SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
- Kinukunikta ng wika ang nakaraan, ang kasalukuyan at
ang hinaharap. Iniingatan din nito ang kultura at mga
mawala ang matatandang
tradisyon.
henerasyon
naipapabatid
Maaring
subalit
pa
sa pamamagitan ng wika ay
rin nila ang kanilang mga
ideya, tagumpay, kabiguan at maging ang kanilang mga
plano o adhikain sa hinaharap.
- Masasabi kung gayun na sa pamamagitan ng wika ay
umuunlad tayo sa mga aspektong intelekwal, sikolohikal
at kultural.
- Barker,Barker(1993)
KASAYSAYAN NG WIKANG FILIPINO
 Mahigit sa 7,000 mga isla ang bumubuo sa Pilipinas na
may iba’t ibang wika na may bilang na 109. Binubuo ito
ng iba’t ibang grupong etnolinggwistiko na
pinangungunahan ng Cebuano, Tagalog,
Hiligaynon, Bicolano, Samar-Leyte
Ilokano,
Waray,
Kapangpangan at Pangasinense na sumasakop sa 90 %
ng bansa.
- McFarland(1992)
 May higit na 500 mga wika at dayalekto ang bansa batay
na rin sa pagkakaroon ng iba’t ibang etnikong grupong
nakatira sa bawat rehiyon na may kani-kanilang wikang
sinasalita.
- Consatantino(1992)
“…Education in its true
sense was open only to
the child of the
Spaniards, mestizos, and
affluent natives among
whom the Spanish
language was used as a
medium of instruction.
The few institutions of
higher learning received
the greatest attention
since they were
established to meet the
demand for the proper
schooling of the children
of the Spaniards.”
-Bernabe(1987)
 Sa panahon ng mga Kastila lalong
nagkawatakwatak ang mga Pilipino.
Matagumpay na nahati at nasakop ng mga
dayuhan at mga katutubo.
 Ang mga prayle ang nag-aral ng
katutubong wika ng iba’t ibang etnikong
grupo; ang naturang wika ang ginamit ng
mga prayleng kastila sa pakikipag
ugnayan at pakikipagtalastasan sa mga
katutubong Pilipino
- Magracia at Santos(1988)
 Makamasa naman ang edukasyon sa
panahon pananakop ng mga Amerikano.
Dahilan ito para maging lubhang popular
ang wikang Ingles kaysa sa wikang kastila.
“In less than three weeks after the
American forces the had occupied
Manila… seven schools had already
reopened with American soldiers to
teach English…”
-Bernabe(1987)
 Pinalawak nila ang pagpapagamit ng wikang Ingles sa
larangan ng edukasyon na labis namang ikinasiya ng mga
pilipino.
 At bilang bahagi ng programang pagpapalaganap ng wikang
Ingles ay nagpadala ang gobyernong Amerikano ng mga
estudyanting Pilipino sa Amerika upang hasain sa Ingles
kasabay naman ng pag-aayos ng kurikulum para sa
pagpapabuti ng pag-aaral ng wikang Ingles.
 Subalit ang mga paksang pinag aralan sa loob ng klase ay
tungkol sa mga Amerikano-ang kanilang
kasaysayan, literatura, kultura, ekonomiya at politika. Ito ang
simula ng pagkakaroon ng kolonyal na mentalidad ng mga
katutubong mamamayan na namana at itinaguyod ng mga
Pilipino hanggang sa kasalukuyang henerasyon.
 Sa panahon ng
Pres.
pangunguna ni
Quezon, ay nagsimula
Manuel
ang pormal
Komonwelt, sa
L.
na
kasaysayan ng paghahangad ng bansa ng
isan wika…magsisilbing behikulo ng
pagkakaunawaan para sa pambansang
pagkakaisa noong 1935
 1935 Konstitusyon, Art.XIV, Sek.3:
-“Ang Konggreso ay gagawa ng hakbang
tungosa pagpapaunlad at pagpapatibay ng
isang wikang pambansa na batay sa isa
sa mga wikang pambansa na batay sa isa
sa mga umiiral na wikang katutubo…”
 1935 Konstitusyon, Art.XIV, Sek.3:
-“Ang Konggreso ay gagawa ng hakbang tungosa
pagpapaunlad at pagpapatibay ng isang wikang
pambansa na batay sa isa sa mga wikang pambansa
na batay sa isa sa mga umiiral na wikang katutubo…”
 Bilang pagsunod sa probisyong nabanggit ay
pinagtibay ang Batas Komonwelt Blg. 184 na nagtatag
ng Surian ng Wikang Pambansa (SWP na ngayoy
Komisyon sa Wikang Filipino o KWF)
Jaime C. de Veyra
Bilang Chairman ng Surian ng Wikang
Pambansa mula Samar, Leyte
Filimon Sotto
Cebu
Casimiro F. Perfecto
Bicol
Hadji Butu
Muslim
Cecilio Lopez
Tagalog
Santiago Fonacier
Ilocano
Felix S. Sales Rodriguez
Panay
Sila ay bumuo ng sumusunod na KRAYTERYA:
1. may maunlad na istruktura, mekaniks at nakalimbag
na literatura;
2. Naiintindihan at ginagamit ng nakararaming bilang ng
mga Pilipino
- Lumabas sa pag- aaral na ang wikang Tagalog ang
nakatugon sa karayteryang nabuo.
- Tinanggap at ginamit ng mga pilipino ang Tagalog
bilang sapagkat ito ang wika na gamit sa Maynila na
sentro ng gobyerno.
 Naghari sa damdamin ng mga di-tagalog
ang rehiyonalismo. Nakadarama sila ng
damdaming kakulangan,
kinokolonya o napasailalim
Tagalog. Matindi anf nadarama
na sila’y
ng mga
nilang
“oposisyong sikolohikal”…
- Hembrador(1974)
 Sa ginanap na 1971 Kommbensyonsyong
Konstitusyonal, bilang tugon sa
nangyayaring digmaang pangwika
 Inalis ang wikang “Pilippino” at pinalitan ng
wikang “Filipino.”
 Sa final na draft ng Konstitusyon, lumabas
ang Ingles at Filipino bilang mga wikang
Opisyal. Ganito ang isinaad sa probisyong
pangwika sa 1973 Konstitusyon;
-Art. XIV, Sek. 3
“Ang pambansang asembleya ay dapat
magsagawa ng mga hakbang tungo sa
pagpapaunlad at pormal na pagpapatibay
ng isang panlahat na wikang pambansa
na tatawaging FILIPINO.”
• Naganap sa
pagbabagong
Pilipnas
historikal
ang isang
na resulta
noong
ng Rebulosyong EDSA
Pebrero, 1986.
• Sa naaprubahang 1987
Konstitusyon ay nagkaroon ng
pagbabago sa probisyong pangwika
kung saan kinikilala ang wikang
FILIPINO bilang wikang pambansa;
• Ganito ang isinasaad sa Art. XIV, Sek.6
“Ang wikang pambansa ng Pilipinas ay
Filipino. Samantalang nililinang ito ay
dapat payabungin at pagyamanin pa salig
sa umiiral na mga wika sa Pilipinas at sa
iba pang mga wika.”
• Isinasaad parin sa Konstitusyon na dapat suportahan ng
pamahalaan ang puspusang pagtaguyod at paggamit ng
Filipino bilag midyum ng opisyal na komunikasyon...
- Art. IV, Sek. 7
“Ukol sa mga layunin ng komunikasyon at pagtuturo, ang mga
wikang opisyal ng Pilipinas ay Fiipino at haggat walang
itinatadhana ang batas, Ingles.
Ang mga wikang panrehiyon ay pantulong na mga wika sa
mga rehiyon at magsisilbing pantulong na mga wikang
panturo roon.”
Ipinapakita lang nito na ang pambansang wika ay nagdaan sa
tatlong ebolusyon.
Pagkaka-iba ng “P” at “F”
“Ang Filipino ay liberalized variety of Pilipino.
Liberal ang pagtanggap nito ng mga
salitang katutubo o dayuhan man para
ganap itong maging buhay at dinamikong
wika na natural na ginagamit sa pag-
uusap at maging sa pagsulat.
Hindi lamang ito linggwa franka sa ka-
Maynilaan kundi sa buong Pilipinas.”
-Penida(1996)
-samantalang ang Pilipino ay purong
“Tagalog”.
Activity for today:
Gumawa/gumuhit ng isang poster na nagpapakita ng
pagmamahal/pagpapahalaga sa ating Wikang
Pambansa.
Halimbawa ng mga Poster:

More Related Content

Similar to Lesson 2-FILIPINO BILANG WIKANG PAMBANSA.pptx

komunikASYON-AT-PANANALIKSIK-SA-WIKA-AT-KULTURANG.pptx
komunikASYON-AT-PANANALIKSIK-SA-WIKA-AT-KULTURANG.pptxkomunikASYON-AT-PANANALIKSIK-SA-WIKA-AT-KULTURANG.pptx
komunikASYON-AT-PANANALIKSIK-SA-WIKA-AT-KULTURANG.pptxJustineGayramara
 
Aralin 7 Pag-unlad ng Wikang Pambansa.pdf
Aralin 7 Pag-unlad ng Wikang Pambansa.pdfAralin 7 Pag-unlad ng Wikang Pambansa.pdf
Aralin 7 Pag-unlad ng Wikang Pambansa.pdfEvelynRoblezPaguigan
 
Kasaysayan at Pag-unlad ng Wikang Pambansa
Kasaysayan at Pag-unlad ng Wikang PambansaKasaysayan at Pag-unlad ng Wikang Pambansa
Kasaysayan at Pag-unlad ng Wikang PambansaWENDELL TARAYA
 
Kasaysayan ng Wikang pambansa
Kasaysayan ng Wikang pambansaKasaysayan ng Wikang pambansa
Kasaysayan ng Wikang pambansaAi Lun Wu
 
Kasaysayan ng wikang filipino edited kuno2
Kasaysayan ng wikang filipino edited kuno2Kasaysayan ng wikang filipino edited kuno2
Kasaysayan ng wikang filipino edited kuno2analoupilapil
 
_vnr3osfij_FIL 101- Module 5.docx
_vnr3osfij_FIL 101- Module 5.docx_vnr3osfij_FIL 101- Module 5.docx
_vnr3osfij_FIL 101- Module 5.docxVanessaMarasigan1
 
5FILIPINO BILANG WIKANG PAMBANSA.ppt
5FILIPINO BILANG WIKANG PAMBANSA.ppt5FILIPINO BILANG WIKANG PAMBANSA.ppt
5FILIPINO BILANG WIKANG PAMBANSA.pptDesireTSamillano
 
PRELIM --1.1 FIL 212 BARAYTI SA BARYASYONG WIKA.pdf
PRELIM --1.1 FIL 212 BARAYTI SA BARYASYONG WIKA.pdfPRELIM --1.1 FIL 212 BARAYTI SA BARYASYONG WIKA.pdf
PRELIM --1.1 FIL 212 BARAYTI SA BARYASYONG WIKA.pdfJosephRRafananGPC
 
Ang_Wikang_Filipino.docx
Ang_Wikang_Filipino.docxAng_Wikang_Filipino.docx
Ang_Wikang_Filipino.docxKimCabantugan09
 
KONSEPTONG-PANGWIKA.pptx
KONSEPTONG-PANGWIKA.pptxKONSEPTONG-PANGWIKA.pptx
KONSEPTONG-PANGWIKA.pptxVinLadin
 
WEEK 1-wikang-pambansa-opisyal-at-panturo.ppt
WEEK 1-wikang-pambansa-opisyal-at-panturo.pptWEEK 1-wikang-pambansa-opisyal-at-panturo.ppt
WEEK 1-wikang-pambansa-opisyal-at-panturo.pptAnnaleiTumaliuanTagu
 
Surian ng Wikang Pambansa.docx
Surian ng Wikang Pambansa.docxSurian ng Wikang Pambansa.docx
Surian ng Wikang Pambansa.docxAgnesCabalquinto1
 
WEEK 4-wikang Pambansa.pptx
WEEK 4-wikang Pambansa.pptxWEEK 4-wikang Pambansa.pptx
WEEK 4-wikang Pambansa.pptxjanettemanlapaz1
 
Kasaysayan-at-Pagkakabuo-ng-Wikang-Pambasa.pptx
Kasaysayan-at-Pagkakabuo-ng-Wikang-Pambasa.pptxKasaysayan-at-Pagkakabuo-ng-Wikang-Pambasa.pptx
Kasaysayan-at-Pagkakabuo-ng-Wikang-Pambasa.pptxMaryclaireGargavite
 
2.-Wikang-Pambansa-Opisyal-at-Panturo-1.pdf
2.-Wikang-Pambansa-Opisyal-at-Panturo-1.pdf2.-Wikang-Pambansa-Opisyal-at-Panturo-1.pdf
2.-Wikang-Pambansa-Opisyal-at-Panturo-1.pdfChols1
 
KOMUNIKASYONwordgHhBahyanhjnajzygzgagbaj
KOMUNIKASYONwordgHhBahyanhjnajzygzgagbajKOMUNIKASYONwordgHhBahyanhjnajzygzgagbaj
KOMUNIKASYONwordgHhBahyanhjnajzygzgagbajabellaedwin0
 

Similar to Lesson 2-FILIPINO BILANG WIKANG PAMBANSA.pptx (20)

komunikASYON-AT-PANANALIKSIK-SA-WIKA-AT-KULTURANG.pptx
komunikASYON-AT-PANANALIKSIK-SA-WIKA-AT-KULTURANG.pptxkomunikASYON-AT-PANANALIKSIK-SA-WIKA-AT-KULTURANG.pptx
komunikASYON-AT-PANANALIKSIK-SA-WIKA-AT-KULTURANG.pptx
 
Kasaysayan ng Wikang Filipino
Kasaysayan ng Wikang FilipinoKasaysayan ng Wikang Filipino
Kasaysayan ng Wikang Filipino
 
Aralin 7 Pag-unlad ng Wikang Pambansa.pdf
Aralin 7 Pag-unlad ng Wikang Pambansa.pdfAralin 7 Pag-unlad ng Wikang Pambansa.pdf
Aralin 7 Pag-unlad ng Wikang Pambansa.pdf
 
Kasaysayan at Pag-unlad ng Wikang Pambansa
Kasaysayan at Pag-unlad ng Wikang PambansaKasaysayan at Pag-unlad ng Wikang Pambansa
Kasaysayan at Pag-unlad ng Wikang Pambansa
 
Kasaysayan ng Wikang pambansa
Kasaysayan ng Wikang pambansaKasaysayan ng Wikang pambansa
Kasaysayan ng Wikang pambansa
 
Kasaysayan ng wikang filipino edited kuno2
Kasaysayan ng wikang filipino edited kuno2Kasaysayan ng wikang filipino edited kuno2
Kasaysayan ng wikang filipino edited kuno2
 
_vnr3osfij_FIL 101- Module 5.docx
_vnr3osfij_FIL 101- Module 5.docx_vnr3osfij_FIL 101- Module 5.docx
_vnr3osfij_FIL 101- Module 5.docx
 
5FILIPINO BILANG WIKANG PAMBANSA.ppt
5FILIPINO BILANG WIKANG PAMBANSA.ppt5FILIPINO BILANG WIKANG PAMBANSA.ppt
5FILIPINO BILANG WIKANG PAMBANSA.ppt
 
PRELIM --1.1 FIL 212 BARAYTI SA BARYASYONG WIKA.pdf
PRELIM --1.1 FIL 212 BARAYTI SA BARYASYONG WIKA.pdfPRELIM --1.1 FIL 212 BARAYTI SA BARYASYONG WIKA.pdf
PRELIM --1.1 FIL 212 BARAYTI SA BARYASYONG WIKA.pdf
 
Ang_Wikang_Filipino.docx
Ang_Wikang_Filipino.docxAng_Wikang_Filipino.docx
Ang_Wikang_Filipino.docx
 
ANG PAG-UNLAD NG FILIPINO
ANG PAG-UNLAD NG FILIPINOANG PAG-UNLAD NG FILIPINO
ANG PAG-UNLAD NG FILIPINO
 
KONSEPTONG-PANGWIKA.pptx
KONSEPTONG-PANGWIKA.pptxKONSEPTONG-PANGWIKA.pptx
KONSEPTONG-PANGWIKA.pptx
 
WEEK 1-wikang-pambansa-opisyal-at-panturo.ppt
WEEK 1-wikang-pambansa-opisyal-at-panturo.pptWEEK 1-wikang-pambansa-opisyal-at-panturo.ppt
WEEK 1-wikang-pambansa-opisyal-at-panturo.ppt
 
Surian ng Wikang Pambansa.docx
Surian ng Wikang Pambansa.docxSurian ng Wikang Pambansa.docx
Surian ng Wikang Pambansa.docx
 
WEEK 4-wikang Pambansa.pptx
WEEK 4-wikang Pambansa.pptxWEEK 4-wikang Pambansa.pptx
WEEK 4-wikang Pambansa.pptx
 
Kasaysayan-at-Pagkakabuo-ng-Wikang-Pambasa.pptx
Kasaysayan-at-Pagkakabuo-ng-Wikang-Pambasa.pptxKasaysayan-at-Pagkakabuo-ng-Wikang-Pambasa.pptx
Kasaysayan-at-Pagkakabuo-ng-Wikang-Pambasa.pptx
 
Huwag Basahin
Huwag BasahinHuwag Basahin
Huwag Basahin
 
Barayti ng Wika
Barayti ng WikaBarayti ng Wika
Barayti ng Wika
 
2.-Wikang-Pambansa-Opisyal-at-Panturo-1.pdf
2.-Wikang-Pambansa-Opisyal-at-Panturo-1.pdf2.-Wikang-Pambansa-Opisyal-at-Panturo-1.pdf
2.-Wikang-Pambansa-Opisyal-at-Panturo-1.pdf
 
KOMUNIKASYONwordgHhBahyanhjnajzygzgagbaj
KOMUNIKASYONwordgHhBahyanhjnajzygzgagbajKOMUNIKASYONwordgHhBahyanhjnajzygzgagbaj
KOMUNIKASYONwordgHhBahyanhjnajzygzgagbaj
 

More from PascualJaniceC

LESSON 1- Eyong Pantahanan at Pangkabuhayan.pptx
LESSON 1- Eyong Pantahanan at Pangkabuhayan.pptxLESSON 1- Eyong Pantahanan at Pangkabuhayan.pptx
LESSON 1- Eyong Pantahanan at Pangkabuhayan.pptxPascualJaniceC
 
LESSON 1-EPP WITH ENTREPRENEURSHIP-IDENTIFYING-COMMUNICATION-SKILLS
LESSON 1-EPP WITH ENTREPRENEURSHIP-IDENTIFYING-COMMUNICATION-SKILLSLESSON 1-EPP WITH ENTREPRENEURSHIP-IDENTIFYING-COMMUNICATION-SKILLS
LESSON 1-EPP WITH ENTREPRENEURSHIP-IDENTIFYING-COMMUNICATION-SKILLSPascualJaniceC
 
-LESSON-2-LECTURE-COMMUNICATION-SKILLS-PROMOTING-GOOD BEHAVIOR
-LESSON-2-LECTURE-COMMUNICATION-SKILLS-PROMOTING-GOOD BEHAVIOR-LESSON-2-LECTURE-COMMUNICATION-SKILLS-PROMOTING-GOOD BEHAVIOR
-LESSON-2-LECTURE-COMMUNICATION-SKILLS-PROMOTING-GOOD BEHAVIORPascualJaniceC
 
LESSON-2-LECTURE-Kontekstwalisadong komunikasyon sa filipino.pptx
LESSON-2-LECTURE-Kontekstwalisadong komunikasyon sa filipino.pptxLESSON-2-LECTURE-Kontekstwalisadong komunikasyon sa filipino.pptx
LESSON-2-LECTURE-Kontekstwalisadong komunikasyon sa filipino.pptxPascualJaniceC
 
teaching-listening-and-speaking.pptx
teaching-listening-and-speaking.pptxteaching-listening-and-speaking.pptx
teaching-listening-and-speaking.pptxPascualJaniceC
 
LESSON 1-First and SEcond language acquisition.pptx
LESSON 1-First and SEcond language acquisition.pptxLESSON 1-First and SEcond language acquisition.pptx
LESSON 1-First and SEcond language acquisition.pptxPascualJaniceC
 
Beige Simple History Ancient Times Report Presentation (2).pptx
Beige Simple History Ancient Times Report Presentation (2).pptxBeige Simple History Ancient Times Report Presentation (2).pptx
Beige Simple History Ancient Times Report Presentation (2).pptxPascualJaniceC
 
LESSON 1-First and SEcond language acquisition.pptx
LESSON 1-First and SEcond language acquisition.pptxLESSON 1-First and SEcond language acquisition.pptx
LESSON 1-First and SEcond language acquisition.pptxPascualJaniceC
 
lesson 2-The languages in the k-12 program.pptx
lesson 2-The languages in the k-12 program.pptxlesson 2-The languages in the k-12 program.pptx
lesson 2-The languages in the k-12 program.pptxPascualJaniceC
 
FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA (2).pptx
FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA (2).pptxFILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA (2).pptx
FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA (2).pptxPascualJaniceC
 
FIRST LANGUAGE ACQUISITION AND SECOND LANGUAGE ACQUISITION.pptx
FIRST LANGUAGE ACQUISITION AND SECOND LANGUAGE ACQUISITION.pptxFIRST LANGUAGE ACQUISITION AND SECOND LANGUAGE ACQUISITION.pptx
FIRST LANGUAGE ACQUISITION AND SECOND LANGUAGE ACQUISITION.pptxPascualJaniceC
 
Teaching Social Studies lesson 1.pptx
Teaching Social Studies lesson 1.pptxTeaching Social Studies lesson 1.pptx
Teaching Social Studies lesson 1.pptxPascualJaniceC
 
LESSON 2-3-EPP-WITH ENTREPRENEURSHIP-.pptx
LESSON 2-3-EPP-WITH ENTREPRENEURSHIP-.pptxLESSON 2-3-EPP-WITH ENTREPRENEURSHIP-.pptx
LESSON 2-3-EPP-WITH ENTREPRENEURSHIP-.pptxPascualJaniceC
 
SOCIAL-STUDIES-LESSON 2.pptx
SOCIAL-STUDIES-LESSON 2.pptxSOCIAL-STUDIES-LESSON 2.pptx
SOCIAL-STUDIES-LESSON 2.pptxPascualJaniceC
 
BEED II-Banghay Aralin.pptx
BEED II-Banghay Aralin.pptxBEED II-Banghay Aralin.pptx
BEED II-Banghay Aralin.pptxPascualJaniceC
 

More from PascualJaniceC (20)

LESSON 1- Eyong Pantahanan at Pangkabuhayan.pptx
LESSON 1- Eyong Pantahanan at Pangkabuhayan.pptxLESSON 1- Eyong Pantahanan at Pangkabuhayan.pptx
LESSON 1- Eyong Pantahanan at Pangkabuhayan.pptx
 
LESSON 1-EPP WITH ENTREPRENEURSHIP-IDENTIFYING-COMMUNICATION-SKILLS
LESSON 1-EPP WITH ENTREPRENEURSHIP-IDENTIFYING-COMMUNICATION-SKILLSLESSON 1-EPP WITH ENTREPRENEURSHIP-IDENTIFYING-COMMUNICATION-SKILLS
LESSON 1-EPP WITH ENTREPRENEURSHIP-IDENTIFYING-COMMUNICATION-SKILLS
 
-LESSON-2-LECTURE-COMMUNICATION-SKILLS-PROMOTING-GOOD BEHAVIOR
-LESSON-2-LECTURE-COMMUNICATION-SKILLS-PROMOTING-GOOD BEHAVIOR-LESSON-2-LECTURE-COMMUNICATION-SKILLS-PROMOTING-GOOD BEHAVIOR
-LESSON-2-LECTURE-COMMUNICATION-SKILLS-PROMOTING-GOOD BEHAVIOR
 
LESSON-2-LECTURE-Kontekstwalisadong komunikasyon sa filipino.pptx
LESSON-2-LECTURE-Kontekstwalisadong komunikasyon sa filipino.pptxLESSON-2-LECTURE-Kontekstwalisadong komunikasyon sa filipino.pptx
LESSON-2-LECTURE-Kontekstwalisadong komunikasyon sa filipino.pptx
 
BEED6 Lesson 1.pptx
BEED6 Lesson 1.pptxBEED6 Lesson 1.pptx
BEED6 Lesson 1.pptx
 
LESSON 1-FILDIS.pptx
LESSON 1-FILDIS.pptxLESSON 1-FILDIS.pptx
LESSON 1-FILDIS.pptx
 
Pascual-history.pptx
Pascual-history.pptxPascual-history.pptx
Pascual-history.pptx
 
teaching-listening-and-speaking.pptx
teaching-listening-and-speaking.pptxteaching-listening-and-speaking.pptx
teaching-listening-and-speaking.pptx
 
LESSON 1-First and SEcond language acquisition.pptx
LESSON 1-First and SEcond language acquisition.pptxLESSON 1-First and SEcond language acquisition.pptx
LESSON 1-First and SEcond language acquisition.pptx
 
Beige Simple History Ancient Times Report Presentation (2).pptx
Beige Simple History Ancient Times Report Presentation (2).pptxBeige Simple History Ancient Times Report Presentation (2).pptx
Beige Simple History Ancient Times Report Presentation (2).pptx
 
LESSON 1-First and SEcond language acquisition.pptx
LESSON 1-First and SEcond language acquisition.pptxLESSON 1-First and SEcond language acquisition.pptx
LESSON 1-First and SEcond language acquisition.pptx
 
lesson 2-The languages in the k-12 program.pptx
lesson 2-The languages in the k-12 program.pptxlesson 2-The languages in the k-12 program.pptx
lesson 2-The languages in the k-12 program.pptx
 
lesson 1 FILDIS.pptx
lesson 1 FILDIS.pptxlesson 1 FILDIS.pptx
lesson 1 FILDIS.pptx
 
FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA (2).pptx
FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA (2).pptxFILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA (2).pptx
FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA (2).pptx
 
FIRST LANGUAGE ACQUISITION AND SECOND LANGUAGE ACQUISITION.pptx
FIRST LANGUAGE ACQUISITION AND SECOND LANGUAGE ACQUISITION.pptxFIRST LANGUAGE ACQUISITION AND SECOND LANGUAGE ACQUISITION.pptx
FIRST LANGUAGE ACQUISITION AND SECOND LANGUAGE ACQUISITION.pptx
 
BEED 17 TO EDIT.ppt
BEED 17 TO EDIT.pptBEED 17 TO EDIT.ppt
BEED 17 TO EDIT.ppt
 
Teaching Social Studies lesson 1.pptx
Teaching Social Studies lesson 1.pptxTeaching Social Studies lesson 1.pptx
Teaching Social Studies lesson 1.pptx
 
LESSON 2-3-EPP-WITH ENTREPRENEURSHIP-.pptx
LESSON 2-3-EPP-WITH ENTREPRENEURSHIP-.pptxLESSON 2-3-EPP-WITH ENTREPRENEURSHIP-.pptx
LESSON 2-3-EPP-WITH ENTREPRENEURSHIP-.pptx
 
SOCIAL-STUDIES-LESSON 2.pptx
SOCIAL-STUDIES-LESSON 2.pptxSOCIAL-STUDIES-LESSON 2.pptx
SOCIAL-STUDIES-LESSON 2.pptx
 
BEED II-Banghay Aralin.pptx
BEED II-Banghay Aralin.pptxBEED II-Banghay Aralin.pptx
BEED II-Banghay Aralin.pptx
 

Recently uploaded

FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...john mark calimpusan
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxMarwinElleLimbaga
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedRICXIE1
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxjessysilvaLynsy
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjFilipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjAhKi3
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...FairyLouMejia1
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxMimmeMCompra
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointRuvyAnnClaus
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxMarcChristianNicolas
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5TeacherTinCabanayan
 
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxPANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxJieMartinez1
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...MaamCle
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxdiannesofocado8
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaDaisyCabuagPalaruan
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...SundieGraceBataan
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancykatpantan
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxArielTupaz
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGronaldfrancisviray2
 

Recently uploaded (20)

FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjFilipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxPANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
 

Lesson 2-FILIPINO BILANG WIKANG PAMBANSA.pptx

  • 1.
  • 2. - Kinukunikta ng wika ang nakaraan, ang kasalukuyan at ang hinaharap. Iniingatan din nito ang kultura at mga mawala ang matatandang tradisyon. henerasyon naipapabatid Maaring subalit pa sa pamamagitan ng wika ay rin nila ang kanilang mga ideya, tagumpay, kabiguan at maging ang kanilang mga plano o adhikain sa hinaharap. - Masasabi kung gayun na sa pamamagitan ng wika ay umuunlad tayo sa mga aspektong intelekwal, sikolohikal at kultural. - Barker,Barker(1993)
  • 3.
  • 4. KASAYSAYAN NG WIKANG FILIPINO  Mahigit sa 7,000 mga isla ang bumubuo sa Pilipinas na may iba’t ibang wika na may bilang na 109. Binubuo ito ng iba’t ibang grupong etnolinggwistiko na pinangungunahan ng Cebuano, Tagalog, Hiligaynon, Bicolano, Samar-Leyte Ilokano, Waray, Kapangpangan at Pangasinense na sumasakop sa 90 % ng bansa. - McFarland(1992)  May higit na 500 mga wika at dayalekto ang bansa batay na rin sa pagkakaroon ng iba’t ibang etnikong grupong nakatira sa bawat rehiyon na may kani-kanilang wikang sinasalita. - Consatantino(1992)
  • 5. “…Education in its true sense was open only to the child of the Spaniards, mestizos, and affluent natives among whom the Spanish language was used as a medium of instruction. The few institutions of higher learning received the greatest attention since they were established to meet the demand for the proper schooling of the children of the Spaniards.” -Bernabe(1987)
  • 6.  Sa panahon ng mga Kastila lalong nagkawatakwatak ang mga Pilipino. Matagumpay na nahati at nasakop ng mga dayuhan at mga katutubo.  Ang mga prayle ang nag-aral ng katutubong wika ng iba’t ibang etnikong grupo; ang naturang wika ang ginamit ng mga prayleng kastila sa pakikipag ugnayan at pakikipagtalastasan sa mga katutubong Pilipino - Magracia at Santos(1988)
  • 7.  Makamasa naman ang edukasyon sa panahon pananakop ng mga Amerikano. Dahilan ito para maging lubhang popular ang wikang Ingles kaysa sa wikang kastila. “In less than three weeks after the American forces the had occupied Manila… seven schools had already reopened with American soldiers to teach English…” -Bernabe(1987)
  • 8.  Pinalawak nila ang pagpapagamit ng wikang Ingles sa larangan ng edukasyon na labis namang ikinasiya ng mga pilipino.  At bilang bahagi ng programang pagpapalaganap ng wikang Ingles ay nagpadala ang gobyernong Amerikano ng mga estudyanting Pilipino sa Amerika upang hasain sa Ingles kasabay naman ng pag-aayos ng kurikulum para sa pagpapabuti ng pag-aaral ng wikang Ingles.  Subalit ang mga paksang pinag aralan sa loob ng klase ay tungkol sa mga Amerikano-ang kanilang kasaysayan, literatura, kultura, ekonomiya at politika. Ito ang simula ng pagkakaroon ng kolonyal na mentalidad ng mga katutubong mamamayan na namana at itinaguyod ng mga Pilipino hanggang sa kasalukuyang henerasyon.
  • 9.  Sa panahon ng Pres. pangunguna ni Quezon, ay nagsimula Manuel ang pormal Komonwelt, sa L. na kasaysayan ng paghahangad ng bansa ng isan wika…magsisilbing behikulo ng pagkakaunawaan para sa pambansang pagkakaisa noong 1935  1935 Konstitusyon, Art.XIV, Sek.3: -“Ang Konggreso ay gagawa ng hakbang tungosa pagpapaunlad at pagpapatibay ng isang wikang pambansa na batay sa isa sa mga wikang pambansa na batay sa isa sa mga umiiral na wikang katutubo…”
  • 10.  1935 Konstitusyon, Art.XIV, Sek.3: -“Ang Konggreso ay gagawa ng hakbang tungosa pagpapaunlad at pagpapatibay ng isang wikang pambansa na batay sa isa sa mga wikang pambansa na batay sa isa sa mga umiiral na wikang katutubo…”  Bilang pagsunod sa probisyong nabanggit ay pinagtibay ang Batas Komonwelt Blg. 184 na nagtatag ng Surian ng Wikang Pambansa (SWP na ngayoy Komisyon sa Wikang Filipino o KWF)
  • 11.
  • 12. Jaime C. de Veyra Bilang Chairman ng Surian ng Wikang Pambansa mula Samar, Leyte
  • 15. Santiago Fonacier Ilocano Felix S. Sales Rodriguez Panay
  • 16. Sila ay bumuo ng sumusunod na KRAYTERYA: 1. may maunlad na istruktura, mekaniks at nakalimbag na literatura; 2. Naiintindihan at ginagamit ng nakararaming bilang ng mga Pilipino - Lumabas sa pag- aaral na ang wikang Tagalog ang nakatugon sa karayteryang nabuo. - Tinanggap at ginamit ng mga pilipino ang Tagalog bilang sapagkat ito ang wika na gamit sa Maynila na sentro ng gobyerno.
  • 17.  Naghari sa damdamin ng mga di-tagalog ang rehiyonalismo. Nakadarama sila ng damdaming kakulangan, kinokolonya o napasailalim Tagalog. Matindi anf nadarama na sila’y ng mga nilang “oposisyong sikolohikal”… - Hembrador(1974)  Sa ginanap na 1971 Kommbensyonsyong Konstitusyonal, bilang tugon sa nangyayaring digmaang pangwika  Inalis ang wikang “Pilippino” at pinalitan ng wikang “Filipino.”
  • 18.  Sa final na draft ng Konstitusyon, lumabas ang Ingles at Filipino bilang mga wikang Opisyal. Ganito ang isinaad sa probisyong pangwika sa 1973 Konstitusyon; -Art. XIV, Sek. 3 “Ang pambansang asembleya ay dapat magsagawa ng mga hakbang tungo sa pagpapaunlad at pormal na pagpapatibay ng isang panlahat na wikang pambansa na tatawaging FILIPINO.”
  • 19. • Naganap sa pagbabagong Pilipnas historikal ang isang na resulta noong ng Rebulosyong EDSA Pebrero, 1986. • Sa naaprubahang 1987 Konstitusyon ay nagkaroon ng pagbabago sa probisyong pangwika kung saan kinikilala ang wikang FILIPINO bilang wikang pambansa;
  • 20. • Ganito ang isinasaad sa Art. XIV, Sek.6 “Ang wikang pambansa ng Pilipinas ay Filipino. Samantalang nililinang ito ay dapat payabungin at pagyamanin pa salig sa umiiral na mga wika sa Pilipinas at sa iba pang mga wika.”
  • 21. • Isinasaad parin sa Konstitusyon na dapat suportahan ng pamahalaan ang puspusang pagtaguyod at paggamit ng Filipino bilag midyum ng opisyal na komunikasyon... - Art. IV, Sek. 7 “Ukol sa mga layunin ng komunikasyon at pagtuturo, ang mga wikang opisyal ng Pilipinas ay Fiipino at haggat walang itinatadhana ang batas, Ingles. Ang mga wikang panrehiyon ay pantulong na mga wika sa mga rehiyon at magsisilbing pantulong na mga wikang panturo roon.” Ipinapakita lang nito na ang pambansang wika ay nagdaan sa tatlong ebolusyon.
  • 22.
  • 23. Pagkaka-iba ng “P” at “F” “Ang Filipino ay liberalized variety of Pilipino. Liberal ang pagtanggap nito ng mga salitang katutubo o dayuhan man para ganap itong maging buhay at dinamikong wika na natural na ginagamit sa pag- uusap at maging sa pagsulat. Hindi lamang ito linggwa franka sa ka- Maynilaan kundi sa buong Pilipinas.” -Penida(1996) -samantalang ang Pilipino ay purong “Tagalog”.
  • 24. Activity for today: Gumawa/gumuhit ng isang poster na nagpapakita ng pagmamahal/pagpapahalaga sa ating Wikang Pambansa. Halimbawa ng mga Poster: