6. Пам'ять — закріплення, збереження і відтворення в мозку того, що відбувалося в минулому досвіді людини. Це своєрідна здатність живої системи фіксувати факт взаємодії з середовищем (внутрішнім або зовнішнім), зберігати результат цієї взаємодії у формі досвіду і використовувати його у поведінці. Завдяки цьому не тільки накопичується індивідуальний досвід людини, здійснюється зв'язок з минулим, забезпечується єдність і цілісність людської особистості, а й, можливо, відбувається інтеграція психічних процесів і станів. Прийоми або системи (рими, уявлення тощо), що служать для зберігання, кодування і відтворення інформації, називаються мнемонікою.
7. Структура пам'яті Різновиди пам'яті За способом запам'ятовування За тривалістю закріплення і збереження матеріалу За змістом Довільна (розвиток може тривати впродовж життя) Мимовільна (розвиток завершується у 15—16 років) Сенсорна Короткочасна Оперативна Довготривала Моторна Образна Словесно-логічна Афективна (почуття)
9. Уся інформація, яку відчуває і сприймає людина, фіксується, упорядковується, зберігається в її мозку, утворюючи індивідуальний досвід, і за потреби використовується надалі. Пам'ять включає такі процеси: запам'ятовування, збереження, забування та відтворення.
10. Види пам'яті визначають за такими критеріями: - що запам'ятовується і відтворюється — пам'ять поділяють на рухову, емоційну, образну, словесно-логічну ; - за тривалістю закріплення і збереження матеріалу — оперативна і тривала; - як процеси пам'яті включаються у структуру діяльності, як вони пов'язані з її цілями та засобами — пам'ять несвідому і свідому; - за усвідомленням (розумінням) змісту матеріалу пам'яті — смислова й механічна.
11. Емоційна — це запам'ятовування і відтворення своїх емоцій і почуттів. Образна — запам'ятовування образів, уявлень про предмети та явища навколишнього світу. Вона буває зоровою, слуховою, дотиковою, нюховою, смаковою. Словесно-логічна (словесна) — це наші думки, поняття, судження. Оперативна — швидке запам'ятовування, негайне відтворення і збереження ненадовго. Довгочасна — тривале зберігання. Несвідома — сама по собі. Свідома —коли людина ставить мету щось запам'ятати. Смислова — пов'язана з розумінням запам'ятовуваного. Механічна — не досягається розуміння заучуваного матеріалу.
12.
13.
14. Марбурзькою школою були встановлені також наступні факти: 1) відсоток ейдетиків залежав від їх географічного місця проживання: вплив Са і К у воді та їжі збільшує цей відсоток. Це пов'язано з діяльністю залоз внутрішньої секреції і, в першу чергу, щитовидної; 2) відсоток ейдетиків більший у допоміжних школах, де більше використовується наочний навчальний матеріал; 3) була встановлена позитивна кореляція між ейдетизмом та високим інтелектом; 4) серед дітей у Середній Європі частка виражених ейдетиків складає 40%. В ейдетичних образах закладено зародки трьох самостійних функцій: пам'яті, уяви та мислення. Ейдетична пам'ять характерна для людей з правосторонньою асиметрією мозку. Розвинута у художників, музикантів, письменників. З 1988 року в Москві працює «Школа ейдетики». Вона має багато філіалів у різних куточках колишнього Союзу.
15.
16. Мнемотехнічні прийоми Удосконалення розумових операцій 1. Метод групування : цифри можна групувати, як телефонні номери, хронологічні дати тощо. Слова — класифікувати за приналежністю. 04 12 19 61 — Перший політ людини в космос — 12.04.1961 р. Покупки: Прання — порошок. Школа — зошит, ручка. Одяг — шкарпетки, кепка, футболка. їжа — хліб, сіль, помідори, чай. Всього: 10
17. 2. Методи а)рим (суголосся): латинська назва трав'янистої рослини – аграпірум гігато — агроном із гітарою. б)ритму — «П'ять на п'ять—двадцять п'ять, це не можна забувать». 3.Метод акронімів (абревіатур) — УРСР, ООН, СН1Д, СНД... і акровіршів. Акровірш: чисте повітря, і життя здорове — говорив старий філософ. (Кольори веселки: червоний, помаранчевий, жовтий, зелений, голубий, синій, фіолетовий.) 4.Ланцюговий метод — з'єднання в складний сюрреалістичний образ чи картину понять, які потрібно запам'ятати; •слова, включені в одне речення чи розповідь; •закономірність розташування чисел геометричних фігур і символів. а) Чайник, ніж, метелик, свічка, точка, колода, журнал, малина, дошка, обруч. 6)34 41 15 16 8 63 52 85 78 39 в)
