SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
IPA
Zat aditif :
Zat yang ditambahkan, dan dicampur pada
waktu pengolahan makanan baik itu disengaja
ataupun tidak disengaja
Fungsi zat aditif makanan :
1. Memperbaiki tampilan
2. Meningkatkan cita rasa
3. Memperkaya kandungan gizi
4. Mengawetkan (tidak cepat busuk)
• Ada 12 golongan besar aditif makanan berdasarkan fungsinya,
yaitu :
1.Pewarna
2.Pemanis
3.Pengawet
4.Penyedap rasa
5.Antioksidan
6.Pengikat logam
7.Pengelmusi(emulsifer)
8.Pengental
9.Pemutih
10.Buffer
11.Nutrien supplement, dll.
Ada lima jenis zat aditif yang sering digunakan oleh manusia.
•Zat aditif makanan berdasarkan sumbernya, yaitu :
1. Alami, yaitu bahan-bahan yang bersumber dari
alam. Contohnya : garam sebagai pengawet, daun
pandan sebagai pewarna, dan gula sebagai pemanis.
2. Buatan/sintetik, yaitu bahan-bahan yang sengaja
dibuat karena adanya keterbatasan bahan aditif
alami. Contohnya : MSG(Monosodium glutamate)
untuk menguatkan rasa makanan, siklamat untuk
memberikan rasa manis yang lebih kuat.
1). Pewarna
Pewarna makanan digunakan untuk meningkatkan daya
tarik konsumen.
• Pewarna digolongkan menjadi 3,yaitu :
a).Pewarna alami
b).Pewarna identik alami
c).Pewarna sintetik
a).Pewarna alami
• Pewarna alami merupakan pewarna yang diperoleh dari
bahan – bahan alami,baik nabati,hewani ataupun mineral.
Beberapa contoh pewarna alami yang sering digunakan,yaitu:
1).Antosianin, pewarna ini memberikan warna
oranye,merah,dan biru.
2).Karotenoid,memberikan warna kuning,merah,dan oranye
3).Klorofil,memberikan warna hijau yang peka terhadap cahaya
dan asam.
4).Kurkumin,merupakan zat warna alami yang terdapat dalam
tanaman kunyit(zingiberaceae).
=>
• Kuning  Kunyit
• Hijau  Daun suji
• Coklat  Buah coklat
• Merah coklat  daun jati
• Kuning-merah  wortel
Kelebihan : aman dikonsumsi,
menghasilkan aroma yang enak dan
khas selain warnanya.
Kekurangan : pilihan warnanya terbatas
dan warnanya tidak tajam seperti pewarna
Sintetis, tidak praktis.
b). Pewarna Identik Alami
• Pewarna identik alami adalah pigmen yang dibuat
secara sintetik, tetapi strukturnya mirip dengan
pewarna alami. Contohnya :
- Santoxantin( merah ), Apokaroten (merah-oranye), dan
Betakaroten (oranye-kuning).
c). Pewarna Sintetik(buatan)
• Penggunaan pewarna sintetik untuk makanan harus melalui
pengujian yang ke ketat, demi keselamatan konsumen.
Pewarna sintetik yang digunakan untuk makanan dikelompokan
menjadi dua, yaitu :
1). FD dan C Dyes(food,drug and cosmetic)
Pewarna ini tersedia dalam beberapa bentuk, misalnya serbuk, granula,
cair, campuran, pasta, dan dispersi yang penggunaannya bergantung pada
kondisi bahan, proses, dan zat pewarnanya sendiri.
2). FD dan C Lakes
Pewarna ini merupakan gabungan dari zat warna(dyes) dengan radikal
basa(Al/Ca) yang dilapisi dengan hidrat alumina.
Kelebihan pewarna sintetik antara lain, Warnanya seragam, tajam, dan
hanya diperlukan dalam jumlah sedikit.
2).Pemanis
• Bahan pemanis adalah bahan kimia
yang ditambahkan pada
makanan/minuman yang berfungsi
untuk memberikan rasa manis.
• Sebagai pemanis alami, ternyata gula
adalah menyumbang kalori yang baik
karena mengandung gizi untuk tubuh
manusia. Tetapi, gula juga dapat
menyebabkan kegemukan, kerusakan
pada gigi, dan sangan berbahaya bagi
penderita diabetes
Contoh pemanis
buatan/sintetik :
• Aspartam, merupakan suatu dipeptida sehingga cepat sekali
dicerna setelah dikonsumsi.
Aspartam banyak digunakan untuk pemanis minuman
ringan.
• Siklamat, Garam natrium dan kalium siklamat banyak
digunakan sebagai pemanis, tetai faktanya bahwa garam
siklimat berupa senyawa sikloheksilamina yang merupakan
senyawa karsinogen.
• Sakarin, merupakan zat pemanis. Jika, penggunaan sakarin
berlebihan maka akan memberikan rasa pahit.
Sakarin dilarang digunalkan pada makanan diet.
• Kalium Asesulfam, memiliki tingkat kemanisan sekitar 200
kalidari kemanisan gula pasir. Kelebihannya adalah
mempunyai sifat stabil pada pemanasan dan tidak
mengandung kalori
3). Pengawet
Zat pengawet adalah bahan yang ditambahkan kedalam
makanan dengan tujuan untuk mencegah kerusakan
mikrobiologis.
• Bahan pengawet tradisional contohnya, garam dapur, gula,
cuka, dan lada.
• Ikan laut biasa digunakan untuk pengasinan.
• Buah-buahan diawetkan dengan cara dijadikan manisan.
• Lauk pauk bisa diawetkan dengan dibumbui lada dan cuka.
• Kelemahan penggunaan pengawet alami adalah
jumlah penggunaannya yang harus banyak.
•Asam-asam organik yang lazim digunakan
sebagai bahan pengawet,yaitu :
-Asam asetat, digunakan untuk mencegah
pertumbuhan kapang dalam roti.
-Asam propionat, untuk mencegah pertumbuhan
kapang/khamir.
-Asam sorbat, mencegah pertumbuhan kapang
dan bakteri.
-Asam benzoat, kemampuan melawan
pertumbuhan bakteri dan khamir.
.
• Zat Pengawet anorganik yang sering
digunakan :
-Sulfit, digunakan untuk meremdam
bahan yg diawetkan.
-Garam Nitrat dan Nitrit, digunakan
dalam proses curing daging untuk
memperoleh warna yang baik dan
mencegah pertumbuhan mikroba.
.
Butiran Sulfit
Makanan
mengandung sulfit
Makanan
mengandung Garam
Nitrat dan Nitrit
• Penyedap rasa adalah zat yang dapat peningkatan cita rasa makanan.
• Bahan-bahan yang termasuk golongan diperoleh dari alam(contohnya
bawang putih, bamwang bombay, minyal esensial, dan oleorisin) dan
ada pula penyedap sensitik.
• Penyedap sinsetik yang sangat terkenal yaitu vetsin dan
MSG(monosodium glutamat). MSG dibuat dari fermentasi tetes tebu
oleh bakteri. Bakteri membentuk bahan yang dinamakan asam glatamat.
Asam glutamat itu kemudian diolah menjadi MSG yg digunakan untuk
penguat rasa protein.
• Zat pemberi aroma ada yang beerasal dari ekstrak alami/ senyawa
sintetik(misalnya aroma vanili, aroma nanas, aroma nanas,dll)
4).Penyedap dan Pemberi Aroma
.
Pemberi aroma adalah zat
yang dapat memberikan
aroma tertentu pada
makanan/minuman,
sehingga dapat
membangkitkan selera
konsumen.
Bahan
penyedap
alami
Monosodium
Gulatmat(MSG)
Biasa dikenal
Mecin
5). Antioksidan
• Istilah antioksidan mempunyai arti mencegah/menghambat
terjadinya oksidasi. Aditif makanan yang tergolong
antioksidan digunakan untuk melindungi zat makanan yang
mengandung ikatan rangkap karbon-karbon terutama adalah
minyak/lemak/produk olahan makanan yang mengandung
minyak/lemak.
• Antioksidan digunakan sebagai aditif makanan apabila
memenuhi persyaratan yaitu : tidak mempunyai efek
berbahaya, tidak menyebabkan cita rasa, bau, atau warna
yang tidak diinginkan pada lemak/makanan.
• Boraks merupakan bahan kimia yang digunakan pada industri
pembuatan keramik dan pembuatan kaca. Boraks banyak di
salahgunakan pada pembuatan mie, bakso, dan lontong yang kenyal
dan lembek.
• Boraks merupakan bahan kimia yang berbahaya karena dapat
terakumulasi dalam tubuh. Gejala keracunan boraks adalah muntah-
muntah, diare, dan bahkan menimbulkan kematian.
• Formalin digunakan untuk pengawetan mayat. Penyalahgunaan
formalin sering digunakan untuk mi, bakso, ayam potong, dan ikan
segar.
• Formalin menyebabkan muntah darah, kejang, kesulitan napas, dan
merasa tercekik, serta kerusakan ginjal.
• Pewarna Tekstil mengandung logam berat. Akibatnya, jika kita
.
• Zat adiktif adalah bahan atau zat yang dapat
menimbulkan kecanduan dan ketergantungan bagi
pemakainya.
• Psikotropika adalah bahan atau zat baik alamiah
maupun buatan yang bukan tergolong narkotika yang
berkhasiat psikoaktif pada susunan saraf pusat.
• Zat adiktif dan psikotropika yang dalam istilah sehari-hari
dikenal dengan nama NARKOBA(narkotika dan obat
berbahaya) atau NAPZA(narkotika,psikotropika,dan zat
adiktif) adalah zat yang berasal dari tanaman/bukan
tanamanyang apabila dimakan,diminum,dihisap,atau
disuntikkan ke dalam tubuh manusia dapat menurunkan
kesadaran, hilangnya rasa nyeri, dan dapat menimbulkan
ketergantungan dalam berbagai golongan dan tingkatan.
Dampak negatif dalam kesehatan
1. Mengurangi kemampuan darah dalam menyimpan oksigen karena
zat ini mengandung racun yang berbahaya.
2. Mengakibatkan kanker.
3. Menyebabkan kesulitan dalam bernapas.
4. Penurunan daya ingat.
5. kerusakan hati/kanker hati.
6. menimbulkan rasa kesibukan (rushing sensation).
7. Menimbulkan semangat.
8. Merasa waktu berjalan lambat.
9. Pusing,kehilangan keseimbangan tubuh/ mabuk.
10. Timbul masalah kulit di sekitar mulut dan hidung.
11. Menimbulkan euphoria.
12. Mual,muntah,sulit buang air besar.
13. Kebingungan (konfusi).
14. Berkeringat.
15. Pingsan dan jantung berdebar-debar.
Dampak negatif dalam
sosial
1. Susah dalam bersosialisasi.
2. Tidak percaya diri.
3. Sulit pengendalian diri.
4. Susah menyambung pembicaraan.
5. Berpikiran negatif pada diri sendiri.
6. Bergembira secara berlebihan.
7. Lebih banyak berdiam diri.
8. .Kesempatan belajar hilang dan mungkin dapat dikeluarkan dari
sekolah atau perguruan tinggi alias DO / drop out.
9. .Tidak dipercaya lagi oleh orang lain karena umumnya pecandu
narkoba akan gemar berbohong dan melakukan tindak kriminal.
10. Dosa akan terus bertambah karena lupa akan kewajiban Tuhan
serta menjalani kehidupan yang dilarang oleh ajaran agamanya.
Dampak negatif
ekonomi
1. Akan banyak uang yang dibutuhkan untuk penyembuhan dan
perawatan kesehatan pecandu jika tubuhnya rusak digerogoti zat
beracun.
2. Masalah keuangan. Obat-obatan yang dikonsumsi biasanya
mahal.Namun, bila sudah kecanduan maka pengguna akan
melakukan apa saja untuk mendapatkannya. Mereka bisa menjual
barang pribadi atau mengambil milik orang lain dan keluarga.
3. Pemakai tidak akan dapat menabung dan memenuhi kebutuhan
pokoknya sebagai manusia biasa,karena pemakai akan lebih
mementingkan obat itu daripada kebutuhan pokoknya.
Jenis narkoba yang digunakan,masalah
yang terjadi, antara lain :
a). Golongan opium, dapat menyebabkan pingsan/mati.
b). Obat penenang, menyebab kerusakan hati dan
lambung, otot dan syaraf, kecelakaan dan perkelahian,
daya ingat hilang, gemetar, ketakutan yang berlebihan,
dan kadang kejang.
c). Obat perangsang, mengakibatkan gangguan jiwa
d). Kanabis dan obat halusinogen, menyebabkan
gangguan jiwa seperti acuh tak acuh, kebingungan, dan
tertekan.
e). Tembakau, menyebabkan gangguan paru-paru dan
jantung
GANJA OPIUM KOKAIN NIKOTIN
Dipakai dalam
bentuk :
lintingan rokok
Gejala pemakaian :
gembira,
tertawa tanpa
sebab, santai,
lemah, bicara
sendiri
mengantuk,
menguap, susah
tidur,
pengendalian
diri kurang.
Dipakai dalam
bentuk :
Gejala pemakaian :
gembira,
tertawa
berlebihan,
bicara sendiri
,cenderung
berbuat
kerusuhan,
mual, susah bab,
pupil mengecil,
nafas berat
Dipakai dalam
bentuk :
Gejala pemakaian :
suka bicara,
gembira
berlebihan dan
gaduh, gelisah,
detak jantung
meningkat,
demam, nyeri
perut, mual dan
muntah.
Dipakai dalam
bentuk : irisan
tembakau dalam
rokok
Gejala pemakaian :
gelisah,
mengamuk,
mengantuk,
malas, daya pikir
menurun, bicara
dan tindakan
lambat.
GANJA OPIUM KOKAIN NIKOTIN
Gejala putus
pemakaian : sukar
tidur, hiperaktif,
hilang nafsu
makan
Gejala OD
pemakaian :
Ketakutan, daya
pikir turun,
denyut nadi tak
teratur, dan
gangguan jiwa
Gejala putus
pemakaian :
sering menguap,
kepala berat, mata
basah, hidung
berair, hilang
nafsu makan,
lekas lelah,
menggigil, dan
kejang
Gejala OD
pemakaian :
Tertawa tak wajar,
kulit lembab,
napas pendek,
dan tersengal
Gejala putus
pemakaian :
Gelisah, sukar tidur,
gemetar, muntah,
berkeringat, denyut
nadi cepat
Gejala OD
pemakaian :
Gelisah,
pengendalian diri
turun, mengguman
tak jelas,
sempoyongan, suka
bertengkat, turun
kesadaran, pingsan
Gejala putus
pemakaian :
Pusing, sulit
bepikir
Ciri-ciri pecandu
NAPZA(narkoba)
Fisik
1).Bila ditegur atau dimarahi, dia malah menunjukkan sikap
membangkang.
2). Emosinya naik turun dan tidak ragu untuk memukul orang atau
berbicara kasar terhadap anggota keluarga atau orang di sekitarnya.
3). Nafsu makan tidak menentu.
4). Sangat sensitif dan cepat bosan.
1). Bola mata mengecil
2). Hidung dan mata berair
3). Bersin-bersin
4). Menguap
5). Banyak keringat
6). Mual-mual
7). Muntah
8). Diare
9). Nyeri otot tulang dan persendian
Emosi
Putus Obat
1). Sering menyendiri, menghindar dari pergaulan.
2). Menunjukkan sikap tak acuh.
3). Suka ingkar janji.
4). Malas mengurus diri
5). Banyak menghabiskan waktu dikamar mandi.
6). Jika ditanya sikapnya defensif dan penuh kebencian.
7). Mudah bertindak dan bersikap kasar kepada orang lain.
8). Sering bebohong.
9). Terlibat tindak kejahatan
Perubahan Sikap
Pribadi
Opium Morfin Heroin Kokain
• 1. Menjaga diri sendiri dan teman terdekat dari hal yang menjurus ke
narkoba
• 2. Pendekatan pada siswa disekolah
• 3. Latihan peningkatan percaya diri
• 4. Melatih remja mengelola situasi sehari-hari melalui pendekatan
pemecahan masalah dan
• curhat
• 5.Memberi kegiatan yang cocok pada kehidupan remaja
• 6.Mendorong partisipasi pada kegiatan yang positif
• 7.Memberi kesempatan agar remaja mengembangkan kegiatannya
• 8.Membentuk perkumpulan dalam gerakan anti narkoba (say no to
drugs)
• 9.Saling memberi dukungan dan kasih sayang
• 10.Meningkatkan keterampilan dasar, dan lain-lain
• Penggunaan obat-obatan yang tergolong NAPZA dalam bidang
kesehatan, antara lain:
a). Morfin, digunakan untuk menghilangkan rasa nyeri yang hebat yang
tidak dapat diobati dengan analgetik non narkotik.
b). Heroin, digunakan untuk menimbulkan depresi(mengurangi) refleks
batuk yang lebih kuat daripada morfin.
c). Barbiturat, digunakan untuk menghilangkan rasa cemas sebelum
operasi.
d). Amfetamin, digunakan untuk mengurangi depresi yang ditimbulkan
oleh obat penghambat susunan saraf pusat.
e). Meperidin, digunakan sebagai analgesia
f). Metadon, digunakan sebagai analgesia bagi penderita rasa nyeri dan
digunakan pula untuk terapi pecandu narkotika.
Gangguan orang yang mengkonsumsi
narkoba
Akibat orang yang
mengkonsumsi narkoba,
tepatnya mengkonsumsi
tembakau
Wajah orang yang sering
mengkonsumsi narkoba

More Related Content

What's hot

Bab 6 pewarisan sifat
Bab 6 pewarisan sifatBab 6 pewarisan sifat
Bab 6 pewarisan sifatAan Khoirudin
 
Pesawat sederhana
Pesawat sederhanaPesawat sederhana
Pesawat sederhanaFKIP UHO
 
Materi fisika smp kelas viii.ipptx
Materi fisika smp kelas viii.ipptxMateri fisika smp kelas viii.ipptx
Materi fisika smp kelas viii.ipptxNurul Yani
 
Energi dalam sistem kehidupan kurikulum 2013
Energi dalam sistem kehidupan kurikulum 2013Energi dalam sistem kehidupan kurikulum 2013
Energi dalam sistem kehidupan kurikulum 2013shovi fatimah
 
Ppt. listrik-statis
Ppt. listrik-statisPpt. listrik-statis
Ppt. listrik-statisHusain Anker
 
Power point
Power pointPower point
Power pointjosyifa
 
Organisasi kehidupan
Organisasi kehidupanOrganisasi kehidupan
Organisasi kehidupanLili Andajani
 
Proses pernapasan untuk kelas 8 SMP
Proses pernapasan untuk kelas 8 SMPProses pernapasan untuk kelas 8 SMP
Proses pernapasan untuk kelas 8 SMPLili Andajani
 
Zat adiktif-dan-psikotropika kelas 8
Zat adiktif-dan-psikotropika kelas 8Zat adiktif-dan-psikotropika kelas 8
Zat adiktif-dan-psikotropika kelas 8Lili Andajani
 
PARTIKEL PENYUSUN BENDA MATI DAN MAKHLUK HIDUP
PARTIKEL PENYUSUN BENDA MATI DAN MAKHLUK HIDUPPARTIKEL PENYUSUN BENDA MATI DAN MAKHLUK HIDUP
PARTIKEL PENYUSUN BENDA MATI DAN MAKHLUK HIDUPAli Mustofa
 
ppt Materi besaran dan satuan kelas 7 smp
ppt Materi besaran dan satuan kelas 7 smpppt Materi besaran dan satuan kelas 7 smp
ppt Materi besaran dan satuan kelas 7 smpaini01011990
 
PPT Pewarisan sifat SMP Kelas 9
PPT Pewarisan sifat SMP Kelas 9PPT Pewarisan sifat SMP Kelas 9
PPT Pewarisan sifat SMP Kelas 9vellyyulian1
 
Bab 2. Struktur dan Fungsi Tubuh (Makanan) Kelas 8 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Ku...
Bab 2. Struktur dan Fungsi Tubuh (Makanan) Kelas 8 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Ku...Bab 2. Struktur dan Fungsi Tubuh (Makanan) Kelas 8 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Ku...
Bab 2. Struktur dan Fungsi Tubuh (Makanan) Kelas 8 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Ku...ZainulHasan13
 
Materi dan perubahannya
Materi dan perubahannyaMateri dan perubahannya
Materi dan perubahannyapilatussibale
 

What's hot (20)

Bab 6 pewarisan sifat
Bab 6 pewarisan sifatBab 6 pewarisan sifat
Bab 6 pewarisan sifat
 
Pesawat sederhana
Pesawat sederhanaPesawat sederhana
Pesawat sederhana
 
Materi fisika smp kelas viii.ipptx
Materi fisika smp kelas viii.ipptxMateri fisika smp kelas viii.ipptx
Materi fisika smp kelas viii.ipptx
 
Getaran dan Gelombang
Getaran dan Gelombang Getaran dan Gelombang
Getaran dan Gelombang
 
Energi dalam sistem kehidupan kurikulum 2013
Energi dalam sistem kehidupan kurikulum 2013Energi dalam sistem kehidupan kurikulum 2013
Energi dalam sistem kehidupan kurikulum 2013
 
Ppt. listrik-statis
Ppt. listrik-statisPpt. listrik-statis
Ppt. listrik-statis
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
PPT Suhu dan Kalor
PPT Suhu dan KalorPPT Suhu dan Kalor
PPT Suhu dan Kalor
 
Organisasi kehidupan
Organisasi kehidupanOrganisasi kehidupan
Organisasi kehidupan
 
Proses pernapasan untuk kelas 8 SMP
Proses pernapasan untuk kelas 8 SMPProses pernapasan untuk kelas 8 SMP
Proses pernapasan untuk kelas 8 SMP
 
Lks getaran-doc
Lks getaran-docLks getaran-doc
Lks getaran-doc
 
Kalor SMP
Kalor SMPKalor SMP
Kalor SMP
 
Zat adiktif-dan-psikotropika kelas 8
Zat adiktif-dan-psikotropika kelas 8Zat adiktif-dan-psikotropika kelas 8
Zat adiktif-dan-psikotropika kelas 8
 
Usaha dan Energi SMP
Usaha dan Energi SMPUsaha dan Energi SMP
Usaha dan Energi SMP
 
PARTIKEL PENYUSUN BENDA MATI DAN MAKHLUK HIDUP
PARTIKEL PENYUSUN BENDA MATI DAN MAKHLUK HIDUPPARTIKEL PENYUSUN BENDA MATI DAN MAKHLUK HIDUP
PARTIKEL PENYUSUN BENDA MATI DAN MAKHLUK HIDUP
 
ppt Materi besaran dan satuan kelas 7 smp
ppt Materi besaran dan satuan kelas 7 smpppt Materi besaran dan satuan kelas 7 smp
ppt Materi besaran dan satuan kelas 7 smp
 
PPT Pewarisan sifat SMP Kelas 9
PPT Pewarisan sifat SMP Kelas 9PPT Pewarisan sifat SMP Kelas 9
PPT Pewarisan sifat SMP Kelas 9
 
LKPD UKIN.pdf
LKPD UKIN.pdfLKPD UKIN.pdf
LKPD UKIN.pdf
 
Bab 2. Struktur dan Fungsi Tubuh (Makanan) Kelas 8 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Ku...
Bab 2. Struktur dan Fungsi Tubuh (Makanan) Kelas 8 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Ku...Bab 2. Struktur dan Fungsi Tubuh (Makanan) Kelas 8 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Ku...
Bab 2. Struktur dan Fungsi Tubuh (Makanan) Kelas 8 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Ku...
 
Materi dan perubahannya
Materi dan perubahannyaMateri dan perubahannya
Materi dan perubahannya
 

Similar to Zat Aditif Makanan

6. zat-aditif.ppt
6. zat-aditif.ppt6. zat-aditif.ppt
6. zat-aditif.pptNingCah
 
Bab 6. kd 3.6 & 4.6 zat aditif dan zat adiktif pake
Bab 6. kd 3.6 & 4.6 zat aditif dan zat adiktif   pakeBab 6. kd 3.6 & 4.6 zat aditif dan zat adiktif   pake
Bab 6. kd 3.6 & 4.6 zat aditif dan zat adiktif pakeTantiJ
 
zat-aditiftampil.ppt
zat-aditiftampil.pptzat-aditiftampil.ppt
zat-aditiftampil.pptazizainul
 
zat-aditiftampil.ppt
zat-aditiftampil.pptzat-aditiftampil.ppt
zat-aditiftampil.pptFARIKHAHTIN
 
Zat Aditif - Biologi Kelas 11 SMA
Zat Aditif - Biologi Kelas 11 SMAZat Aditif - Biologi Kelas 11 SMA
Zat Aditif - Biologi Kelas 11 SMAPutri Maharani
 
Presentasi zat additive
Presentasi zat additivePresentasi zat additive
Presentasi zat additiveRiska Dadong
 
ppt food addictive (Bahan Tambahan Mkanan)
ppt food addictive (Bahan Tambahan Mkanan)ppt food addictive (Bahan Tambahan Mkanan)
ppt food addictive (Bahan Tambahan Mkanan)imroatulM
 
Bahan Tambahan Pangan
Bahan Tambahan PanganBahan Tambahan Pangan
Bahan Tambahan PanganAdha Ningrum
 
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.pptipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.pptdanangpamungkas11
 
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.pptipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.pptHilmanAnbari2
 
Bahan kimia dalam makanan
Bahan kimia dalam makananBahan kimia dalam makanan
Bahan kimia dalam makanansalmafirda
 
PPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF (4).pptx
PPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF  (4).pptxPPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF  (4).pptx
PPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF (4).pptxSergiousSitohang
 
PPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF KELAS EKSPERIMEN.pptx
PPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF KELAS EKSPERIMEN.pptxPPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF KELAS EKSPERIMEN.pptx
PPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF KELAS EKSPERIMEN.pptxDiahPLestari
 
Kimia "Zat Aditif dan Adiktf" untuk kelas 8 SMP
Kimia "Zat Aditif dan Adiktf" untuk kelas 8 SMP Kimia "Zat Aditif dan Adiktf" untuk kelas 8 SMP
Kimia "Zat Aditif dan Adiktf" untuk kelas 8 SMP LarasatiAN
 

Similar to Zat Aditif Makanan (20)

Food additives
Food additivesFood additives
Food additives
 
6. zat-aditif.ppt
6. zat-aditif.ppt6. zat-aditif.ppt
6. zat-aditif.ppt
 
Zat Aditif.ppt
Zat Aditif.pptZat Aditif.ppt
Zat Aditif.ppt
 
Bab 6. kd 3.6 & 4.6 zat aditif dan zat adiktif pake
Bab 6. kd 3.6 & 4.6 zat aditif dan zat adiktif   pakeBab 6. kd 3.6 & 4.6 zat aditif dan zat adiktif   pake
Bab 6. kd 3.6 & 4.6 zat aditif dan zat adiktif pake
 
zat-aditiftampil.ppt
zat-aditiftampil.pptzat-aditiftampil.ppt
zat-aditiftampil.ppt
 
zat-aditiftampil.ppt
zat-aditiftampil.pptzat-aditiftampil.ppt
zat-aditiftampil.ppt
 
Zat Aditif - Biologi Kelas 11 SMA
Zat Aditif - Biologi Kelas 11 SMAZat Aditif - Biologi Kelas 11 SMA
Zat Aditif - Biologi Kelas 11 SMA
 
Bahan tambahan pangan.pdf
Bahan tambahan pangan.pdfBahan tambahan pangan.pdf
Bahan tambahan pangan.pdf
 
Presentasi zat additive
Presentasi zat additivePresentasi zat additive
Presentasi zat additive
 
ppt food addictive (Bahan Tambahan Mkanan)
ppt food addictive (Bahan Tambahan Mkanan)ppt food addictive (Bahan Tambahan Mkanan)
ppt food addictive (Bahan Tambahan Mkanan)
 
Bahan Tambahan Pangan
Bahan Tambahan PanganBahan Tambahan Pangan
Bahan Tambahan Pangan
 
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.pptipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.ppt
 
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.pptipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.ppt
ipa-terpadu-viii-bab-7-zat-aditif-dan-zat-adiktif-psikotro.ppt
 
Makalah zat aditif
Makalah zat aditifMakalah zat aditif
Makalah zat aditif
 
8 13. zat aditif
8 13. zat aditif8 13. zat aditif
8 13. zat aditif
 
Addiktif
AddiktifAddiktif
Addiktif
 
Bahan kimia dalam makanan
Bahan kimia dalam makananBahan kimia dalam makanan
Bahan kimia dalam makanan
 
PPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF (4).pptx
PPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF  (4).pptxPPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF  (4).pptx
PPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF (4).pptx
 
PPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF KELAS EKSPERIMEN.pptx
PPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF KELAS EKSPERIMEN.pptxPPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF KELAS EKSPERIMEN.pptx
PPT ZAT ADITIF DAN ADIKTIF KELAS EKSPERIMEN.pptx
 
Kimia "Zat Aditif dan Adiktf" untuk kelas 8 SMP
Kimia "Zat Aditif dan Adiktf" untuk kelas 8 SMP Kimia "Zat Aditif dan Adiktf" untuk kelas 8 SMP
Kimia "Zat Aditif dan Adiktf" untuk kelas 8 SMP
 

Recently uploaded

AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 

Zat Aditif Makanan

  • 1. IPA
  • 2. Zat aditif : Zat yang ditambahkan, dan dicampur pada waktu pengolahan makanan baik itu disengaja ataupun tidak disengaja
  • 3. Fungsi zat aditif makanan : 1. Memperbaiki tampilan 2. Meningkatkan cita rasa 3. Memperkaya kandungan gizi 4. Mengawetkan (tidak cepat busuk)
  • 4. • Ada 12 golongan besar aditif makanan berdasarkan fungsinya, yaitu : 1.Pewarna 2.Pemanis 3.Pengawet 4.Penyedap rasa 5.Antioksidan 6.Pengikat logam 7.Pengelmusi(emulsifer) 8.Pengental 9.Pemutih 10.Buffer 11.Nutrien supplement, dll. Ada lima jenis zat aditif yang sering digunakan oleh manusia.
  • 5. •Zat aditif makanan berdasarkan sumbernya, yaitu : 1. Alami, yaitu bahan-bahan yang bersumber dari alam. Contohnya : garam sebagai pengawet, daun pandan sebagai pewarna, dan gula sebagai pemanis. 2. Buatan/sintetik, yaitu bahan-bahan yang sengaja dibuat karena adanya keterbatasan bahan aditif alami. Contohnya : MSG(Monosodium glutamate) untuk menguatkan rasa makanan, siklamat untuk memberikan rasa manis yang lebih kuat.
  • 6. 1). Pewarna Pewarna makanan digunakan untuk meningkatkan daya tarik konsumen. • Pewarna digolongkan menjadi 3,yaitu : a).Pewarna alami b).Pewarna identik alami c).Pewarna sintetik
  • 7. a).Pewarna alami • Pewarna alami merupakan pewarna yang diperoleh dari bahan – bahan alami,baik nabati,hewani ataupun mineral. Beberapa contoh pewarna alami yang sering digunakan,yaitu: 1).Antosianin, pewarna ini memberikan warna oranye,merah,dan biru. 2).Karotenoid,memberikan warna kuning,merah,dan oranye 3).Klorofil,memberikan warna hijau yang peka terhadap cahaya dan asam. 4).Kurkumin,merupakan zat warna alami yang terdapat dalam tanaman kunyit(zingiberaceae).
  • 8. => • Kuning  Kunyit • Hijau  Daun suji • Coklat  Buah coklat • Merah coklat  daun jati • Kuning-merah  wortel Kelebihan : aman dikonsumsi, menghasilkan aroma yang enak dan khas selain warnanya. Kekurangan : pilihan warnanya terbatas dan warnanya tidak tajam seperti pewarna Sintetis, tidak praktis.
  • 9. b). Pewarna Identik Alami • Pewarna identik alami adalah pigmen yang dibuat secara sintetik, tetapi strukturnya mirip dengan pewarna alami. Contohnya : - Santoxantin( merah ), Apokaroten (merah-oranye), dan Betakaroten (oranye-kuning).
  • 10. c). Pewarna Sintetik(buatan) • Penggunaan pewarna sintetik untuk makanan harus melalui pengujian yang ke ketat, demi keselamatan konsumen. Pewarna sintetik yang digunakan untuk makanan dikelompokan menjadi dua, yaitu : 1). FD dan C Dyes(food,drug and cosmetic) Pewarna ini tersedia dalam beberapa bentuk, misalnya serbuk, granula, cair, campuran, pasta, dan dispersi yang penggunaannya bergantung pada kondisi bahan, proses, dan zat pewarnanya sendiri. 2). FD dan C Lakes Pewarna ini merupakan gabungan dari zat warna(dyes) dengan radikal basa(Al/Ca) yang dilapisi dengan hidrat alumina. Kelebihan pewarna sintetik antara lain, Warnanya seragam, tajam, dan hanya diperlukan dalam jumlah sedikit.
  • 11. 2).Pemanis • Bahan pemanis adalah bahan kimia yang ditambahkan pada makanan/minuman yang berfungsi untuk memberikan rasa manis. • Sebagai pemanis alami, ternyata gula adalah menyumbang kalori yang baik karena mengandung gizi untuk tubuh manusia. Tetapi, gula juga dapat menyebabkan kegemukan, kerusakan pada gigi, dan sangan berbahaya bagi penderita diabetes
  • 12. Contoh pemanis buatan/sintetik : • Aspartam, merupakan suatu dipeptida sehingga cepat sekali dicerna setelah dikonsumsi. Aspartam banyak digunakan untuk pemanis minuman ringan. • Siklamat, Garam natrium dan kalium siklamat banyak digunakan sebagai pemanis, tetai faktanya bahwa garam siklimat berupa senyawa sikloheksilamina yang merupakan senyawa karsinogen. • Sakarin, merupakan zat pemanis. Jika, penggunaan sakarin berlebihan maka akan memberikan rasa pahit. Sakarin dilarang digunalkan pada makanan diet. • Kalium Asesulfam, memiliki tingkat kemanisan sekitar 200 kalidari kemanisan gula pasir. Kelebihannya adalah mempunyai sifat stabil pada pemanasan dan tidak mengandung kalori
  • 13. 3). Pengawet Zat pengawet adalah bahan yang ditambahkan kedalam makanan dengan tujuan untuk mencegah kerusakan mikrobiologis. • Bahan pengawet tradisional contohnya, garam dapur, gula, cuka, dan lada. • Ikan laut biasa digunakan untuk pengasinan. • Buah-buahan diawetkan dengan cara dijadikan manisan. • Lauk pauk bisa diawetkan dengan dibumbui lada dan cuka.
  • 14. • Kelemahan penggunaan pengawet alami adalah jumlah penggunaannya yang harus banyak. •Asam-asam organik yang lazim digunakan sebagai bahan pengawet,yaitu : -Asam asetat, digunakan untuk mencegah pertumbuhan kapang dalam roti. -Asam propionat, untuk mencegah pertumbuhan kapang/khamir. -Asam sorbat, mencegah pertumbuhan kapang dan bakteri. -Asam benzoat, kemampuan melawan pertumbuhan bakteri dan khamir. .
  • 15. • Zat Pengawet anorganik yang sering digunakan : -Sulfit, digunakan untuk meremdam bahan yg diawetkan. -Garam Nitrat dan Nitrit, digunakan dalam proses curing daging untuk memperoleh warna yang baik dan mencegah pertumbuhan mikroba. . Butiran Sulfit Makanan mengandung sulfit Makanan mengandung Garam Nitrat dan Nitrit
  • 16. • Penyedap rasa adalah zat yang dapat peningkatan cita rasa makanan. • Bahan-bahan yang termasuk golongan diperoleh dari alam(contohnya bawang putih, bamwang bombay, minyal esensial, dan oleorisin) dan ada pula penyedap sensitik. • Penyedap sinsetik yang sangat terkenal yaitu vetsin dan MSG(monosodium glutamat). MSG dibuat dari fermentasi tetes tebu oleh bakteri. Bakteri membentuk bahan yang dinamakan asam glatamat. Asam glutamat itu kemudian diolah menjadi MSG yg digunakan untuk penguat rasa protein. • Zat pemberi aroma ada yang beerasal dari ekstrak alami/ senyawa sintetik(misalnya aroma vanili, aroma nanas, aroma nanas,dll) 4).Penyedap dan Pemberi Aroma
  • 17. . Pemberi aroma adalah zat yang dapat memberikan aroma tertentu pada makanan/minuman, sehingga dapat membangkitkan selera konsumen. Bahan penyedap alami Monosodium Gulatmat(MSG) Biasa dikenal Mecin
  • 18. 5). Antioksidan • Istilah antioksidan mempunyai arti mencegah/menghambat terjadinya oksidasi. Aditif makanan yang tergolong antioksidan digunakan untuk melindungi zat makanan yang mengandung ikatan rangkap karbon-karbon terutama adalah minyak/lemak/produk olahan makanan yang mengandung minyak/lemak. • Antioksidan digunakan sebagai aditif makanan apabila memenuhi persyaratan yaitu : tidak mempunyai efek berbahaya, tidak menyebabkan cita rasa, bau, atau warna yang tidak diinginkan pada lemak/makanan.
  • 19. • Boraks merupakan bahan kimia yang digunakan pada industri pembuatan keramik dan pembuatan kaca. Boraks banyak di salahgunakan pada pembuatan mie, bakso, dan lontong yang kenyal dan lembek. • Boraks merupakan bahan kimia yang berbahaya karena dapat terakumulasi dalam tubuh. Gejala keracunan boraks adalah muntah- muntah, diare, dan bahkan menimbulkan kematian. • Formalin digunakan untuk pengawetan mayat. Penyalahgunaan formalin sering digunakan untuk mi, bakso, ayam potong, dan ikan segar. • Formalin menyebabkan muntah darah, kejang, kesulitan napas, dan merasa tercekik, serta kerusakan ginjal. • Pewarna Tekstil mengandung logam berat. Akibatnya, jika kita
  • 20. .
  • 21. • Zat adiktif adalah bahan atau zat yang dapat menimbulkan kecanduan dan ketergantungan bagi pemakainya. • Psikotropika adalah bahan atau zat baik alamiah maupun buatan yang bukan tergolong narkotika yang berkhasiat psikoaktif pada susunan saraf pusat. • Zat adiktif dan psikotropika yang dalam istilah sehari-hari dikenal dengan nama NARKOBA(narkotika dan obat berbahaya) atau NAPZA(narkotika,psikotropika,dan zat adiktif) adalah zat yang berasal dari tanaman/bukan tanamanyang apabila dimakan,diminum,dihisap,atau disuntikkan ke dalam tubuh manusia dapat menurunkan kesadaran, hilangnya rasa nyeri, dan dapat menimbulkan ketergantungan dalam berbagai golongan dan tingkatan.
  • 22. Dampak negatif dalam kesehatan 1. Mengurangi kemampuan darah dalam menyimpan oksigen karena zat ini mengandung racun yang berbahaya. 2. Mengakibatkan kanker. 3. Menyebabkan kesulitan dalam bernapas. 4. Penurunan daya ingat. 5. kerusakan hati/kanker hati. 6. menimbulkan rasa kesibukan (rushing sensation). 7. Menimbulkan semangat. 8. Merasa waktu berjalan lambat. 9. Pusing,kehilangan keseimbangan tubuh/ mabuk. 10. Timbul masalah kulit di sekitar mulut dan hidung. 11. Menimbulkan euphoria. 12. Mual,muntah,sulit buang air besar. 13. Kebingungan (konfusi). 14. Berkeringat. 15. Pingsan dan jantung berdebar-debar.
  • 23. Dampak negatif dalam sosial 1. Susah dalam bersosialisasi. 2. Tidak percaya diri. 3. Sulit pengendalian diri. 4. Susah menyambung pembicaraan. 5. Berpikiran negatif pada diri sendiri. 6. Bergembira secara berlebihan. 7. Lebih banyak berdiam diri. 8. .Kesempatan belajar hilang dan mungkin dapat dikeluarkan dari sekolah atau perguruan tinggi alias DO / drop out. 9. .Tidak dipercaya lagi oleh orang lain karena umumnya pecandu narkoba akan gemar berbohong dan melakukan tindak kriminal. 10. Dosa akan terus bertambah karena lupa akan kewajiban Tuhan serta menjalani kehidupan yang dilarang oleh ajaran agamanya.
  • 24. Dampak negatif ekonomi 1. Akan banyak uang yang dibutuhkan untuk penyembuhan dan perawatan kesehatan pecandu jika tubuhnya rusak digerogoti zat beracun. 2. Masalah keuangan. Obat-obatan yang dikonsumsi biasanya mahal.Namun, bila sudah kecanduan maka pengguna akan melakukan apa saja untuk mendapatkannya. Mereka bisa menjual barang pribadi atau mengambil milik orang lain dan keluarga. 3. Pemakai tidak akan dapat menabung dan memenuhi kebutuhan pokoknya sebagai manusia biasa,karena pemakai akan lebih mementingkan obat itu daripada kebutuhan pokoknya.
  • 25. Jenis narkoba yang digunakan,masalah yang terjadi, antara lain : a). Golongan opium, dapat menyebabkan pingsan/mati. b). Obat penenang, menyebab kerusakan hati dan lambung, otot dan syaraf, kecelakaan dan perkelahian, daya ingat hilang, gemetar, ketakutan yang berlebihan, dan kadang kejang. c). Obat perangsang, mengakibatkan gangguan jiwa d). Kanabis dan obat halusinogen, menyebabkan gangguan jiwa seperti acuh tak acuh, kebingungan, dan tertekan. e). Tembakau, menyebabkan gangguan paru-paru dan jantung
  • 26. GANJA OPIUM KOKAIN NIKOTIN Dipakai dalam bentuk : lintingan rokok Gejala pemakaian : gembira, tertawa tanpa sebab, santai, lemah, bicara sendiri mengantuk, menguap, susah tidur, pengendalian diri kurang. Dipakai dalam bentuk : Gejala pemakaian : gembira, tertawa berlebihan, bicara sendiri ,cenderung berbuat kerusuhan, mual, susah bab, pupil mengecil, nafas berat Dipakai dalam bentuk : Gejala pemakaian : suka bicara, gembira berlebihan dan gaduh, gelisah, detak jantung meningkat, demam, nyeri perut, mual dan muntah. Dipakai dalam bentuk : irisan tembakau dalam rokok Gejala pemakaian : gelisah, mengamuk, mengantuk, malas, daya pikir menurun, bicara dan tindakan lambat.
  • 27. GANJA OPIUM KOKAIN NIKOTIN Gejala putus pemakaian : sukar tidur, hiperaktif, hilang nafsu makan Gejala OD pemakaian : Ketakutan, daya pikir turun, denyut nadi tak teratur, dan gangguan jiwa Gejala putus pemakaian : sering menguap, kepala berat, mata basah, hidung berair, hilang nafsu makan, lekas lelah, menggigil, dan kejang Gejala OD pemakaian : Tertawa tak wajar, kulit lembab, napas pendek, dan tersengal Gejala putus pemakaian : Gelisah, sukar tidur, gemetar, muntah, berkeringat, denyut nadi cepat Gejala OD pemakaian : Gelisah, pengendalian diri turun, mengguman tak jelas, sempoyongan, suka bertengkat, turun kesadaran, pingsan Gejala putus pemakaian : Pusing, sulit bepikir
  • 29. 1).Bila ditegur atau dimarahi, dia malah menunjukkan sikap membangkang. 2). Emosinya naik turun dan tidak ragu untuk memukul orang atau berbicara kasar terhadap anggota keluarga atau orang di sekitarnya. 3). Nafsu makan tidak menentu. 4). Sangat sensitif dan cepat bosan. 1). Bola mata mengecil 2). Hidung dan mata berair 3). Bersin-bersin 4). Menguap 5). Banyak keringat 6). Mual-mual 7). Muntah 8). Diare 9). Nyeri otot tulang dan persendian Emosi Putus Obat
  • 30. 1). Sering menyendiri, menghindar dari pergaulan. 2). Menunjukkan sikap tak acuh. 3). Suka ingkar janji. 4). Malas mengurus diri 5). Banyak menghabiskan waktu dikamar mandi. 6). Jika ditanya sikapnya defensif dan penuh kebencian. 7). Mudah bertindak dan bersikap kasar kepada orang lain. 8). Sering bebohong. 9). Terlibat tindak kejahatan Perubahan Sikap Pribadi Opium Morfin Heroin Kokain
  • 31. • 1. Menjaga diri sendiri dan teman terdekat dari hal yang menjurus ke narkoba • 2. Pendekatan pada siswa disekolah • 3. Latihan peningkatan percaya diri • 4. Melatih remja mengelola situasi sehari-hari melalui pendekatan pemecahan masalah dan • curhat • 5.Memberi kegiatan yang cocok pada kehidupan remaja • 6.Mendorong partisipasi pada kegiatan yang positif • 7.Memberi kesempatan agar remaja mengembangkan kegiatannya • 8.Membentuk perkumpulan dalam gerakan anti narkoba (say no to drugs) • 9.Saling memberi dukungan dan kasih sayang • 10.Meningkatkan keterampilan dasar, dan lain-lain
  • 32. • Penggunaan obat-obatan yang tergolong NAPZA dalam bidang kesehatan, antara lain: a). Morfin, digunakan untuk menghilangkan rasa nyeri yang hebat yang tidak dapat diobati dengan analgetik non narkotik. b). Heroin, digunakan untuk menimbulkan depresi(mengurangi) refleks batuk yang lebih kuat daripada morfin. c). Barbiturat, digunakan untuk menghilangkan rasa cemas sebelum operasi. d). Amfetamin, digunakan untuk mengurangi depresi yang ditimbulkan oleh obat penghambat susunan saraf pusat. e). Meperidin, digunakan sebagai analgesia f). Metadon, digunakan sebagai analgesia bagi penderita rasa nyeri dan digunakan pula untuk terapi pecandu narkotika.
  • 33. Gangguan orang yang mengkonsumsi narkoba Akibat orang yang mengkonsumsi narkoba, tepatnya mengkonsumsi tembakau Wajah orang yang sering mengkonsumsi narkoba