ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΑ “ΜΗΝΥΜΑΤΑ” ΤΩΝ ΚΑΙΡΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ
1. ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ-ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ
ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΑ “ΜΗΝΥΜΑΤΑ” ΤΩΝ ΚΑΙΡΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ
Ιωάννινα 21-23 Οκτωβρίου 2016
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ
2. ΣΑΒΒΑΤΟ 22/10/2016 (Αίθουσα εκδηλώσεων του Πολιτιστικού Πολυχώρου Δ. Χατζής)
09:45-10:15 ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΥΝΕΔΡΩΝ
1η
ΣΥΝΕΔΡΙΑ
Προεδρείο: Δ. Φράγκος, Γ. Νάσαινας, Μ. Ευσταθίου
10:15-10:30 Έναρξη εργασιών από τον Πρύτανη του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων κ. Γ. Καψάλη
10:30-11:00 Χαιρετισμοί:
Εκπρόσωπος εκκλησίας, Περιφερειάρχης, Δήμαρχος, εκπρόσωπος του Πανε-
πιστημίου Κολωνίας, πρόεδρος Παιδαγωγικού Τμήματος Αθηνών, πρόεδρος
Παιδαγωγικού Τμήματος Ιωαννίνων, πρόεδρος Τμήματος Νηπιαγωγών Ιωαν-
νίνων, Πρόεδρος Πανελλήνιας Ένωσης Σχολικών Συμβούλων, Πρόεδρος ΠΕ-
ΣΕΑ, Εκπρόσωπος του ΔΣ της ΕΕΠΕ
Παιδαγωγική παρέμβαση από τον κ. Χαράλαμπο Κωνσταντίνου, Καθηγητή
Σχολικής Παιδαγωγικής και Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης στο Π.Τ.Δ.Ε. της Σχο-
λής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
11:00-11:20 Σύντομο ευχαριστήριο του Ομ. Καθηγητή του Πανεπιστημίου Αθηνών Γεωργίου Δ.
Δράκου
11:20-11:30 Σπυρόπουλος Γεώργιος
Σκηνές της διαδρομής του Καθηγητή κ. Δράκου μέσα από τα μάτια των μαθητών του
11:30-11:35 Απονομή τιμητικής πλακέτας στον Ομότιμο Καθηγητή κ. Γεώργιο Δ. Δράκο
11:35-12:00 Δράκος Γεώργιος, Σταματία Λογοθέτη
Η Φιλαριστία στην Εκπαίδευση
12:00-12:30 Σούλης Σπυρίδων
Ο ειδικός παιδαγωγός μπροστά στις προκλήσεις του 21ου
αιώνα
12:30-12:50 Βλαχάδη Μαρία
Ανθρώπινα δικαιώματα – Καλές πρακτικές σε Ελλάδα και Ευρώπη
12:50-13:10 Ευσταθίου Μηνάς
Οι δομές της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης στην Περιφερειακή Διεύθυνση Π.Ε. &
Δ.Ε. Ηπείρου
13:10-13:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
2η
ΣΥΝΕΔΡΙΑ
13:30-13:45 Σπυρόπουλος Γεώργιος
Η αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη
13:45-14:05 Κρόκου Ζωή
Η μαθητική ανία(!) ως παράγοντας κινητοποίησης και η επίδρασή της στη σχολική
επίδοση
14:05-14:25 Κωνσταντοπούλου Δέσποινα
Συμβουλευτική και εκπαιδευτικός. Διευκολύνοντας την επικοινωνία σχολείου και οι-
κογένειας
14:25-14:45 Ανδρόγιαννης Ηλίας
Τα κίνητρα μάθησης στη σύγχρονη εκπαιδευτική πραγματικότητα
14:45-15:05 Νικολακάκης Αντώνης
Υλοποίηση προγραμμάτων μετάβασης 2011-2016 με την καθοδήγηση του Εργαστη-
ρίου Συμβουλευτικής
15:05-15:15 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
3. 3η
ΣΥΝΕΔΡΙΑ
15:15-15:40 Ορφανός Πέτρος, Καλαβρή Χριστίνα
Ειρηνική επίλυση προβλημάτων στις ομάδες κοινωνικοποίησης των παιδιών
15:40-16:00 Χουλιάρα - Σιδερά Παναγιώτα
Θρησκευτικά, πρόκληση ή άρνηση; Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στη διδασκαλία του
μαθήματος
16:00-16:20 Παπαπέτρου Σάββας
Ψυχοδυναμική των σχέσεων βοήθειας και ανάπτυξης οικογενειακών σχέσεων (Η συ-
στημική οικογενειακή συμβουλευτική – θεωρία – πορεία – στόχοι – παραδείγματα)
ΚΥΡΙΑΚΗ 23/10/2016 (Αίθουσα εκδηλώσεων του Πολιτιστικού Πολυχώρου Δ. Χατζής)
4η
ΣΥΝΕΔΡΙΑ
11:00-11:15 Κορρέ Πελαγία
Διδακτικές παρέμβασης για μαθητές με ΔΑΦ
11:15-11:30 Καμουτσή Βασιλική – Πολύζου Δήμητρα
Πρόγραμμα παρέμβασης προβλημάτων λόγου και ομιλίας
11:30-11:45 Μουρμούρη Θεοδώρα
Εγκεφαλική παράλυση στο Νηπιαγωγείο γενικής εκπαίδευσης – Μελέτη περίπτωσης
11:45-12:00 Λογοθέτη Σταματία
Οικογένεια, μαθητής με δυσλεξία και σχολείο σε ρόλους αλληλεπίδρασης και συνέρ-
γειας
12:00-12:15 Κιτσάκης Βασίλειος
Το άγχος για τα Μαθηματικά ως ανασταλτικός παράγοντας κατάκτησης της μαθημα-
τικής γνώσης
12:15-12:30 Στεργίου Μαρία
Διαταραχές αυτιστικού φάσματος: Ατομικός και κοινωνικός χαρακτήρας της διατα-
ραχής
12:30-12:45 Κουτσοπέτρος Μπάμπης
Η εκπαίδευση μαθητή με απώλεια όρασης στην κινητικότητα και τον προσανατολι-
σμό
12:45-13:00 Καλαβρή Χριστίνα, Ορφανός Πέτρος
Εθελοντική ομάδα δημιουργικής απασχόλησης ΑμεΑ Δήμου Διρφύων – Μεσσαπίων:
ένα καλό παράδειγμα συνέργειας μεταξύ εθελοντών, θεσμών προστασίας ατόμων με
αναπηρίες και πανεπιστημίου
13:00-13:15 Κολτσίδα Ισιδώρα,
Δυσπραξία: Αδεξιότητα ή Διαταραχή;
13:15-13:30 Γεωργούλιας Χρήστος
Έμφαση στην εννοιολογική αποσαφήνιση Asperger και υψηλής λειτουργικότητας
Αυτισμού
13:30-13:45 Ζαχαριάδου Εύη
Υποστηρίζοντας παιδιά με αυτισμό το καλοκαίρι. Προτάσεις για οργάνωση δομών
13:45-14:00 Συζήτηση – Συμπεράσματα και Αξιολόγηση του Συνεδρίου
ΣΥΝΔΙΟΡΓΑΝΩΤΕΣ:
Πανελλήνιος Επιστημονικός Σύλλογος Ειδικής Αγωγής -Π.Ε.Σ.Ε.Α. & Επιστημονικό Σωματείο ΕΣΣΛΕΠΕ