PG 26, 27, 28 29, 30
Mengetahui Hijrah ke habasyah yang pertama Isian 43,
Mengetahui Hijrah ke habasyah yang pertama Uraian
Hijrah ke habasyah yang kedua Mengetahui Hijrah ke habasyah yang kedua PG 31, 32, 33, 3, 35
Mengetahui Hijrah ke habasyah yang kedua Isian 45
Mengetahui Hijrah ke habasyah yang kedua Uraian
Jakarta 10 November 2018
Guru Bid. Studi
Muhammad romdloni
KISI - KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
NO KOMPETENSI YANG DIUJIKAN MATERI /URAIAN MATERI INDIKATOR
SOAL

4. PELAJARAN : SKI KELAS : IV
HARI/TANGGAL :.................... WAKTU : 60 MENIT
NAMA :....................
I. Berilah tanda (X) pada huruf a, b, c dan d pada jawaban yang benar.
1. Cara Nabi Muhammad SAW berdakwah secara sembunyi-sembunyi dilakukan pada masa ....... kenabian.
a. Sebelum c. Awal
b. Pertengahan d. Akhir
2. Nabi Muhammad SAW mengetahui dirinya diangkat menjadi Nabi dari .......
a. Waraqah bin Naufal c. Pendeta Buhairah
b. Mut’im bin Adi d. Abdullah bin Salam
3. Waraqah bin Naufal adalah seorang yang rajin mempelajari .......
a. Suhuf c. Al-Qur’an
b. Injil d. Taurat
4. Wahyu Allah SWT yang memerintahkan Nabi Muhammad SAW untuk berdakwah secara terang-terangan
adalah Surat .......
a. Al-Bayyinah 1-8 c. Al-‘Alaq 1-5
b. Al-Hijr 94 d. Al-Muddassir Ayat 1-7
5. Orang-orang yang pertama kali memeluk Islam disebut .......
a. Khulafaur Rasyidin
b. As-sabiqunal-awwalun
c. As-sabiqunar-rasyidin
d. Ash-abus-suffah
6. Inti ajaran Islam adalah mengajak manusia untuk hanya menyembah kepada .......
a. Allah c. Uzza
b. Latta d. Matahari
7. Kaum kafir Quraisy menganggap ajaran Nabi Muhammad SAW ........ dengan ajaran nenek moyang.
a. Sejalan c. Sesuai
b. Mendukung d. Bertentangan
8. Sahabat Nabi Muhammad SAW yang berhasil mengajak teman-temannya masuk Islam adalah .......
a. Ali bin Abi Talib
b. Abu Ubaidah bin Jarrah
c. Usman bin Affan
d. Abu Bakar as-Siddiq
9. Meskipun mendapatkan tentangan kaum kafir Quraisy, Nabi Muhammad SAW .......
a. Berhenti berdakwah c. Putus asa
b. Melarikan diri d. Tetap tabah dan sabar
10. Derajat atau tingkatan manusia dalam masyarakat disebut .......
a. Kusta c. Pangkat
b. Kasta d. Jabatan
11. Nabi dan rasul terakhir adalah .......
a. Nabi Muhammad SAW c. Nabi Isa A.S
b. Nabi Ibrahim A.S d. Nabi Musa A.S
12. Tugas Nabi Muhammad SAW dijelaskan Allah SWT dalam Surat .......
a. Al-Isra Ayat 1 c. Al-Azhab Ayat 45-46
b. As-Saff Ayat 9 d. Al-Anbiya Ayat 107
13. Da’iyan ilallah merupakan tugas Nabi Muhammad SAW untuk .......
a. Memberi peringatan c. Menerangi umat manusia
b. Menjadi saksi d. Menyeru kepada agama Allah
14. Tugas Nabi Muhammad saw. untuk memberi peringatan disebut .......
a. Mubasysyiran c. Sirajan muniran
b. Naziran d. Syahidan
15. Kabar gembira yang dibawa oleh Nabi Muhammad SAW bahwa orang yang beriman akan mendapatkan .......
a. Kesengsaraan c. Neraka
b. Siksaan d. Surga
16. Salah satu contoh kepedulian nabi Muhammad saw terhadap alam sekitar adalah…
a. Boleh menebang pohon sembarangan c. Dilarang menebang pohon saat mengirim pasukan ke
Mut’ah

5. b. Boleh membakar hutan d. Boleh membuang sampah sembarangan
17. Sifat Nabi Muhammad SAW yang berarti menyampaikan adalah .......
a. Amanah c. Fatanah
b. Tablig d. Siddiq
18. Sifat Nabi Muhammad SAW yang berarti jujur adalah .......
c. Amanah c. Fatanah
d. Tablig d. Siddiq
19. Sifat amanah berarti .......
a. Cerdas c. Menyampaikan
b. Terpercaya d. Jujur
20. Sikap kita terhadap lingkungan adalah .......
a. Merusaknya c. Membiarkanya
b. Mengotorinya d. Menjaganya
21. Sebab-sebab Rasulullah menganjurkan sahabatnya untuk hijrah ke Habasyah karena ...... yang semakin berat.
a. Perhatian c. Penindasan
b. Kasih sayang d. Bantuan
22. Surah yang mengisyaratkan diperbolehkannya hijrah adalah Surah.
a. Al-Kausar ayat 10
b. Al-Anfal ayat 10
c. Al-Zumar ayat 10
d. Al-Infitar ayat 10
23. Negeri Habasyah terdapat di Benua ......
a. Australia c. Afrika
b. Asia d. Eropa
24. Putri Rasulullah SAW yang mengikuti hijrah ke Habasyah adalah ......
a. Ummu Kultsum c. Ruqayyah
b. Fatimah Zahrah d. Aisyah
25. Hijrah pertama ke Habasyah diikuti oleh ......orang
a. 15 c. 6
b. 10 d. 14
26. Hijrah pertama ke Habasyah diikuti oleh ......orang perempuan.
c. 5 c. 6
d. 4 d. 8
27. Hijrah kedua ke Habasyah diikuti oleh ......orang
a. 83 laki laki dan 17 perempuan c. 10 laki laki dan 4 perempuan
b. 17 laki laki dan 83 perempuan d. 4 laki laki dan 10 perempuan
28. Nama Raja Habasyah adalah Raja ......
a. Fir’aun c. Namrud
b. Najasyi d. Abrahah
29. Juru bicara kaum muslimin ketika hijrah ke Habasyah kedua adalah ......
a. Umar bin Khattab c. Ja’far bin Abi Talib
b. Ali bin Abi Thalib d. Usman bin Affan
30. Di Habasyah, kaum muslimin ......
a. Diterima dengan baik
b. Dicaci maki dan disuruh pergi
c. Dikembalikan kepada kaum kafir Quraisy
d. Ditindas
31. Orang kafir Quraisy yang diutus untuk membawa kembali kaum muslimin adalah ......
a. Abu Sofyan c. Amru bin Umar
b. Abu Jahal d. Amru bin As
32. Tujuan orang kafir qurais mengutus orang untuk menemui raja Najasi adalah…
a. Memberi makanan c. membawa kembali ke mekkah
b. Memberi semangat d. membawa hewan ternak
33. Surah yang dibaca oleh Ja’far bin Abi Talib ketika diminta Raja Habasyah untuk menyebutkan firman-firman
Allah SWT adalah Surah ......

6. a. Al-Anfal c. Quraisy
b. Maryam d. Qaf
34. Mendengar penjelasan Ja’far bin Abi Talib raja najasi merasa…
a. Marah c. Emosi
b. Kecewa d. Yakin kebenaran ajaran islam
35. Raja najasi kemudian berjanji ……terhadap kaum muslimin.
a. Membakar c. mengusir
b. Melindungi d. menyiksa
II. Lengkapilah pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan benar!
1. Sahabat yang mengucapkan “ahad..ahad..” ketika disiksa adalah…
2. Kisah tentang Abu lahab dalam Al-qur’an ada dalam surat…
3. Sikap istri Abu lahab terhadap nabi Muhammad Saw adalah….
4. Keluarga yang disiksa oleh Abu jahal adalah…
5. Arti dari ‘amul huzn’ adalah…
6. Arti dari sifat siddiq adalah…
7. Arti dari sifat amanah adalah…
8. Jumlah shahabat yang ikut hijrah ke habasyah yang pertama berjumlah…
9. Pemimpim rombongan hijrah Habasyah yang pertama adalah…
10. Raja Najasi menganut agama…
III. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar !
1. Sebutkan dua cara dakwah nabi Muhammad saw.
2. Sebutkan tiga faktor yang mendorong kaum kafir quraisy menentang dakwah nabi Muhammad saw.
3. sebutkan lima tugas nabi Muhammad saw.
4. sebutkan empat sifat nabi Muhammad saw.
5. sebutkan tiga sebab hijrah ke habasyah.

7. KUNCI JAWABAN
MATA PELAJARAN : SKI
KELAS : IV
I. PILIHAN GANDA
1 C 11 A 21 C 31 D
2 A 12 D 22 C 32 C
3 B 13 D 23 C 33 B
4 B 14 B 24 C 34 D
5 B 15 D 25 A 35 B
6 A 16 C 26 A
7 D 17 B 27 A
8 D 18 D 28 B
9 D 19 B 29 C
10 B 20 D 30 A
II. ISIAN
1 Bilal bin rabbah
2 QS Al Lahab
3 membenci
4 keluarga sumayah
5 tahun kesedihan
6 jujur
7 terpercaya
8 15
9 Usman bin affan
10 Nasrani
III. Uraian

8. 1 a. dakwah secara sembunyi-sembunyi
b. dakwah secara terang terangan
2. a. persaingan berebut kekuasaan
b. hilangnnya kasta
c. takut akan hari bangkit
d. hilangnya perdagangan patung
3. a. Khadijah
b. keluarga sumayah
c. bilal bin rabbah
d. abu bakar ash syidiq
e. arqam bin abi arqam
4. a. syahidan
b. Mubassyirin
c. naziran
d. dai’an illallah
e. sirajan muniran
5. a. Nabi dan para shahabat disiksa
b. kaum muslimin di tindas
c. Kaum muslimin ( bani Hasyim) di boikot.