Dokumen ini membincangkan pentingnya seni dalam pendidikan khususnya dalam aspek ruang, irama dan warna. Ia menjelaskan konsep ruang, aktiviti yang melibatkan elemen ruang, dan pentingnya melatih kepekaan indera murid untuk memudahkan proses pembelajaran.
3. RUANG
Semua pergerakan berlaku di dalam ruang
Kita mesti memahami bagaimana untuk
bergerak di dalam ruang dengan selamat dan
mahir
Apabila memahami konsep ruang, kita akan
lebih peka tentang pergerakan kita
Howard Gardner – ‘Teori Kecerdasan Manusia’
(1983), kecerdasan ruang melibatkan kebolehan
melihat dunia ‘visual-spatial’ dengan lebih tepat
4. RUANG
Kecerdasan ini termasuklah untuk menjadi lebih
peka terhadap warna, garisan, rupa, bentuk dan
ruang dan perkaitan antaranya.
Guru perlu menyusun perabut di dalam bilik
darjah supaya menjadi menarik dan berkesan
serta menjadikan pergerakan guru dan murid
mudah dan selamat
Ini dapat meningkatkan proses P & P
5. Ruang
kawasan arah aras laluan dataran ekstensi
peribadi
umum
Depan /
belakang
Kiri/
kanan
Melintang /
merusuk
tinggi
sederhana
rendah
lurus
liku
zigzag
pintalan
dekat
jauh
rata
tidak rata
6. Aktiviti
Berdasarkan lagu joget, teroka ruang di
sekeliling anda dengan melakukan
gerakan secara statik yang melibatkan
semua elemen ruang.
9. perkembangan kepekaan deria
kanak-kanak
Deria terdiri daripada pancaindera lihat,
dengar, sentuh, rasa dan hidu
Deria digunakan bagi mempercepatkan
proses pemahaman
P&P yang menggunakan deria sungguh
menyeronokkan
20. RUMUSAN
Kehidupan dipenuhi kreativitii dan
pelbagai pilihan.
Apabila diintegrasikan secara berkesan,
pembelajaran menjadi lebih bermakna dan
menyeronokkan