SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Sains dan
Teknologi
di Balik Aneka
Rasa Makanan
dan Minuman
disampaikan oleh:
Kurnia Ramadhan, S.TP,M.Sc,Ph.D
Program Studi Ilmu dan Teknologi Pangan
Universitas Bakrie
Apa itu Pangan? Pangan adalah segala sesuatuyang
berasal dari sumber hayati produk
pertanian, perkebunan, kehutanan,
perikanan, peternakan, perairan,dan
air, baik yang diolah maupun tidak
diolah yang diperuntukkan sebagai
makanan atau minuman bagi
konsumsi manusia, termasuk bahan
tambahan Pangan, bahan baku
Pangan, dan bahan lainnya yang
digunakan dalam prosespenyiapan,
pengolahan, dan/atau pembuatan
makanan atau minuman.
(Undang-Undang Republik Indonesia
Nomor 18 Tahun 2012 Tentang
Pangan)
Sudut Pandang Sains dan Teknologi
Sains
Mengungkap alasan di balik
berbagai fenomena:
• Mengapa tekstur buah
berubah dari kerasmenjadi
lunak?
• Mengapa rasa buah berubah
dari asam menjadi manis?
• Apa yang menyebabkan buah
cepat membusuk?
Teknologi
Penerapan sains untuk
kemanfaatan manusia
Contoh: pangan tahan lama,
mudah dikonsumsi, enak,dll.
Interaksi Manusia dengan Pangan
Panca indera manusia
Tampilan
Aroma
BunyiRasa
Tekstur
Atribut sensori pangan
Flavor: Kombinasi Sensasi Rasa dan Aroma
Molekul senyawa gula
Contoh: sukrosa,glukosa,
fruktosa
Molekul senyawa-
senyawa flavor bersifat
volatil (mudah menguap)
Contoh: isoamyl acetate
Senyawa Flavor
Identifikasi Senyawa Flavor
Kromatografi gas
+
Olfactometry
Pembentukan Senyawa Flavor
Terbentuk secara alami
Contoh: terjadi saat
proses pematangan buah
Pembentukan Senyawa Flavor
Dipicu oleh kerusakan
jaringan tanaman
Contoh: senyawa flavor
terbentuk sesaat setelah
bawang putih diiris atau
dihancurkan karena reaksi
enzimatis
Pembentukan Senyawa
Flavor
Disebabkan oleh pengolahan
Contoh: aroma pada biji kopi setelah sangrai (roasting),aroma tape akibat fermentasi.
Kategori
Perisa
(Flavoring)
untuk Produk
Pangan
• Perisa alami
• Perisa identik alami
• Perisa sintetik
Perisa Alami
Perisa Alami
Perisa Identik Alami
Perisa
Sintetik
Tren Flavor Produk Pangan
Dinamis dan selaluberubah
Perisa
Pangan
Diatur oleh
Pemerintah
Terima kasih
Ada pertanyaan?
HASIL SESI TANYA JAWAB
SCIENCE CLASS ONLINE
TEKNOLOGI PANGAN 2020
• Ada produk permen yang mempunyai rasa yang sangat aneh seperti popok muntah dll. Hal yang membuat saya
bingung adalah bagaimana para ilmuwan yang menemukan perisa yang cocok untuk rasa muntah pokok dll.
Apakah mereka merasakan rasa rasa tersebut atau bagaimana ?
Jawab
Prinsipnya semua aroma itu bisa dideteksi senyawa kimianya. Bisa melalui pengambil sampelnya dan biasanya rasa
itu didefinisikan oleh perusahaan dan ada kesepakatan dikalangan industri.
• Perisa sintetik yang saya tau itu terbuat dari senyawa-senyawa kimia, apakah itu tidak berbahaya?
Jawab
Senyawa-senyawa kimia itu beragam dan Ada aturan kadar senyawa kimia untuk perisa sintetik. Kalau senyawa kimia
dibatasi tidak apa apa, di BPOM pun sudah ada aturannya. Perlu memperhatikan konsumsi pangan nya jangan
berlebihan.
• Bagaimana rasa rasa yang tidak ada di alam bisa tercipta ? ide awalnya Bagaimana pak, kan orang tidak pernah
mengetahui ada rasa seperti itu, tapi kenapa bisa muncul ide membuat rasa seperti itu ?
Jawab
Berawal dari eksperimen, yang selalu mencari perisa baru apalagi yang dapat dikonsumsi setelah itu akan dinamai jika
belum ada nama perisa.
• Di pandemi seperti ini, Banyak sekali orang yang mengkonsumsi herbal salah satunya adalah madu, bagaimana kita
membedakan antara madu benar-benar murni dengan madu yang ada campuran perisanya?
Jawab
Sebagai konsumen hanya dapat melakukan pengamatan fisik. Untuk detailnya perlu metode analisis kimia yang cukup
mahal. Perlu adanya niat baik dari penjual dan perlu ada kepercayaan dari konsumen.
• Biasanya dari aroma kita sudah bisa tahu rasa dari suatu makanan atau minuman, apakah rasa dan aroma itu
selalu sejalan pak?
Jawab
Aroma dan rasa dipengaruhi oleh budaya masing-masing.
• Apakah perisa yang ditambahkan dalam makanan atau minuman dapat mempengaruhi nutrisinya juga ? atau
hanya memberikan tambahan aroma dan rasa ?
Jawab
Beberapa senyawa memang memiliki karakteristik yang dapat mempengaruhi nutrisi misalnya vitamin c, untuk yang
lain tidak terlalu berpengaruh hanya sebagian kecil saja yang mempengaruhi nutrisi.
• Bagaimana cara kita dalam menghadapi krisis pangan di masa pandemi ini?
Jawab
Krisis pangan itu konteks sosial, perlu ada penyikapan ataupun tindakan sosial apalagi kalau menyebabakan otoritas
harus ada kebijakan - kebijakan pemerintah. Untuk individu kita harus menyikapi dalam membeli dan mengkonsumsi
makanan tersebut.
• Mengapa seseorang yang vegetarian bisa merasakan sayuran yang rasanya diubah menjadi mirip daging ya pak?
Jawab
Untuk perisa tertentu, seperti rasa daging atau ayam dapat dieksperimen dari kedelai yang dicampur dengan
senyawa-senyawa tertentu dan menghasilkan rasa seperti ayam atau daging.
• Untuk rasa seperti soto ayam, rendang, dll. Bagaimana ya caranya untuk memasukan rasa tersebut ke dalam
produk makanan seperti mie instan?
Jawab
Kita perlu mendeteksi senyawa soto ayam tersebut, apa saja senyawa penyusunnya lalu diaplikasikan menjadi perisa
identik alami.
• Saya membaca dari suatu artikel bahwa dalam proses makanan itu harus menjaga suhu ruang atau suhu dingin
untuk meminimalkan terjadinya off - flavor. Apakah memang ada hubungannya antara suhu dan rasa?
Jawab
Betul ada hubungan suhu dengan rasa, contohnya intensitas rasa manis dalam es krim. Umunya es krim dalam
keadaan beku manusia akan mendeteksi rasa manisnya lebih sedikit dibandingkan es krim yang sudah cair. Menjaga
suhu ruang umumnya untuk makanan yang lebih cepat rusak/basi karena adanya mikroba.
• Dalam teknologi pangan, selain pengelompokan aroma dan rasa, apa saja yang dipelajari di teknologi pangan dan
untuk prospek kerja apa aja. Apakah bisa bekerja di BPOM ?
Jawab
Teknologi pangan itu cakupannya mulai dari bahan pangan dipanen sampai dengan bahan pangan itu dikonsumsi.
Prospeknya itu sangat banyak dalam produksi, pemasaran, dll. Untuk kerja di BPOM itu sudah pasti dan sangat
dibutuhkan dalam berbagai pekerjaan lainnya.
• Apabila ada makanan atau minuman yang telah kadaluarsa tapi tetap dikonsumsi apa itu bisa berdampak besar
pada kesehatan dll?
Jawab
Untuk kadaluarsa sebaiknya ditinggalkan apalagi makanan yang mengandung air banyak.
• Apakah imajinasi berpengaruh terhadap rasa atau aroma yang kita coba ? Misal saat memakan rasa strawberry
tapi kita berimajinasi bahwa rasanya ialah blueberry, apa rasa tersebut akan berubah sesuai imajinasi kita?
Jawab
Karena yang kita rasakan adalah persepsi dan hasil olah informasi dalam otak, bisa saja manipulasi persepsi itu
terjadi, misalnya karena hipnotis, trauma, dll. Tapi kalau dalam kondisi normal, saya kira akan sulit.
• Perusahaan membuat jenis produk yang sama contohnya seperti sirop rasa jeruk. Mengapa masing-masing
perusahaan rasanya tidak sama ? Apakah ada copyright ?
Jawab
Terdapat banyak flavor house (produsen flavor), dan permintaan setiap industri pangan berbeda2. Biasanya flavor yg
dipakai pada masing2 produk adalah kesepakatan antara produsen flavor dan industri pangan.
• Bagaimana jika seseorang membuat produk dengan menggunakan perasa alami yang terbuat dari tanaman herbal.
Apakah produk tersebut dapat diterima oleh BPOM dan bisa diperjualbelikan ke masyarakat?
Jawab
Sangat bisa, sudah banyak contohnya. Penggunaan ekstrak jahe, serbuk kayu manis, dll, di dalam minuman susu,
wedang instan, dll Sangat banyak beredar dan legal.
• Pernah ada kasus tentang penyelundupan atau penyusupan narkoba ke dalam permen yang dimakan anak-anak
dengan rasa yang enak, manis, dan disukai anak-anak seperti membuat anak-anak menjadi ketagihan atau ingin
selalu memberi perlu permen tersebut. Nah, jika situasi seperti itu, bagaimana hal tersebut bisa terjadi dan
bagaimana proses pembuatan produk permen tersebut pak?
Jawab
Zat narkotika dapat menyebabkan efek2 tertentu walaupun digunakan dalam kadar yg sedikit. Jika dimasukkan ke
dalam permen dengan kadar sedikit, misalnya hanya 0,1% itu tidak akan terasa oleh indera pengecap, karena sensasi
rasanya kalah oleh gula atau perisa yg lain. Kasus2 tersebut terjadi pada permen tanpa izin edar yang benar.

More Related Content

Similar to Terima kasih atas pertanyaan dan diskusi menariknya. Saya belajar banyak tentang teknologi pangan dan berbagai aspeknya dari interaksi kita. Semoga informasi yang saya berikan bisa bermanfaat. Jika ada pertanyaan lain, silakan ditanyakan. Saya siap membantu semampu saya

PPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF (4).pptx
PPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF  (4).pptxPPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF  (4).pptx
PPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF (4).pptxSergiousSitohang
 
teknik pengolahan ikan dan daging.pptx
teknik pengolahan ikan dan daging.pptxteknik pengolahan ikan dan daging.pptx
teknik pengolahan ikan dan daging.pptxtri ratna
 
Makanan dan minuman sehat.pptx
Makanan dan minuman sehat.pptxMakanan dan minuman sehat.pptx
Makanan dan minuman sehat.pptxhendrisetiyawan5
 
6. zat-aditif.ppt
6. zat-aditif.ppt6. zat-aditif.ppt
6. zat-aditif.pptNingCah
 
Ukbm bio kd 3.7 sispencer (1)
Ukbm bio kd 3.7 sispencer (1)Ukbm bio kd 3.7 sispencer (1)
Ukbm bio kd 3.7 sispencer (1)radar radius
 
zat-aditiftampil.ppt
zat-aditiftampil.pptzat-aditiftampil.ppt
zat-aditiftampil.pptazizainul
 
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.pptipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.pptdanangpamungkas11
 
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.pptipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.pptHilmanAnbari2
 
MEDIA PEMBELAJARAN DOKUMEN 2.pptx
MEDIA PEMBELAJARAN DOKUMEN 2.pptxMEDIA PEMBELAJARAN DOKUMEN 2.pptx
MEDIA PEMBELAJARAN DOKUMEN 2.pptxmerrysirait2
 
Tanya kelebihan bioterra
Tanya kelebihan bioterraTanya kelebihan bioterra
Tanya kelebihan bioterraAbu El-hamdy
 
Zat Aditif dan Zat Adiktif
Zat Aditif dan Zat AdiktifZat Aditif dan Zat Adiktif
Zat Aditif dan Zat AdiktifDianaksm11
 
kantin-sehat-dan-jajanan-sehat.ppt
kantin-sehat-dan-jajanan-sehat.pptkantin-sehat-dan-jajanan-sehat.ppt
kantin-sehat-dan-jajanan-sehat.pptBinti Mahmud
 

Similar to Terima kasih atas pertanyaan dan diskusi menariknya. Saya belajar banyak tentang teknologi pangan dan berbagai aspeknya dari interaksi kita. Semoga informasi yang saya berikan bisa bermanfaat. Jika ada pertanyaan lain, silakan ditanyakan. Saya siap membantu semampu saya (20)

PPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF (4).pptx
PPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF  (4).pptxPPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF  (4).pptx
PPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF (4).pptx
 
teknik pengolahan ikan dan daging.pptx
teknik pengolahan ikan dan daging.pptxteknik pengolahan ikan dan daging.pptx
teknik pengolahan ikan dan daging.pptx
 
zat aditif makanan
zat aditif makananzat aditif makanan
zat aditif makanan
 
cover bagus
cover baguscover bagus
cover bagus
 
Makanan dan minuman sehat.pptx
Makanan dan minuman sehat.pptxMakanan dan minuman sehat.pptx
Makanan dan minuman sehat.pptx
 
6. zat-aditif.ppt
6. zat-aditif.ppt6. zat-aditif.ppt
6. zat-aditif.ppt
 
Phbs new pondok
Phbs new pondokPhbs new pondok
Phbs new pondok
 
Ukbm bio kd 3.7 sispencer (1)
Ukbm bio kd 3.7 sispencer (1)Ukbm bio kd 3.7 sispencer (1)
Ukbm bio kd 3.7 sispencer (1)
 
zat-aditiftampil.ppt
zat-aditiftampil.pptzat-aditiftampil.ppt
zat-aditiftampil.ppt
 
Zat aditif
Zat aditifZat aditif
Zat aditif
 
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.pptipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.ppt
 
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.pptipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.ppt
 
Penting
PentingPenting
Penting
 
8 13. zat aditif
8 13. zat aditif8 13. zat aditif
8 13. zat aditif
 
MEDIA PEMBELAJARAN DOKUMEN 2.pptx
MEDIA PEMBELAJARAN DOKUMEN 2.pptxMEDIA PEMBELAJARAN DOKUMEN 2.pptx
MEDIA PEMBELAJARAN DOKUMEN 2.pptx
 
Tanya kelebihan bioterra
Tanya kelebihan bioterraTanya kelebihan bioterra
Tanya kelebihan bioterra
 
Zat Aditif.ppt
Zat Aditif.pptZat Aditif.ppt
Zat Aditif.ppt
 
Zat Aditif dan Zat Adiktif
Zat Aditif dan Zat AdiktifZat Aditif dan Zat Adiktif
Zat Aditif dan Zat Adiktif
 
Tugas kewirausahaan ii
Tugas kewirausahaan iiTugas kewirausahaan ii
Tugas kewirausahaan ii
 
kantin-sehat-dan-jajanan-sehat.ppt
kantin-sehat-dan-jajanan-sehat.pptkantin-sehat-dan-jajanan-sehat.ppt
kantin-sehat-dan-jajanan-sehat.ppt
 

More from MohammadAnandaRezaKu

Handout Seminat Contribution of Education
Handout Seminat Contribution of Education Handout Seminat Contribution of Education
Handout Seminat Contribution of Education MohammadAnandaRezaKu
 
Seminar Mikrobiologi DA Darul Uluum
Seminar Mikrobiologi DA Darul UluumSeminar Mikrobiologi DA Darul Uluum
Seminar Mikrobiologi DA Darul UluumMohammadAnandaRezaKu
 
Handout Science Class Energi Terbarukan 2020
Handout Science Class Energi Terbarukan 2020Handout Science Class Energi Terbarukan 2020
Handout Science Class Energi Terbarukan 2020MohammadAnandaRezaKu
 
Handout Science Class Oseanografi 2020
Handout Science Class Oseanografi 2020Handout Science Class Oseanografi 2020
Handout Science Class Oseanografi 2020MohammadAnandaRezaKu
 
Handout Science Class Kriminologi 2020
Handout Science Class Kriminologi 2020Handout Science Class Kriminologi 2020
Handout Science Class Kriminologi 2020MohammadAnandaRezaKu
 
Handout Paleoseanografi World Science Day 2019
Handout Paleoseanografi World Science Day 2019Handout Paleoseanografi World Science Day 2019
Handout Paleoseanografi World Science Day 2019MohammadAnandaRezaKu
 
Handout Science Class Online Astronomi 2020
Handout Science Class Online Astronomi 2020Handout Science Class Online Astronomi 2020
Handout Science Class Online Astronomi 2020MohammadAnandaRezaKu
 
Seksualitas Remaja (Sex Education)
Seksualitas Remaja (Sex Education)Seksualitas Remaja (Sex Education)
Seksualitas Remaja (Sex Education)MohammadAnandaRezaKu
 

More from MohammadAnandaRezaKu (14)

Science Class Environment
Science Class EnvironmentScience Class Environment
Science Class Environment
 
Handout Seminat Contribution of Education
Handout Seminat Contribution of Education Handout Seminat Contribution of Education
Handout Seminat Contribution of Education
 
Bioinformatika
BioinformatikaBioinformatika
Bioinformatika
 
Seminar Mikrobiologi DA Darul Uluum
Seminar Mikrobiologi DA Darul UluumSeminar Mikrobiologi DA Darul Uluum
Seminar Mikrobiologi DA Darul Uluum
 
Handout Science Class Energi Terbarukan 2020
Handout Science Class Energi Terbarukan 2020Handout Science Class Energi Terbarukan 2020
Handout Science Class Energi Terbarukan 2020
 
Handout Science Class Oseanografi 2020
Handout Science Class Oseanografi 2020Handout Science Class Oseanografi 2020
Handout Science Class Oseanografi 2020
 
Handout Science Class Kriminologi 2020
Handout Science Class Kriminologi 2020Handout Science Class Kriminologi 2020
Handout Science Class Kriminologi 2020
 
Handout Paleoseanografi World Science Day 2019
Handout Paleoseanografi World Science Day 2019Handout Paleoseanografi World Science Day 2019
Handout Paleoseanografi World Science Day 2019
 
Presentasi Profil FOSCA 14
Presentasi Profil FOSCA 14Presentasi Profil FOSCA 14
Presentasi Profil FOSCA 14
 
Pengenalan Management KIR Sekolah
Pengenalan Management KIR SekolahPengenalan Management KIR Sekolah
Pengenalan Management KIR Sekolah
 
Handout Science Class Online Astronomi 2020
Handout Science Class Online Astronomi 2020Handout Science Class Online Astronomi 2020
Handout Science Class Online Astronomi 2020
 
Periderm dan struktur sekresi
Periderm dan struktur sekresiPeriderm dan struktur sekresi
Periderm dan struktur sekresi
 
Seksualitas Remaja (Sex Education)
Seksualitas Remaja (Sex Education)Seksualitas Remaja (Sex Education)
Seksualitas Remaja (Sex Education)
 
Self protection Against COVID-19
Self protection Against COVID-19Self protection Against COVID-19
Self protection Against COVID-19
 

Recently uploaded

e-Book Persepsi dan Adopsi-Rachmat Hendayana.pdf
e-Book Persepsi dan Adopsi-Rachmat Hendayana.pdfe-Book Persepsi dan Adopsi-Rachmat Hendayana.pdf
e-Book Persepsi dan Adopsi-Rachmat Hendayana.pdfIAARD/Bogor, Indonesia
 
sistem ekskresi ginjal pada manusia dan kelainannya
sistem ekskresi ginjal pada manusia dan kelainannyasistem ekskresi ginjal pada manusia dan kelainannya
sistem ekskresi ginjal pada manusia dan kelainannyaANTARASATU
 
Materi Inisiasi 4 Metode Penelitian Komunikasi Universitas Terbuka
Materi Inisiasi 4 Metode Penelitian Komunikasi Universitas TerbukaMateri Inisiasi 4 Metode Penelitian Komunikasi Universitas Terbuka
Materi Inisiasi 4 Metode Penelitian Komunikasi Universitas TerbukaNikmah Suryandari
 
Konsep Agribisnis adalah suatu kesatuan kegiatan meliputi salah satu atau ...
Konsep	Agribisnis	adalah	suatu	kesatuan	kegiatan  meliputi		salah	satu	atau		...Konsep	Agribisnis	adalah	suatu	kesatuan	kegiatan  meliputi		salah	satu	atau		...
Konsep Agribisnis adalah suatu kesatuan kegiatan meliputi salah satu atau ...laila16682
 
R6C-Kelompok 2-Sistem Rangka Pada Amphibi dan Aves.pptx
R6C-Kelompok 2-Sistem Rangka Pada Amphibi dan Aves.pptxR6C-Kelompok 2-Sistem Rangka Pada Amphibi dan Aves.pptx
R6C-Kelompok 2-Sistem Rangka Pada Amphibi dan Aves.pptxmagfira271100
 
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdfmateri+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdfkaramitha
 
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptxTEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptxSyabilAfandi
 
Dampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdf
Dampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdfDampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdf
Dampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdfssuser4743df
 
LKPD SUHU dan KALOR KEL4.pdf strategi pembelajaran ipa
LKPD SUHU dan KALOR KEL4.pdf strategi pembelajaran ipaLKPD SUHU dan KALOR KEL4.pdf strategi pembelajaran ipa
LKPD SUHU dan KALOR KEL4.pdf strategi pembelajaran ipaBtsDaily
 

Recently uploaded (9)

e-Book Persepsi dan Adopsi-Rachmat Hendayana.pdf
e-Book Persepsi dan Adopsi-Rachmat Hendayana.pdfe-Book Persepsi dan Adopsi-Rachmat Hendayana.pdf
e-Book Persepsi dan Adopsi-Rachmat Hendayana.pdf
 
sistem ekskresi ginjal pada manusia dan kelainannya
sistem ekskresi ginjal pada manusia dan kelainannyasistem ekskresi ginjal pada manusia dan kelainannya
sistem ekskresi ginjal pada manusia dan kelainannya
 
Materi Inisiasi 4 Metode Penelitian Komunikasi Universitas Terbuka
Materi Inisiasi 4 Metode Penelitian Komunikasi Universitas TerbukaMateri Inisiasi 4 Metode Penelitian Komunikasi Universitas Terbuka
Materi Inisiasi 4 Metode Penelitian Komunikasi Universitas Terbuka
 
Konsep Agribisnis adalah suatu kesatuan kegiatan meliputi salah satu atau ...
Konsep	Agribisnis	adalah	suatu	kesatuan	kegiatan  meliputi		salah	satu	atau		...Konsep	Agribisnis	adalah	suatu	kesatuan	kegiatan  meliputi		salah	satu	atau		...
Konsep Agribisnis adalah suatu kesatuan kegiatan meliputi salah satu atau ...
 
R6C-Kelompok 2-Sistem Rangka Pada Amphibi dan Aves.pptx
R6C-Kelompok 2-Sistem Rangka Pada Amphibi dan Aves.pptxR6C-Kelompok 2-Sistem Rangka Pada Amphibi dan Aves.pptx
R6C-Kelompok 2-Sistem Rangka Pada Amphibi dan Aves.pptx
 
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdfmateri+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
 
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptxTEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
 
Dampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdf
Dampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdfDampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdf
Dampak Bioteknologi di Bidang Pertanian.pdf
 
LKPD SUHU dan KALOR KEL4.pdf strategi pembelajaran ipa
LKPD SUHU dan KALOR KEL4.pdf strategi pembelajaran ipaLKPD SUHU dan KALOR KEL4.pdf strategi pembelajaran ipa
LKPD SUHU dan KALOR KEL4.pdf strategi pembelajaran ipa
 

Terima kasih atas pertanyaan dan diskusi menariknya. Saya belajar banyak tentang teknologi pangan dan berbagai aspeknya dari interaksi kita. Semoga informasi yang saya berikan bisa bermanfaat. Jika ada pertanyaan lain, silakan ditanyakan. Saya siap membantu semampu saya

  • 1. Sains dan Teknologi di Balik Aneka Rasa Makanan dan Minuman disampaikan oleh: Kurnia Ramadhan, S.TP,M.Sc,Ph.D Program Studi Ilmu dan Teknologi Pangan Universitas Bakrie
  • 2. Apa itu Pangan? Pangan adalah segala sesuatuyang berasal dari sumber hayati produk pertanian, perkebunan, kehutanan, perikanan, peternakan, perairan,dan air, baik yang diolah maupun tidak diolah yang diperuntukkan sebagai makanan atau minuman bagi konsumsi manusia, termasuk bahan tambahan Pangan, bahan baku Pangan, dan bahan lainnya yang digunakan dalam prosespenyiapan, pengolahan, dan/atau pembuatan makanan atau minuman. (Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2012 Tentang Pangan)
  • 3. Sudut Pandang Sains dan Teknologi Sains Mengungkap alasan di balik berbagai fenomena: • Mengapa tekstur buah berubah dari kerasmenjadi lunak? • Mengapa rasa buah berubah dari asam menjadi manis? • Apa yang menyebabkan buah cepat membusuk? Teknologi Penerapan sains untuk kemanfaatan manusia Contoh: pangan tahan lama, mudah dikonsumsi, enak,dll.
  • 4. Interaksi Manusia dengan Pangan Panca indera manusia Tampilan Aroma BunyiRasa Tekstur Atribut sensori pangan
  • 5. Flavor: Kombinasi Sensasi Rasa dan Aroma Molekul senyawa gula Contoh: sukrosa,glukosa, fruktosa Molekul senyawa- senyawa flavor bersifat volatil (mudah menguap) Contoh: isoamyl acetate
  • 8. Pembentukan Senyawa Flavor Terbentuk secara alami Contoh: terjadi saat proses pematangan buah
  • 9. Pembentukan Senyawa Flavor Dipicu oleh kerusakan jaringan tanaman Contoh: senyawa flavor terbentuk sesaat setelah bawang putih diiris atau dihancurkan karena reaksi enzimatis
  • 10. Pembentukan Senyawa Flavor Disebabkan oleh pengolahan Contoh: aroma pada biji kopi setelah sangrai (roasting),aroma tape akibat fermentasi.
  • 11. Kategori Perisa (Flavoring) untuk Produk Pangan • Perisa alami • Perisa identik alami • Perisa sintetik
  • 16. Tren Flavor Produk Pangan Dinamis dan selaluberubah
  • 19. HASIL SESI TANYA JAWAB SCIENCE CLASS ONLINE TEKNOLOGI PANGAN 2020
  • 20. • Ada produk permen yang mempunyai rasa yang sangat aneh seperti popok muntah dll. Hal yang membuat saya bingung adalah bagaimana para ilmuwan yang menemukan perisa yang cocok untuk rasa muntah pokok dll. Apakah mereka merasakan rasa rasa tersebut atau bagaimana ? Jawab Prinsipnya semua aroma itu bisa dideteksi senyawa kimianya. Bisa melalui pengambil sampelnya dan biasanya rasa itu didefinisikan oleh perusahaan dan ada kesepakatan dikalangan industri. • Perisa sintetik yang saya tau itu terbuat dari senyawa-senyawa kimia, apakah itu tidak berbahaya? Jawab Senyawa-senyawa kimia itu beragam dan Ada aturan kadar senyawa kimia untuk perisa sintetik. Kalau senyawa kimia dibatasi tidak apa apa, di BPOM pun sudah ada aturannya. Perlu memperhatikan konsumsi pangan nya jangan berlebihan. • Bagaimana rasa rasa yang tidak ada di alam bisa tercipta ? ide awalnya Bagaimana pak, kan orang tidak pernah mengetahui ada rasa seperti itu, tapi kenapa bisa muncul ide membuat rasa seperti itu ? Jawab Berawal dari eksperimen, yang selalu mencari perisa baru apalagi yang dapat dikonsumsi setelah itu akan dinamai jika belum ada nama perisa.
  • 21. • Di pandemi seperti ini, Banyak sekali orang yang mengkonsumsi herbal salah satunya adalah madu, bagaimana kita membedakan antara madu benar-benar murni dengan madu yang ada campuran perisanya? Jawab Sebagai konsumen hanya dapat melakukan pengamatan fisik. Untuk detailnya perlu metode analisis kimia yang cukup mahal. Perlu adanya niat baik dari penjual dan perlu ada kepercayaan dari konsumen. • Biasanya dari aroma kita sudah bisa tahu rasa dari suatu makanan atau minuman, apakah rasa dan aroma itu selalu sejalan pak? Jawab Aroma dan rasa dipengaruhi oleh budaya masing-masing. • Apakah perisa yang ditambahkan dalam makanan atau minuman dapat mempengaruhi nutrisinya juga ? atau hanya memberikan tambahan aroma dan rasa ? Jawab Beberapa senyawa memang memiliki karakteristik yang dapat mempengaruhi nutrisi misalnya vitamin c, untuk yang lain tidak terlalu berpengaruh hanya sebagian kecil saja yang mempengaruhi nutrisi.
  • 22. • Bagaimana cara kita dalam menghadapi krisis pangan di masa pandemi ini? Jawab Krisis pangan itu konteks sosial, perlu ada penyikapan ataupun tindakan sosial apalagi kalau menyebabakan otoritas harus ada kebijakan - kebijakan pemerintah. Untuk individu kita harus menyikapi dalam membeli dan mengkonsumsi makanan tersebut. • Mengapa seseorang yang vegetarian bisa merasakan sayuran yang rasanya diubah menjadi mirip daging ya pak? Jawab Untuk perisa tertentu, seperti rasa daging atau ayam dapat dieksperimen dari kedelai yang dicampur dengan senyawa-senyawa tertentu dan menghasilkan rasa seperti ayam atau daging. • Untuk rasa seperti soto ayam, rendang, dll. Bagaimana ya caranya untuk memasukan rasa tersebut ke dalam produk makanan seperti mie instan? Jawab Kita perlu mendeteksi senyawa soto ayam tersebut, apa saja senyawa penyusunnya lalu diaplikasikan menjadi perisa identik alami.
  • 23. • Saya membaca dari suatu artikel bahwa dalam proses makanan itu harus menjaga suhu ruang atau suhu dingin untuk meminimalkan terjadinya off - flavor. Apakah memang ada hubungannya antara suhu dan rasa? Jawab Betul ada hubungan suhu dengan rasa, contohnya intensitas rasa manis dalam es krim. Umunya es krim dalam keadaan beku manusia akan mendeteksi rasa manisnya lebih sedikit dibandingkan es krim yang sudah cair. Menjaga suhu ruang umumnya untuk makanan yang lebih cepat rusak/basi karena adanya mikroba. • Dalam teknologi pangan, selain pengelompokan aroma dan rasa, apa saja yang dipelajari di teknologi pangan dan untuk prospek kerja apa aja. Apakah bisa bekerja di BPOM ? Jawab Teknologi pangan itu cakupannya mulai dari bahan pangan dipanen sampai dengan bahan pangan itu dikonsumsi. Prospeknya itu sangat banyak dalam produksi, pemasaran, dll. Untuk kerja di BPOM itu sudah pasti dan sangat dibutuhkan dalam berbagai pekerjaan lainnya. • Apabila ada makanan atau minuman yang telah kadaluarsa tapi tetap dikonsumsi apa itu bisa berdampak besar pada kesehatan dll? Jawab Untuk kadaluarsa sebaiknya ditinggalkan apalagi makanan yang mengandung air banyak.
  • 24. • Apakah imajinasi berpengaruh terhadap rasa atau aroma yang kita coba ? Misal saat memakan rasa strawberry tapi kita berimajinasi bahwa rasanya ialah blueberry, apa rasa tersebut akan berubah sesuai imajinasi kita? Jawab Karena yang kita rasakan adalah persepsi dan hasil olah informasi dalam otak, bisa saja manipulasi persepsi itu terjadi, misalnya karena hipnotis, trauma, dll. Tapi kalau dalam kondisi normal, saya kira akan sulit. • Perusahaan membuat jenis produk yang sama contohnya seperti sirop rasa jeruk. Mengapa masing-masing perusahaan rasanya tidak sama ? Apakah ada copyright ? Jawab Terdapat banyak flavor house (produsen flavor), dan permintaan setiap industri pangan berbeda2. Biasanya flavor yg dipakai pada masing2 produk adalah kesepakatan antara produsen flavor dan industri pangan.
  • 25. • Bagaimana jika seseorang membuat produk dengan menggunakan perasa alami yang terbuat dari tanaman herbal. Apakah produk tersebut dapat diterima oleh BPOM dan bisa diperjualbelikan ke masyarakat? Jawab Sangat bisa, sudah banyak contohnya. Penggunaan ekstrak jahe, serbuk kayu manis, dll, di dalam minuman susu, wedang instan, dll Sangat banyak beredar dan legal. • Pernah ada kasus tentang penyelundupan atau penyusupan narkoba ke dalam permen yang dimakan anak-anak dengan rasa yang enak, manis, dan disukai anak-anak seperti membuat anak-anak menjadi ketagihan atau ingin selalu memberi perlu permen tersebut. Nah, jika situasi seperti itu, bagaimana hal tersebut bisa terjadi dan bagaimana proses pembuatan produk permen tersebut pak? Jawab Zat narkotika dapat menyebabkan efek2 tertentu walaupun digunakan dalam kadar yg sedikit. Jika dimasukkan ke dalam permen dengan kadar sedikit, misalnya hanya 0,1% itu tidak akan terasa oleh indera pengecap, karena sensasi rasanya kalah oleh gula atau perisa yg lain. Kasus2 tersebut terjadi pada permen tanpa izin edar yang benar.