1. Diajukan Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah
Psikologi Perkembangan
Dosen pengampu: Prawidya Lestari, M.Pd.I
Nama : Nurul Fatimah
Nim : 2086208016
Prodi : PAI Pagi semester 2
Sekolah Tinggi Nahdlatul Ulama Purworejo
Tahun Akademik 2021
2. BAB 1
PENDAHULUAN
1. LATAR BELAKANG
Proses perkembangan anak sebenarnya sudah dimulai sejak anak
atau bayi dalam kandungan. Dimana kandungan tersebut biasanya
selama 9 bulan lamanya. Pada saat bayi lahir kemampuan otak bayi
sudah mencapai 50%, dimana gizi dan kesehatan berpengaruh besar
pada masa ini.
Pada saat bayi lahir hanya memiliki kemampuan menggerakkan
bibir, menghisap, meludah, dan menangis. Sedangkan
perkembangan lain akan ikut terbentuk sejalan dengan umur bayi,
entah itu perkembangan fisik, motorik,kognitif,dan psikososial.
Makalah ini akan membahas mengenai bagaimana sebenarnya
perkembangan bayi tersebut, sehingga kita dapat memahami
bagaimana dunia sang bayi.
3. 2. RUMUSAN MASALAH
a. Apa itu perkembangan neonatal?
b. Bagaimana perkembangan bayi pada aspek
fisik,motorik,kognitif, dan psikososial?
c. Apa arti tangis bayi itu?
d. Apa itu refleks bayi dan apa saja jenisnya?
e. Bagaimana pengasuhan dan pendidikan pada masa bayi?
f. Apa saja tugas tugas perkembangan bayi?
BAB II
PEMBAHASAN
a. Apa itu perkembangan neonatal?
Perkembangan neonatal adalah periode tersingkat dalam perkembangan
manusia yaitu berlangsung selama 28 hari. Pada masa ini sang bayi akan
mengalami penurunan berat akibat bayi kesulitan dalam menyesuaikan diri
secara cepat dengan lingkungan yang baru (luar rahim).
4. b. Bagaimana perkembangan bayi pada aspek fisik, motorik,
kognitif,dan psikososial?
Perkembangan fisik memberikan sang bayi kemampuan untuk
bereksplorasi dan berinteraksi dengan alam sekitar. Perkembangan ini
ditandai dengan otot tubuh yang mulai berkembang bertambah kuat dan
diikuti dengan gerakkan yang terkoordinasi secara bertahap, hal tersebut
merupakan proses tumbuh kembang sang bayi.
Seiring berjalannya waktu, aktivitas fisik sang bayi tentu akan banyak
berubah. Berawal dari bayi yang banyak menghabiskan waktu dengan tidur
dan makan berubah ke menjadi belajar merangkak, kemudian berjalan,
hingga dapat bereksplorasi secara mandiri ketika beranjak balita.
Cara mendidik, jenis mainan yang di berikan, lingkungan sekitar dan
pola asuh tentu banyak membeikan pengaruh terhadap perkembangan
keterampilan fisik mereka.
Kemudian perkembangan bayi pada aspek motorik, perkembangan ini
adalah proses tumbuh kembang kemampuan gerak tubuh seorang anak yang
sejalan dengan kematangan saraf dan otot. Kemampuan ini dipengaruhi
oleh perkembangan kekuatan otot tulang dan koordinasi otak untuk
menjaga keseimbangan tubuh.
Perkembangan motorik dibagi menjadi 2 yaitu:
Motorik kasar, perkembangan ini berhubungan dengan gerakan
otot besar. Yang ditandai dengan kemampuan duduk,berjalan,
melompat, dan berlari.
Motorik halus, perkembangan ini berhubungan dengan gerakan
otot kecil. Yang ditandai dengan kemampuan memindahkan benda,
mencoret coret menyusun balok, dan lain sebagainya.
5. Perkembangan selanjutnya adalah perkembangan kognitif,
perkembangan ini berhubungan dengan kemampuan dalam bidang
pengetahuan, perkembangan ini berupa proses psikologi yang berkaitan
dengan bagaimana individu mempelajari dan memikirkan keadaan sekitar.
Prekembangan kognitif adalah sebuah istilah yang digunakan psikolog
untuk menjelaskan semua yang berhubungan dengan presepsi pikiran
,ingatan dan pengolahan informasi.
Perkembangan kognitif bayi meliputi mampu memahami sebab dan
akibat, seperti mengguncang mainan agar menghasilkan suara, kemudian
memasukkan benda kdalam mulut dan mulai meraih benda yang ada di
dekatnya.
Kemampuan psikososial anak berkembang dalam serangkaian
tahapan. Pada usia bayi masuk pada kategori tahap 1 yaitu kepercayaan vs
ketidakpercayaan. Merupakan tahapan paling dasar dalam kehidupan.
Seorang bayi tergantung terhadap orang dewasa dan sekitarnya, di tahap
iniia mengantungkan semua yang dibutuhkan untuk bertahan hidup untuk
orang tuanya. Jika orang tua memberikan perawatan dan cinta yang
memadai bayi akan percaya bahwa dia aman.
c. Apa rti tangis bayi itu?
Tangisan bayi mempunyai berbagai macam arti, tidak hanya lapar saja
tapi menangis adalah cara bayi berkomunikasi untuk menyampaikan
kebutuhan atau keinginan sang bayi entah ia merasa mengantuk,sakit,
semua hal tersebut akan diutarakan dalam bentuk tangisan. Pada umumnya
bayi yang baru lahir akan menagis selama 2 sampai 3 jam per hari.
Menangis waktu bayi
Gerak refleks murni yang terjadi ketika udara masuk kedalam tali
suara yang menyebabkan tali suara bergetar.
6. Arti tangis bayi
Imanuel kant: proses rohani manusia terhadap belenggu
kepancaindraan yang akan di deritanya
Sigmund freud: ekspresi keinginan untuk kembali ke dalam
kandungan yang tenang, dan lembut, dan aman.
Sis heyter: pertanda bahwa dia mempunyai kesadaran sebagai reaksi
spontan yang disebabkan oleh dorongan dari dalam diri.
d. Apa itu refleks bayi dan apa saja jenisnya?
Refleks bayi bisa disebut juga dengan refleks primitif, yaitu gerakan
spontan yang secara alami dilakukan seorang bayi etika ia mendaatkan
rangsangan tertentu. Gerakan tersebut akan hilang dengan sendirinya
seiring dengn bertambahnya usia sang bayi.
Refleks bayi dibagii menjadi 7 macam yaitu
Grasp reflex (refleks menggenggam)
Refleks bayi ketika sang inu menyentuh telapaktangan bayi , ia akan
menggenggam jari ibu dengan erat. Refleks ini juga berlaku pada
kaki bayi.
Asymmetric tonic neck refleks
Refleks ini terjadi ketika bayi dalam posisi berbaring dan kepala
ditengokkan, bila bayi ditengokkan ke satu sisi anggota badan
seperti tangan dan kaki akan mengikuti kea rah yang sama.
Refleks moro(refleks kejut terkejut)
Muncul ketika bayi merasa terkejut. Adapun gerakannya adalah bayi
merentangkan kedua tangannya. Terkadang bayi juga akan
menangis.
7. Rooting refleks
Terjadi jika sudut mulut dari bayi disentuh. Dengan diberi
rangsagan tersebut bayi akan memutar kepalanya,membuka
mulut,dan menghisap. Refleks ini membantu bayi untuk
menemukan payudara atau botol susu ketika ia ingin menyusu.
Refleks babinski
Terjadi ketika ibu menggoreskan jari ibu di telapak kaki bayi dari
tumit kesisi luar telapak kaki hingga kebawah ibu jarinya.
Sucking refleks(refleks menghisap)
Terjadi ketika langit langit mulut bayi tersentuh, maka bayi refleks
melakukan gerakan menghisap. Refleks ini berguna ketika bayi
menyusu.
stepping refleks atau bisa disebut walking atau dance refleks.
Refleks ini menyerupai orang yang sedang berjalan atau menari.
Gerakan ini terjadi ketika tubuh bayi diangkat dan dan kakinya
menyentuh tanah atau lantai.
Ketujuh refleks tersebut adalah reespon alami bayi sejak dia dilahirkan.
Dengan memperhatikan refleks tersebut ibu juga bisa memperhatikan
tumbuh kembang anak.
Namun jika refleks tersebur tidak ditemukan maka bisa jadi bayi
memiliki kelainan system syaraf .
8. e. Bagaimana pengasuhan dan pendidikan bayi?
Pengasuhan secara harfiah adalah serangkaian upaya orangtua atau
keluarga kepada keluarga kepada bayi, baik secara fisik, moral, kecerdasan,
dan juga kepribadian.
Pola asuh anak adalah uproses yang djukan un meningkatkan serta
mendkung perkmbangan fisik, eosional, financial, dan intelektual seorang
anak sejak bayi hingga dewasa.
Pola asuh di bagi menjadi 3 jenis, yaitu
Pola asuh permisif
Pola Permisif adalah membiarkan anak bertindak sesuai dengan
keinginannya, orang tua tidak memberikan hukuman. Pola asuh ini
ditandai dengan adanya kebebasan tanpa batas pada anak untuk
berperilakusesuai dengan keinginannya sendiri, orang tua tidak pernah
memberikan aturan dan pengarahan kepada anak, sehingga anak akan
berperilaku sesuai dengan keinginannya sendiri walaupun terkadang
bertentangan dengan norma sosial.
Pola asuh otoriter
merupakancara mendidikanakdenganmenggunakankepemimpinan
otoriter, kepemimpinan otoriter yaitu pemimpin menentukan semua
kebijakan, langkah dan tugas yang harus dijalankan. Sebagaimana
diketahui pola asuh otoriter mencerminkan sikap orang tua yang
bertindak keras dan cenderung diskriminatif. Hal ini ditandai dengan
tekanan anak untuk patuh kepada semua perintah dan keinginan orang
tua, kontrol yang sangat ketat terhadap tingkah laku anak, anak kurang
mendapatkankepercayaandari orangtua, anak sering di hukum, apabila
anak mendapat prestasi jarang diberi pujian atau hadiah. Baumrind
menjelaskan bahwa pola asuh orang tua yang otoriter ditandai dalam
hubungan orang tua dengan anak tidak hangat dan sering menghukum.
9. Polaasuh otoriteradalahpolaasuhyang ditandai dengan cara mengasuh
anak-anak dengan aturan yang ketat, sering kali memaksa anak untuk
berperilaku seperti dirinya (orang tua), kebebasan untuk bertindak atas
nama diri sendiri dibatasi, anak jarang diajak berkomunikasi dan diajak
ngobrol, bercerita, bertukar pikiran dengan orang tua.
Pola Asuh Demokratis
Pola asuhdemokratisditandai denganadanyapengakuanorangtua
terhadap kemampuan anak ,anak diberi kesempatan untuk tidak selalu
tergantung kepada orang tua. Sedikit memberi kebebasan kepada anak
untuk memilih apa yang terbaik bagi dirinya,anak didengarkan
pendapatnya,dilibatkandalam pembicaraan terutamayang menyangkut
dengan kehidupan anak itu sendiri .Anak diberi kesempatan untuk
mengembangkan kontrol internal nya sehingga asedikit demi sedikit
berlatih untuk bertanggung jawab kepada diri sendiri.
Adapun tugas seorang ibu dibagi menjadi 3, yaitu:
1. ASUH
Dalam pola ini sang ibu harus memenuhi krbutuhan pokok anak
entah sandang pangan ataupun papan. Namun dalam pola asuh ini,
orang tua harusmemenuhi kebutuhanpangannyakarena mmakanan
sangan berpengaruh terhadap pertumbuhan bayi.
2. ASIH
Di pola ini lebih memfokuskan memberikan kkasih
saying,kepercayaan, dan memberikan rasa aman bagi si kecil, entah
berupa pelukan atau semisalnya sebagai bentuk kasih sayang orang
tua.
3. ASAH
Di pola ini lebih menekankan mengenai tumbuh kembang si kecil,
mengenai kemampuan beraktivitas dan edukasi.
Pendidikan bayi
10. Masa bayi adalah masa keemasan sekaligus masa kritis
perkembangan seseorang. Keulitan proses adaptasi alan
menyebabkan bayi mengalami penurunan berat badan,
keterlambatan perkembangan dan semacamnya, oleh sebab itu peran
ibu sangat dibutuhkan.
f. Apa saja tugas perkembangan bayi?
Perkembangan adalahproses yang melibatkan pertumbuhan
sejak tahap pembuahan hingga akhir kehidupan. Perkembangan
dapat diartikan sebagai bertambahnya struktur dan fungsi tubuh
lebih kompleks. Adapun tugas perkembangan pada masa bayi atau
masa anak anak awal adalah:
Toilet traning
Belajar membedakan jenis kelamin
Kontak perasan terhadap orang tua, kerabat, dan orang lain.
Belajar makan makanan padat
Belajar bicara
Belajar berjalan
Bulan pertama , mulai mengangkat kepala merespon suara
memnadang wajah
Bulan kedua bayi sudah bisa mengangkat kepala dengan cepat
tersenyum dan tertawa
Bulan keempat sudah bisa menahan berat badan dengan kaki ,
megoceh dan mulai berbcara
Bulan kelima bisa berguling
Bulan keenam mulai menirunsuara
Tahap selanjtnya sudah bisa memindah benda dan merangkak
11. Perkembangan neonatal memiliki cirri cirri
- Periode tersingkat
- Trjadi penyesuaian radikal
- Masa terhentinya perkembangan
- Pendahuluan dari masa peekembangan selanjutnya
- Merupakan periode yang berbahaya.
Perkembangan bayi biasanya meliputi:
Menggerakkan kaki ban tabgab secara bersamaan
Mengangkat kepala dan dada ketika ia berada dalam posisi
tengkurap
Mengangkat kepala 90 derajat
Merespon saat mendengar suara
Ma mpu mengatakan “ooh”
Mampu tertawa dan memekik kencang.
Kesimpulan
Perkembangan di masa bayi di sebut perkembangan neonatal
Perkembangan neonatal merupakan periode tersingkat dalam
perkembangan manusia
Perkembangan bayi meliputi perkembangan
fisik,morotik,kognitif,dan psikososial
Menangis merupakan cara penyampaian bayi ketika
menginginkan sesuatu.
Refleks bayi adalah gerakan spontan alami sang bayi ketika
mendapat rangsangan sesuatu.refleks bayi terbagi kedalam 7
jenis.
Pola asuh bayi terbagi menjadi 3 jenis, yaitu
12. - Pola asuh prtmisif
- Pola asuh Otoriter
- Pola asuh Demokratis
DAFTAR PUSTAKA
https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/bunayya/article/download/2042/1513
https://www.nutriclub.co.id/article-balita/stimulasi/tumbuh-kembang-
anak/tahap-perkembangan-fisik-pada-anak
https://www.halodoc.com/artikel/4-tahap-perkembangan-motorik-anak-usia-0-
12-bulan
https://www.kompasiana.com/hikmatulistiqomah21/perkembangan-kognitif-
pada-masa-bayi_54f711cea33311d6218b4767
https://www.popmama.com/baby/7-12-months/winda-carmelita/tahapan-
psikososial-anak-dari-bayi-hingga-remaja
https://www.alodokter.com/yuk-kenali-macam-macam-refleks-bayi-baru-lahir-di-
sini
Sekian dan terimakasih
