rpp

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatanawal ( 10 menit)
Apersepsi :
Menjelaskantopikpembelajarandantujuanpembelajaran.
Memotivasi siswadenganmemberi permasalahan
2. Kegiataninti ( 60 menit)
Fase 1 : Penomoran(Numbering)
Membagi siswamenjadi beberapakelompokyangberanggotakan4-5orang dan memberi
merekanomorsehinggatiapsiswadalamkelompoktersebutmemilikinomorberbeda.
Fase 2 : Pengajuanpertanyaan(Questioning)
MemberikanpertanyaanyangadadalamLKS kepadamasing – masingkelompok.Setiapsiswa
bertanggungjawabmenyelesaikanmasalah.
Fase 3 : Pengamatan(observing)
Siswamelakukanpengamatanbaikberupacontohnyatatumbuhandanmakhlukhidupatau
berupavidiodanliteraturlain
Fase 4 : Pemberianjawaban(Answering)
Menyebutsatunomordan para siswadari tiap kelompokdengannomoryangsamajujur
mengangkattangandan mempresentasikanjawabannya yangberupahasil dari pengamatan
secara kelompok.
Memberikanrewardkepadakelompokyangbenar.
Memberikanpenguatanpadahasil diskusi.
3. Kegiatanakhir( 10 menit)
Menunjukbeberapasiswauntukmenyimpulkanmateri yangsudahdipelajari.
Memberikantugasuntukmencari informasi mengenai keanekaragamanmakhlukhidup.