1. САМОВРЯДУВАННЯ В ДІЇ

2. Учнівське самоврядування- добровільне об ’ єднання учнів, мета якого - сформувати в дітях почуття господаря школи, класу, вміння співпрацювати на принципах партнерства, чесності, гласності, демократизму.

3. Мета: формування в дітях почуття господаря школи, класу, вміння співпрацювати на принципах партнерства, гласності, демократизму.

4. Завдання, які вирішує учнівське самоврядування: Сприяє навчальній та творчій діяльності учнів. Формує особистість з глибокою усвідомленою громадською позицією. Забезпечує комплексний виховний вплив на учнів шляхом їх залучення до усвідомленої і систематичної участі у вирішенні важливих питань життя класу та школи. Формує ініціативну особистість, здатну приймати нестандартні рішення. Забезпечує захист прав і інтересів учнів. Створює широке поле можливостей для самореалізації учнів в конкретних справах. Виховує почуття власної гідності, вчить досягти індивідуальної та суспільної мети. Відвертає дітей від асоціальних форм поведінки.

5. СТРУКТУРА УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ ЛНВК “ЗОШ І-ІІ ступенів №24-технологічний ліцей”

6. Рада школи Директор школи Заступник директора з навчально-виховної роботи Заступник директора з виховної роботи Консультанти учнівської Держави Психолог Соціальний педагог Класний керівник Куратор Учнівське самоврядування

7. Учнівське самоврядування Загальношкільні органи Органи самоврядування класів

8. Органи самоврядування класів Староста Голови центрів Центр дисципліни і порядку Інформаційний Центр “Дозвілля” Туристично-оздоровчий Навчальний центр

9. Загальношкільні органи Рада профілактики Старостат Учнівська держава Президент Учнівський парламент Міністерства Міністерства освіти і науки Охорони і правопорядку Інформації та друку Культури та дозвілля Туризму і спорту Реалізації програми “ Ми господарі рідного міста”

10. Президент може бути присутнім на засіданні Педагогічної Ради школи, виступати на захист учнів школи. Президент звітується перед Правлінням, а в разі невиконання Президентом своїх обов ’ язків і порушень Законів школи, може оголосити імпічмент Президенту. Президент планує і веде збори Правління. Президент розприділяє завдання між членами Правління. витяг із Статуту учнівського самоврядування

11. Прем ’ єр-міністр – Ворончук Дарина (8-Б клас) Прем ’ єр-міністр Президента є правою рукою Президента. Прем ’ єр-міністр Президента за відсутності Президента виконує його обов ’ язки. Прем ’ єр-міністр Президента щохвилини готовий взяти на себе обов ’ язки Президента. Прем ’ єр залучає дітей, підлітків до господарсько-трудової діяльності та до участі в спортивних секціях, змістовного дозвілля. Прем ’ єр у кожному класі організовує культурно-масову роботу, залучає учнів до участі в загальношкільних заходах. витяг із статуту учнівського самоврядування

12. Секретар школи – Остапчук Аліна (11-К група) Секретар Президента працює разом із Президентом, опрацьовує порядок зборів Самоврядування. Секретар Президента перед зборами збирає усі пропозиції, які мають розглянути Правління. Секретар Президента протоколює збори, розсилає протоколи зацікавленим особам. Секретар Президента збирає письмові пропозиції, прохання, повідомлення учнів, що надходять до Учнівського самоврядування. витяг із статуту учнівського самоврядування

13. Міністерство освіти і науки Склад: Чирко Вікторія 8-А клас Бондзюк Наталія 7-А клас Калатинська Віталіна 6-Б кл Дресвянкіна 6-Б клас Щербачук 6-Б клас Негодюк 5-А клас Федорова 5-А клас Чаплій Катерина 11-К група – міністр

14. Основні напрямки діяльності: проводить заходи, які стимулюють якість навчання; здійснює роботу, спрямовану на вироблення в учнів свідомого ставлення до навчання; організовує взаємодопомогу в навчанні; контролює виконання домашніх завдань, ведення щоденників; веде боротьбу з пропусками уроків; підготовка і проведення олімпіад, конкурсів; допомога в організації огляду знань; члени міністерства беруть участь в підготовці і проведенні бесід в класах (про режим дня, виконання домашніх завдань); надає допомогу вчителям в організації тематичних вечорів; залучає учнів у гуртки, виступає з ініціативою створення нових гуртків за інтересами.

15. Міністерство освіти і науки Члени міністерства контролюють виконання домашніх завдань, ведення щоденників в початкових класах Члени міністерства освіти і науки проводять рейди-перевірки в старших класах щодо наявності щоденників та підручників

16. Міністерство охорони і правопорядку Склад: Мельничук Роман 21-К група Островська Іванна 22-Т група Кримусь Марія 22-Т група Михальчук Ілля 7-А клас Кусик Маріанна 5-А клас Сардачук Олег 5-Б клас Голембовська Анна 23-ОС гр. - міністр

17. Основні напрямки діяльності: проводить заходи, які виховують в учнів свідому дисципліну і самообслуговування в організації огляду знань; виховує свідоме ставлення до виконання громадських доручень, свідомої дисципліни, бережливе ставлення до державного і власного майна; веде облік відвідування, бореться з запізненнями і прогулами, контролює якість чергування класів по школі; проводить рейди-перевірки наявності шкільної форми, змінного взуття, дисципліни на перерві; контролює випуск „Колючки” за результатами чергування по школі; призначає чергування учнів на вечорах; перевіряє санітарний стан у класі (вологе прибирання, щоденне прибирання в класі); використовує заходи виховного впливу до порушників дисципліни; надає допомогу педагогічному колективу школи у вихованні свідомої дисципліни, дотриманні учнями Правил для учнів;

18. Міністерство охорони і правопорядку Члени міністерства охорони і правопорядку контролюють випуск “Колючки” за результатами чергування учнів по школі Члени міністерства контролюють прибирання у класах, оцінюють, дані заносять у “Дзеркало чистоти”

19. Міністерство інформації та друку Склад: Усік Олександр 8-А клас Кургак Валерія 22-тгрупа М ’ якуш Софія 11- К група Шевчук Юлія 8-В клас Плахтій Вікторія 9-В клас Шпига Анастасія 8-Б клас Ариванюк Дарина 6-Б клас Мискевич Юлія 5-Б клас Пристанець Катерина 23-ОС гр. - міністр

20. Основні напрямки діяльності: забезпечує гласність у діяльності органів учнівського самоврядування; інформує учнів, батьків, вчителів про всі події, які відбуваються в школі різними засобами інформації (газета, рекламні оголошення, вісники, бюлетені); координує роботу редколегії в класних колективах; створює банк інформації; розвиває в учнів вміння збирати інформацію, обговорювати теми рубрик і матеріалів шкільних газет; допомагає в оформленні класних куточків; організовує і контролює випуск тематичних газет, святкових листівок; інформує про проведення свят, вечорів, інших заходів; сприяє гласності роботи учнівського колективу; організовує випуск інформаційного бюлетеня.

21. Міністерство інформації та друку Міністерство інформації та друку випускає шкільну щомісячну газету “ Шкільний дзвінок” Члени міністерства відповідають за ведення рейтингу класів Члени міністерства інформації та друку активно беруть участь в різноманітних міських конкурсах малюнків

22. Міністерство культури і мистецтва Склад: Нестерук Олена 21-К група Матвійчук Ольга 21-К група Гринчук Марія 11-К група Дубова Наталія 9-А клас Скопюк Катерина 9-А клас Жеребков 8-А клас Хорава Ірина 5-Б клас Матвійчук Ольга 11-К група - міністр

23. Основні напрямки діяльності: турбується про естетичне виховання школярів, розвитку їх художніх здібностей; залучення дітей до позаурочної діяльності, організації змістовного дозвілля та відпочинку, до художньої самодіяльності; вивчає побажання учнів щодо організації вечорів, свят, дискотек; готує творчі виставки учнів ; п і дбира є матер і али до написання сценаріїв різноманітних свят, вечорів-відпочинку, зустрічей; розвиває творчі здібності школярів; встановлює зв’язки з кінотеатрами, Палацом учнівської молоді, клубами, Будинками культури, музеями тощо; домовляється про проведення лекцій, вечорів, екскурсій, кінолекторіїв для учнів.

24. Міністерство культури і мистецтва Члени міністерства з учнями початкових класів проводять “Веселі перерви”

25. Члени міністерства активно беруть участь у конкурсно-пізнавальній програмі “Ми волиняни”

26. Члени міністерства культури і мистецтва активні учасники загальношкільного конкурсу “Міс коса”

27. Міністерство туризму і спорту Стащук Юрій 21-К група Плакса Віктор 21-К група Бобик Оксана 9-А клас Гусак Катерина 7-А клас Гущина Марія 7-А клас Василишин Олександра 5-А клас Тютярев Денис 21-К група – міністр

28. Основні напрямки діяльності: забезпечує повноцінний фізичний розвиток учнів, дбає про охорону та зміцнення їхнього здоров’я; пропагує здоровий спосіб життя (антиалкогольну, антитютюнову, антинаркотичну програми); залучає учнів та батьків до спортивно-масової та фізкультурно-оздоровчої роботи; організовує роботу спортивних секцій, груп здоров’я; організовує загальношкільні спортивно-оздоровчі заходи; залучає до участі в акції “Діти на дорозі”.

29. Міністерство туризму і спорту - активний учасник щорічного фізкультурно-патріотичного фестивалю “Нащадки козацької слави”

30. Міністерство реалізації програми “Ми господарі рідного міста” Штаб „Волонтерів” Гущина Марія 8-А клас - міністр Лавренчук Оксана 8-А клас Гончаренко Діана 6-А клас Василишин Олександра 6-В клас „ Штаб – Живи Книго” Слуцька Анна 7-А клас - міністр Бурець Анна 6-А клас Дуда Тетяна 6-А клас Закоштуй Маргарита 5-В клас Ковальчук Галина 5-В клас „ Штаб суспільно - корисних справ” Івасишина Елеонора 8-Б клас - міністр Васильчук Дарина 8-А клас Кот Олена 6-А клас Бондзюк Анастасія 5-А клас

31. Основні напрямки діяльності: виявляє милосердя до хворих і людей похилого віку; здійснює заходи до Дня людей похилого віку, Дня інваліда, Дня захисту дітей, організовує зустрічі з ветеранами, учасниками війни; доглядає за обеліском загиблим воїнам; веде шефство над молодшими школярами; виховує культуру читання та бережливе ставлення до книги, підручника; проводить рейди-перевірки кращого збереження підручників у класах; організовує роботу книжкової лікарні; виховує в учнів бережливе ставлення до збереження шкільного майна; рейди-перевірки збереження шкільного майна; організація проведення трудових операцій, десантів; здійснює профорієнтаційну роботу в школі.

32. Штаб “Волонтерів” провів щорічну благодійну акцію “Серце до серця”

33. Штаб суспільно-корисних справ провів щорічну загальношкільну акцію по збору макулатури Класи-переможці були нагороджені цінними подарунками

34. Засідання Учнівського парламенту

35. Звіти міністрів та робота по міністерствах

36. Всі ми - одна дружна сім ’ я!