Dokumen tersebut membahasakan pentingnya memilih sahabat yang baik. Ia menjelaskan ciri-ciri sahabat positif seperti ikhlas, prihatin, dan toleransi, berbanding ciri negatif seperti mementingkan diri sendiri dan mengambil kesempatan. Dokumen tersebut juga menyentuh kesan positif memilih sahabat baik seperti mendapat dukungan, berbanding kesan negatif seperti prestasi terjejas dan terlibat dalam
3. HASIL
PEMBELAJARAN
Membandingkan perbezaan ciri sahabat positif
dan negatif
Kebaikan menjalinkan hubungan persahabatan
kesan memilih sahabat negatif
Cara menjalinkan persahabatan
Menzahirkan perasaan syukur dan bangga
kerana mempunyai sahabat yang baik
Amalan perpaduan persahabatan yang positif
demi perpaduan kaum
6. Mendapat bantuan dan
sokongan moral secara iklhas
Menjalinkan silaturahim dan
perpaduan dengan sahabat
yang pelbagai kaum
Dapat belajar bersama-sama
KEBAIKAN MEMILIH SAHABAT
POSITIF
Tidak berasa sunyi dan
keseorangan
Bersama-sama melakukan
aktiviti
Dapat memahami emosi kita
7. Tidak disukai orang
Pelajaran terjejas
Dihukum dan didenda
Menjejaskan nama baik
diri dan keluarga
Terjebak dalam gejala
sosial
Menjejaskan masa depan
KESAN MEMILIH
SAHABAT NEGATIF
9. SITUASI
Azira, Mei, Veena dan Suzy merupakan murid tingkatan 1 Bestari di SMK Desaminium.
Suzy merupakan pelajar baru di dalam kelas tersebut dan ingin menyesuaikan diri
dalam persekitaran baru. Azira memperlawa Suzy untuk mengambil tempat duduk
yang kosong disebelahnya. Selepas waktu rehat, Suzy menceritakan situasi serta
dilema yang telah berlaku terhadap dirinya kepada Azira. Suzy menyatakan bahawa
dia telah membelanja Mei pada waktu rehat kerana dia telah meminta pertolongan
daripada Mei untuk menunjukkan tempat duduk Cikgu Linda bagi urusan
penghantaran borang maklumat dirinya. Suzy juga terpaksa akur dengan Veena untuk
memonteng kelas matematik selepas selesai perjumpaan dengan cikgu Linda.
WATAK : Sila Rujuk Skrip
Cikgu Linda
Azira
Mei
Veena
Suzy