SlideShare a Scribd company logo
1 of 45
REKA BENTUK
FESYEN
 Reka bentuk merupakan seni atau proses mereka
bentuk dan mencipta produk atau fesyen kepada
pengguna.
 Fesyen merujuk kepada gaya atau stail serta
tingkah laku yang diterima dan menjadi popular
pada satu-satu masa.
 Fesyen merujuk kepada apa-apa sahaja yang
berkaitan dengan perkembangan trend semasa
dan terdahulu dalam bidang reka bentuk
pakaian, aksesori, dan kelengkapan rumah
tangga.
 Reka bentuk fesyen merupakan suatu proses atau
bidang seni yang mengaplikasikan idea pada
sesuatu reka bentuk atau rekaan pakaian atau
aksesori.
 Reka bentuk fesyen menekankan aplikasi konsep,
prinsip, dan elemen reka bentuk dan estetika
atau keindahan semula jadi dalam rekaan.
 Penghasilan reka bentuk fesyen melibatkan
proses pengulangan, peniruan, dan inovasi bagi
menghasilkan reka bentuk fesyen yang baharu.
 Pakaian – penutup kepada badan.
 Jenis reka bentuk – seluar, baju T-shirt, blaus,
kemeja, baju kurung, dan tudung.
 Aksesori – benda yang dipakai oleh individu
sebagai perhiasan atau tambahan kepada
pakaian.
 Contoh – topi, tali pinggang, sarung tangan,
beg, kasut, jam, dan skarf.
 Proses mencantum, menyambung atau
menyatukan kepingan fabrik atau bahan lain bagi
menghasilkan produk reka bentuk fesyen.
 Jahitan tangan atau jahitan mesin.
 Lebih praktikal – lebih kukuh, sekata, dan kemas.
 Pengokot atau stapler dan pita selofan boleh
digunakan untuk membuat cantuman mock-up reka
bentuk fesyen.
 Untuk tujuan hiasan bagi menyerlahkan lagi
keindahan dan estetika pada reka bentuk
fesyen.
 Jenis sulaman – sulaman manik, reben,
labuci, benang dan applique.
 Pengokot atau stapler dan pita selofan –
membuat cantuman bagi bahan seperti
kertas, plastik dan fabrik.
 Kaedah cantuman ini bersifat sementara.
 Pelbagai jenis alatan – untuk menanda, mengukur,
menggunting, mencantum, dan lain-lain.
 Penggunaan alatan yang betul – proses penyediaan
produk dapat dijalankan dengan mudah, lancar, dan
selamat.
 Lakaran perlu disediakan terlebih dahulu
kerana lakaran merupakan proses
menjelmakan idea kepada bentuk gambaran
yang boleh dilihat dengan jelas.
 Elemen reka bentuk fesyen – garisan, bentuk,
warna dan tekstur.
 Reka bentuk fesyen yang baik – dapat
menyerlahkan estetika, menarik dan selesa
serta sesuai untuk pengguna.
 Bentuk – struktur luar bentuk badan atau
dikenali sebagai silhouette.
 Garisan – menghasilkan kesan visual dan mesej
yang berbeza-beza melalui pakaian dan aksesori
yang dipakai.
 Garisan terbahagi kepada dua – garisan lurus
dan garisan melengkung.
 Garisan lurus - garisan menegak, melintang,
menyerong dan zig zag. Garisan lurus melambangkan
– kekuatan, ketegasan tenaga, kuasa, keterbukaan
dan efisien.
 Garisan melengkung atau bulat melambangkan –
ketenangan, kelembutan, fleksibiliti, dan rhythm.
Garisan melengkung – bulatan penuh atau separa.
 Warna – mempunyai pelbagai fungsi
dan memberi kesan yang berbeza-beza
dalam reka bentuk fesyen.
 Warna – mempengaruhi saiz dan bentuk
badan serta perasaan seseorang.
 Tekstur – rupa permukaan sesuatu
benda atau rasa pada fabrik atau
bahan.
 Setiap fabrik atau bahan mempunyai
tekstur yang berbeza-beza antara satu
sama lain – bergantung pada jenis
gentian, benang, dan cara
pembuatannya.
Bab 5 reka bentuk fesyen
Bab 5 reka bentuk fesyen
Bab 5 reka bentuk fesyen
Bab 5 reka bentuk fesyen
Bab 5 reka bentuk fesyen
Bab 5 reka bentuk fesyen
Bab 5 reka bentuk fesyen
Bab 5 reka bentuk fesyen
Bab 5 reka bentuk fesyen

More Related Content

What's hot

Bab 2 teknologi pembuatan
Bab 2 teknologi pembuatanBab 2 teknologi pembuatan
Bab 2 teknologi pembuatandeeyah mar
 
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEKRBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEKFadhirul Fitri
 
Bab 1 reka bentuk dan teknologi
Bab 1 reka bentuk dan teknologiBab 1 reka bentuk dan teknologi
Bab 1 reka bentuk dan teknologiLy Jonathan
 
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & Teknologi
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & TeknologiRBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & Teknologi
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & TeknologiMaz Ina
 
Penyelesaian Masalah secara inventif (Bab 1)
Penyelesaian Masalah secara inventif (Bab 1)Penyelesaian Masalah secara inventif (Bab 1)
Penyelesaian Masalah secara inventif (Bab 1)Athirah Syafiqah Baharom
 
RBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUK
RBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUKRBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUK
RBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUKMaznah Mersin
 
Reka bentuk akuaponik
Reka bentuk akuaponikReka bentuk akuaponik
Reka bentuk akuaponikLy Jonathan
 
NOTA BUKU TEKS RBT TINGKATAN 1 (FERTIGASI)
NOTA  BUKU TEKS  RBT TINGKATAN 1 (FERTIGASI)NOTA  BUKU TEKS  RBT TINGKATAN 1 (FERTIGASI)
NOTA BUKU TEKS RBT TINGKATAN 1 (FERTIGASI)Fadhirul Fitri
 
REKA BENTUK LANDSKAP PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 3
REKA BENTUK LANDSKAP  PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 3REKA BENTUK LANDSKAP  PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 3
REKA BENTUK LANDSKAP PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 3Khairiah Esa
 
Bab 7 reka bentuk makanan
Bab 7 reka bentuk makananBab 7 reka bentuk makanan
Bab 7 reka bentuk makananrodziah anuar
 
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGIRBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGIFadhirul Fitri
 
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentukReka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentukMaz Ina
 
RBT TINGKATAN 1: BAB 5.1 Reka Bentuk Sistem Fertigasi RBT (Part 1)
RBT TINGKATAN 1: BAB 5.1 Reka Bentuk Sistem Fertigasi RBT (Part 1)RBT TINGKATAN 1: BAB 5.1 Reka Bentuk Sistem Fertigasi RBT (Part 1)
RBT TINGKATAN 1: BAB 5.1 Reka Bentuk Sistem Fertigasi RBT (Part 1)Mellisa Mell
 
TING 1 Rbt bab 1
TING 1 Rbt bab 1 TING 1 Rbt bab 1
TING 1 Rbt bab 1 Ziana J
 
RBT Tingkatan 3 - Bab 1 - Reka Bentuk Mekatronik (Cikgu Ooi)
RBT Tingkatan 3 - Bab 1 - Reka Bentuk Mekatronik (Cikgu Ooi)RBT Tingkatan 3 - Bab 1 - Reka Bentuk Mekatronik (Cikgu Ooi)
RBT Tingkatan 3 - Bab 1 - Reka Bentuk Mekatronik (Cikgu Ooi)Yuansheng92
 
Penyelesaian masalah inventif
Penyelesaian masalah inventifPenyelesaian masalah inventif
Penyelesaian masalah inventifLy Jonathan
 
8.2 sistem sokongan dalam tumbuhan
8.2 sistem sokongan dalam tumbuhan8.2 sistem sokongan dalam tumbuhan
8.2 sistem sokongan dalam tumbuhanOng Chee Kiong
 

What's hot (20)

NOTA FERTIGASI
NOTA FERTIGASINOTA FERTIGASI
NOTA FERTIGASI
 
Reka bentuk fesyen
Reka bentuk fesyenReka bentuk fesyen
Reka bentuk fesyen
 
Bab 2 teknologi pembuatan
Bab 2 teknologi pembuatanBab 2 teknologi pembuatan
Bab 2 teknologi pembuatan
 
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEKRBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK
 
Bab 1 reka bentuk dan teknologi
Bab 1 reka bentuk dan teknologiBab 1 reka bentuk dan teknologi
Bab 1 reka bentuk dan teknologi
 
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & Teknologi
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & TeknologiRBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & Teknologi
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & Teknologi
 
Penyelesaian Masalah secara inventif (Bab 1)
Penyelesaian Masalah secara inventif (Bab 1)Penyelesaian Masalah secara inventif (Bab 1)
Penyelesaian Masalah secara inventif (Bab 1)
 
RBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUK
RBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUKRBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUK
RBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUK
 
Reka bentuk akuaponik
Reka bentuk akuaponikReka bentuk akuaponik
Reka bentuk akuaponik
 
NOTA BUKU TEKS RBT TINGKATAN 1 (FERTIGASI)
NOTA  BUKU TEKS  RBT TINGKATAN 1 (FERTIGASI)NOTA  BUKU TEKS  RBT TINGKATAN 1 (FERTIGASI)
NOTA BUKU TEKS RBT TINGKATAN 1 (FERTIGASI)
 
REKA BENTUK LANDSKAP PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 3
REKA BENTUK LANDSKAP  PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 3REKA BENTUK LANDSKAP  PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 3
REKA BENTUK LANDSKAP PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 3
 
Bab 7 reka bentuk makanan
Bab 7 reka bentuk makananBab 7 reka bentuk makanan
Bab 7 reka bentuk makanan
 
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGIRBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
 
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentukReka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
 
RBT TINGKATAN 1: BAB 5.1 Reka Bentuk Sistem Fertigasi RBT (Part 1)
RBT TINGKATAN 1: BAB 5.1 Reka Bentuk Sistem Fertigasi RBT (Part 1)RBT TINGKATAN 1: BAB 5.1 Reka Bentuk Sistem Fertigasi RBT (Part 1)
RBT TINGKATAN 1: BAB 5.1 Reka Bentuk Sistem Fertigasi RBT (Part 1)
 
Stail pakaian
Stail pakaianStail pakaian
Stail pakaian
 
TING 1 Rbt bab 1
TING 1 Rbt bab 1 TING 1 Rbt bab 1
TING 1 Rbt bab 1
 
RBT Tingkatan 3 - Bab 1 - Reka Bentuk Mekatronik (Cikgu Ooi)
RBT Tingkatan 3 - Bab 1 - Reka Bentuk Mekatronik (Cikgu Ooi)RBT Tingkatan 3 - Bab 1 - Reka Bentuk Mekatronik (Cikgu Ooi)
RBT Tingkatan 3 - Bab 1 - Reka Bentuk Mekatronik (Cikgu Ooi)
 
Penyelesaian masalah inventif
Penyelesaian masalah inventifPenyelesaian masalah inventif
Penyelesaian masalah inventif
 
8.2 sistem sokongan dalam tumbuhan
8.2 sistem sokongan dalam tumbuhan8.2 sistem sokongan dalam tumbuhan
8.2 sistem sokongan dalam tumbuhan
 

Recently uploaded

Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxTaniaNaggelas2
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxChungHuey
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERgerald585856
 
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)salmnor
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 

Recently uploaded (11)

Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
 
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 

Bab 5 reka bentuk fesyen

  • 2.  Reka bentuk merupakan seni atau proses mereka bentuk dan mencipta produk atau fesyen kepada pengguna.  Fesyen merujuk kepada gaya atau stail serta tingkah laku yang diterima dan menjadi popular pada satu-satu masa.  Fesyen merujuk kepada apa-apa sahaja yang berkaitan dengan perkembangan trend semasa dan terdahulu dalam bidang reka bentuk pakaian, aksesori, dan kelengkapan rumah tangga.
  • 3.  Reka bentuk fesyen merupakan suatu proses atau bidang seni yang mengaplikasikan idea pada sesuatu reka bentuk atau rekaan pakaian atau aksesori.  Reka bentuk fesyen menekankan aplikasi konsep, prinsip, dan elemen reka bentuk dan estetika atau keindahan semula jadi dalam rekaan.  Penghasilan reka bentuk fesyen melibatkan proses pengulangan, peniruan, dan inovasi bagi menghasilkan reka bentuk fesyen yang baharu.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.  Pakaian – penutup kepada badan.  Jenis reka bentuk – seluar, baju T-shirt, blaus, kemeja, baju kurung, dan tudung.  Aksesori – benda yang dipakai oleh individu sebagai perhiasan atau tambahan kepada pakaian.  Contoh – topi, tali pinggang, sarung tangan, beg, kasut, jam, dan skarf.
  • 11.
  • 12.  Proses mencantum, menyambung atau menyatukan kepingan fabrik atau bahan lain bagi menghasilkan produk reka bentuk fesyen.
  • 13.  Jahitan tangan atau jahitan mesin.  Lebih praktikal – lebih kukuh, sekata, dan kemas.  Pengokot atau stapler dan pita selofan boleh digunakan untuk membuat cantuman mock-up reka bentuk fesyen.
  • 14.  Untuk tujuan hiasan bagi menyerlahkan lagi keindahan dan estetika pada reka bentuk fesyen.  Jenis sulaman – sulaman manik, reben, labuci, benang dan applique.
  • 15.  Pengokot atau stapler dan pita selofan – membuat cantuman bagi bahan seperti kertas, plastik dan fabrik.  Kaedah cantuman ini bersifat sementara.
  • 16.  Pelbagai jenis alatan – untuk menanda, mengukur, menggunting, mencantum, dan lain-lain.  Penggunaan alatan yang betul – proses penyediaan produk dapat dijalankan dengan mudah, lancar, dan selamat.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.  Lakaran perlu disediakan terlebih dahulu kerana lakaran merupakan proses menjelmakan idea kepada bentuk gambaran yang boleh dilihat dengan jelas.
  • 28.
  • 29.
  • 30.  Elemen reka bentuk fesyen – garisan, bentuk, warna dan tekstur.  Reka bentuk fesyen yang baik – dapat menyerlahkan estetika, menarik dan selesa serta sesuai untuk pengguna.
  • 31.  Bentuk – struktur luar bentuk badan atau dikenali sebagai silhouette.
  • 32.
  • 33.
  • 34.  Garisan – menghasilkan kesan visual dan mesej yang berbeza-beza melalui pakaian dan aksesori yang dipakai.  Garisan terbahagi kepada dua – garisan lurus dan garisan melengkung.  Garisan lurus - garisan menegak, melintang, menyerong dan zig zag. Garisan lurus melambangkan – kekuatan, ketegasan tenaga, kuasa, keterbukaan dan efisien.  Garisan melengkung atau bulat melambangkan – ketenangan, kelembutan, fleksibiliti, dan rhythm. Garisan melengkung – bulatan penuh atau separa.
  • 35.  Warna – mempunyai pelbagai fungsi dan memberi kesan yang berbeza-beza dalam reka bentuk fesyen.  Warna – mempengaruhi saiz dan bentuk badan serta perasaan seseorang.
  • 36.  Tekstur – rupa permukaan sesuatu benda atau rasa pada fabrik atau bahan.  Setiap fabrik atau bahan mempunyai tekstur yang berbeza-beza antara satu sama lain – bergantung pada jenis gentian, benang, dan cara pembuatannya.