Submit Search
Upload
لمـاذا قـد لا يهتـم النـاس بخطبـة الجـمعـة؟
•
Download as DOCX, PDF
•
0 likes
•
44 views
Mostafa Sakr
Follow
مقال اجتماعي يتناول قضية دينية وهي خطبة الجمعة
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 4
Download now
Recommended
طريقنا الى القلوب
طريقنا الى القلوب
مبارك الدوسري
العقيده المسيحيه الخلاص
العقيده المسيحيه الخلاص
Ibrahimia Church Ftriends
Renew the Religious discourse. What? تجديد الخطاب الديني
Renew the Religious discourse. What? تجديد الخطاب الديني
Free Interactive Islamic College, All in One Open Traditional Certificate www.Muhammad.com
شبکه های اجتماعی علمی
شبکه های اجتماعی علمی
Shahid Beheshti University
الملحد ودعواه نسبية الأخلاق
الملحد ودعواه نسبية الأخلاق
ربيع أحمد
فرج فودة الحقيقة_العائبة
فرج فودة الحقيقة_العائبة
Ibrahimia Church Ftriends
الملحد و تشكيكه في مصدرية الدين للأخلاق
الملحد و تشكيكه في مصدرية الدين للأخلاق
ربيع أحمد
كتاب الأنتصار على العادة السرية
كتاب الأنتصار على العادة السرية
abdou abousofiane
Recommended
طريقنا الى القلوب
طريقنا الى القلوب
مبارك الدوسري
العقيده المسيحيه الخلاص
العقيده المسيحيه الخلاص
Ibrahimia Church Ftriends
Renew the Religious discourse. What? تجديد الخطاب الديني
Renew the Religious discourse. What? تجديد الخطاب الديني
Free Interactive Islamic College, All in One Open Traditional Certificate www.Muhammad.com
شبکه های اجتماعی علمی
شبکه های اجتماعی علمی
Shahid Beheshti University
الملحد ودعواه نسبية الأخلاق
الملحد ودعواه نسبية الأخلاق
ربيع أحمد
فرج فودة الحقيقة_العائبة
فرج فودة الحقيقة_العائبة
Ibrahimia Church Ftriends
الملحد و تشكيكه في مصدرية الدين للأخلاق
الملحد و تشكيكه في مصدرية الدين للأخلاق
ربيع أحمد
كتاب الأنتصار على العادة السرية
كتاب الأنتصار على العادة السرية
abdou abousofiane
أهل الدين و أتباع التدين
أهل الدين و أتباع التدين
chamithami
اربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفية
اربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفية
مبارك الدوسري
خطة عملية للتعامل مع الالحاد
خطة عملية للتعامل مع الالحاد
Imad Eddine Kickerling
احلي خطوبة.doc
احلي خطوبة.doc
majed0123
كيف تجّدد إيمانك بواسطة منهاج إجرائي
كيف تجّدد إيمانك بواسطة منهاج إجرائي
chamithami
Ppt tayyarat
Ppt tayyarat
Mohd Zulfahmi
احتجاجات المناؤين للخطاب الشرعي
احتجاجات المناؤين للخطاب الشرعي
mjdcastle
Benamor.belgacemالوعي الحضاري مقاربات مقاصدية لفقه العمران الإسلامي
Benamor.belgacemالوعي الحضاري مقاربات مقاصدية لفقه العمران الإسلامي
benamor belgacem
Women and the Feminine (Arabic)
Women and the Feminine (Arabic)
renaud fabbri
Mazhab o aql - Ayatullah al Uzma syed ali naqi naqvi Taba Sarah
Mazhab o aql - Ayatullah al Uzma syed ali naqi naqvi Taba Sarah
Jamal Mirza
The new messiah Arabic version
The new messiah Arabic version
Sabry Shaheen
رسالة المؤتمر5
رسالة المؤتمر5
GreenLife1978
رسالة في حديث العرض.pdf
رسالة في حديث العرض.pdf
أنور غني الموسوي
Copy (2) of أدب الحوار
Copy (2) of أدب الحوار
Taha Rabea
أدب الحوار
أدب الحوار
Taha Rabea
بيان صلة الرحم.doc
بيان صلة الرحم.doc
hayaahealth
مهارات الحوار والاقناع
مهارات الحوار والاقناع
Ameen San
تحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابر
تحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابر
سامر جابر
عقد الزواج وما يتعلق به من الوسائل المستحدثة
عقد الزواج وما يتعلق به من الوسائل المستحدثة
InternationalJournal Ihya' 'Ulum al-Din
The new messiah Arabic version
The new messiah Arabic version
Sabry Shaheen
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
MohamadAljaafari
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
ssuser53c5fe
More Related Content
Similar to لمـاذا قـد لا يهتـم النـاس بخطبـة الجـمعـة؟
أهل الدين و أتباع التدين
أهل الدين و أتباع التدين
chamithami
اربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفية
اربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفية
مبارك الدوسري
خطة عملية للتعامل مع الالحاد
خطة عملية للتعامل مع الالحاد
Imad Eddine Kickerling
احلي خطوبة.doc
احلي خطوبة.doc
majed0123
كيف تجّدد إيمانك بواسطة منهاج إجرائي
كيف تجّدد إيمانك بواسطة منهاج إجرائي
chamithami
Ppt tayyarat
Ppt tayyarat
Mohd Zulfahmi
احتجاجات المناؤين للخطاب الشرعي
احتجاجات المناؤين للخطاب الشرعي
mjdcastle
Benamor.belgacemالوعي الحضاري مقاربات مقاصدية لفقه العمران الإسلامي
Benamor.belgacemالوعي الحضاري مقاربات مقاصدية لفقه العمران الإسلامي
benamor belgacem
Women and the Feminine (Arabic)
Women and the Feminine (Arabic)
renaud fabbri
Mazhab o aql - Ayatullah al Uzma syed ali naqi naqvi Taba Sarah
Mazhab o aql - Ayatullah al Uzma syed ali naqi naqvi Taba Sarah
Jamal Mirza
The new messiah Arabic version
The new messiah Arabic version
Sabry Shaheen
رسالة المؤتمر5
رسالة المؤتمر5
GreenLife1978
رسالة في حديث العرض.pdf
رسالة في حديث العرض.pdf
أنور غني الموسوي
Copy (2) of أدب الحوار
Copy (2) of أدب الحوار
Taha Rabea
أدب الحوار
أدب الحوار
Taha Rabea
بيان صلة الرحم.doc
بيان صلة الرحم.doc
hayaahealth
مهارات الحوار والاقناع
مهارات الحوار والاقناع
Ameen San
تحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابر
تحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابر
سامر جابر
عقد الزواج وما يتعلق به من الوسائل المستحدثة
عقد الزواج وما يتعلق به من الوسائل المستحدثة
InternationalJournal Ihya' 'Ulum al-Din
The new messiah Arabic version
The new messiah Arabic version
Sabry Shaheen
Similar to لمـاذا قـد لا يهتـم النـاس بخطبـة الجـمعـة؟
(20)
أهل الدين و أتباع التدين
أهل الدين و أتباع التدين
اربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفية
اربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفية
خطة عملية للتعامل مع الالحاد
خطة عملية للتعامل مع الالحاد
احلي خطوبة.doc
احلي خطوبة.doc
كيف تجّدد إيمانك بواسطة منهاج إجرائي
كيف تجّدد إيمانك بواسطة منهاج إجرائي
Ppt tayyarat
Ppt tayyarat
احتجاجات المناؤين للخطاب الشرعي
احتجاجات المناؤين للخطاب الشرعي
Benamor.belgacemالوعي الحضاري مقاربات مقاصدية لفقه العمران الإسلامي
Benamor.belgacemالوعي الحضاري مقاربات مقاصدية لفقه العمران الإسلامي
Women and the Feminine (Arabic)
Women and the Feminine (Arabic)
Mazhab o aql - Ayatullah al Uzma syed ali naqi naqvi Taba Sarah
Mazhab o aql - Ayatullah al Uzma syed ali naqi naqvi Taba Sarah
The new messiah Arabic version
The new messiah Arabic version
رسالة المؤتمر5
رسالة المؤتمر5
رسالة في حديث العرض.pdf
رسالة في حديث العرض.pdf
Copy (2) of أدب الحوار
Copy (2) of أدب الحوار
أدب الحوار
أدب الحوار
بيان صلة الرحم.doc
بيان صلة الرحم.doc
مهارات الحوار والاقناع
مهارات الحوار والاقناع
تحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابر
تحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابر
عقد الزواج وما يتعلق به من الوسائل المستحدثة
عقد الزواج وما يتعلق به من الوسائل المستحدثة
The new messiah Arabic version
The new messiah Arabic version
Recently uploaded
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
MohamadAljaafari
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
ssuser53c5fe
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
h456ad
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
Mohammad Alkataan
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
v2mt8mtspw
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
fjalali2
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
OmarSelim27
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
r6jmq4dqcb
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
575cqhpbb7
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
yjana1298
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
AhmedFares228976
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
fjalali2
Recently uploaded
(13)
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لمـاذا قـد لا يهتـم النـاس بخطبـة الجـمعـة؟
1.
بين يتقاذفونها الشباب
ألسنة أغلب على تجدها عويصة لمشكلة مباشرة بصورة أتطرق دعوني لتجد ا ًعصر الجمعة يوم االجتماعي التواصل مواقع على جـولة تـأخذ أن يكفـيك .واآلخر الحين من العديد إلقاء في وأجاد أحسن قد الخطيب أن على أجمعوا قد أصدقائك من زمرة هناك أن مع أو الحياة روح مع يتناسب جديد شيء تقديم دون مترهل بأسلوب المحفوظة الدينية العبارات سيذهب وإنما جديد من الخطبة يحضر لن أنه ضيق بكل معلنا أحدهم بادر بل .العصر متطلبات الناس مع ليصلي الصالة وقت. أحد يلقيه خطاب بأنها بالقول االختصار هنا يكفيني للخطبة وتعريفايك ما وعادة ،الشيوخمناسبا ون أخرى أحداث أي أو ديني أو اجتماعي ألمر. بالد حيث الحالي عصرنا سمة إناإلسالمله تتعرض ما أغلب فإن لذلك ،المشكالت كثرة هي عليه يطلق ما بمثابة هو الخطب(اإلقناعي الخطابthe persuasive speech)أجل من تجاه وعيهم وزيادة الناس توجيهما أمر. الديني الوعظ خطب فإن التعميم؛ فخ في نقع ال وحتى ،هنا به َىنعُأ ما هو الخطب من النوع هذا فحسب اإلقناعي الخطاب حول اًّبمنص اهتمامنا جاء ولذاك .قوية رصينة تأتي ما غالبا. الخطيب؟ به يقول ما ينفذون أو الناس يقتنع حقا هل لخ وفقا السؤال هذا على اإلجابة إنالناس من العامة إن .بال القول ّعلي تحتم الشخصية براتي غابر زمن منذ جدتي قالته كما وهو ،والتجاهل الطناش في األصيل المصري المثل ينفذون“ودن بني يا عجين من وودن طين من”.
2.
هللا وأشهد ،األمور
من بأمر االلتزام لضرورة إياهم اًيداع الناس في يوم ذات أحدهم خطب لقد أنحقا لماذا ولكن .الرجل به قال ما عكس يفعلون الناس جل ألجد مرة ذات المسجد من خرجت ي الجلل الشأن لهذا رؤيتنا هللا بإذن نورد هنا !الخطيب؟ يقوله بما الناس يهتم ال قد: خطبة الربع أو النصف وليس الربع عليه أطلقت لماذا ولكن ،األولى للوهلة اًبغري المصطلح لك يبدو قدالثلث مثال؟ كامال يكون حتى به توافرها من البد رئيسية مكونات أربعة له اإلقناعي الخطاب إن. المشكلة(the ill) قد الذي الضرر ومدى المشكلة ضخامة مدى على الدالئل ويقدم ما لمشكلة الخطيب يعرض وفيه اًفوكي اًّكم أبعادها يظهر أن أي .ورائها من علينا يعود. اللوم إلقاء(who is to blame) حلها؟ وبين بيننا يحال ولماذا المشكلة لهذه الرئيسي للسبب بيان وفيه العالج(the cure) المشكلة وبين بينها التوازن على الحرص مع ،المشكلة حل على قادرة للتنفيذ قابلة خطة وضع يتم حلها تحاول التي. الحضور إشراك(calls to action) تح أن هنا والمرادمن المجتمع تمكن قد التي المناسبة الخطوات اتخاذ على يسمعك شخص كل ث تجاه وعيهم من ستزيد التي الكتب أو المعلومات بعض لهم ترشح كأن ،المشكلة تلك من التخلص أجل من التشريعية المجالس على منهم الضغط طلب حتى أو ،للتبرع تدعوهم أن أو ،الشأن هذا في يصب جديد قانون تشريعمصلحتهم. النقطة تتعدى تكاد ال يجدها البالد مساجد أغلب في الجمعة خطبة لمحتوى الدارس المتأمل إن الذي الدمار ومدى ضخامتها ومدى المشكلة شرح دائرة في يدور يظل الخطيب إن .األولى من نحن وأين ،اإلسالم بالد أصاب الـذي الجلل المرض هذا جراء من والعباد بالبالد سيعصف واإليمان العز ماضي. الذي المرض عن لساعة يحكي الذي الخطيب لسان بطالقة مبهور حالهم ولسان يسمع الكل عن يحدثهم الخطيب وكأن ينصت الكل .بنا يعصف“مان سوبر”نلقي من على !الحل؟ أين ولكن نفعل؟ أن علينا ماذا !اللوم؟! بسيطة عليها اإلجابة إنجدا:(ثم اإلطالة عن اعتذار)المالعين الكفار على الدعاء. كاملة جاءت ذاتها خطبة الربع ليت! االدعاء في أخطاء .جمة أخطاء من يخلو ال أنه وجدنا أننا إال ،اًصناق جاء الخطاب أن من فبالرغم هذه شرح بيان في وأخطاء ،عنها الواردة المعلومات في وأخطاء ،المشكلة بوجود المقر من اًئشي ولكم ،المعلوماتذلك في التفصيل.
3.
االدعاء أخطاءSlippery slope رجل
إيمان ضعف عن يحدثك الخطيب تجد .اًاعتباط البعض ببعضها األدلة ربط يعني وهذا سجنه يحرس الذي السجان عامله الماضي في صالح رجل عن اًكالم يورد ثم ،الحديث العصر يعلم فلن أهلك ْرُوز اذهب له وقال ،مرة ذات حسنة معاملةالصالح الرجل له فقال ،بذلك أحدهم المؤمنون هم هؤالء ويقول ا ًمتأثر الخطيب يتوقف ثم !سلطانك عصيان على ًادأب أعينك لن إني منهم؟ نحن أين ظلموا؟ ما لوالك عذبه الذي السجان للرجل أحمد اإلمام قول من هذا أين العجاب؟ الخبط هذا ما وه اإليمان بضعف أصال هذا عالقة ما ثمللطواغيت؟ التسليم اإليمان من ل المعلومات أخطاءRed herring اًّينهائ الخطبة بموضوع أصال لها عالقة ال التي المعلومات تلك تعني األخرى هي وهذه. وأحيانا .أكثر ال الوقت زيادة أجل منبالخطبة الرئيسي االدعاء قالب في يصب الحشو من اًّكم إن شكلُي قدعلى األمرالحضورللخطبة الرئيسي الهدف نسيان لدرجة. البيانات شرح في الغلطHasty generalization والشائعات المغلوطة باألخبار اًئملي المشكلة عرض يأتي ما عادة إذ .أدلة بدون التعميم تعني وهي مثال .صحتها على دالئل تحمل ال التي والجمل: o)!فرق العربي غير (أو أمريكي بحث فريق إسالم قصةنتيجةصديق قبل من إلخبارهمهم الكريم القرآن من لهم به جاء وقد ،عليهم استعصى لشيء ا ًتفسير المسلم. شيء أي وعن الحدث؟ دار جامعة أي وفي البحثي؟ الفريق اسم هو وما المسلم؟ العالم اسم ما كان؟ ومتى البحث؟ يدور oب كنيسة.الحجاب ارتداء على روادها تجبر أوروبامتى الدولة؟ اسم ما الكنيسة؟ اسم ما ذلك؟ حدث oثم .الصداع من تشفي حتى المحمديين سجدة اسجدي :لمريضة المالحدة الدكاترة أحد قال الرأس من تتطاير الموجات بأن عندهم من االعتراف جاء قد بأنه فخر بكل الشيخ يتحدث ماذ عن .السجود عندالدليل أين ثم !تقول؟ ما على الديني الدليل أين !سيد؟ يا تتحدث ا العلمي؟ وهناك ،المنابر بها تعج التي الغريبة التعميمات تلك أكتب وأنا السآمة غالبت لقد ووهللا .وهكذا منعتني قد هللا سامحها السآمة ولكنها والمزيد المزيد. Straw argument and ad hominem أن تعني وتلكالوهمي الشخص سب بل الفكرة تحارب ال تحاربه وعندما!تحاربه ثم اًوهم تخلق )بردك أدب (الصياعة لها الحامل. تتطاير غريبة اًألفاظ فتجد يحاربه؛ ثم اًوهم يورد أن هنا الخطيب السيد سرور دواعي من وإنه أصال هم من واضح بيان بدون ،وسارتر وجون كوليام أجنبية أسماء عن معلنةأن المهم وإنما !؟
4.
هللا بوجود يؤمنون
ال ،شيئا يعقلون ال مالحدة بأنهم عليهم الشديد الهجوم ثم اًّيأجنب االسم يكون بها جاء التي التشريعات وفي اإلسالم قوانين عن يتكلمون فكيف. ختامية كلمة الطر يحوي وعندما .والتوجيه للطرح اإلسالمي اإلعالمي المنبر الجمعة خطبة تعدالقدر هذا ح بعقلهم الكالم يستقبلون العوام إن .منه اًئشي الناس ينفذ أال الحتمي من فإنه السطحية من الكبير العقل أن يدركه ال ما ولكن ،الخطيب به يفرح قد وهذا ،الدينية المسلمات من ويعتبرونه الواعي يدف الذي هو ألنه ،واالهتمامالتوجيه إلى يحتاج ماهو هنا الالواعييقومون ما لتنفيذ أصال الناس ع قصد دون عن ولو تجاهله إلى الناس بدفع كفيل الخطاب محتوى ُعفَضو .به. .والمادية الروحانية الثنائية بين لجمعها وذاك لها؛ ما اإلسالم في الشأن من لها الجمعة خطبة إن االجتماع أحدهم ليترأس الحي في من جميع يحضره كبير اجتماع بمثابة إنهاعن الناس ويحدث .بالصالة له واالستسالم هلل بالخضوع اإلسالمية الروحانية إلى يتوجهون ثم ،والدنيا الدين أمور الجمعة صالة. عالقة ال بحتة روحانية أمور في إال تتحدث ال التي الكنسية الموعظة وبين الخطبة بين مثال قارن بالواقع لها! الو لروح أقرب ستكون الجمعة خطبة إنماديتها بين الحقيقي باالتزان اتسمت إذا فقط اقع ثنائية فيه تجلت اإلسالمي التاريخ في ًادفري مثاال لكم أسوق أن أتمنى كنت وكم .وروحانيتها القادم مقالنا موضوع ذاك هللا بإذن فليكن ولكن .الجمعة خطبة في اإلسالم. أخرى آراء لكم كانت إن–عارضته أو أفكارنا وافقت سواءا–بالتعليقات إياها فشاركونا.
Download now