1. “Школа – це простір життя дитини:
тут вона не готується до життя, а
повноцінно живе…”
Концепція загальної середньої освіти
м. Луцьк
вул. Станіславського, 52а
тел.26-81-69, 26-81-89
5. Мета:
формування в дітях почуття господаря
школи, класу, вміння співпрацювати на
принципах партнерства, гласності,
демократизму.
6. Завдання, які вирішує учнівське
самоврядування:
1. Сприяє навчальній та творчій діяльності учнів.
2. Формує особистість з глибокою усвідомленою громадською
позицією.
3. Забезпечує комплексний виховний вплив на учнів шляхом їх
залучення до усвідомленої і систематичної участі у вирішенні
важливих питань життя класу та школи.
4. Формує ініціативну особистість, здатну приймати нестандартні
рішення.
5. Забезпечує захист прав і інтересів учнів.
6. Створює широке поле можливостей для самореалізації учнів в
конкретних справах.
7. Виховує почуття власної гідності, вчить досягти індивідуальної та
суспільної мети.
8. Відвертає дітей від асоціальних форм поведінки.
8. Рада школи
Директор школи Консультанти учнівської
Держави
Заступник директора з навчально-виховної
роботи
Заступник директора з виховної
роботи Соціальний
Психолог
педагог
Класний керівник
Куратор
Учнівське самоврядування
10. Навчальний
центр
Центр дисципліни і
порядку
Інформаційний
класів
Староста
Голови центрів
Органи самоврядування
Центр “Дозвілля”
Туристично-оздоровчий
11. Міністерства
освіти і науки
Рада профілактики
Охорони і
правопорядку
Інформації та друку
Президент
Міністерства
Учнівська держава
Культури та
Учнівський парламент
дозвілля
Загальношкільні органи
Туризму і спорту
Старостат
Реалізації програми
“Ми господарі
рідного міста”
12. Вибори президента школи 2011-2012 н.р.
1 листопада 2011 року було представлено нового президента школи,
ученицю 8-Б класу – Ариванюк Дарину, яка успішно очолює цю посаду і
сьогодні
Промова президента Директор школи вручає
школи, плани роботи пам’ятний знак навчального
на 2011-2012 н.р. закладу президенту –
Ариванюк Дарині
13. Президент школи – Ариванюк Дарина
( 9-Б клас)
• Президент є головою учнівського
самоврядування школи.
• Президент призначає організаторів
міністерств, а також безпосередньо коригує
і спрямовує роботу міністрів.
• Президент видає укази про створення
об’єднань, гуртків, проведення заходів,
акцій, які не суперечать Законам чи
Статуту, і мають за мету благо школи.
• Президент співпрацює з дирекцією згідно
Статуту.
14. • Президент може бути присутнім на засіданні Педагогічної Ради
школи, виступати на захист учнів школи.
• Президент звітується перед Правлінням, а в разі невиконання
Президентом своїх обов’язків і порушень Законів школи, може
оголосити імпічмент Президенту.
• Президент планує і веде збори Правління.
• Президент розприділяє завдання між членами Правління.
витяг із Статуту учнівського самоврядування
15. Прем’єр-міністр – Дресвянкіна Вікторія
(9-Б клас)
• Прем’єр-міністр Президента є
правою рукою Президента.
• Прем’єр-міністр Президента за
відсутності Президента виконує
його обов’язки.
• Прем’єр-міністр Президента
щохвилини готовий взяти на
себе обов’язки Президента.
• Прем’єр залучає дітей, підлітків
до господарсько-трудової
діяльності та до участі в
спортивних секціях, змістовного
дозвілля.
Прем’єр у кожному класі організовує
культурно-масову роботу, залучає учнів до
участі в загальношкільних заходах.
витяг із статуту учнівського самоврядування
16. Секретар школи – Гончаренко Діана
( 9-А клас)
• Секретар Президента працює
разом із Президентом,
опрацьовує порядок зборів
Самоврядування.
• Секретар Президента перед
зборами збирає усі пропозиції, які
мають розглянути Правління.
• Секретар Президента протоколює
збори, розсилає протоколи
зацікавленим особам.
• Секретар Президента збирає
письмові пропозиції, прохання,
повідомлення учнів, що
надходять до Учнівського
самоврядування.
витяг із статуту учнівського
самоврядування
17. Міністерство освіти і науки
Склад: Вознюк Олег 6-А клас – міністр
Вознюк Олег
6-А клас – міністр
Бабюк Валерія
6-А клас
Іванюк Анна 6-А клас
Возняк Ольга 6-А клас
Місько Віта 6-Б клас
Гіренко Катерина
7-А клас
18. Основні напрямки діяльності:
проводить заходи, які стимулюють якість
навчання;
здійснює роботу, спрямовану на
вироблення в учнів свідомого ставлення до
навчання;
організовує взаємодопомогу в навчанні;
контролює виконання домашніх завдань,
ведення щоденників;
веде боротьбу з пропусками уроків;
підготовка і проведення олімпіад,
конкурсів;
допомога в організації огляду знань;
члени міністерства беруть участь в
підготовці і проведенні бесід в класах (про
режим дня, виконання домашніх завдань);
надає допомогу вчителям в організації
тематичних вечорів;
залучає учнів у гуртки, виступає з
ініціативою створення нових гуртків за
інтересами.
19. Міністерство освіти і науки
Члени міністерства контролюють виконання домашніх завдань,
ведення щоденників в початкових класах
Члени міністерства освіти і
науки проводять рейди-
перевірки в старших класах
щодо наявності щоденників та
підручників
20. Міністерство охорони і правопорядку
Поліщук Андрій
Склад: 8-В клас - міністр
- Поліщук Андрій
8-В клас - міністр
-Боярчук Олександ
6-А клас
- Середюк Микола
8-В клас
-Циганець Дмитро
8-В клас
21. Основні напрямки діяльності:
проводить заходи, які виховують в учнів свідому
дисципліну і самообслуговування в організації огляду
знань;
виховує свідоме ставлення до виконання громадських
доручень, свідомої дисципліни, бережливе ставлення до
державного і власного майна;
веде облік відвідування, бореться з запізненнями і
прогулами, контролює якість чергування класів по школі;
проводить рейди-перевірки наявності шкільної форми,
змінного взуття, дисципліни на перерві;
контролює випуск „Колючки” за результатами чергування
по школі;
призначає чергування учнів на вечорах;
перевіряє санітарний стан у класі (вологе прибирання,
щоденне прибирання в класі);
використовує заходи виховного впливу до порушників
дисципліни;
надає допомогу педагогічному колективу школи у
вихованні свідомої дисципліни, дотриманні учнями
Правил для учнів;
22. Міністерство охорони і правопорядку
Члени міністерства
контролюють
прибирання у
класах, оцінюють,
дані заносять у
“Дзеркало чистоти”
Члени міністерства
охорони і правопорядку
контролюють випуск
“Колючки” за
результатами
чергування учнів по
школі
23. Міністерство інформації та друку
Склад: Усік Олександр 21-КТ група -
міністр
Усік Олександр 21-КТ
група- міністр
Моргунова Софія 7-Б клас
Репетуха Олена 12-Т
група
Соловей Ярина 11-ОК
група
Мацюк Анастасія 9-Б клас
Люшко Ольга 7-А клас
24. Основні напрямки діяльності:
забезпечує гласність у діяльності органів учнівського
самоврядування;
інформує учнів, батьків, вчителів про всі події, які
відбуваються в школі різними засобами інформації
(газета, рекламні оголошення, вісники, бюлетені);
координує роботу редколегії в класних колективах;
створює банк інформації;
розвиває в учнів вміння збирати інформацію,
обговорювати теми рубрик і матеріалів шкільних
газет;
допомагає в оформленні класних куточків;
організовує і контролює випуск тематичних газет,
святкових листівок;
інформує про проведення свят, вечорів, інших
заходів;
сприяє гласності роботи учнівського колективу;
організовує випуск інформаційного бюлетеня.
25. Міністерство інформації та друку
Міністерство інформації та друку випускає
шкільну щомісячну газету
“Шкільний дзвінок”
Члени міністерства
відповідають за ведення
рейтингу класів
Члени міністерства інформації та друку
активно беруть участь в різноманітних
міських конкурсах малюнків
26. Міністерство культури і мистецтва
Склад: Павлюк Владислав 12-Т
Павлюк Владислав група - міністр
12-Т група - міністр
Гусар Христина
21-КТ група
Машлаковська Марія
12-Т група
Кушнір Анна 11-ОК група
Дуда Тетяна 9-А клас
Антонюк Дарина 8-А клас
Семенюк Анастасія
8-А клас
27. Основні напрямки діяльності:
турбується про естетичне виховання школярів, розвитку їх художніх здібностей;
залучення дітей до позаурочної
діяльності, організації змістовного
дозвілля та відпочинку, до художньої
самодіяльності;
вивчає побажання учнів щодо
організації вечорів, свят, дискотек;
готує творчі виставки учнів;
підбирає матеріали до написання
сценаріїв різноманітних свят, вечорів-
відпочинку, зустрічей;
розвиває творчі здібності школярів;
встановлює зв’язки з кінотеатрами,
Палацом учнівської молоді, клубами,
Будинками культури, музеями тощо;
домовляється про проведення лекцій,
вечорів, екскурсій, кінолекторіїв для
учнів.
28. Міністерство культури і мистецтва
Члени міністерства з учнями
початкових класів проводять
“Веселі перерви”
30. Міністерство туризму і спорту
Любчич Ілля 6-Б клас - Любчич Ілля 6-Б клас –
міністр
міністр
Комар Андрій 9-А клас
Максимчук Богдан 6-Б клас
Дячун Василь 9-Б клас
Некрасова Катерина
8-Б клас
31. Основні напрямки діяльності:
забезпечує повноцінний
фізичний розвиток учнів, дбає
про охорону та зміцнення
їхнього здоров’я;
пропагує здоровий спосіб життя
(антиалкогольну, антитютюнову,
антинаркотичну програми);
залучає учнів та батьків до
спортивно-масової та
фізкультурно-оздоровчої роботи;
організовує роботу спортивних
секцій, груп здоров’я;
організовує загальношкільні
спортивно-оздоровчі заходи;
залучає до участі в акції “Діти
на дорозі”.
32. Міністерство туризму і спорту - активний учасник
щорічного фізкультурно-патріотичного фестивалю
“Нащадки козацької слави”
33. Міністерство реалізації
програми “Ми господарі
рідного міста”
Штаб „Волонтерів”
1.Чміль Каріна 9-Б клас - міністр
2. Синя Марта 8-Б клас
3. Пасічник Ліліана 7-Б клас
4. Бондарук Олександра 5-А клас
„Штаб – Живи Книго”
1. Побігун Оксана 5-А клас
-міністр
2. Рабомізо Вікторія 5-А клас
3. Шевчук Світлана 5-Б клас
„Штаб суспільно - корисних
справ”
1. Живко Еліза 7-Б клас - міністр
2. Харчук Анастасія 6-Б клас
3. Савенюк Анастасія 5-А клас
4. Семенчук Ірина 5-Б клас
34. Основні напрямки діяльності:
виявляє милосердя до хворих і людей похилого
віку;
здійснює заходи до Дня людей похилого віку, Дня
інваліда, Дня захисту дітей, організовує зустрічі з
ветеранами, учасниками війни;
доглядає за обеліском загиблим воїнам;
веде шефство над молодшими школярами;
виховує культуру читання та бережливе
ставлення до книги, підручника;
проводить рейди-перевірки кращого збереження
підручників у класах;
організовує роботу книжкової лікарні;
виховує в учнів бережливе ставлення до
збереження шкільного майна;
рейди-перевірки збереження шкільного майна;
організація проведення трудових операцій,
десантів;
здійснює профорієнтаційну роботу в школі.
