Un viaggio affascinante alla scoperta dei Babilonesi

2. Mi conoscete?
Sapete chi sono? Io sono
Hammurabi, il re dell’impero
babilonese. Provengo dalla terra
di Babilonia e sono vissuto nel
XVIII secolo a.C.
Volete scoprire il mio regno, il
mio popolo, la nostra religione e
la nostra cultura?
Se siete curiosi seguitemi e
iniziamo questo viaggio
insieme!

3. Viaggia insieme a Hammurabi alla
scoperta del popolo babilonese.
Hai il compito di scoprire:
Come è nata la civiltà babilonese? Dove? Quando?
Quali erano le attività a cui si dedicava questo popolo?
Quale era l’organizzazione sociale?
Quale era la loro religione? E le loro usanze?
Quali erano i tratti distintivi della cultura di questo
popolo?

4. In gruppi, consultando i materiali che verranno forniti,
cercate le informazioni che vi vengono richieste.
Create un breve testo rispondendo alle domande che
verranno date ad ogni gruppo.
Successivamente verrà creato, con i vostri
lavori, un diario di bordo del viaggio fatto
nell’antica città di Babilonia.

5. Gruppo
STORICI:
Gianni
Carlotta
Tommaso
Gruppo
ARCHEOLOGI:
Emanuele
Leonardo S.
Vittoria
Gruppo
GEOLOGI:
Lorenzo
Chiara
Florina
Gruppo
PALEONTOLOGI:
Martina
Alessandro
Leonardo T.
Gruppo
ANTROPOLOGI:
Gurbaaj
Lavinia

7. Gruppo
STORICI
Consulta il libro (paragrafo «Un unico regno») e i documenti che ti verranno forniti per rispondere
alla seguenti domande. Ricordati di usare le domande per formare un breve testo che contenga tutte le
informazioni richieste.
Come avviene la nascita del popolo babilonese?
Quando inizia il primo impero babilonese e ad opera di chi? In quale data?
In quale luogo si stanzia tale popolo? Quali fiumi delimitano l’area?
Dopo la conquista nel 1531 a.C. da parte di un popolo nemico, quando viene fondato il secondo impero
babilonese? Da chi e quando sarà sconfitto?
Come si presenta la città di Babilonia?
NOTA: Nel testo incolla la cartina, colora di celeste i due fiumi e fai una X rossa sopra la città di
Babilonia. Inserisci anche la linea del tempo.

8. Gruppo
STORICI

11. Gruppo
ARCHEOLOGI
Consulta il libro (paragrafo «attività, cultura e religione») e i documenti che ti verranno forniti per
rispondere alla seguenti domande. Ricordati di usare le domande per formare un breve testo che
contenga tutte le informazioni richieste.
Cosa impararono dai Sumeri?
Quali attività svolgevano? Spiega.
Quale era la religione dei babilonesi?
Quale era la divinità principale? Cosa costruirono in suo onore?
Quale altra divinità adoravano?
Chi portava disgrazie?

12. Gruppo
ARCHEOLOGI

15. Gruppo GEOLOGI
Consulta il libro (paragrafo «la società babilonese») e i documenti che ti verranno forniti per
rispondere alla seguenti domande. Ricordati di usare le domande per formare un breve testo che
contenga tutte le informazioni richieste.
Come era suddivisa la società babilonese?
Chi era a capo della società babilonese? Quali erano i suoi doveri? Quali funzioni svolgeva?
Chi è posto al di sotto del re nella scala sociale? Quali sono le loro funzioni?
Chi erano gli uomini liberi? Quali attività svolgevano?
Chi si trova al gradino più basso della piramide sociale babilonese? Avevano diritti?
NOTA: Rappresenta la piramide sociale, potete avvalervi anche di una rappresentazione grafica o
usare le immagini che vi vengono fornite.

16. Gruppo GEOLOGI

19. Gruppo
PALEONTOLOGI
Consulta il libro (paragrafo «lo splendore di Babilonia») e i documenti che ti verranno forniti per
rispondere alla seguenti domande. Ricordati di usare le domande per formare un breve testo che
contenga tutte le informazioni richieste.
Quando e chi ricostruì la capitale dell’impero? Come si presentava?
Cosa significa il nome della città?
Fornisci una descrizione della città.
Quali costruzioni sono importanti? Cosa puoi dire a riguardo?
NOTA: Utilizza l’immagine della città per individuare le parti principali. Con una freccia indicane il
nome.

20. Gruppo
PALEONTOLOGI

23. Gruppo
ANTROPOLOGI
Consulta il libro (paragrafi «Hammurabi» e «Il codice di Hammurabi») e i documenti che ti verranno
forniti per rispondere alla seguenti domande. Ricordati di usare le domande per formare un breve
testo che contenga tutte le informazioni richieste.
Perché Hammurabi decise di mettere le leggi per iscritto?
Cosa ci fanno capire queste leggi?
Dove vennero incise? Con quali caratteri?
Quante leggi comprendeva il codice? Quali aspetti della vita di quel tempo regolava?
L’ordine sociale era importante nell’applicazione delle leggi? Perché?
Riporta alcuni esempi delle leggi contenute.
NOTA: Utilizza l’immagine della stele!

24. Gruppo
ANTROPOLOGI

27. Dopo essere stati accompagnati da
Hammurabi alla scoperta della storia
del popolo Babilonese e dopo la stesura
del testo abbiamo valutato:
- Capacità di sintesi
- Capacità di ricercare le informazioni
- Partecipazione di ogni componente del
gruppo
- Interesse e coinvolgimento

29. ECCOCI ALLA FINE DEL VIAGGIO

31. Hammurabi vi fa i complimenti perché:
- Siete stati ottimi compagni di viaggio;
- Siete stati buoni osservatori della società babilonese;
- Avete imparato ad orientarvi nel tempo;
- Avete imparato a lavorare insieme,
ALLA PROSSIMA AVVENTURA!