SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
KEMAHIRAN                    MENULIS

       BAND                          1


PERNYATAAN STANDARD   Menulis ayat mudah mengikut
                      peraturan penulisan .


     DESKRIPSI        Menulis huruf dengan kaedah
                      yang betul .

    INSTRUMEN         Lembaran


                      1) Guru membimbing murid
                      menulis huruf dengan betul dan
                      kemas.

      AKTIVITI        2) Murid menulis huruf dengan
                      cara yang betul dan kemas.




    ITEM CONTOH       Rujuk lampiran.
KEMAHIRAN                     MENULIS

       BAND                          1


PERNYATAAN STANDARD   Menulis ayat mudah mengikut
                      peraturan penulisan .


     DESKRIPSI        Menulis perkataan dengan betul.


    INSTRUMEN         Lembaran


                      1) Murid dibimbing oleh guru
                      menulis suku kata dan membentuk
                      perkataan daripada sukuk kata.

      AKTIVITI        2) Murid menulis perkataan
                      daripada suku kata yang betul
                      dengan tulisan yang kemas dan
                      betul.




    ITEM CONTOH
                      Rujuk lampiran.
KEMAHIRAN                     MENULIS

       BAND                           1


PERNYATAAN STANDARD   Menulis ayat mudah mengikut
                      peraturan penulisan .


     DESKRIPSI        Menulis ayat dengan betul dan
                      kemas dan menggunakan tanda
                      baca dengan betul.


    INSTRUMEN         Buku Teks


                      1) Murid dibimbing menulis ayat
                      berdasarkan gambar dengan betul.

                      2) Murid menulis ayat berdasarkan
      AKTIVITI        gambar dengan tulisan yang
                      kemas dan tanda baca yang betul



                      Rujuk Lampiran Buku Teks
    ITEM CONTOH       m/s 29.
KEMAHIRAN                     MENULIS

       BAND                           2


PERNYATAAN STANDARD   Menulis ayat mudah mengikut
                      peraturan penulisan .


     DESKRIPSI        Menggunakan kata hubung yang
                      sesuai dalam ayat majmuk.


    INSTRUMEN         Buku Teks


                      1) Murid dibimbing menulis kata
                      hubung yang sesuai dalam ayat
                      majmuk.
      AKTIVITI
                      2) Murid menulis kata hubung
                      untuk melengkapkan ayat menjadi
                      ayat majmuk dengan betul.




                        Rujuk Lampiran Buku Teks
    ITEM CONTOH                 m/s 60.
KEMAHIRAN                  MENULIS
       BAND                       3

PERNYATAAN STANDARD   Mengembangkan idea
                      dalam pelbagai genre
                      mengikut peraturan
                      penulisan.

     DESKRIPSI
                      Membina ayat dari pada
                      kerangka yang diberi.


     INSTRUMEN        Menulis maklumat.

      AKTIVITI
                      1. Murid membaca ayat
                      yang   diberikan    dengan
                      sebutan yang betul.

                      2. Murid dibimbing menulis
                       frasa dan ayat tunggal
                       dengan betul dan tulisan
                       yang kemas berdasarkan
                       rajah tukar ganti.

    ITEM CONTOH       Rujuk Lampiran.
SEKOLAH KEBANGSAAN TUNKU MAHMOOD (1)
             SISTEM PENTAKSIRAN PENDIDIKAN KEBANGSAAN ( SPPK )
                      BAHASA MELAYU TAHUN 1 ( 2011 )

                           BAND 3 ( Kemahiran Menulis )

        Arahan : Baca dan tulis ayat berdasarkan jadual.

Anas         kakak                                hoki
Tawi         abang               sedang       bola tampar               padang.
Ravin dan     Siva               bermain       badminton       di     gelanggang.
 Kok      kawan-kawan                          ping pong                dewan.
Meng

    1. Anas dan kawan-kawan sedang bermain hoki di padang.

     2._________________________________________________________________________

     3._________________________________________________________________________

     4._________________________________________________________________________

     5._________________________________________________________________________

     6._________________________________________________________________________

     7._________________________________________________________________________

     8._________________________________________________________________________

     9._________________________________________________________________________

     10.________________________________________________________________________



  Ulasan Pentaksir

  :________________________________________________________________


  Tanda tangan : ___________________
KEMAHIRAN                      MENULIS
       BAND                            3
                      B3: Mengetahui, memahami dan
PERNYATAAN STANDARD   memberikan respons terhadap
                      perkara yang didengar-ditutur, dibaca
                      dan ditulis.

    DESKRIPTOR        B3DT1E1: Mencatat maklumat
                      daripada pelbagai sumber.


     INSTRUMEN        Menulis maklumat.

      AKTIVITI




    ITEM CONTOH       Menulis maklumat daripada petikan
                      yang dibaca.

More Related Content

What's hot

Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Noor Hidayah Ghazali
 
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Kanageswary Karunamoothei
 
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifCiri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Fauzan Zain
 
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranKumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
pikaosman
 
PENGAJARAN MIKRO
PENGAJARAN MIKROPENGAJARAN MIKRO
PENGAJARAN MIKRO
keryman313
 

What's hot (20)

Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
 
Kaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstualKaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstual
 
MODEL PEMBINAAN KURIKULUM DAN KSSR
MODEL PEMBINAAN KURIKULUM DAN KSSRMODEL PEMBINAAN KURIKULUM DAN KSSR
MODEL PEMBINAAN KURIKULUM DAN KSSR
 
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
 
Model taba
Model tabaModel taba
Model taba
 
Teori Nahu Tradisional
Teori Nahu TradisionalTeori Nahu Tradisional
Teori Nahu Tradisional
 
Kesedaran kepelbagaian sosiobudaya
Kesedaran kepelbagaian sosiobudayaKesedaran kepelbagaian sosiobudaya
Kesedaran kepelbagaian sosiobudaya
 
Kurikulum KBSR dan KSSR
Kurikulum KBSR dan KSSRKurikulum KBSR dan KSSR
Kurikulum KBSR dan KSSR
 
Penulisan kreatif sastera kanak-kanak
Penulisan kreatif sastera kanak-kanakPenulisan kreatif sastera kanak-kanak
Penulisan kreatif sastera kanak-kanak
 
Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)
Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)
Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)
 
FAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN PENDIDIKAN INKLUSIF
FAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN PENDIDIKAN INKLUSIFFAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN PENDIDIKAN INKLUSIF
FAKTOR KRITIKAL KEJAYAAN PENDIDIKAN INKLUSIF
 
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifCiri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
 
Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018
 
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranKumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
 
Pendekatan Eklektik dan Komunikatif
Pendekatan Eklektik dan KomunikatifPendekatan Eklektik dan Komunikatif
Pendekatan Eklektik dan Komunikatif
 
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
 
PENGAJARAN MIKRO
PENGAJARAN MIKROPENGAJARAN MIKRO
PENGAJARAN MIKRO
 
Laporan Reflektif MPU3112: Bina Insan Guru
Laporan Reflektif MPU3112: Bina Insan GuruLaporan Reflektif MPU3112: Bina Insan Guru
Laporan Reflektif MPU3112: Bina Insan Guru
 
Pendekatan pengajaran
Pendekatan pengajaranPendekatan pengajaran
Pendekatan pengajaran
 
Perkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolahPerkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolah
 

Similar to Contoh Instrumen Kemahiran Menulis

Band 1 instrumen bm tahun 3 contoh je
Band 1 instrumen bm tahun 3  contoh jeBand 1 instrumen bm tahun 3  contoh je
Band 1 instrumen bm tahun 3 contoh je
Nurul Akmal Ahmed
 
Wana bm band 2012
Wana bm band 2012Wana bm band 2012
Wana bm band 2012
Wana Amin
 
Band 3 B.Melayu Tahun 2
Band 3 B.Melayu Tahun 2Band 3 B.Melayu Tahun 2
Band 3 B.Melayu Tahun 2
PAKLONG CIKGU
 
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidensRph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
Siti Norbani
 
Contoh Instrumen Membaca
Contoh Instrumen MembacaContoh Instrumen Membaca
Contoh Instrumen Membaca
anny_anie
 
Contoh Instrumen Mendengar Dan Bertutur
Contoh Instrumen Mendengar Dan BertuturContoh Instrumen Mendengar Dan Bertutur
Contoh Instrumen Mendengar Dan Bertutur
anny_anie
 
Band 2 B.Melayu Tahun 2
Band 2 B.Melayu Tahun 2Band 2 B.Melayu Tahun 2
Band 2 B.Melayu Tahun 2
PAKLONG CIKGU
 
Bmthn6
Bmthn6Bmthn6
Bmthn6
nba95
 
Kewarganegaraan
KewarganegaraanKewarganegaraan
Kewarganegaraan
Penang Lim
 
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Band 3
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Band 3INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Band 3
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Band 3
Noor Akmal Mohd Khairudin
 
Rancangan harian kssr bm tahun 1 kekeluargaan - kasih ibu
Rancangan harian kssr bm tahun 1   kekeluargaan - kasih ibuRancangan harian kssr bm tahun 1   kekeluargaan - kasih ibu
Rancangan harian kssr bm tahun 1 kekeluargaan - kasih ibu
deereindel
 
Band 1 B.Melayu Tahun 2
Band 1 B.Melayu Tahun 2Band 1 B.Melayu Tahun 2
Band 1 B.Melayu Tahun 2
PAKLONG CIKGU
 
Rancangan tahunan bm sk tahun 3
Rancangan tahunan bm sk tahun 3Rancangan tahunan bm sk tahun 3
Rancangan tahunan bm sk tahun 3
Kamarudin Jaafar
 
Rpt bm tahun 3
Rpt bm tahun 3Rpt bm tahun 3
Rpt bm tahun 3
Shika Nara
 

Similar to Contoh Instrumen Kemahiran Menulis (20)

Band 1 instrumen bm tahun 3 contoh je
Band 1 instrumen bm tahun 3  contoh jeBand 1 instrumen bm tahun 3  contoh je
Band 1 instrumen bm tahun 3 contoh je
 
Wana bm band 2012
Wana bm band 2012Wana bm band 2012
Wana bm band 2012
 
Band 3 B.Melayu Tahun 2
Band 3 B.Melayu Tahun 2Band 3 B.Melayu Tahun 2
Band 3 B.Melayu Tahun 2
 
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidensRph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
 
Contoh Instrumen Membaca
Contoh Instrumen MembacaContoh Instrumen Membaca
Contoh Instrumen Membaca
 
Contoh Instrumen Mendengar Dan Bertutur
Contoh Instrumen Mendengar Dan BertuturContoh Instrumen Mendengar Dan Bertutur
Contoh Instrumen Mendengar Dan Bertutur
 
Band 2 B.Melayu Tahun 2
Band 2 B.Melayu Tahun 2Band 2 B.Melayu Tahun 2
Band 2 B.Melayu Tahun 2
 
Bmthn6
Bmthn6Bmthn6
Bmthn6
 
Bmthn6
Bmthn6Bmthn6
Bmthn6
 
Kewarganegaraan
KewarganegaraanKewarganegaraan
Kewarganegaraan
 
Instrumen ba
Instrumen baInstrumen ba
Instrumen ba
 
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Band 3
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Band 3INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Band 3
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Band 3
 
Rph puisi pantun
Rph puisi pantunRph puisi pantun
Rph puisi pantun
 
Rancangan harian kssr bm tahun 1 kekeluargaan - kasih ibu
Rancangan harian kssr bm tahun 1   kekeluargaan - kasih ibuRancangan harian kssr bm tahun 1   kekeluargaan - kasih ibu
Rancangan harian kssr bm tahun 1 kekeluargaan - kasih ibu
 
Rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 3 sesi 2013
Rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 3 sesi 2013Rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 3 sesi 2013
Rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 3 sesi 2013
 
Band 1 B.Melayu Tahun 2
Band 1 B.Melayu Tahun 2Band 1 B.Melayu Tahun 2
Band 1 B.Melayu Tahun 2
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 2
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 2RPH BAHASA MELAYU TAHUN 2
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 2
 
PBS B.ARAB KEM TULIS
PBS B.ARAB KEM TULISPBS B.ARAB KEM TULIS
PBS B.ARAB KEM TULIS
 
Rancangan tahunan bm sk tahun 3
Rancangan tahunan bm sk tahun 3Rancangan tahunan bm sk tahun 3
Rancangan tahunan bm sk tahun 3
 
Rpt bm tahun 3
Rpt bm tahun 3Rpt bm tahun 3
Rpt bm tahun 3
 

More from anny_anie

Contoh Lampiran Eviden Bertulis Dunia Muzik Tahu n1
Contoh Lampiran Eviden Bertulis Dunia Muzik Tahu n1Contoh Lampiran Eviden Bertulis Dunia Muzik Tahu n1
Contoh Lampiran Eviden Bertulis Dunia Muzik Tahu n1
anny_anie
 
Contoh Lampiran Eviden Lisan Dunia Muzik Tahun 1
Contoh Lampiran Eviden Lisan Dunia Muzik Tahun 1Contoh Lampiran Eviden Lisan Dunia Muzik Tahun 1
Contoh Lampiran Eviden Lisan Dunia Muzik Tahun 1
anny_anie
 
Contoh Senarai Semak BM 1&2.2011/2012
Contoh Senarai Semak BM 1&2.2011/2012Contoh Senarai Semak BM 1&2.2011/2012
Contoh Senarai Semak BM 1&2.2011/2012
anny_anie
 
Contoh Senarai Semak Dunia Muzik Tahun 1 2011/2012
Contoh Senarai Semak Dunia Muzik Tahun 1 2011/2012Contoh Senarai Semak Dunia Muzik Tahun 1 2011/2012
Contoh Senarai Semak Dunia Muzik Tahun 1 2011/2012
anny_anie
 
Pksr3 bm pemahaman
Pksr3 bm pemahamanPksr3 bm pemahaman
Pksr3 bm pemahaman
anny_anie
 
Standard Prestasi Dunia Muzik KSSR Tahun 1
Standard Prestasi Dunia Muzik KSSR Tahun 1Standard Prestasi Dunia Muzik KSSR Tahun 1
Standard Prestasi Dunia Muzik KSSR Tahun 1
anny_anie
 
Tryslidesharetestingaje
TryslidesharetestingajeTryslidesharetestingaje
Tryslidesharetestingaje
anny_anie
 

More from anny_anie (8)

Contoh Lampiran Eviden Bertulis Dunia Muzik Tahu n1
Contoh Lampiran Eviden Bertulis Dunia Muzik Tahu n1Contoh Lampiran Eviden Bertulis Dunia Muzik Tahu n1
Contoh Lampiran Eviden Bertulis Dunia Muzik Tahu n1
 
Contoh Lampiran Eviden Lisan Dunia Muzik Tahun 1
Contoh Lampiran Eviden Lisan Dunia Muzik Tahun 1Contoh Lampiran Eviden Lisan Dunia Muzik Tahun 1
Contoh Lampiran Eviden Lisan Dunia Muzik Tahun 1
 
Contoh Senarai Semak BM 1&2.2011/2012
Contoh Senarai Semak BM 1&2.2011/2012Contoh Senarai Semak BM 1&2.2011/2012
Contoh Senarai Semak BM 1&2.2011/2012
 
Contoh Senarai Semak Dunia Muzik Tahun 1 2011/2012
Contoh Senarai Semak Dunia Muzik Tahun 1 2011/2012Contoh Senarai Semak Dunia Muzik Tahun 1 2011/2012
Contoh Senarai Semak Dunia Muzik Tahun 1 2011/2012
 
Pksr3 bm pemahaman
Pksr3 bm pemahamanPksr3 bm pemahaman
Pksr3 bm pemahaman
 
Standard Prestasi Dunia Muzik KSSR Tahun 1
Standard Prestasi Dunia Muzik KSSR Tahun 1Standard Prestasi Dunia Muzik KSSR Tahun 1
Standard Prestasi Dunia Muzik KSSR Tahun 1
 
Pecahan i
Pecahan iPecahan i
Pecahan i
 
Tryslidesharetestingaje
TryslidesharetestingajeTryslidesharetestingaje
Tryslidesharetestingaje
 

Recently uploaded

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
dpp11tya
 

Recently uploaded (20)

CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 

Contoh Instrumen Kemahiran Menulis

  • 1. KEMAHIRAN MENULIS BAND 1 PERNYATAAN STANDARD Menulis ayat mudah mengikut peraturan penulisan . DESKRIPSI Menulis huruf dengan kaedah yang betul . INSTRUMEN Lembaran 1) Guru membimbing murid menulis huruf dengan betul dan kemas. AKTIVITI 2) Murid menulis huruf dengan cara yang betul dan kemas. ITEM CONTOH Rujuk lampiran.
  • 2. KEMAHIRAN MENULIS BAND 1 PERNYATAAN STANDARD Menulis ayat mudah mengikut peraturan penulisan . DESKRIPSI Menulis perkataan dengan betul. INSTRUMEN Lembaran 1) Murid dibimbing oleh guru menulis suku kata dan membentuk perkataan daripada sukuk kata. AKTIVITI 2) Murid menulis perkataan daripada suku kata yang betul dengan tulisan yang kemas dan betul. ITEM CONTOH Rujuk lampiran.
  • 3. KEMAHIRAN MENULIS BAND 1 PERNYATAAN STANDARD Menulis ayat mudah mengikut peraturan penulisan . DESKRIPSI Menulis ayat dengan betul dan kemas dan menggunakan tanda baca dengan betul. INSTRUMEN Buku Teks 1) Murid dibimbing menulis ayat berdasarkan gambar dengan betul. 2) Murid menulis ayat berdasarkan AKTIVITI gambar dengan tulisan yang kemas dan tanda baca yang betul Rujuk Lampiran Buku Teks ITEM CONTOH m/s 29.
  • 4. KEMAHIRAN MENULIS BAND 2 PERNYATAAN STANDARD Menulis ayat mudah mengikut peraturan penulisan . DESKRIPSI Menggunakan kata hubung yang sesuai dalam ayat majmuk. INSTRUMEN Buku Teks 1) Murid dibimbing menulis kata hubung yang sesuai dalam ayat majmuk. AKTIVITI 2) Murid menulis kata hubung untuk melengkapkan ayat menjadi ayat majmuk dengan betul. Rujuk Lampiran Buku Teks ITEM CONTOH m/s 60.
  • 5. KEMAHIRAN MENULIS BAND 3 PERNYATAAN STANDARD Mengembangkan idea dalam pelbagai genre mengikut peraturan penulisan. DESKRIPSI Membina ayat dari pada kerangka yang diberi. INSTRUMEN Menulis maklumat. AKTIVITI 1. Murid membaca ayat yang diberikan dengan sebutan yang betul. 2. Murid dibimbing menulis frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas berdasarkan rajah tukar ganti. ITEM CONTOH Rujuk Lampiran.
  • 6. SEKOLAH KEBANGSAAN TUNKU MAHMOOD (1) SISTEM PENTAKSIRAN PENDIDIKAN KEBANGSAAN ( SPPK ) BAHASA MELAYU TAHUN 1 ( 2011 ) BAND 3 ( Kemahiran Menulis ) Arahan : Baca dan tulis ayat berdasarkan jadual. Anas kakak hoki Tawi abang sedang bola tampar padang. Ravin dan Siva bermain badminton di gelanggang. Kok kawan-kawan ping pong dewan. Meng 1. Anas dan kawan-kawan sedang bermain hoki di padang. 2._________________________________________________________________________ 3._________________________________________________________________________ 4._________________________________________________________________________ 5._________________________________________________________________________ 6._________________________________________________________________________ 7._________________________________________________________________________ 8._________________________________________________________________________ 9._________________________________________________________________________ 10.________________________________________________________________________ Ulasan Pentaksir :________________________________________________________________ Tanda tangan : ___________________
  • 7. KEMAHIRAN MENULIS BAND 3 B3: Mengetahui, memahami dan PERNYATAAN STANDARD memberikan respons terhadap perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan ditulis. DESKRIPTOR B3DT1E1: Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber. INSTRUMEN Menulis maklumat. AKTIVITI ITEM CONTOH Menulis maklumat daripada petikan yang dibaca.