SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Download to read offline
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi i © LP, FEBRUARI 2017
Program: TEKNOLOGI ELEKTRIK
Kursus: PENDAWAIAN TIGA FASA
Kod : ETE3024
Semester: 3
DOKUMEN PENTAKSIRAN STANDARD KOMPETENSI
(DPSK)
Untuk
KOLEJ VOKASIONAL (KV)
Lembaga Peperiksaan
Kementerian Pendidikan Malaysia
SEPTEMBER 2017
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi i © LP SEPTEMBER 2017
KANDUNGAN
Halaman
Falsafah Pendidikan Kebangsaan ii
1.0 Pendahuluan 1
2.0 Hasil Pembelajaran Kursus 2
3.0 Pentaksiran Hasil Pembelajaran 3
4.0 Maklumat Kursus 4
5.0 Standard Kompetensi 5
6.0 Tafsiran 6
7.0
8.0
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi
Kursus ETE3024: Pendawaian Tiga fasa
Lampiran
Lampiran A: Rekod Pentaksiran Kompetensi
Lampiran B: Panduan Pemarkahan Amali
7
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi ii © LP SEPTEMBER 2017
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara
menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan
jasmani, berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan
warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan
mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat
dan negara.
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 1 © LP SEPTEMBER 2017
Mesyuarat Jawatankuasa Perancangan Pendidikan (JPP) Bil. 195/2010 bertarikh 20 Disember 2010 yang dipengerusikan
oleh Menteri Pendidikan telah meluluskan TIGA (3) perkara iaitu program penjenamaan semula Sekolah Menengah
Vokasional kepada Kolej Vokasional, menambah baik kurikulum sedia ada dan memperkenalkan kurikulum bidang
mengikutkeperluan negara.
Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bil. 2/2011 yang dipengerusikan oleh Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia
pada Jun 2011 telah meluluskan kertas cadangan berkaitan Pentaksiran Berasaskan Standard Kompetensi Vokasional
yang merupakan satu kaedah untuk mengukur pelbagai kompetensi vokasional sebagaimana yang ditetapkan oleh
Kurikulum Kolej Vokasional.
Pada 31 Januari 2012, Lembaga Peperiksaan (LP) telah menerima kurikulum 16 kursus Kolej Vokasional rintis hingga
Tahap 3 atau 4 yang sedang dilaksanakan pada tahun 2012 di lima belas (15) buah Kolej Vokasional rintis dari Bahagian
Pendidikan Teknik dan Vokasional, Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).
Pentaksiran di Kolej Vokasional telah direkabentuk dan dilaksanakan secara Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dalam
dua bentuk iaitu Pentaksiran Berterusan (PB) dan Penilaian Akhir (PA). PB dijalankan secara formatif seiring dengan proses
pengajaran dan pembelajaran. PA pula dijalankan pada minggu peperiksaan yang ditetapkan oleh kolej menggunakan
instrumen dan peraturan penskoran yang disediakan LP.
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi (DPSK) yang dikeluarkan oleh LP dijadikan sebagai panduan untuk guru
mendapatkan maklumat tahap penguasaan kompetensi serta keberkesanan pengajaran dan pembelajaran dalam
pembangunan modal insan selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan objektif Kolej Vokasional untuk
melahirkan murid berkompetensi pekerjaan aras tinggi dan menepati kehendak industri serta berkompetensi usahawan.
1.0 PENDAHULUAN
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 2 © LP SEPTEMBER 2017
2.0 HASIL PEMBELAJARAN KURSUS
Di akhir pembelajaran kursus, pelajar dapat:
2.1 Mengenal pasti keperluan, spesifikasi dan prosedur penyenggaraan pendawaian tiga fasa.
2.2 Mengenal pasti alat tangan, peralatan dan bahan pendawaian tiga fasa.
2.3 Menjalankan kerja pendawaian.
2.4 Menjalankan pemasangan sistem pembumian tiga fasa.
2.5 Menjalankan pemasangan kotak agihan (jenis logam) tiga fasa.
2.6 Pemasangan aksesori pendawaian.
2.7 Menjalankan pengujian visual sistem pendawaian.
2.8 Menjalankan ujian litar mati.
2.9 Menjalankan ujian litar hidup.
2.10 Merekod aktiviti penyenggaraan pendawaian tiga fasa.
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 3 © LP SEPTEMBER 2017
3.0 PENTAKSIRAN HASIL PEMBELAJARAN
Pentaksiran hasil pembelajaran membolehkan pelajar dapat:
3.1 Menguasai pengetahuan dan kefahaman tentang teori berkaitan pendawaian tiga fasa.
3.2 Menguasai pengetahuan dan kefahaman tentang prosedur atau budaya kerja yang baik dan selamat berkaitan
pendawaian tiga fasa.
3.3 Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman dan kemahiran berkaitan pendawaian tiga fasa.
3.4 Menyelesaikan masalah dan menghasilkan / menjana idea baru berkaitan pendawaian tiga fasa.
3.5 Mengamalkan aspek keselamatan dan kesihatan semasa menjalankan aktiviti di bengkel serta makmal.
3.6 Mengintegrasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam menggunakan alat, bahan dan teknik semasa
menyempurnakan tugasan berkaitan pendawaian tiga fasa.
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 4 © LP SEPTEMBER 2017
4.0 MAKLUMAT KURSUS
PROGRAM : TEKNOLOGI ELEKTRIK
KURSUS : PENDAWAIAN TIGA FASA
KOD : ETE3024
ARAS : 3 SEMESTER 3
JAM KREDIT : 4.0
JAM PERTEMUAN : KULIAH : 2 JAM / MINGGU
AMALI : 6 JAM / MINGGU
PRA SYARAT :
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 5 © LP SEPTEMBER 2017
5.0 STANDARD KOMPETENSI
NAMA KURSUS STANDARD KOMPETENSI
ETE3024
PENDAWAIAN TIGA FASA
K1
MENGENAL PASTI SPESIFIKASI DAN PROSEDUR PENDAWAIAN
TIGA FASA
K2
MENGENAL PASTI ALAT TANGAN, PERALATAN DAN BAHAN
PENDAWAIAN TIGA FASA
K3 MENJALANKAN KERJA PENDAWAIAN
K4 MENJALANKAN PEMASANGAN SISTEM PEMBUMIAN TIGA FASA
K5
MENJALANKAN PEMASANGAN KOTAK UNIT PENGGUNA (KUP)
TIGA FASA JENIS LOGAM
K6 PEMASANGAN AKSESORI PENDAWAIAN
K7 MENJALANKAN PENGUJIAN VISUAL SISTEM PENDAWAIAN
K8 MENJALANKAN UJIAN LITAR MATI
K9 MENJALANKAN UJIAN LITAR HIDUP
K10 MENYEDIAKAN LAPORAN AKTIVITI KERJA TIGA FASA
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 6 © LP SEPTEMBER 2017
6.0 TAFSIRAN
Standard Kompetensi
Perlakuan / tingkah laku yang menunjukkan penguasaan murid yang standard dalam sesuatu tugasan / duti.
Penyataan Standard Kompetensi
Satu penyataan yang menerangkan perlakuan / tingkah laku kompetensi yang standard.
PenunjukKompetensi
Bukti yang menunjukkan murid boleh melakukan / melaksanakan / menyempurnakan / member respon / mengamalkan
sesuatu tugasan / duti hingga ke peringkat kompeten.
Catatan
Perkara yang ditulis untuk peringatan / rujukan
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 7 © LP SEPTEMBER 2017
7.0 DOKUMEN PENTAKSIRAN STANDARD KOMPETENSI
ETE3024 PENDAWAIAN TIGA FASA
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
K1
MENGENAL PASTI
SPESIFIKASI DAN
PROSEDUR
PENDAWAIAN TIGA
FASA
P1 Prosedur penilaian dan lawatan tapak Pengetahuan :
 Mematuhi prosedur untuk melakukan
lawatan tapak
 Mentaksir rajah skematik dan pelan
susun atur
 Membezakan ciri-ciri pengalir tembaga
dan aluminium
 Menyatakan nama dan jenis kabel
 Menentukan kod warna pada kabel
mudah lentur 3 teras
 Menentukan fungsi peranti
perlindungan
 Menyenaraikan jenis pendawaian dan
aksesori yang sesuai dalam
pendawaian tiga fasa
 Mematuhi dan melaksanakan Akta
Bekalan Elektrik Dan Peraturan
P2 Teknik untuk menghasilkan lukisan
susun atur
P3 Pelbagai jenis pengalir: Tembaga dan
aluminium
P4 Pelbagai jenis kabel:
XLPE/SCT/PVC, PVC/PVC,
PVC/SWA/PVC dan XLPE/SWA/PVC
P5 Kod warna kabel mengikut standard
MS IEC 60364
P6 Pelbagai jenis peranti perlindungan:
MCB, MCCB, RCCB/ELCB dan fius
P7 Jenis pendawaian tiga fasa:
pendawaian permukaan, pendawaian
tersembunyi, pendawaian pembuluh
logam, pendawaian pembuluh logam
tersembunyi, pendawaian salur,
sesalur, selongsong, dulang kabel dan
kabel bawah tanah
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 8 © LP SEPTEMBER 2017
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
P8 Kesesuaian pemasangan dan
aksesori (suis dan punca kuasa)
 Mengamalkan keperluan keselamatan
mengikut prosedur piawai :
Occupational Safety & Health Act 514
(OSHA) 1994
 Mengetahui ketetapan untuk
memasuki kawasan tapak
Kemahiran :
 Mematuhi prosedur untuk memasuki
kawasan tapak dan membuat penilaian
 Menentukan laluan dan jenis
pendawaian yang betul
 Memilih alat kawalan peranti
perlindungan, pengalir, kabel dan
aksesori yang sesuai untuk
pendawaian tiga fasa
P9 Mematuhi dan memahami Akta dan
peraturan Elektrik : Energy
Commission Act 2001, Electricity
Supply Act 1990 (Act 447), Electrical
Regulation 1994, MS 1936: 2006 /
IEC 60364, MS 1979: 2007 (COP),
Electrical Installation of Buildings –
Code of practice (COP) and Based on
latest instruction by regulatory body
P10 Mematuhi Occupational Safety &
Health Act 514 (OSHA) 1994
P11 Keperluan kebenaran untuk
memasuki tapak : Kad Hijau dan pas
Keselamatan
K1 Prosedur lawatan tapak dan penilaian
K2 Lokasi dan laluan pendawaian
K3 Jenis pendawaian
K4 Jenis peranti perlindungan
K5 Jenis pengalir
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 9 © LP SEPTEMBER 2017
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
K6 Jenis kabel
Nilai :
 Mengamalkan ketelitian di dalam
melakukan pekerjaan dan kebersihan
 Mengamalkan peraturan keselamatan
semasa melakukan amali pendawaian
K7 Kesesuaian pemasangan dan
aksesori
K8 Keperluan kebenaran untuk
memasuki tapak : Kad Hijau dan pas
Keselamatan
N1 Ketelitian dan kekemasan
N2 Menggunakan Personel Protective
Equipment (PPE) semasa membuat
kerja pendawaian
K2
MENGENAL PASTI
ALAT TANGAN,
PERALATAN DAN
BAHAN
PENDAWAIAN TIGA
FASA
P1 Prosedur pendawaian tiga fasa Pengetahuan:
 Menerangkan prosedur pendawaian
tiga fasa
 Menyatakan nama dan fungsi
peralatan serta aksesori
 Menamakan dan fungsi alat
pengukuran pengujian elektrik
Kemahiran:
 Menjalankan pendawaian tiga fasa
mengikut pelan susun atur pada lokasi
pendawaian
 Memilih jenis alat, peralatan dan alat
ganti mengikut piawai
P2 Persedian pendawaian tiga fasa
P3 Pemeriksaan Pendawaian tiga fasa
P4 Bahan, peralatan dan alatan
pendawaian
K1 Keperluan kerja-kerja pendawaian
tiga fasa
K2 Pilih dan guna alat tangan
pendawaian tiga fasa yang diperlukan
K3 Pilih dan tetapkan aksesori elektrik
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 10 © LP SEPTEMBER 2017
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
K4 Pilih dan tetapkan pemasangan
elektrik
 Memilih dan menetapkan aksesori dan
alat pemasangan elektrik mengikut
jenis litar yang betul
Nilai :
 Mengamalkan peraturan keselamatan
semasa melakukan amali pendawaian
K5 Pilih bahan, peralatan dan alat tangan
pendawaian
N1 Mematuhi peraturan penggunaan alat
tangan, peralatan
N2 Mematuhi peraturan keselamatan
K3
MENJALANKAN
KERJA
PENDAWAIAN
P1 Alat tangan pendawaian Pengetahuan :
 Menyatakan nama dan kegunaan alat
tangan yang sesuai mengikut piawai
 Mengenal pasti jenis bahan dan
peralatan elektrik
 Menerangkan kaedah membuat
pendawaian tiga fasa dan penandaan
pada kabel
 Membezakan saiz kabel dan
kekutuban
Kemahiran :
 Menjalankan kerja pendawaian dan
pemasangan mengikut pelan susun
atur
P2 Jenis bahan dan peralatan elektrik
P3 SOP pendawaian tiga fasa
P4 Teknik penandaan kabel
P5 Jenis, saiz kabel dan kekutuban
K1 Persediaan tempat kerja yang
selamat
K2 Menjalankan pendawaian tiga fasa
mengikut pelan susun atur dan lokasi
pendawaian
K3 Kenal pasti penandaan kabel
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 11 © LP SEPTEMBER 2017
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
K4 Kenal pasti saiz kabel dan kekutuban  Menanda kabel semasa membuat
pendawaian
 Memastikan pendawaian mengikut
saiz kabel dan kekutuban yang betul
 Memastikan setiap pemasangan
pendawaian dan aksesori disambung
ke punca bumi
Nilai :
 Menguruskan kabel lebihan (scrap)
dengan kemas dan disimpan ditempat
yang sesuai
 Menggunakan PPE dengan betul
K5 Memastikan semua pemasangan dan
aksesori disambung ke bumi
N1 Pastikan tiada pembaziran kabel
N2 Pastikan penggunaan PPE semasa
membuat pendawaian
K4
MENJALANKAN
PEMASANGAN
PEMBUMIAN TIGA
FASA
P1 Jenis pembumian Pengetahuan :
 Menyenaraikan jenis pembumian
 Mengenal simbol pembumian
 Mengetahui jenis struktur bangunan
 Menyatakan nama dan fungsi bahan,
alat tangan, aksesori dan peralatan
elektrik yang sesuai
 Memahami pelan bentangan
pembumian
P2 Simbol, fungsi dan prosedur
pembumian
P3 Struktur bangunan
P4 Bahan, alat tangan dan peralatan
elektrik
P5 Pemasangan aksesori pembumian
P6 Pelan bentangan pembumian
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 12 © LP SEPTEMBER 2017
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
K1 Jenis dan fungsi pembumian Kemahiran:
 Mendawai KUP dan memasang kabel
bumi
 Mendawai kabel bumi pada rangka
besi peralatan elektrik ke punca bumi
 Membaca pelan bentangan dan
menguji sistem pembumian
Nilai:
 Menguruskan kabel lebihan (scrap)
dengan kemas dan disimpan ditempat
yang sesuai
 Menggunakan PPE dengan betul
K2 Pasang kotak unit pengguna (KUP) ke
elektrod bumi
K3 Sambung rangka besi peralatan
elektrik ke punca bumi
K4 Bina susun atur pembumian dan ujian
sistem pembumian
N1 Pastikan tiada pembaziran kabel
N2 Pastikan penggunaan PPE semasa
membuat pendawaian
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 13 © LP SEPTEMBER 2017
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
K5
MENJALANKAN
PEMASANGAN
KOTAK UNIT
PENGGUNA TIGA
FASA JENIS
LOGAM
P1 Kelengkapan dan peralatan untuk
pemasangan KUP tiga fasa
Pengetahuan :
 Mengenal pasti kelengkapan dan
peralatan pemasangan KUP tiga fasa
 Menyenaraikan jenis pendawaian
 Mentafsir lukisan pendawaian
 Menerangkan tatacara pengujian
mengikut prosedur yang ditetapkan
 Menerangkan jenis ujian elektrik
Kemahiran:
 Menggunakan bahan, peralatan dan
alat tangan yang sesuai
 Menjalankan kerja pendawaian KUP
dan membuat pengujian
Nilai :
 Membersihkan kawasan kerja
 Menggunakan PPE dengan betul
P2 Jenis pendawaian tiga fasa:
pendawaian permukaan, pendawaian
tersembunyi, pendawaian pembuluh
logam, pendawaian pembuluh logam
tersembunyi, pendawaian salur,
sesalur, selongsong, dulang kabel dan
kabel bawah tanah
P3 Lukisan pendawaian
P4 SOP untuk peralatan pengujian
P5 Jenis sistem pengujian elektrik: ujian
rintangan penebatan, ujian kekutuban
dan ujian keterusan
K1 Pilih dan guna bahan, peralatan dan
alat tangan yang bersesuaian
K2 Kerja pendawaian KUP berpandukan
lukisan
K3 Ujian sistem pendawaian tiga fasa
N1 Kekemasan ruang kerja
N2 Penggunaan PPE semasa membuat
pendawaian
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 14 © LP SEPTEMBER 2017
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
K6
PEMASANGAN
AKSESORI
PENDAWAIAN
P1 Lukisan pendawaian tiga fasa Pengetahuan:
 Mentafsir pelan susun atur dan lukisan
pendawaian
 Menamakan aksesori dan kelengkapan
pendawaian
 Menerangkan prosedur tamatan kabel
pada aksesori dan kelengkapan
Kemahiran:
 Memasang aksesori mengikut
peraturan MS IEC
 Memilih dan menetapkan aksesori dan
alat pemasangan elektrik mengikut
jenis litar
 Memasang aksesori dan kelengkapan
pendawaian
Nilai :
 Membersihkan kawasan kerja
 Menggunakan PPE dengan betul
P2 Jenis aksesori dan pemasangan
elektrik
P3 Prosedur membuat tamatan kabel
pada aksesori dan kelengkapan
K1 Kenal pasti lokasi untuk pemasangan
aksesori
K2 Pilih dan tetapkan aksesori
K3 Pilih dan tetapkan pemasangan
elektrik
K4 Tamatan kabel pada aksesori
N1 Kekemasan dilokasi kerja
N2 Memastikan penggunaan PPE
semasa membuat kerja pemasangan
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 15 © LP SEPTEMBER 2017
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
K7
MENJALANKAN
PENGUJIAN
VISUAL SISTEM
PENDAWAIAN
P1 Pemeriksaan visual Pengetahuan:
 Menerangkan kaedah pemeriksaan
visual merujuk lukisan pendawaian
Kemahiran:
 Melaksanakan pemeriksaan visual
pada sistem pendawaian.
 Mengesan kerosakan pada
pendawaian
Nilai :
 Membersihkan kawasan kerja selepas
membuat membuat pemeriksaan
visual
 Menggunakan peralatan keselamatan
dengan betul
P2 Lukisan pendawaian mengikut SOP
P3 Sambungan pendawaian
K1 Pemeriksaan visual untuk mengesan
kerosakan sistem pendawaian
N1 Kekemasan tempat kerja
N2 Penggunaan PPE semasa membuat
pendawaian
K8
MENJALANKAN
UJIAN LITAR MATI
P1 Jenis litar dan sambungan. Pengetahuan:
 Membuat ujian keterusan,kekutupan
dan penebatan
 Memahami ujian ujian rintangan
penebatan ujian kekutuban, ujian
keterusan pembumian, ujian rintangan
galangan bumi dan ujian rintangan
bumi
P2 Pengujian yang dijalankan: ujian
rintangan penebatan, ujian kekutuban,
ujian keterusan pembumian, ujian
rintangan galangan bumi dan ujian
rintangan bumi
P3 Prosedur pengujian mengikut
piawaian (SOP)
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 16 © LP SEPTEMBER 2017
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
P4 Prosedur mentafsir keputusan ujian  Menerangkan tatacara pengujian
mengikut prosedur yang ditetapkan
Kemahiran:
 Melakukan ujian pendawaian dan
mentafsir keputusan ujian
Nilai :
 Memastikan pengendalian peralatan
ujian dengan betul
K1 Kenal pasti litar / sambungan
K2 Ujian sistem pendawaian dan
mentafsir keputusan ujian
N1 Mengendali peralatan ujian dengan
betul
K9
MENJALANKAN
UJIAN LITAR HIDUP
P1 Ujian kefungsian ELCB/RCD Pengetahuan:
 Menerangkan kendalian ELCB/ RCD
 Menentukan nilai voltan bekalan
Kemahiran:
 Melakukan ujian pada ELCB/ RCD
Nilai :
 Memastikan pengendalian peralatan
ujian dengan betul
P2 Ujian bekalan voltan
K1 Kenal pasti ujian kefungsian
ELCB/RCD
K2 Ujian bekalan voltan
N1 Mengendali peralatan ujian dengan
betul
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 17 © LP SEPTEMBER 2017
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
K10
MENYEDIAKAN
LAPORAN AKTIVITI
KERJA TIGA FASA
P1 Prosedur melakukan pendawaian tiga
fasa
Pengetahuan:
 Menyenaraikan prosedur dan
keperluan permohonan pemasangan
 Menyenaraikan dokumen yang
diperlukan untuk kelulusan
Kemahiran:
 Menyediakan dokumen untuk
kegunaan permohonan
 Menyediakan senarai semak borang
permohonan kelulusan
Nilai :
 Mengamalkan ketelitian di dalam
membuat laporan pendawaian
P2 Tatacara memohon kelulusan
pendawaian tiga fasa
P3 Penyediaan lukisan untuk kelulusan
P4 Keputusan ujian
P5 Pengisian borang ( G dan H)
K1 Kenal pasti prosedur melakukan
pedawaian tiga fasa
K2 Kenal pasti prosedur serahan borang
K3 Persediaan lukisan untuk
permohonan kelulusan
K4 Pemeriksaan keputusan ujian
K5 Mematuhi keperluan tender dan
badan Pengawal Selia
N1 Ketelitian menulis laporan
pendawaian
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Lampiran A
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi © LP SEPTEMBER 2017
REKOD PENTAKSIRAN KOMPETENSI (RPK)
PROGRAM: TEKNOLOGI ELEKTRIK
KURSUS: PENDAWAIAN TIGA FASA KOD : ETE3024
NAMA PELAJAR:
KOLEJ VOKASIONAL:
NO. KAD PENGENALAN:
CATATAN
1. RPK ini hendaklah diisi dan disimpan oleh Pentaksir dalam Portfolio Murid.
2. Markah yang diperoleh hendaklah diisi berdasarkan mana-mana kaedah pentaksiran berikut:
A = Amali; B = Ujian Bertulis; C = Lain-lain (Contoh:Persembahan/Pembentangan/Folio/Tugasan/Kuiz/Ujian secara Lisan)
3. Pentaksir perlu menandatangani RPK hanya setelah murid kompeten setiap kompetensi.
4. RPK ini hendaklah disahkan oleh Penyelaras Dalaman.
KOMPETENSI
MARKAH
TANDATANGAN
PENTAKSIR
TARIKH CATATAN
AMALI TEORI
A B C
MENGENAL PASTI SPESIFIKASI DAN
PROSEDUR PENDAWAIAN TIGA FASA
MENGENAL PASTI ALAT TANGAN,
PERALATAN DAN BAHAN PENDAWAIAN
TIGA FASA
MENJALANKAN KERJA PENDAWAIAN
MENJALANKAN PEMASANGAN SISTEM
PEMBUMIAN TIGA FASA
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Lampiran A
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi © LP SEPTEMBER 2017
MENJALANKAN PEMASANGAN KOTAK UNIT
PENGGUNA (KUP) TIGA FASA JENIS LOGAM
PEMASANGAN AKSESORI PENDAWAIAN
MENJALANKAN PENGUJIAN VISUAL SISTEM
PENDAWAIAN
MENJALANKAN UJIAN LITAR MATI
MENJALANKAN UJIAN LITAR HIDUP
MENYEDIAKAN LAPORAN AKTIVITI KERJA
TIGA FASA
Jumlah Markah % %
Disediakan
Oleh
:
..................................................................................
(Tandatangan Pentaksir)
Disahkan
Oleh
:
...............................................................
(Tandatangan Penyelaras Dalaman)
Nama : Nama :
Tarikh : Tarikh :
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Lampiran B
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi © LP SEPTEMBER 2017
PANDUAN PEMARKAHAN AMALI
ETE3024 : PENDAWAIAN TIGA FASA
ETE3024K35 :MENJALANKAN PENDAWAIAN TIGA FASA
NAMA CALON : _____________________________________ NO. K/P : ____________________
1. Skala Markah:
3 – Mengikut kriteria ditetapkan
2 – Mengikut sebahagian daripada kriteria yang ditetapkan
1 – Tidak mengikut kriteria yang ditetapkan
0 – Tidak melakukan aktiviti/ tugasan
2. Tandakan (√) di ruang skala markah yang disediakan.
Bil. Perkara Yang Dinilai
Skala Markah
Wajaran
(1 – 3)
Markah
Diperoleh
Peratus
Markah
Diperoleh
0 1 2 3
1.
Proses Kerja : 45 %
(a) Menyediakan alat tangan yang sesuai,
peralatan dan baha-bahan elektrik untuk
memenuhi keperluan kerja mendawai
1
____ X 45%
24
(b) Mengukur dan menanda garisan rujukan
pada papan pendawaian
1
(c) Mengukur, menanda dan memotong
selongsong PVK
2
(d) Melakukan pendawaian litar 2
(e) Memasang aksesori berpandukan litar
pendawaian
2
JUMLAH %
2.
Hasil Kerja : 50 %
(a) Pemasangan lengkap dan kemas
mengikut spesifikasi litar
2
____ X 50%
42
(b) Sambungan litar lengkap di KUP 3
(c) Litar SAK berfungsi 3
(d) Litar S1 kawal L1 berfungsi 3
(e) MCB 16 A untuk litar SAK betul 3
JUMLAH %
3.
Nilai (Sikap dan Keselamatan) : 5 %
(a) Persediaan diri 1
____ X 5%
15
(b) Pengurusan peralatan 1
(c) Kekemasan kawasan kerja 1
(d) Keselamatan diri dan peralatan 1
(e) Ketepatan masa 1
JUMLAH %
JUMLAH KESELURUHAN (1+2+3)
%
* Perkara kritikal
TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024
Lampiran B
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi © LP SEPTEMBER 2017
Bagi penilaian yang melibatkan perkara-perkara kritikal, markah 0 boleh diberikan
Kepada pelajar yang tidak mencapai tahap.
Keputusan Lulus/ Gagal
Tandatangan Pentaksir
Nama Pentaksir
Tarikh
Ulasan

More Related Content

Similar to DPSK_ETE3024.pdf

Dasar pemeliharaan instalasi_listrik
Dasar pemeliharaan instalasi_listrikDasar pemeliharaan instalasi_listrik
Dasar pemeliharaan instalasi_listrikKhairul Jakfar
 
1112 p3-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (1)
1112 p3-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (1)1112 p3-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (1)
1112 p3-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (1)Winarto Winartoap
 
1112 p1-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (2)
1112 p1-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (2)1112 p1-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (2)
1112 p1-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (2)Winarto Winartoap
 
Presentasi TUK Ahli Madya Mekanikal.pptx_35180.pptx
Presentasi TUK Ahli Madya Mekanikal.pptx_35180.pptxPresentasi TUK Ahli Madya Mekanikal.pptx_35180.pptx
Presentasi TUK Ahli Madya Mekanikal.pptx_35180.pptxmanotartamba555
 
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)Eko Supriyadi
 
Teknik Dasar Instrumentasi
Teknik Dasar InstrumentasiTeknik Dasar Instrumentasi
Teknik Dasar InstrumentasilombkTBK
 
1112 p2-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (2)
1112 p2-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (2)1112 p2-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (2)
1112 p2-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (2)Winarto Winartoap
 
1112 p2-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (1)
1112 p2-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (1)1112 p2-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (1)
1112 p2-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (1)Winarto Winartoap
 
Agung Widodo - Presentasi TUK pengkaji muda teknis kebakaran
Agung Widodo - Presentasi TUK pengkaji muda teknis kebakaranAgung Widodo - Presentasi TUK pengkaji muda teknis kebakaran
Agung Widodo - Presentasi TUK pengkaji muda teknis kebakaranmanotartamba555
 
50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (3)Eko Supriyadi
 
50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)Eko Supriyadi
 
2021_Materi-Kegiatan-Sosialisasi-ISK_angkatan-3.pdf
2021_Materi-Kegiatan-Sosialisasi-ISK_angkatan-3.pdf2021_Materi-Kegiatan-Sosialisasi-ISK_angkatan-3.pdf
2021_Materi-Kegiatan-Sosialisasi-ISK_angkatan-3.pdfEkaRestiWulan
 
Teknisi pemeliharaan otomasi elektronika industri (otomasi industry 4.0)
Teknisi pemeliharaan otomasi elektronika industri (otomasi industry 4.0)Teknisi pemeliharaan otomasi elektronika industri (otomasi industry 4.0)
Teknisi pemeliharaan otomasi elektronika industri (otomasi industry 4.0)Mulyo Puji Hadi
 
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)Eko Supriyadi
 
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)Eko Supriyadi
 
Taklimat penyediaan dokkumentasi mqa kv rintis
Taklimat penyediaan dokkumentasi mqa kv rintisTaklimat penyediaan dokkumentasi mqa kv rintis
Taklimat penyediaan dokkumentasi mqa kv rintiskimdennis
 
50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)Eko Supriyadi
 
50 002-7-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-7-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 002-7-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-7-pelatihan cbt otomotif electrical (3)Eko Supriyadi
 
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (3)Eko Supriyadi
 

Similar to DPSK_ETE3024.pdf (20)

Dasar pemeliharaan instalasi_listrik
Dasar pemeliharaan instalasi_listrikDasar pemeliharaan instalasi_listrik
Dasar pemeliharaan instalasi_listrik
 
1112 p3-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (1)
1112 p3-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (1)1112 p3-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (1)
1112 p3-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (1)
 
1112 p1-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (2)
1112 p1-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (2)1112 p1-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (2)
1112 p1-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (2)
 
Presentasi TUK Ahli Madya Mekanikal.pptx_35180.pptx
Presentasi TUK Ahli Madya Mekanikal.pptx_35180.pptxPresentasi TUK Ahli Madya Mekanikal.pptx_35180.pptx
Presentasi TUK Ahli Madya Mekanikal.pptx_35180.pptx
 
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
 
Teknik Dasar Instrumentasi
Teknik Dasar InstrumentasiTeknik Dasar Instrumentasi
Teknik Dasar Instrumentasi
 
1112 p2-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (2)
1112 p2-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (2)1112 p2-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (2)
1112 p2-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (2)
 
1112 p2-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (1)
1112 p2-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (1)1112 p2-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (1)
1112 p2-p psp-teknik distribusi tenaga listrik (1)
 
Agung Widodo - Presentasi TUK pengkaji muda teknis kebakaran
Agung Widodo - Presentasi TUK pengkaji muda teknis kebakaranAgung Widodo - Presentasi TUK pengkaji muda teknis kebakaran
Agung Widodo - Presentasi TUK pengkaji muda teknis kebakaran
 
KAJIAN SK KD
KAJIAN SK KDKAJIAN SK KD
KAJIAN SK KD
 
50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
 
50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-5-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
 
2021_Materi-Kegiatan-Sosialisasi-ISK_angkatan-3.pdf
2021_Materi-Kegiatan-Sosialisasi-ISK_angkatan-3.pdf2021_Materi-Kegiatan-Sosialisasi-ISK_angkatan-3.pdf
2021_Materi-Kegiatan-Sosialisasi-ISK_angkatan-3.pdf
 
Teknisi pemeliharaan otomasi elektronika industri (otomasi industry 4.0)
Teknisi pemeliharaan otomasi elektronika industri (otomasi industry 4.0)Teknisi pemeliharaan otomasi elektronika industri (otomasi industry 4.0)
Teknisi pemeliharaan otomasi elektronika industri (otomasi industry 4.0)
 
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
 
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 011-4-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
 
Taklimat penyediaan dokkumentasi mqa kv rintis
Taklimat penyediaan dokkumentasi mqa kv rintisTaklimat penyediaan dokkumentasi mqa kv rintis
Taklimat penyediaan dokkumentasi mqa kv rintis
 
50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 002-1-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
 
50 002-7-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-7-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 002-7-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-7-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
 
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (3)50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (3)
 

Recently uploaded

HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 

Recently uploaded (20)

HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 

DPSK_ETE3024.pdf

  • 1. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi i © LP, FEBRUARI 2017 Program: TEKNOLOGI ELEKTRIK Kursus: PENDAWAIAN TIGA FASA Kod : ETE3024 Semester: 3 DOKUMEN PENTAKSIRAN STANDARD KOMPETENSI (DPSK) Untuk KOLEJ VOKASIONAL (KV) Lembaga Peperiksaan Kementerian Pendidikan Malaysia SEPTEMBER 2017
  • 2. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi i © LP SEPTEMBER 2017 KANDUNGAN Halaman Falsafah Pendidikan Kebangsaan ii 1.0 Pendahuluan 1 2.0 Hasil Pembelajaran Kursus 2 3.0 Pentaksiran Hasil Pembelajaran 3 4.0 Maklumat Kursus 4 5.0 Standard Kompetensi 5 6.0 Tafsiran 6 7.0 8.0 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi Kursus ETE3024: Pendawaian Tiga fasa Lampiran Lampiran A: Rekod Pentaksiran Kompetensi Lampiran B: Panduan Pemarkahan Amali 7
  • 3. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi ii © LP SEPTEMBER 2017 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.
  • 4. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 1 © LP SEPTEMBER 2017 Mesyuarat Jawatankuasa Perancangan Pendidikan (JPP) Bil. 195/2010 bertarikh 20 Disember 2010 yang dipengerusikan oleh Menteri Pendidikan telah meluluskan TIGA (3) perkara iaitu program penjenamaan semula Sekolah Menengah Vokasional kepada Kolej Vokasional, menambah baik kurikulum sedia ada dan memperkenalkan kurikulum bidang mengikutkeperluan negara. Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bil. 2/2011 yang dipengerusikan oleh Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia pada Jun 2011 telah meluluskan kertas cadangan berkaitan Pentaksiran Berasaskan Standard Kompetensi Vokasional yang merupakan satu kaedah untuk mengukur pelbagai kompetensi vokasional sebagaimana yang ditetapkan oleh Kurikulum Kolej Vokasional. Pada 31 Januari 2012, Lembaga Peperiksaan (LP) telah menerima kurikulum 16 kursus Kolej Vokasional rintis hingga Tahap 3 atau 4 yang sedang dilaksanakan pada tahun 2012 di lima belas (15) buah Kolej Vokasional rintis dari Bahagian Pendidikan Teknik dan Vokasional, Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM). Pentaksiran di Kolej Vokasional telah direkabentuk dan dilaksanakan secara Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dalam dua bentuk iaitu Pentaksiran Berterusan (PB) dan Penilaian Akhir (PA). PB dijalankan secara formatif seiring dengan proses pengajaran dan pembelajaran. PA pula dijalankan pada minggu peperiksaan yang ditetapkan oleh kolej menggunakan instrumen dan peraturan penskoran yang disediakan LP. Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi (DPSK) yang dikeluarkan oleh LP dijadikan sebagai panduan untuk guru mendapatkan maklumat tahap penguasaan kompetensi serta keberkesanan pengajaran dan pembelajaran dalam pembangunan modal insan selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan objektif Kolej Vokasional untuk melahirkan murid berkompetensi pekerjaan aras tinggi dan menepati kehendak industri serta berkompetensi usahawan. 1.0 PENDAHULUAN
  • 5. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 2 © LP SEPTEMBER 2017 2.0 HASIL PEMBELAJARAN KURSUS Di akhir pembelajaran kursus, pelajar dapat: 2.1 Mengenal pasti keperluan, spesifikasi dan prosedur penyenggaraan pendawaian tiga fasa. 2.2 Mengenal pasti alat tangan, peralatan dan bahan pendawaian tiga fasa. 2.3 Menjalankan kerja pendawaian. 2.4 Menjalankan pemasangan sistem pembumian tiga fasa. 2.5 Menjalankan pemasangan kotak agihan (jenis logam) tiga fasa. 2.6 Pemasangan aksesori pendawaian. 2.7 Menjalankan pengujian visual sistem pendawaian. 2.8 Menjalankan ujian litar mati. 2.9 Menjalankan ujian litar hidup. 2.10 Merekod aktiviti penyenggaraan pendawaian tiga fasa.
  • 6. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 3 © LP SEPTEMBER 2017 3.0 PENTAKSIRAN HASIL PEMBELAJARAN Pentaksiran hasil pembelajaran membolehkan pelajar dapat: 3.1 Menguasai pengetahuan dan kefahaman tentang teori berkaitan pendawaian tiga fasa. 3.2 Menguasai pengetahuan dan kefahaman tentang prosedur atau budaya kerja yang baik dan selamat berkaitan pendawaian tiga fasa. 3.3 Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman dan kemahiran berkaitan pendawaian tiga fasa. 3.4 Menyelesaikan masalah dan menghasilkan / menjana idea baru berkaitan pendawaian tiga fasa. 3.5 Mengamalkan aspek keselamatan dan kesihatan semasa menjalankan aktiviti di bengkel serta makmal. 3.6 Mengintegrasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam menggunakan alat, bahan dan teknik semasa menyempurnakan tugasan berkaitan pendawaian tiga fasa.
  • 7. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 4 © LP SEPTEMBER 2017 4.0 MAKLUMAT KURSUS PROGRAM : TEKNOLOGI ELEKTRIK KURSUS : PENDAWAIAN TIGA FASA KOD : ETE3024 ARAS : 3 SEMESTER 3 JAM KREDIT : 4.0 JAM PERTEMUAN : KULIAH : 2 JAM / MINGGU AMALI : 6 JAM / MINGGU PRA SYARAT :
  • 8. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 5 © LP SEPTEMBER 2017 5.0 STANDARD KOMPETENSI NAMA KURSUS STANDARD KOMPETENSI ETE3024 PENDAWAIAN TIGA FASA K1 MENGENAL PASTI SPESIFIKASI DAN PROSEDUR PENDAWAIAN TIGA FASA K2 MENGENAL PASTI ALAT TANGAN, PERALATAN DAN BAHAN PENDAWAIAN TIGA FASA K3 MENJALANKAN KERJA PENDAWAIAN K4 MENJALANKAN PEMASANGAN SISTEM PEMBUMIAN TIGA FASA K5 MENJALANKAN PEMASANGAN KOTAK UNIT PENGGUNA (KUP) TIGA FASA JENIS LOGAM K6 PEMASANGAN AKSESORI PENDAWAIAN K7 MENJALANKAN PENGUJIAN VISUAL SISTEM PENDAWAIAN K8 MENJALANKAN UJIAN LITAR MATI K9 MENJALANKAN UJIAN LITAR HIDUP K10 MENYEDIAKAN LAPORAN AKTIVITI KERJA TIGA FASA
  • 9. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 6 © LP SEPTEMBER 2017 6.0 TAFSIRAN Standard Kompetensi Perlakuan / tingkah laku yang menunjukkan penguasaan murid yang standard dalam sesuatu tugasan / duti. Penyataan Standard Kompetensi Satu penyataan yang menerangkan perlakuan / tingkah laku kompetensi yang standard. PenunjukKompetensi Bukti yang menunjukkan murid boleh melakukan / melaksanakan / menyempurnakan / member respon / mengamalkan sesuatu tugasan / duti hingga ke peringkat kompeten. Catatan Perkara yang ditulis untuk peringatan / rujukan
  • 10. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 7 © LP SEPTEMBER 2017 7.0 DOKUMEN PENTAKSIRAN STANDARD KOMPETENSI ETE3024 PENDAWAIAN TIGA FASA STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN K1 MENGENAL PASTI SPESIFIKASI DAN PROSEDUR PENDAWAIAN TIGA FASA P1 Prosedur penilaian dan lawatan tapak Pengetahuan :  Mematuhi prosedur untuk melakukan lawatan tapak  Mentaksir rajah skematik dan pelan susun atur  Membezakan ciri-ciri pengalir tembaga dan aluminium  Menyatakan nama dan jenis kabel  Menentukan kod warna pada kabel mudah lentur 3 teras  Menentukan fungsi peranti perlindungan  Menyenaraikan jenis pendawaian dan aksesori yang sesuai dalam pendawaian tiga fasa  Mematuhi dan melaksanakan Akta Bekalan Elektrik Dan Peraturan P2 Teknik untuk menghasilkan lukisan susun atur P3 Pelbagai jenis pengalir: Tembaga dan aluminium P4 Pelbagai jenis kabel: XLPE/SCT/PVC, PVC/PVC, PVC/SWA/PVC dan XLPE/SWA/PVC P5 Kod warna kabel mengikut standard MS IEC 60364 P6 Pelbagai jenis peranti perlindungan: MCB, MCCB, RCCB/ELCB dan fius P7 Jenis pendawaian tiga fasa: pendawaian permukaan, pendawaian tersembunyi, pendawaian pembuluh logam, pendawaian pembuluh logam tersembunyi, pendawaian salur, sesalur, selongsong, dulang kabel dan kabel bawah tanah
  • 11. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 8 © LP SEPTEMBER 2017 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN P8 Kesesuaian pemasangan dan aksesori (suis dan punca kuasa)  Mengamalkan keperluan keselamatan mengikut prosedur piawai : Occupational Safety & Health Act 514 (OSHA) 1994  Mengetahui ketetapan untuk memasuki kawasan tapak Kemahiran :  Mematuhi prosedur untuk memasuki kawasan tapak dan membuat penilaian  Menentukan laluan dan jenis pendawaian yang betul  Memilih alat kawalan peranti perlindungan, pengalir, kabel dan aksesori yang sesuai untuk pendawaian tiga fasa P9 Mematuhi dan memahami Akta dan peraturan Elektrik : Energy Commission Act 2001, Electricity Supply Act 1990 (Act 447), Electrical Regulation 1994, MS 1936: 2006 / IEC 60364, MS 1979: 2007 (COP), Electrical Installation of Buildings – Code of practice (COP) and Based on latest instruction by regulatory body P10 Mematuhi Occupational Safety & Health Act 514 (OSHA) 1994 P11 Keperluan kebenaran untuk memasuki tapak : Kad Hijau dan pas Keselamatan K1 Prosedur lawatan tapak dan penilaian K2 Lokasi dan laluan pendawaian K3 Jenis pendawaian K4 Jenis peranti perlindungan K5 Jenis pengalir
  • 12. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 9 © LP SEPTEMBER 2017 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN K6 Jenis kabel Nilai :  Mengamalkan ketelitian di dalam melakukan pekerjaan dan kebersihan  Mengamalkan peraturan keselamatan semasa melakukan amali pendawaian K7 Kesesuaian pemasangan dan aksesori K8 Keperluan kebenaran untuk memasuki tapak : Kad Hijau dan pas Keselamatan N1 Ketelitian dan kekemasan N2 Menggunakan Personel Protective Equipment (PPE) semasa membuat kerja pendawaian K2 MENGENAL PASTI ALAT TANGAN, PERALATAN DAN BAHAN PENDAWAIAN TIGA FASA P1 Prosedur pendawaian tiga fasa Pengetahuan:  Menerangkan prosedur pendawaian tiga fasa  Menyatakan nama dan fungsi peralatan serta aksesori  Menamakan dan fungsi alat pengukuran pengujian elektrik Kemahiran:  Menjalankan pendawaian tiga fasa mengikut pelan susun atur pada lokasi pendawaian  Memilih jenis alat, peralatan dan alat ganti mengikut piawai P2 Persedian pendawaian tiga fasa P3 Pemeriksaan Pendawaian tiga fasa P4 Bahan, peralatan dan alatan pendawaian K1 Keperluan kerja-kerja pendawaian tiga fasa K2 Pilih dan guna alat tangan pendawaian tiga fasa yang diperlukan K3 Pilih dan tetapkan aksesori elektrik
  • 13. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 10 © LP SEPTEMBER 2017 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN K4 Pilih dan tetapkan pemasangan elektrik  Memilih dan menetapkan aksesori dan alat pemasangan elektrik mengikut jenis litar yang betul Nilai :  Mengamalkan peraturan keselamatan semasa melakukan amali pendawaian K5 Pilih bahan, peralatan dan alat tangan pendawaian N1 Mematuhi peraturan penggunaan alat tangan, peralatan N2 Mematuhi peraturan keselamatan K3 MENJALANKAN KERJA PENDAWAIAN P1 Alat tangan pendawaian Pengetahuan :  Menyatakan nama dan kegunaan alat tangan yang sesuai mengikut piawai  Mengenal pasti jenis bahan dan peralatan elektrik  Menerangkan kaedah membuat pendawaian tiga fasa dan penandaan pada kabel  Membezakan saiz kabel dan kekutuban Kemahiran :  Menjalankan kerja pendawaian dan pemasangan mengikut pelan susun atur P2 Jenis bahan dan peralatan elektrik P3 SOP pendawaian tiga fasa P4 Teknik penandaan kabel P5 Jenis, saiz kabel dan kekutuban K1 Persediaan tempat kerja yang selamat K2 Menjalankan pendawaian tiga fasa mengikut pelan susun atur dan lokasi pendawaian K3 Kenal pasti penandaan kabel
  • 14. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 11 © LP SEPTEMBER 2017 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN K4 Kenal pasti saiz kabel dan kekutuban  Menanda kabel semasa membuat pendawaian  Memastikan pendawaian mengikut saiz kabel dan kekutuban yang betul  Memastikan setiap pemasangan pendawaian dan aksesori disambung ke punca bumi Nilai :  Menguruskan kabel lebihan (scrap) dengan kemas dan disimpan ditempat yang sesuai  Menggunakan PPE dengan betul K5 Memastikan semua pemasangan dan aksesori disambung ke bumi N1 Pastikan tiada pembaziran kabel N2 Pastikan penggunaan PPE semasa membuat pendawaian K4 MENJALANKAN PEMASANGAN PEMBUMIAN TIGA FASA P1 Jenis pembumian Pengetahuan :  Menyenaraikan jenis pembumian  Mengenal simbol pembumian  Mengetahui jenis struktur bangunan  Menyatakan nama dan fungsi bahan, alat tangan, aksesori dan peralatan elektrik yang sesuai  Memahami pelan bentangan pembumian P2 Simbol, fungsi dan prosedur pembumian P3 Struktur bangunan P4 Bahan, alat tangan dan peralatan elektrik P5 Pemasangan aksesori pembumian P6 Pelan bentangan pembumian
  • 15. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 12 © LP SEPTEMBER 2017 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN K1 Jenis dan fungsi pembumian Kemahiran:  Mendawai KUP dan memasang kabel bumi  Mendawai kabel bumi pada rangka besi peralatan elektrik ke punca bumi  Membaca pelan bentangan dan menguji sistem pembumian Nilai:  Menguruskan kabel lebihan (scrap) dengan kemas dan disimpan ditempat yang sesuai  Menggunakan PPE dengan betul K2 Pasang kotak unit pengguna (KUP) ke elektrod bumi K3 Sambung rangka besi peralatan elektrik ke punca bumi K4 Bina susun atur pembumian dan ujian sistem pembumian N1 Pastikan tiada pembaziran kabel N2 Pastikan penggunaan PPE semasa membuat pendawaian
  • 16. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 13 © LP SEPTEMBER 2017 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN K5 MENJALANKAN PEMASANGAN KOTAK UNIT PENGGUNA TIGA FASA JENIS LOGAM P1 Kelengkapan dan peralatan untuk pemasangan KUP tiga fasa Pengetahuan :  Mengenal pasti kelengkapan dan peralatan pemasangan KUP tiga fasa  Menyenaraikan jenis pendawaian  Mentafsir lukisan pendawaian  Menerangkan tatacara pengujian mengikut prosedur yang ditetapkan  Menerangkan jenis ujian elektrik Kemahiran:  Menggunakan bahan, peralatan dan alat tangan yang sesuai  Menjalankan kerja pendawaian KUP dan membuat pengujian Nilai :  Membersihkan kawasan kerja  Menggunakan PPE dengan betul P2 Jenis pendawaian tiga fasa: pendawaian permukaan, pendawaian tersembunyi, pendawaian pembuluh logam, pendawaian pembuluh logam tersembunyi, pendawaian salur, sesalur, selongsong, dulang kabel dan kabel bawah tanah P3 Lukisan pendawaian P4 SOP untuk peralatan pengujian P5 Jenis sistem pengujian elektrik: ujian rintangan penebatan, ujian kekutuban dan ujian keterusan K1 Pilih dan guna bahan, peralatan dan alat tangan yang bersesuaian K2 Kerja pendawaian KUP berpandukan lukisan K3 Ujian sistem pendawaian tiga fasa N1 Kekemasan ruang kerja N2 Penggunaan PPE semasa membuat pendawaian
  • 17. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 14 © LP SEPTEMBER 2017 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN K6 PEMASANGAN AKSESORI PENDAWAIAN P1 Lukisan pendawaian tiga fasa Pengetahuan:  Mentafsir pelan susun atur dan lukisan pendawaian  Menamakan aksesori dan kelengkapan pendawaian  Menerangkan prosedur tamatan kabel pada aksesori dan kelengkapan Kemahiran:  Memasang aksesori mengikut peraturan MS IEC  Memilih dan menetapkan aksesori dan alat pemasangan elektrik mengikut jenis litar  Memasang aksesori dan kelengkapan pendawaian Nilai :  Membersihkan kawasan kerja  Menggunakan PPE dengan betul P2 Jenis aksesori dan pemasangan elektrik P3 Prosedur membuat tamatan kabel pada aksesori dan kelengkapan K1 Kenal pasti lokasi untuk pemasangan aksesori K2 Pilih dan tetapkan aksesori K3 Pilih dan tetapkan pemasangan elektrik K4 Tamatan kabel pada aksesori N1 Kekemasan dilokasi kerja N2 Memastikan penggunaan PPE semasa membuat kerja pemasangan
  • 18. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 15 © LP SEPTEMBER 2017 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN K7 MENJALANKAN PENGUJIAN VISUAL SISTEM PENDAWAIAN P1 Pemeriksaan visual Pengetahuan:  Menerangkan kaedah pemeriksaan visual merujuk lukisan pendawaian Kemahiran:  Melaksanakan pemeriksaan visual pada sistem pendawaian.  Mengesan kerosakan pada pendawaian Nilai :  Membersihkan kawasan kerja selepas membuat membuat pemeriksaan visual  Menggunakan peralatan keselamatan dengan betul P2 Lukisan pendawaian mengikut SOP P3 Sambungan pendawaian K1 Pemeriksaan visual untuk mengesan kerosakan sistem pendawaian N1 Kekemasan tempat kerja N2 Penggunaan PPE semasa membuat pendawaian K8 MENJALANKAN UJIAN LITAR MATI P1 Jenis litar dan sambungan. Pengetahuan:  Membuat ujian keterusan,kekutupan dan penebatan  Memahami ujian ujian rintangan penebatan ujian kekutuban, ujian keterusan pembumian, ujian rintangan galangan bumi dan ujian rintangan bumi P2 Pengujian yang dijalankan: ujian rintangan penebatan, ujian kekutuban, ujian keterusan pembumian, ujian rintangan galangan bumi dan ujian rintangan bumi P3 Prosedur pengujian mengikut piawaian (SOP)
  • 19. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 16 © LP SEPTEMBER 2017 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN P4 Prosedur mentafsir keputusan ujian  Menerangkan tatacara pengujian mengikut prosedur yang ditetapkan Kemahiran:  Melakukan ujian pendawaian dan mentafsir keputusan ujian Nilai :  Memastikan pengendalian peralatan ujian dengan betul K1 Kenal pasti litar / sambungan K2 Ujian sistem pendawaian dan mentafsir keputusan ujian N1 Mengendali peralatan ujian dengan betul K9 MENJALANKAN UJIAN LITAR HIDUP P1 Ujian kefungsian ELCB/RCD Pengetahuan:  Menerangkan kendalian ELCB/ RCD  Menentukan nilai voltan bekalan Kemahiran:  Melakukan ujian pada ELCB/ RCD Nilai :  Memastikan pengendalian peralatan ujian dengan betul P2 Ujian bekalan voltan K1 Kenal pasti ujian kefungsian ELCB/RCD K2 Ujian bekalan voltan N1 Mengendali peralatan ujian dengan betul
  • 20. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 17 © LP SEPTEMBER 2017 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN K10 MENYEDIAKAN LAPORAN AKTIVITI KERJA TIGA FASA P1 Prosedur melakukan pendawaian tiga fasa Pengetahuan:  Menyenaraikan prosedur dan keperluan permohonan pemasangan  Menyenaraikan dokumen yang diperlukan untuk kelulusan Kemahiran:  Menyediakan dokumen untuk kegunaan permohonan  Menyediakan senarai semak borang permohonan kelulusan Nilai :  Mengamalkan ketelitian di dalam membuat laporan pendawaian P2 Tatacara memohon kelulusan pendawaian tiga fasa P3 Penyediaan lukisan untuk kelulusan P4 Keputusan ujian P5 Pengisian borang ( G dan H) K1 Kenal pasti prosedur melakukan pedawaian tiga fasa K2 Kenal pasti prosedur serahan borang K3 Persediaan lukisan untuk permohonan kelulusan K4 Pemeriksaan keputusan ujian K5 Mematuhi keperluan tender dan badan Pengawal Selia N1 Ketelitian menulis laporan pendawaian
  • 21. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Lampiran A Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi © LP SEPTEMBER 2017 REKOD PENTAKSIRAN KOMPETENSI (RPK) PROGRAM: TEKNOLOGI ELEKTRIK KURSUS: PENDAWAIAN TIGA FASA KOD : ETE3024 NAMA PELAJAR: KOLEJ VOKASIONAL: NO. KAD PENGENALAN: CATATAN 1. RPK ini hendaklah diisi dan disimpan oleh Pentaksir dalam Portfolio Murid. 2. Markah yang diperoleh hendaklah diisi berdasarkan mana-mana kaedah pentaksiran berikut: A = Amali; B = Ujian Bertulis; C = Lain-lain (Contoh:Persembahan/Pembentangan/Folio/Tugasan/Kuiz/Ujian secara Lisan) 3. Pentaksir perlu menandatangani RPK hanya setelah murid kompeten setiap kompetensi. 4. RPK ini hendaklah disahkan oleh Penyelaras Dalaman. KOMPETENSI MARKAH TANDATANGAN PENTAKSIR TARIKH CATATAN AMALI TEORI A B C MENGENAL PASTI SPESIFIKASI DAN PROSEDUR PENDAWAIAN TIGA FASA MENGENAL PASTI ALAT TANGAN, PERALATAN DAN BAHAN PENDAWAIAN TIGA FASA MENJALANKAN KERJA PENDAWAIAN MENJALANKAN PEMASANGAN SISTEM PEMBUMIAN TIGA FASA
  • 22. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Lampiran A Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi © LP SEPTEMBER 2017 MENJALANKAN PEMASANGAN KOTAK UNIT PENGGUNA (KUP) TIGA FASA JENIS LOGAM PEMASANGAN AKSESORI PENDAWAIAN MENJALANKAN PENGUJIAN VISUAL SISTEM PENDAWAIAN MENJALANKAN UJIAN LITAR MATI MENJALANKAN UJIAN LITAR HIDUP MENYEDIAKAN LAPORAN AKTIVITI KERJA TIGA FASA Jumlah Markah % % Disediakan Oleh : .................................................................................. (Tandatangan Pentaksir) Disahkan Oleh : ............................................................... (Tandatangan Penyelaras Dalaman) Nama : Nama : Tarikh : Tarikh :
  • 23. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Lampiran B Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi © LP SEPTEMBER 2017 PANDUAN PEMARKAHAN AMALI ETE3024 : PENDAWAIAN TIGA FASA ETE3024K35 :MENJALANKAN PENDAWAIAN TIGA FASA NAMA CALON : _____________________________________ NO. K/P : ____________________ 1. Skala Markah: 3 – Mengikut kriteria ditetapkan 2 – Mengikut sebahagian daripada kriteria yang ditetapkan 1 – Tidak mengikut kriteria yang ditetapkan 0 – Tidak melakukan aktiviti/ tugasan 2. Tandakan (√) di ruang skala markah yang disediakan. Bil. Perkara Yang Dinilai Skala Markah Wajaran (1 – 3) Markah Diperoleh Peratus Markah Diperoleh 0 1 2 3 1. Proses Kerja : 45 % (a) Menyediakan alat tangan yang sesuai, peralatan dan baha-bahan elektrik untuk memenuhi keperluan kerja mendawai 1 ____ X 45% 24 (b) Mengukur dan menanda garisan rujukan pada papan pendawaian 1 (c) Mengukur, menanda dan memotong selongsong PVK 2 (d) Melakukan pendawaian litar 2 (e) Memasang aksesori berpandukan litar pendawaian 2 JUMLAH % 2. Hasil Kerja : 50 % (a) Pemasangan lengkap dan kemas mengikut spesifikasi litar 2 ____ X 50% 42 (b) Sambungan litar lengkap di KUP 3 (c) Litar SAK berfungsi 3 (d) Litar S1 kawal L1 berfungsi 3 (e) MCB 16 A untuk litar SAK betul 3 JUMLAH % 3. Nilai (Sikap dan Keselamatan) : 5 % (a) Persediaan diri 1 ____ X 5% 15 (b) Pengurusan peralatan 1 (c) Kekemasan kawasan kerja 1 (d) Keselamatan diri dan peralatan 1 (e) Ketepatan masa 1 JUMLAH % JUMLAH KESELURUHAN (1+2+3) % * Perkara kritikal
  • 24. TEKNOLOGI ELEKTRIK Pendawaian Tiga Fasa ETE3024 Lampiran B Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi © LP SEPTEMBER 2017 Bagi penilaian yang melibatkan perkara-perkara kritikal, markah 0 boleh diberikan Kepada pelajar yang tidak mencapai tahap. Keputusan Lulus/ Gagal Tandatangan Pentaksir Nama Pentaksir Tarikh Ulasan