SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Dokumen Instrumen Contoh 4
Kemahiran Menulis



           CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN                    Menulis
BAND                         1
PENYATAAN
                             Mengetahui perkara yang didengar,ditutur,dibaca dan ditulis
STANDARD
DESKRIPTOR                   B1DT1
                             Menulis huruf hijaiyyah

EVIDENS                      B1DT1E1
                             Menulis huruf hijaiyyah mengikut kaedah yang betul.

AKTIVITI                     1.Guru mengedarkan lembaran kerja
PENTAKSIRAN                  2.Murid menyalin semula huruf yang terdapat dalam lembaran kerja.

ITEM CONTOH                  -Seperti dalam lampiran




                                                                                                 1
Dokumen Instrumen Contoh 4
Kemahiran Menulis


           CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN                    Menulis
BAND                         1
PENYATAAN
                             Mengetahui perkara yang didengar,ditutur,dibaca dan ditulis
STANDARD
DESKRIPTOR                   B1DT1
                             Menulis huruf hijaiyyah

EVIDENS                      B1DT1E2
                             Menulis huruf hijaiyyah bersambung mengikut kaedah yang betul.

AKTIVITI                     1.Guru mengedarkan lembaran kerja
PENTAKSIRAN                  2.Murid diminta menyalin semula huruf-huruf hijaiyyah yang boleh
                               bersambung di awal, di tengah dan di akhir serta yang tidak boleh
                               disambung.
ITEM CONTOH                  -Seperti dalam lampiran



                                                                                       -




           CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN                    Menulis
BAND                         1



                                                                                                   2
Dokumen Instrumen Contoh 4
Kemahiran Menulis


PENYATAAN
                             Mengetahui perkara yang didengar,ditutur,dibaca dan ditulis
STANDARD
DESKRIPTOR                   B1DT1
                             Menulis huruf hijaiyyah.
EVIDENS                      B1DT1E
                             Menulis huruf hijaiyyah bersambung mengikut kaedah yang betul.

AKTIVITI                     1.Guru mengedarkan lembaran kerja
PENTAKSIRAN                  2.Murid diminta menyalin semula huruf-huruf hijaiyyah yang boleh
                               bersambung di awal, di tengah dan di akhir serta yang tidak boleh
                               disambung.
ITEM CONTOH                  -Seperti dalam lampiran



                                           -




                  -




                                                                                                   3
Dokumen Instrumen Contoh 4
Kemahiran Menulis




           CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN                    Menulis
BAND                         2
PENYATAAN                    Mengetahui dan memahami perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan
STANDARD                     ditulis.
DESKRIPTOR                   B2DT1
                             Menulis perkataan dengan bimbingan.
EVIDENS                      B2DT1E1
                             Menulis perkataan dengan betul.

AKTIVITI                     1. Guru mengedarkan lembaran kerja
PENTAKSIRAN                  2. Murid menyalin perkataan.

ITEM CONTOH                  -Seperti dalam lampiran


                                                                                                 4
Dokumen Instrumen Contoh 4
Kemahiran Menulis




                             5
Dokumen Instrumen Contoh 4
Kemahiran Menulis




           CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN                    Menulis
BAND                         2
PENYATAAN                    Mengetahui dan memahami perkara yang didengar.-ditutur, dibaca dan
STANDARD                     ditulis
DESKRIPTOR                   B2DT1
                             Menulis perkataan dengan bimbingan.
EVIDENS                      B2DT1E2
                             Menulis perkataan dengan betul.

AKTIVITI                     Guru memberi senarai perkataan dan meminta murid menulis



                                                                                                  6
Dokumen Instrumen Contoh 4
Kemahiran Menulis


PENTAKSIRAN                  perkataan mengikut kategori.

ITEM CONTOH                  -Seperti dalam lampiran



                                                                  -




                                                               -




                                                              -




           CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN                    Menulis
BAND                         3
PENYATAAN                    Mengetahui ,memahami dan memberikan respons terhadap perkara
STANDARD                     yang didengar,ditutur,dibaca dan ditulis
DESKRIPTOR                   B3DT1
                             Menulis perkataan.
EVIDENS                      B3DT1E1
                             Menulis perkataan dengan betul

AKTIVITI                     Guru memberi senarai perkataan dan meminta murid menulis
PENTAKSIRAN                  perkataan mengikut kategori

ITEM CONTOH                  -Seperti dalam lampiran



                                                       -


                                                                                            7
Dokumen Instrumen Contoh 4
Kemahiran Menulis




                             -




                                 8
Dokumen Instrumen Contoh 4
Kemahiran Menulis




           CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN                    Menulis
BAND                         3
PENYATAAN                    Mengetahui ,memahami dan memberikan respons terhadap perkara
STANDARD                     yang didengar,ditutur,dibaca dan ditulis
DESKRIPTOR                   B3DT1
                             Menulis perkataan.
EVIDENS                      B3DT1E1
                             Menulis perkataan dengan betul

AKTIVITI                     Guru memberi senarai perkataan dan meminta murid menulis sinonim
PENTAKSIRAN                  atau antonim bagi perkataan tersebut.

ITEM CONTOH                  -Seperti dalam lampiran



                                                       -




                                                                                                9
Dokumen Instrumen Contoh 4
Kemahiran Menulis




                                 -

                                                                         ––-

                                                                        ––-

                                                                        ––-

                                                                        ––-

                                                                        ––-




           CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1



                                                                               10
Dokumen Instrumen Contoh 4
Kemahiran Menulis


KEMAHIRAN                    Menulis
BAND                         3
PENYATAAN                    Mengetahui ,memahami dan memberikan respons terhadap perkara
STANDARD                     yang didengar-ditutur,dibaca dan ditulis
DESKRIPTOR                   B3DT1
                             Menulis perkataan.
EVIDENS                      B3DT1E2
                             Menulis tasrif fiil madhi (               ) mengikut urutan
AKTIVITI                     Guru memberi jadual tasrif fiil madhi (                   ) dan
PENTAKSIRAN                  meminta murid melengkapkannya.
ITEM CONTOH                  -Seperti dalam lampiran




           CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN                    Menulis
BAND                         4
PENYATAAN                    Mengetahui, memahami dan memberikan respons yang betul terhadap
STANDARD                     perkara yang didengar-ditutur,dibaca dan ditulis dalam situasi yang
                             tetentu.
DESKRIPTOR                   B4DT1



                                                                                                   11
Dokumen Instrumen Contoh 4
Kemahiran Menulis


                             Menulis frasa
EVIDENS                      B4DT1E1
                             Membina dan menulis frasa dengan betul

AKTIVITI                     Murid memadankan dua perkataan menjadi frasa dan menulisnya
PENTAKSIRAN                  semula di ruangan yang disediakan

ITEM CONTOH                  -Seperti dalam lampiran



                                             -




                                                                                           12
Dokumen Instrumen Contoh 4
Kemahiran Menulis




           CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN                    Menulis
BAND                         4
PENYATAAN                    Mengetahui, memahami dan memberikan respons yang betul terhadap
STANDARD                     perkara yang didengar-ditutur,dibaca dan ditulis dalam situasi yang
                             tetentu.
DESKRIPTOR                   B4DT2
                             Menulis huruf dengan menggunakan Khat Naskh
EVIDENS                      B4DT2E1
                             Menyalin semula huruf dengan menggunakan Khat Naskh .



                                                                                                   13
Dokumen Instrumen Contoh 4
Kemahiran Menulis



AKTIVITI                     Guru meminta pelajar menyalin semula beberapa huruf hijaiyyah dalam
PENTAKSIRAN                  bentuk Khat Naskh.

ITEM CONTOH                  -Seperti dalam lampiran




                                                         -




           CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN                    Menulis
BAND                         5
PENYATAAN                    Mengetahui, memahami dan memberikan res[ons yang betul dan
STANDARD                     tepat terhadap perkara yang didengar-ditutur,dibaca dan ditulis
                             dalam situasi tertentu.
DESKRIPTOR                   B5DT1
                             Menulis ayat mudah dengan bimbingan.
EVIDENS                      B5DT1E1
                             Membina dan menulis ayat mudah dengan betul



                                                                                                   14
Dokumen Instrumen Contoh 4
Kemahiran Menulis



AKTIVITI                     Guru memberikan beberapa ayat mudah dan meminta murid
PENTAKSIRAN                  menyalinnya.

ITEM CONTOH                  -Seperti dalam lampiran




                                                        -




           CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN                    Menulis
BAND                         5
PENYATAAN                    Mengetahui, memahami dan memberikan res[ons yang betul dan tepat
STANDARD                     terhadap perkara yang didengar-ditutur,dibaca dan ditulis dalam situasi
                             tertentu.
DESKRIPTOR                   B5DT1
                             Menulis ayat mudah dengan bimbingan.
EVIDENS                      B5DT1E1
                             Membina dan menulis ayat mudah dengan betul.
AKTIVITI                     1. Guru memberikan murid perkataan yang tidak tersusun.
PENTAKSIRAN                  2. Murid dikehendaki menyusun perkataan membentuk ayat yang
                                 lengkap .

ITEM CONTOH                  -Seperti dalam lampiran


                                                                                                       15
Dokumen Instrumen Contoh 4
Kemahiran Menulis




                                                                    ---


                                                                             --


                                                                       ---


                                                                   ----
          __

                                                                          ----
                 __

           CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN                    Menulis
BAND                         5
PENYATAAN                    Mengetahui, memahami dan memberikan res[ons yang betul dan
STANDARD                     tepat terhadap perkara yang didengar-ditutur,dibaca dan ditulis
                             dalam situasi tertentu.
DESKRIPTOR                   B5DT2
                             Menulis perkataan dengan menggunakan Khat Naskh.
EVIDENS                      B5DT2E1
                             Menyalin semula perkataan dengan menggunakan Khat Naskh

AKTIVITI                     Guru meminta pelajar menyalin semula beberapa perkataan dalam
PENTAKSIRAN                  bentuk Khat Naskh.

ITEM CONTOH                  -Seperti dalam lampiran




                                                                                               16
Dokumen Instrumen Contoh 4
Kemahiran Menulis




           CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN                    Menulis
BAND                         6
PENYATAAN                    Mengetahui, memahami dan memberikan respons yang betul dan tepat
STANDARD                     dengan berhemah tinggi terhadap perkara yang didengar-ditutur,dibaca
                             dan ditulis dalam situasi yang tertentu
DESKRIPTOR                   B6DT1
                             Menulis ayat mudah
EVIDENS                      B6DT1E1
                             Menulis ayat mudah yang gramatis
AKTIVITI                     1. Guru member senarai perkataan dan meminta murid membina ayat
PENTAKSIRAN                     mudah yang tepat
                             2. Guru memberi senarai ayat yang salah dan meminta murid
                                membetulkannya
ITEM CONTOH                     - Seperti dalam lampiran




                                                                                          --




                                                                                                    17
Dokumen Instrumen Contoh 4
Kemahiran Menulis




           CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN                    Menulis
BAND                         6
PENYATAAN                    Mengetahui, memahami dan memberikan respons yang betul dan tepat
STANDARD                     dengan berhemah tinggi terhadap perkara yang didengar-ditutur,dibaca
                             dan ditulis dalam situasi yang tertentu
DESKRIPTOR                   B6DT1
                             Menulis ayat mudah
EVIDENS                      B6DT1E2
                             Membetulkan kesalahan dalam ayat mudah

AKTIVITI                     1. Guru memberi senarai     ayat   yang   salah   dan   meminta   murid
PENTAKSIRAN                     membetulkannya.

ITEM CONTOH                     -   Seperti dalam lampiran



                                                                                          -–




                                          .




                                                                                                       18
Dokumen Instrumen Contoh 4
Kemahiran Menulis




           CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

KEMAHIRAN                    Menulis
BAND                         6
PENYATAAN                    Mengetahui, memahami dan memberikan respons yang betul dan tepat
STANDARD                     dengan berhemah tinggi terhadap perkara yang didengar-ditutur,dibaca
                             dan ditulis dalam situasi yang tertentu
DESKRIPTOR                   B6DT2
                             Menulis ayat dengan menggunakan Khat Naskh.
EVIDENS                      B6DT2E1
                             Menyalin semula ayat menggunakan Khat Naskh.

AKTIVITI                     Guru menyediakan contoh kata-kata hikmah Arab dan meminta murid
PENTAKSIRAN                  menyalinnya dengan Khat Naskh .

ITEM CONTOH                     -   Seperti dalam lampiran



                                                             -




                                                                                                    19

More Related Content

What's hot

Implikasi kepelbagaian-sosio-budaya
Implikasi kepelbagaian-sosio-budayaImplikasi kepelbagaian-sosio-budaya
Implikasi kepelbagaian-sosio-budayaIrwan Nazarudin
 
Rancangan pengajaran harian jawi tahun 1
Rancangan pengajaran harian jawi tahun 1Rancangan pengajaran harian jawi tahun 1
Rancangan pengajaran harian jawi tahun 1ronita67
 
PRKA3012 Pengajaran Makro
PRKA3012 Pengajaran MakroPRKA3012 Pengajaran Makro
PRKA3012 Pengajaran MakroAfifah Yusoff
 
Teori dan model pembinaan kurikulum
Teori dan model pembinaan kurikulumTeori dan model pembinaan kurikulum
Teori dan model pembinaan kurikulumchenta miamor
 
Laporan Reflektif MPU3112: Bina Insan Guru
Laporan Reflektif MPU3112: Bina Insan GuruLaporan Reflektif MPU3112: Bina Insan Guru
Laporan Reflektif MPU3112: Bina Insan GuruAhmad Fahmi
 
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanKaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanSyaza Mohd Sabri
 
Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi Bloom
Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi BloomContoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi Bloom
Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi BloomAiisy Afifah
 
Pp pend islam penataran
Pp pend islam  penataran Pp pend islam  penataran
Pp pend islam penataran nasuha792
 
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam MazhabModel pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam MazhabMohamad Yusof
 
Perbezaan KLSR, KBSR & KSSR (Pendidikan Islam Sekolah Rendah)
Perbezaan KLSR, KBSR & KSSR (Pendidikan Islam Sekolah Rendah)Perbezaan KLSR, KBSR & KSSR (Pendidikan Islam Sekolah Rendah)
Perbezaan KLSR, KBSR & KSSR (Pendidikan Islam Sekolah Rendah)naassyura
 
62086767 definisi-kelab-dan-persatuan
62086767 definisi-kelab-dan-persatuan62086767 definisi-kelab-dan-persatuan
62086767 definisi-kelab-dan-persatuanHaryati Ismail
 
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada muridImplikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada muridIzzat Najmi
 
Pim3101 pengenalan kurikulum_pendidikan_islam_sr_
Pim3101 pengenalan kurikulum_pendidikan_islam_sr_Pim3101 pengenalan kurikulum_pendidikan_islam_sr_
Pim3101 pengenalan kurikulum_pendidikan_islam_sr_syikin Mawaddah
 
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arabTopik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arabHaniah Ali
 
Rancangan pengajaran harian pendidikan islam
Rancangan pengajaran harian pendidikan islamRancangan pengajaran harian pendidikan islam
Rancangan pengajaran harian pendidikan islamMohd Aizat
 
60434367 teknik-teknik-rasulullah-s-a-w-mengajar(2)
60434367 teknik-teknik-rasulullah-s-a-w-mengajar(2)60434367 teknik-teknik-rasulullah-s-a-w-mengajar(2)
60434367 teknik-teknik-rasulullah-s-a-w-mengajar(2)Mawar Pink
 
Contoh rph - pendidikan islam
Contoh   rph - pendidikan islamContoh   rph - pendidikan islam
Contoh rph - pendidikan islamonesaf
 
Nota Padat EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
Nota Padat EDUP3073 - Budaya dan PembelajaranNota Padat EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
Nota Padat EDUP3073 - Budaya dan PembelajaranAhmad Fahmi
 

What's hot (20)

Implikasi kepelbagaian-sosio-budaya
Implikasi kepelbagaian-sosio-budayaImplikasi kepelbagaian-sosio-budaya
Implikasi kepelbagaian-sosio-budaya
 
Rancangan pengajaran harian jawi tahun 1
Rancangan pengajaran harian jawi tahun 1Rancangan pengajaran harian jawi tahun 1
Rancangan pengajaran harian jawi tahun 1
 
PRKA3012 Pengajaran Makro
PRKA3012 Pengajaran MakroPRKA3012 Pengajaran Makro
PRKA3012 Pengajaran Makro
 
Teori dan model pembinaan kurikulum
Teori dan model pembinaan kurikulumTeori dan model pembinaan kurikulum
Teori dan model pembinaan kurikulum
 
Laporan Reflektif MPU3112: Bina Insan Guru
Laporan Reflektif MPU3112: Bina Insan GuruLaporan Reflektif MPU3112: Bina Insan Guru
Laporan Reflektif MPU3112: Bina Insan Guru
 
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanKaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
 
Sistem Akhlak Dalam Islam
Sistem Akhlak Dalam IslamSistem Akhlak Dalam Islam
Sistem Akhlak Dalam Islam
 
Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi Bloom
Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi BloomContoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi Bloom
Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi Bloom
 
Pp pend islam penataran
Pp pend islam  penataran Pp pend islam  penataran
Pp pend islam penataran
 
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam MazhabModel pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
 
Perbezaan KLSR, KBSR & KSSR (Pendidikan Islam Sekolah Rendah)
Perbezaan KLSR, KBSR & KSSR (Pendidikan Islam Sekolah Rendah)Perbezaan KLSR, KBSR & KSSR (Pendidikan Islam Sekolah Rendah)
Perbezaan KLSR, KBSR & KSSR (Pendidikan Islam Sekolah Rendah)
 
62086767 definisi-kelab-dan-persatuan
62086767 definisi-kelab-dan-persatuan62086767 definisi-kelab-dan-persatuan
62086767 definisi-kelab-dan-persatuan
 
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada muridImplikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
 
Pim3101 pengenalan kurikulum_pendidikan_islam_sr_
Pim3101 pengenalan kurikulum_pendidikan_islam_sr_Pim3101 pengenalan kurikulum_pendidikan_islam_sr_
Pim3101 pengenalan kurikulum_pendidikan_islam_sr_
 
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arabTopik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
 
Rancangan pengajaran harian pendidikan islam
Rancangan pengajaran harian pendidikan islamRancangan pengajaran harian pendidikan islam
Rancangan pengajaran harian pendidikan islam
 
Rph hafazan tahun 2
Rph hafazan tahun 2Rph hafazan tahun 2
Rph hafazan tahun 2
 
60434367 teknik-teknik-rasulullah-s-a-w-mengajar(2)
60434367 teknik-teknik-rasulullah-s-a-w-mengajar(2)60434367 teknik-teknik-rasulullah-s-a-w-mengajar(2)
60434367 teknik-teknik-rasulullah-s-a-w-mengajar(2)
 
Contoh rph - pendidikan islam
Contoh   rph - pendidikan islamContoh   rph - pendidikan islam
Contoh rph - pendidikan islam
 
Nota Padat EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
Nota Padat EDUP3073 - Budaya dan PembelajaranNota Padat EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
Nota Padat EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
 

Viewers also liked

Ppt Media Pembelajaran Bahasa Arab
Ppt Media Pembelajaran Bahasa ArabPpt Media Pembelajaran Bahasa Arab
Ppt Media Pembelajaran Bahasa ArabSiti Maisaroh
 
Tayamum tingkatan 1
Tayamum tingkatan 1Tayamum tingkatan 1
Tayamum tingkatan 1Nurul Ainy
 
Latihan powerpoint
Latihan powerpointLatihan powerpoint
Latihan powerpointSiti Rahmah
 
Con instrumen kem baca ting1 hs 1
Con instrumen kem baca  ting1   hs 1Con instrumen kem baca  ting1   hs 1
Con instrumen kem baca ting1 hs 1Noor Aini Samsusah
 
أسماء الإشارةواسمالعلم
أسماء الإشارةواسمالعلمأسماء الإشارةواسمالعلم
أسماء الإشارةواسمالعلمFaizah Yahya
 
Evedens PBS Ting 1 TilawahAl-Quran
Evedens  PBS Ting 1 TilawahAl-QuranEvedens  PBS Ting 1 TilawahAl-Quran
Evedens PBS Ting 1 TilawahAl-QuranNoor Aini Samsusah
 
Evedens PBS Pen.Islam Ting 1 Sirah Nabawiah
Evedens PBS Pen.Islam Ting 1  Sirah NabawiahEvedens PBS Pen.Islam Ting 1  Sirah Nabawiah
Evedens PBS Pen.Islam Ting 1 Sirah NabawiahNoor Aini Samsusah
 
Evedens PBS Pen.Islam ting 1 Hafazan Al quran
Evedens PBS Pen.Islam ting 1 Hafazan Al quranEvedens PBS Pen.Islam ting 1 Hafazan Al quran
Evedens PBS Pen.Islam ting 1 Hafazan Al quranNoor Aini Samsusah
 
Soalan pendidikan islam tingkatan 1
Soalan pendidikan islam tingkatan 1Soalan pendidikan islam tingkatan 1
Soalan pendidikan islam tingkatan 1syazwani wani
 
Pengoperasian pbs mac 2011 v2
Pengoperasian pbs mac 2011 v2Pengoperasian pbs mac 2011 v2
Pengoperasian pbs mac 2011 v2ernieyantibakri
 
Contoh folio bahasa arab tahun 4
Contoh folio bahasa arab tahun 4Contoh folio bahasa arab tahun 4
Contoh folio bahasa arab tahun 4Ruslaini Eina
 
Pakatan belajar mengajar pengetahuan bahasa (p bm pb)
Pakatan belajar mengajar pengetahuan bahasa (p bm pb)Pakatan belajar mengajar pengetahuan bahasa (p bm pb)
Pakatan belajar mengajar pengetahuan bahasa (p bm pb)Nas Hafizah Nasrullah
 
Young Arab Voices - Communication Component
Young Arab Voices - Communication ComponentYoung Arab Voices - Communication Component
Young Arab Voices - Communication ComponentIslam Muhammad
 
Belajar bahasa arab
Belajar bahasa arab Belajar bahasa arab
Belajar bahasa arab Nur Aini
 

Viewers also liked (20)

RPH Bahsa arab
RPH Bahsa arabRPH Bahsa arab
RPH Bahsa arab
 
Ppt Media Pembelajaran Bahasa Arab
Ppt Media Pembelajaran Bahasa ArabPpt Media Pembelajaran Bahasa Arab
Ppt Media Pembelajaran Bahasa Arab
 
Tayamum tingkatan 1
Tayamum tingkatan 1Tayamum tingkatan 1
Tayamum tingkatan 1
 
Latihan powerpoint
Latihan powerpointLatihan powerpoint
Latihan powerpoint
 
Con instrumen kem baca ting1 hs 1
Con instrumen kem baca  ting1   hs 1Con instrumen kem baca  ting1   hs 1
Con instrumen kem baca ting1 hs 1
 
أسماء الإشارةواسمالعلم
أسماء الإشارةواسمالعلمأسماء الإشارةواسمالعلم
أسماء الإشارةواسمالعلم
 
Evedens PBS Ting 1 TilawahAl-Quran
Evedens  PBS Ting 1 TilawahAl-QuranEvedens  PBS Ting 1 TilawahAl-Quran
Evedens PBS Ting 1 TilawahAl-Quran
 
Evedens PBS Pen.Islam Ting 1 Sirah Nabawiah
Evedens PBS Pen.Islam Ting 1  Sirah NabawiahEvedens PBS Pen.Islam Ting 1  Sirah Nabawiah
Evedens PBS Pen.Islam Ting 1 Sirah Nabawiah
 
Evedens PBS Pen.Islam ting 1 Hafazan Al quran
Evedens PBS Pen.Islam ting 1 Hafazan Al quranEvedens PBS Pen.Islam ting 1 Hafazan Al quran
Evedens PBS Pen.Islam ting 1 Hafazan Al quran
 
isim
isimisim
isim
 
Folio bahasa arab tahun 5
Folio bahasa arab tahun 5Folio bahasa arab tahun 5
Folio bahasa arab tahun 5
 
Bahasa Arab
Bahasa ArabBahasa Arab
Bahasa Arab
 
Kalam, isim, fi'il dan haraf
Kalam, isim, fi'il dan harafKalam, isim, fi'il dan haraf
Kalam, isim, fi'il dan haraf
 
Soalan pendidikan islam tingkatan 1
Soalan pendidikan islam tingkatan 1Soalan pendidikan islam tingkatan 1
Soalan pendidikan islam tingkatan 1
 
Bab solat
Bab solatBab solat
Bab solat
 
Pengoperasian pbs mac 2011 v2
Pengoperasian pbs mac 2011 v2Pengoperasian pbs mac 2011 v2
Pengoperasian pbs mac 2011 v2
 
Contoh folio bahasa arab tahun 4
Contoh folio bahasa arab tahun 4Contoh folio bahasa arab tahun 4
Contoh folio bahasa arab tahun 4
 
Pakatan belajar mengajar pengetahuan bahasa (p bm pb)
Pakatan belajar mengajar pengetahuan bahasa (p bm pb)Pakatan belajar mengajar pengetahuan bahasa (p bm pb)
Pakatan belajar mengajar pengetahuan bahasa (p bm pb)
 
Young Arab Voices - Communication Component
Young Arab Voices - Communication ComponentYoung Arab Voices - Communication Component
Young Arab Voices - Communication Component
 
Belajar bahasa arab
Belajar bahasa arab Belajar bahasa arab
Belajar bahasa arab
 

Similar to Menulis Arab Dasar

Band 2 B.Melayu Tahun 2
Band 2 B.Melayu Tahun 2Band 2 B.Melayu Tahun 2
Band 2 B.Melayu Tahun 2PAKLONG CIKGU
 
Con instrumen kem tulis ting 1 hs 1
Con instrumen kem tulis ting 1   hs 1Con instrumen kem tulis ting 1   hs 1
Con instrumen kem tulis ting 1 hs 1Noor Aini Samsusah
 
Band 1 instrumen bm tahun 3 contoh je
Band 1 instrumen bm tahun 3  contoh jeBand 1 instrumen bm tahun 3  contoh je
Band 1 instrumen bm tahun 3 contoh jeNurul Akmal Ahmed
 
Band 3 B.Melayu Tahun 2
Band 3 B.Melayu Tahun 2Band 3 B.Melayu Tahun 2
Band 3 B.Melayu Tahun 2PAKLONG CIKGU
 
Wana bm band 2012
Wana bm band 2012Wana bm band 2012
Wana bm band 2012Wana Amin
 
Con instrumen kem baca ting1 hs 1
Con instrumen kem baca  ting1   hs 1Con instrumen kem baca  ting1   hs 1
Con instrumen kem baca ting1 hs 1Noor Aini Samsusah
 
instrumen kem baca ting1 hs 1
 instrumen kem baca  ting1   hs 1 instrumen kem baca  ting1   hs 1
instrumen kem baca ting1 hs 1Noor Aini Samsusah
 
1.7 sp bahasa arab 2
1.7 sp bahasa arab 21.7 sp bahasa arab 2
1.7 sp bahasa arab 2marshiza
 
instrumen kem lisan ting 1 hs 1
 instrumen kem lisan ting 1 hs 1 instrumen kem lisan ting 1 hs 1
instrumen kem lisan ting 1 hs 1Noor Aini Samsusah
 
Analisis buku teks bahasa indonesia 3
Analisis buku teks bahasa indonesia 3Analisis buku teks bahasa indonesia 3
Analisis buku teks bahasa indonesia 3deyana aulia
 
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 1
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 1PPPM BAHASA ARAB TAHUN 1
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 1Safiah Sulaiman
 
Pppmbahasaarab tahun1
Pppmbahasaarab tahun1Pppmbahasaarab tahun1
Pppmbahasaarab tahun1SayaNaimah
 
Pppmbahasaarab tahun1
Pppmbahasaarab tahun1Pppmbahasaarab tahun1
Pppmbahasaarab tahun1Ja'far Ahman
 
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 2
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 2PPPM BAHASA ARAB TAHUN 2
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 2Safiah Sulaiman
 
Pppmbahasaarab tahun2
Pppmbahasaarab tahun2Pppmbahasaarab tahun2
Pppmbahasaarab tahun2Ja'far Ahman
 
Contoh Instrumen Kemahiran Menulis
Contoh Instrumen Kemahiran MenulisContoh Instrumen Kemahiran Menulis
Contoh Instrumen Kemahiran Menulisanny_anie
 
Standard prestasi bm sk tahun 1
Standard prestasi  bm sk tahun 1Standard prestasi  bm sk tahun 1
Standard prestasi bm sk tahun 1Nur Day
 
1 5.1 standard prestasi bahasa malaysia kssr tahun 1
1   5.1 standard prestasi  bahasa malaysia kssr tahun 11   5.1 standard prestasi  bahasa malaysia kssr tahun 1
1 5.1 standard prestasi bahasa malaysia kssr tahun 1Siti Norlina
 

Similar to Menulis Arab Dasar (20)

Band 2 B.Melayu Tahun 2
Band 2 B.Melayu Tahun 2Band 2 B.Melayu Tahun 2
Band 2 B.Melayu Tahun 2
 
Con instrumen kem tulis ting 1 hs 1
Con instrumen kem tulis ting 1   hs 1Con instrumen kem tulis ting 1   hs 1
Con instrumen kem tulis ting 1 hs 1
 
Band 1 instrumen bm tahun 3 contoh je
Band 1 instrumen bm tahun 3  contoh jeBand 1 instrumen bm tahun 3  contoh je
Band 1 instrumen bm tahun 3 contoh je
 
Band 3 B.Melayu Tahun 2
Band 3 B.Melayu Tahun 2Band 3 B.Melayu Tahun 2
Band 3 B.Melayu Tahun 2
 
Wana bm band 2012
Wana bm band 2012Wana bm band 2012
Wana bm band 2012
 
Con instrumen kem baca ting1 hs 1
Con instrumen kem baca  ting1   hs 1Con instrumen kem baca  ting1   hs 1
Con instrumen kem baca ting1 hs 1
 
instrumen kem baca ting1 hs 1
 instrumen kem baca  ting1   hs 1 instrumen kem baca  ting1   hs 1
instrumen kem baca ting1 hs 1
 
Instrumen ba
Instrumen baInstrumen ba
Instrumen ba
 
1.7 sp bahasa arab 2
1.7 sp bahasa arab 21.7 sp bahasa arab 2
1.7 sp bahasa arab 2
 
instrumen kem lisan ting 1 hs 1
 instrumen kem lisan ting 1 hs 1 instrumen kem lisan ting 1 hs 1
instrumen kem lisan ting 1 hs 1
 
Analisis buku teks bahasa indonesia 3
Analisis buku teks bahasa indonesia 3Analisis buku teks bahasa indonesia 3
Analisis buku teks bahasa indonesia 3
 
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 1
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 1PPPM BAHASA ARAB TAHUN 1
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 1
 
Pppmbahasaarab tahun1
Pppmbahasaarab tahun1Pppmbahasaarab tahun1
Pppmbahasaarab tahun1
 
Pppmbahasaarab tahun1
Pppmbahasaarab tahun1Pppmbahasaarab tahun1
Pppmbahasaarab tahun1
 
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 2
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 2PPPM BAHASA ARAB TAHUN 2
PPPM BAHASA ARAB TAHUN 2
 
Pppmbahasaarab tahun2
Pppmbahasaarab tahun2Pppmbahasaarab tahun2
Pppmbahasaarab tahun2
 
Pppmbahasaarab tahun2
Pppmbahasaarab tahun2Pppmbahasaarab tahun2
Pppmbahasaarab tahun2
 
Contoh Instrumen Kemahiran Menulis
Contoh Instrumen Kemahiran MenulisContoh Instrumen Kemahiran Menulis
Contoh Instrumen Kemahiran Menulis
 
Standard prestasi bm sk tahun 1
Standard prestasi  bm sk tahun 1Standard prestasi  bm sk tahun 1
Standard prestasi bm sk tahun 1
 
1 5.1 standard prestasi bahasa malaysia kssr tahun 1
1   5.1 standard prestasi  bahasa malaysia kssr tahun 11   5.1 standard prestasi  bahasa malaysia kssr tahun 1
1 5.1 standard prestasi bahasa malaysia kssr tahun 1
 

More from Noor Aini Samsusah

Surat siaran pertukaran jun 2013
Surat siaran pertukaran jun 2013Surat siaran pertukaran jun 2013
Surat siaran pertukaran jun 2013Noor Aini Samsusah
 
http://ainsamadi.blogspot.com/2013/03/panduan-pelaksanaan-dan-modul-program m...
http://ainsamadi.blogspot.com/2013/03/panduan-pelaksanaan-dan-modul-program m...http://ainsamadi.blogspot.com/2013/03/panduan-pelaksanaan-dan-modul-program m...
http://ainsamadi.blogspot.com/2013/03/panduan-pelaksanaan-dan-modul-program m...Noor Aini Samsusah
 
Jadual waktu peperiksaan upsr 2013 calon biasa
Jadual waktu peperiksaan upsr 2013 calon biasaJadual waktu peperiksaan upsr 2013 calon biasa
Jadual waktu peperiksaan upsr 2013 calon biasaNoor Aini Samsusah
 
Jadual Waktu Peperiksaan pmr 2013 calon biasa(1)
Jadual Waktu Peperiksaan pmr 2013 calon biasa(1)Jadual Waktu Peperiksaan pmr 2013 calon biasa(1)
Jadual Waktu Peperiksaan pmr 2013 calon biasa(1)Noor Aini Samsusah
 
Dsp p islam tingkatan 1 tambahbaik
Dsp p islam tingkatan 1  tambahbaikDsp p islam tingkatan 1  tambahbaik
Dsp p islam tingkatan 1 tambahbaikNoor Aini Samsusah
 
Borang senarai semak pbs pai ting 1
Borang senarai semak pbs pai ting 1Borang senarai semak pbs pai ting 1
Borang senarai semak pbs pai ting 1Noor Aini Samsusah
 
Borang senarai semak pbs pai ting 1
Borang senarai semak pbs pai ting 1Borang senarai semak pbs pai ting 1
Borang senarai semak pbs pai ting 1Noor Aini Samsusah
 
Dsp pendidikan islam ting 1 pdf
Dsp pendidikan islam ting 1 pdfDsp pendidikan islam ting 1 pdf
Dsp pendidikan islam ting 1 pdfNoor Aini Samsusah
 
Borang senarai semak standard prestasi pbs pai tingkatan 2 2013
Borang senarai semak standard prestasi pbs pai tingkatan 2 2013Borang senarai semak standard prestasi pbs pai tingkatan 2 2013
Borang senarai semak standard prestasi pbs pai tingkatan 2 2013Noor Aini Samsusah
 
1. الفرق بين أساليب وطرق التدريس
1.   الفرق بين أساليب وطرق التدريس1.   الفرق بين أساليب وطرق التدريس
1. الفرق بين أساليب وطرق التدريسNoor Aini Samsusah
 

More from Noor Aini Samsusah (20)

Surat siaran pertukaran jun 2013
Surat siaran pertukaran jun 2013Surat siaran pertukaran jun 2013
Surat siaran pertukaran jun 2013
 
http://ainsamadi.blogspot.com/2013/03/panduan-pelaksanaan-dan-modul-program m...
http://ainsamadi.blogspot.com/2013/03/panduan-pelaksanaan-dan-modul-program m...http://ainsamadi.blogspot.com/2013/03/panduan-pelaksanaan-dan-modul-program m...
http://ainsamadi.blogspot.com/2013/03/panduan-pelaksanaan-dan-modul-program m...
 
Articlefile file 002858
Articlefile file 002858Articlefile file 002858
Articlefile file 002858
 
Jadual waktu peperiksaan upsr 2013 calon biasa
Jadual waktu peperiksaan upsr 2013 calon biasaJadual waktu peperiksaan upsr 2013 calon biasa
Jadual waktu peperiksaan upsr 2013 calon biasa
 
Jadual Waktu Peperiksaan pmr 2013 calon biasa(1)
Jadual Waktu Peperiksaan pmr 2013 calon biasa(1)Jadual Waktu Peperiksaan pmr 2013 calon biasa(1)
Jadual Waktu Peperiksaan pmr 2013 calon biasa(1)
 
Dsp p islam tingkatan 1 tambahbaik
Dsp p islam tingkatan 1  tambahbaikDsp p islam tingkatan 1  tambahbaik
Dsp p islam tingkatan 1 tambahbaik
 
Dsp sejarah ting 2
Dsp sejarah ting 2Dsp sejarah ting 2
Dsp sejarah ting 2
 
Kumpulan 2 hafazan al quran
Kumpulan 2   hafazan al quranKumpulan 2   hafazan al quran
Kumpulan 2 hafazan al quran
 
Borang senarai semak pbs pai ting 1
Borang senarai semak pbs pai ting 1Borang senarai semak pbs pai ting 1
Borang senarai semak pbs pai ting 1
 
Borang senarai semak pbs pai ting 1
Borang senarai semak pbs pai ting 1Borang senarai semak pbs pai ting 1
Borang senarai semak pbs pai ting 1
 
Dsp pendidikan islam ting 1 pdf
Dsp pendidikan islam ting 1 pdfDsp pendidikan islam ting 1 pdf
Dsp pendidikan islam ting 1 pdf
 
1314 tarikh penting
1314 tarikh penting1314 tarikh penting
1314 tarikh penting
 
Borang senarai semak standard prestasi pbs pai tingkatan 2 2013
Borang senarai semak standard prestasi pbs pai tingkatan 2 2013Borang senarai semak standard prestasi pbs pai tingkatan 2 2013
Borang senarai semak standard prestasi pbs pai tingkatan 2 2013
 
Dsp ting 2
Dsp ting 2Dsp ting 2
Dsp ting 2
 
Yuran koop 2012
Yuran koop 2012Yuran koop 2012
Yuran koop 2012
 
Yuran koop 2012
Yuran koop 2012Yuran koop 2012
Yuran koop 2012
 
Koko
KokoKoko
Koko
 
Kwsp
KwspKwsp
Kwsp
 
1. الفرق بين أساليب وطرق التدريس
1.   الفرق بين أساليب وطرق التدريس1.   الفرق بين أساليب وطرق التدريس
1. الفرق بين أساليب وطرق التدريس
 
Mikro teac
Mikro teacMikro teac
Mikro teac
 

Menulis Arab Dasar

  • 1. Dokumen Instrumen Contoh 4 Kemahiran Menulis CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1 KEMAHIRAN Menulis BAND 1 PENYATAAN Mengetahui perkara yang didengar,ditutur,dibaca dan ditulis STANDARD DESKRIPTOR B1DT1 Menulis huruf hijaiyyah EVIDENS B1DT1E1 Menulis huruf hijaiyyah mengikut kaedah yang betul. AKTIVITI 1.Guru mengedarkan lembaran kerja PENTAKSIRAN 2.Murid menyalin semula huruf yang terdapat dalam lembaran kerja. ITEM CONTOH -Seperti dalam lampiran 1
  • 2. Dokumen Instrumen Contoh 4 Kemahiran Menulis CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1 KEMAHIRAN Menulis BAND 1 PENYATAAN Mengetahui perkara yang didengar,ditutur,dibaca dan ditulis STANDARD DESKRIPTOR B1DT1 Menulis huruf hijaiyyah EVIDENS B1DT1E2 Menulis huruf hijaiyyah bersambung mengikut kaedah yang betul. AKTIVITI 1.Guru mengedarkan lembaran kerja PENTAKSIRAN 2.Murid diminta menyalin semula huruf-huruf hijaiyyah yang boleh bersambung di awal, di tengah dan di akhir serta yang tidak boleh disambung. ITEM CONTOH -Seperti dalam lampiran - CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1 KEMAHIRAN Menulis BAND 1 2
  • 3. Dokumen Instrumen Contoh 4 Kemahiran Menulis PENYATAAN Mengetahui perkara yang didengar,ditutur,dibaca dan ditulis STANDARD DESKRIPTOR B1DT1 Menulis huruf hijaiyyah. EVIDENS B1DT1E Menulis huruf hijaiyyah bersambung mengikut kaedah yang betul. AKTIVITI 1.Guru mengedarkan lembaran kerja PENTAKSIRAN 2.Murid diminta menyalin semula huruf-huruf hijaiyyah yang boleh bersambung di awal, di tengah dan di akhir serta yang tidak boleh disambung. ITEM CONTOH -Seperti dalam lampiran - - 3
  • 4. Dokumen Instrumen Contoh 4 Kemahiran Menulis CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1 KEMAHIRAN Menulis BAND 2 PENYATAAN Mengetahui dan memahami perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan STANDARD ditulis. DESKRIPTOR B2DT1 Menulis perkataan dengan bimbingan. EVIDENS B2DT1E1 Menulis perkataan dengan betul. AKTIVITI 1. Guru mengedarkan lembaran kerja PENTAKSIRAN 2. Murid menyalin perkataan. ITEM CONTOH -Seperti dalam lampiran 4
  • 5. Dokumen Instrumen Contoh 4 Kemahiran Menulis 5
  • 6. Dokumen Instrumen Contoh 4 Kemahiran Menulis CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1 KEMAHIRAN Menulis BAND 2 PENYATAAN Mengetahui dan memahami perkara yang didengar.-ditutur, dibaca dan STANDARD ditulis DESKRIPTOR B2DT1 Menulis perkataan dengan bimbingan. EVIDENS B2DT1E2 Menulis perkataan dengan betul. AKTIVITI Guru memberi senarai perkataan dan meminta murid menulis 6
  • 7. Dokumen Instrumen Contoh 4 Kemahiran Menulis PENTAKSIRAN perkataan mengikut kategori. ITEM CONTOH -Seperti dalam lampiran - - - CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1 KEMAHIRAN Menulis BAND 3 PENYATAAN Mengetahui ,memahami dan memberikan respons terhadap perkara STANDARD yang didengar,ditutur,dibaca dan ditulis DESKRIPTOR B3DT1 Menulis perkataan. EVIDENS B3DT1E1 Menulis perkataan dengan betul AKTIVITI Guru memberi senarai perkataan dan meminta murid menulis PENTAKSIRAN perkataan mengikut kategori ITEM CONTOH -Seperti dalam lampiran - 7
  • 8. Dokumen Instrumen Contoh 4 Kemahiran Menulis - 8
  • 9. Dokumen Instrumen Contoh 4 Kemahiran Menulis CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1 KEMAHIRAN Menulis BAND 3 PENYATAAN Mengetahui ,memahami dan memberikan respons terhadap perkara STANDARD yang didengar,ditutur,dibaca dan ditulis DESKRIPTOR B3DT1 Menulis perkataan. EVIDENS B3DT1E1 Menulis perkataan dengan betul AKTIVITI Guru memberi senarai perkataan dan meminta murid menulis sinonim PENTAKSIRAN atau antonim bagi perkataan tersebut. ITEM CONTOH -Seperti dalam lampiran - 9
  • 10. Dokumen Instrumen Contoh 4 Kemahiran Menulis - ––- ––- ––- ––- ––- CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1 10
  • 11. Dokumen Instrumen Contoh 4 Kemahiran Menulis KEMAHIRAN Menulis BAND 3 PENYATAAN Mengetahui ,memahami dan memberikan respons terhadap perkara STANDARD yang didengar-ditutur,dibaca dan ditulis DESKRIPTOR B3DT1 Menulis perkataan. EVIDENS B3DT1E2 Menulis tasrif fiil madhi ( ) mengikut urutan AKTIVITI Guru memberi jadual tasrif fiil madhi ( ) dan PENTAKSIRAN meminta murid melengkapkannya. ITEM CONTOH -Seperti dalam lampiran CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1 KEMAHIRAN Menulis BAND 4 PENYATAAN Mengetahui, memahami dan memberikan respons yang betul terhadap STANDARD perkara yang didengar-ditutur,dibaca dan ditulis dalam situasi yang tetentu. DESKRIPTOR B4DT1 11
  • 12. Dokumen Instrumen Contoh 4 Kemahiran Menulis Menulis frasa EVIDENS B4DT1E1 Membina dan menulis frasa dengan betul AKTIVITI Murid memadankan dua perkataan menjadi frasa dan menulisnya PENTAKSIRAN semula di ruangan yang disediakan ITEM CONTOH -Seperti dalam lampiran - 12
  • 13. Dokumen Instrumen Contoh 4 Kemahiran Menulis CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1 KEMAHIRAN Menulis BAND 4 PENYATAAN Mengetahui, memahami dan memberikan respons yang betul terhadap STANDARD perkara yang didengar-ditutur,dibaca dan ditulis dalam situasi yang tetentu. DESKRIPTOR B4DT2 Menulis huruf dengan menggunakan Khat Naskh EVIDENS B4DT2E1 Menyalin semula huruf dengan menggunakan Khat Naskh . 13
  • 14. Dokumen Instrumen Contoh 4 Kemahiran Menulis AKTIVITI Guru meminta pelajar menyalin semula beberapa huruf hijaiyyah dalam PENTAKSIRAN bentuk Khat Naskh. ITEM CONTOH -Seperti dalam lampiran - CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1 KEMAHIRAN Menulis BAND 5 PENYATAAN Mengetahui, memahami dan memberikan res[ons yang betul dan STANDARD tepat terhadap perkara yang didengar-ditutur,dibaca dan ditulis dalam situasi tertentu. DESKRIPTOR B5DT1 Menulis ayat mudah dengan bimbingan. EVIDENS B5DT1E1 Membina dan menulis ayat mudah dengan betul 14
  • 15. Dokumen Instrumen Contoh 4 Kemahiran Menulis AKTIVITI Guru memberikan beberapa ayat mudah dan meminta murid PENTAKSIRAN menyalinnya. ITEM CONTOH -Seperti dalam lampiran - CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1 KEMAHIRAN Menulis BAND 5 PENYATAAN Mengetahui, memahami dan memberikan res[ons yang betul dan tepat STANDARD terhadap perkara yang didengar-ditutur,dibaca dan ditulis dalam situasi tertentu. DESKRIPTOR B5DT1 Menulis ayat mudah dengan bimbingan. EVIDENS B5DT1E1 Membina dan menulis ayat mudah dengan betul. AKTIVITI 1. Guru memberikan murid perkataan yang tidak tersusun. PENTAKSIRAN 2. Murid dikehendaki menyusun perkataan membentuk ayat yang lengkap . ITEM CONTOH -Seperti dalam lampiran 15
  • 16. Dokumen Instrumen Contoh 4 Kemahiran Menulis --- -- --- ---- __ ---- __ CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1 KEMAHIRAN Menulis BAND 5 PENYATAAN Mengetahui, memahami dan memberikan res[ons yang betul dan STANDARD tepat terhadap perkara yang didengar-ditutur,dibaca dan ditulis dalam situasi tertentu. DESKRIPTOR B5DT2 Menulis perkataan dengan menggunakan Khat Naskh. EVIDENS B5DT2E1 Menyalin semula perkataan dengan menggunakan Khat Naskh AKTIVITI Guru meminta pelajar menyalin semula beberapa perkataan dalam PENTAKSIRAN bentuk Khat Naskh. ITEM CONTOH -Seperti dalam lampiran 16
  • 17. Dokumen Instrumen Contoh 4 Kemahiran Menulis CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1 KEMAHIRAN Menulis BAND 6 PENYATAAN Mengetahui, memahami dan memberikan respons yang betul dan tepat STANDARD dengan berhemah tinggi terhadap perkara yang didengar-ditutur,dibaca dan ditulis dalam situasi yang tertentu DESKRIPTOR B6DT1 Menulis ayat mudah EVIDENS B6DT1E1 Menulis ayat mudah yang gramatis AKTIVITI 1. Guru member senarai perkataan dan meminta murid membina ayat PENTAKSIRAN mudah yang tepat 2. Guru memberi senarai ayat yang salah dan meminta murid membetulkannya ITEM CONTOH - Seperti dalam lampiran -- 17
  • 18. Dokumen Instrumen Contoh 4 Kemahiran Menulis CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1 KEMAHIRAN Menulis BAND 6 PENYATAAN Mengetahui, memahami dan memberikan respons yang betul dan tepat STANDARD dengan berhemah tinggi terhadap perkara yang didengar-ditutur,dibaca dan ditulis dalam situasi yang tertentu DESKRIPTOR B6DT1 Menulis ayat mudah EVIDENS B6DT1E2 Membetulkan kesalahan dalam ayat mudah AKTIVITI 1. Guru memberi senarai ayat yang salah dan meminta murid PENTAKSIRAN membetulkannya. ITEM CONTOH - Seperti dalam lampiran -– . 18
  • 19. Dokumen Instrumen Contoh 4 Kemahiran Menulis CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1 KEMAHIRAN Menulis BAND 6 PENYATAAN Mengetahui, memahami dan memberikan respons yang betul dan tepat STANDARD dengan berhemah tinggi terhadap perkara yang didengar-ditutur,dibaca dan ditulis dalam situasi yang tertentu DESKRIPTOR B6DT2 Menulis ayat dengan menggunakan Khat Naskh. EVIDENS B6DT2E1 Menyalin semula ayat menggunakan Khat Naskh. AKTIVITI Guru menyediakan contoh kata-kata hikmah Arab dan meminta murid PENTAKSIRAN menyalinnya dengan Khat Naskh . ITEM CONTOH - Seperti dalam lampiran - 19