Αράχοβα, 11 Μαρτίου 2017 Ετήσιο Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Εκπαίδευση- Λογοθεραπεία - Συμβουλευτική του Πανεπιστημίου Αθηνών & Επιστημονικό Σωματείο Ε.Σ.Σ.Λ.Ε.Π.Ε.,

1. - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ -
“ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ (VΙΙ)”
ΑΡΑΧΟΒΑ, ΜΑΡΤΙΟΣ 2017
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ
ΣΑΒΒΑΤΟ 11 ΜΑΡΤΙΟΥ 2017
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ
ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ

2. Σελίδα 2 από 6
ΑΙΘΟΥΣΑ ΑΜΦΙΚΤΥΩΝ
10:30–11:00 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ – ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ
Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας, Μέλη ΔΕΠ, Εκπρό-
σωπος της Πανελλήνιας Ένωσης Σχολικών Συμβούλων, Μέλη ΣΕΠ, Διευθυντές
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας
11:00–11:30 Έναρξη εργασιών Συνεδρίου από τον Ομότιμο Καθηγητή του ΕΚΠΑ κ. Δράκο Δ.
Γεώργιο
11:30-11:50 Βλαχάδη Μαρία
Προσφυγικό Ζήτημα και Ασυνόδευτα Ανήλικα
11:50–12:10 Κρόκου Ζωή
Η διαφοροποίηση του περιβάλλοντος της τάξης ως απόρροια των πεποιθήσεων
και του διδακτικού στιλ των εκπαιδευτικών
12:10-12:30 Ανδρόγιαννης Ηλίας
Τεχνολογία και Εκπαιδευτική Πραγματικότητα
12:30-12:50 Κωνσταντοπούλου Δέσποινα
Kοινωνιοδυναμική-κονστρουκτιβιστική αντίληψη στη Συμβουλευτική Σταδιο-
δρομίας
12:50-13:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
ΑΙΘΟΥΣΑ ΑΜΦΙΚΤΥΩΝ
Προεδρείο: Βλαχάδη Μαρία, Δημητρίου Χρήστος, Δράκος Γεώργιος, Κιτσάκης Βασίλειος,
Λογοθέτη Σταματία, Πατρινόπουλος Ματθαίος
13:30–13:45 Παπαπέτρου Σάββας, Κυριαζή Βιλελμίνη
Απόψεις και στάσεις για την κοινωνική αλληλεπίδραση Ελλήνων γηγενών και με-
ταναστών μαθητών σχολικής ηλικίας
13:45–14:00 Γεραρής Ηλίας, Στεργίου Μαρία
Εκπαιδευτική ηγεσία και σχολικό κλίμα
14:00–14:15 Λογοθέτη Γ. Σταματία
Χιούμορ και γέλιο στην εκπαίδευση: Πρακτικές συμβατές με τις ανάγκες του
σύγχρονου σχολείου
14:15-14:30 Κιτσάκης Βασίλειος
Το λάθος στα μαθηματικά ως δημιουργικός παράγοντας ενίσχυσης της μαθημα-
τικής γνώσης
14:30-14:45 Στεφάτου Παρασκευή, Πατρινόπουλος Ματθαίος
Διαφοροποιώντας τη Διδασκαλία στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
14:45-15:00 Καρακώστα Βασιλική
Διαφοροποιημένη Διδασκαλία: Διδακτική Προσέγγιση για τη διδασκαλία της
πρώτης γραφής
15:00-15:15 Μικρούλη Ασπασία, Στεφάτου Παρασκευή
Διαφοροποιημένη Διδασκαλία Παραγωγής Γραπτού Λόγου σε μαθητές της Γ’ τά-
ξης Δημοτικού
15:15-15:30 Γιακουμάκη Στυλιανή
Διαφοροποιημένη Διδασκαλία στα Μαθηματικά: Κατανόηση- Επίλυση Προβλη-
μάτων

3. Σελίδα 3 από 6
15:30-15:45 Κολοβού Στυλιανή
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στη διαφοροδιάγνωση και την αντιμετώπιση της
δυσλεξίας
15:45-16:00 Αναγνωστόπουλος Γεώργιος
Απόψεις των εκπαιδευτικών για το σύστημα διοίκησης της εκπαίδευσης της Ελ-
λάδας σε σχέση με την αυτονομία εκπαιδευτικών και σχολικών μονάδων και τον
τρόπο πρόσληψης εκπαιδευτικών
16:00-16:15 Παπαϊωάννου Μαρία , Λυμπέρη Θεοδώρα
Στάσεις των Εκπαιδευτικών Έξι Ευρωπαϊκών Χωρών στο Πρόγραμμα Erasmus+
16:15-16:30 Χουλιάρα-Σιδερά Παναγιώτα
Εργασιακός εκφοβισμός. Οι “τοξικοί” άνθρωποι και πώς να τους αντιμετωπίσετε
16:30-16:45 Κανάκη Αικατερίνη
Συγκριτική Θεώρηση της Διαπολιτισμικής και της Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης
16:45-17:00 Κοτίνη Μαρία, Τσαμαντά Ελένη
Η πειραματική μέθοδος ως σύγχρονη διδακτική τεχνική των Φυσικών Επιστημών
μέσα από το πρίσμα των αντιλήψεων και των στάσεων των μαθητών της Πρωτο-
βάθμιας Εκπαίδευσης: μια μικρής κλίμακας έρευνα σε επίπεδο νομού Κορινθίας
17:00-17:15 Κούση Ευτέρπη
Η Σπουδαιότητα της Ενίσχυσης της Αυτοεκτίμησης των Παιδιών
17:15-17:30 Λανοπούλος Ιωάννης
Το κλινικό προφίλ παιδιών με εγκεφαλική παράλυση και ο ρόλος του σχολείου
στην επιτυχημένη αντιμετώπιση των κοινωνικών προκαταλήψεων σε βάρος των
ατόμων με φυσικές ανεπάρκειες
17:30-17:45 Αργυριάδης Αλέξανδρος, Αθανασέκου Μαρία, Νικολιδάκης Συμεών
Ειδική Αγωγή και Ετερότητα: Ιστορικές και εικαστικές προσεγγίσεις
17:45-18:00 Ιωσήφ Στυλιανή, Τσακλάρη Αικατερίνη
Η έννοια και οι λογικές της αυτοαξιολόγησης στο σχολείο
18:00-18:15 Φραγκούλη Ασπασία
H συμβολή μουσικοκινητικών δραστηριοτήτων στη διαδικασία της ένταξης
18:15-18:30 Σταματοπούλου Μαρίνα, Κατσαφάρα Γεωργία
“Διαπολιτισμικά Παραμύθια” μια παιδαγωγική πρακτική
18:30-18:45 Στέφας Ιωάννης, Αίσωπος Δημήτρης
Στρατηγικές διαχείρισης του χρόνου στην εκπαίδευση
18:45-19:00 Γκούμας Ευθύμιος
Διαφοροποίηση της διδασκαλίας στα μαθηματικά: Θεωρητικές προσεγγίσεις και
εκπαιδευτικές πρακτικές
ΑΙΘΟΥΣΑ ΠΑΡΝΑΣΣΟΣ
Προεδρείο: Αναγνωστόπουλος Γεώργιος, Γκούμας Ευθύμιος, Κρόκου Ζωή, Κωνσταντοπούλου
Δέσποινα, Νιάρχου Χρυσούλα, Παπαπέτρου Σάββας, Σπυρόπουλος Γεώργιος
13:30–13:45 Γεωργούλιας Χρήστος
Σύνδρομο βαριάς επιληψίας Aicardi
13:45–14:00 Κολτσίδα Ισιδώρα
Σύνδρομο Γουίλιαμς: Το “έτερον ήμισυ” του αυτισμού
14:00–14:15 Κουτσοπέτρος Χαράλαμπος-Μπακαρού Σοφία
Εκμάθηση του κώδικα Braille

4. Σελίδα 4 από 6
14:15-14:30 Ορφανός Πέτρος
Αυτοαξιολόγηση διδακτικών πρακτικών και αυτονομία της σχολικής μονάδας
14:30-14:45 Νιάρχου Χρυσούλα
Μελέτη περίπτωσης μαθητή Νηπιαγωγείου με διάγνωση Διάχυτης Αναπτυξιακής
Διαταραχής. Πρόγραμμα Παρέμβασης- Υποστήριξης
14:45-15:00 Υμάι Ευαγγελία-Γιασμίνα, Σέμογλου Κλειώ
Παιδαγωγική εφαρμογή της θεωρίας πολλαπλής νοημοσύνης του Howard
Gardner
15:00-15:15 Ανδρινοπούλου Δήμητρα
Η αξιοποίηση του ηλεκτρονικού υπολογιστή στη διδασκαλία της νεοελληνικής
λογοτεχνίας στο Γυμνάσιο
15:15-15:30 Τασιοπούλου Γεωργία
Ανίχνευση της αναγνωστικής κατανόησης μέσω λεξιλογικού επιπέδου σε μαθη-
τές Δ´ τάξης δημοτικού σχολείου
15:30-15:45 Κορκοβέλου Αγγελική
Ο κινηματογράφος ως κλειδί και εργαλείο για την ευαισθητοποίηση των μαθη-
τών στην κατάλυση των στερεοτύπων σχετικά με θέματα των ΑμεΑ
15:45-16:00 Βαμβακά Μαρία-Αλμπερτίνη, Πολίτη-Γεωργούση Στρατηγούλα, Καλκαβούρα
Χρυσούλα
Η ψηφιακή αφήγηση στην εκπαίδευση
16:00-16:15 Σαΐνη Νικομάχη, Συλλούρη Αγγελική, Τσώκου Άννα
Τα ψηφιακά κόμικς ως εκπαιδευτικό εργαλείο
16:15-16:30 Αλοΐζου Βαλέρια
Η Υπολογιστική σκέψη στο Νηπιαγωγείο: Εκπαιδευτική πλατφόρμα Make World
16:30-16:45 Νικολάου Μάνθα
Μελέτη και αξιολόγηση του βιβλίου γνώσεων
16:45-17:00 Κουρτέλης Δημήτριος
Γνωστικό Επίπεδο Εκπαιδευτικών στον Τομέα των Μαθησιακών Δυσκολιών στην
Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
17:00-17:15 Τριανταφύλλου Ειρήνη
Η «πολυχρωμία» στην εκπαίδευση: Η δημιουργική μίξη και ανακύκλωση ιδεών
και υλικού κατά τη μαθησιακή διαδικασία και η αλληλεπίδραση εκπαιδευτικού
και μαθητών με δίκτυα εθελοντών, όπως το «Διαβάζω για τους Άλλους». Συ-
μπράξεις και εθελοντισμός
17:15-17:30 Παπάζης Φίλιππος
Εκπαιδευτικές εμπειρίες, επαγγελματική πορεία και κοινωνική ένταξη ατόμου με
κινητική αναπηρία
17:30-17:45 Τολόγλου Μενελία Μαρία , Οικονόμου Μαρία
Από τους ψυχικά πάσχοντες στους μετανάστες: το στίγμα δεν “κάνει διακρίσεις”
17:45-18:00 Λουμπουτσκού Αναστασία, Κοτίνη Μαρία
Στάσεις των μαθητών/τριών απέναντι στις πειραματικές δραστηριότητες κατά τη
διάρκεια της διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών: Εμπειρική έρευνα
18:00-18:15 Κορρέ Πελαγία
Καινοτόμες δράσεις στην εκπαίδευση. Η μάθηση μέσα από το παιχνίδι
18:15-18:30 Βαρδάκη Ανδρονίκη, Καμουτσή Βασιλική
Σχολική Αποτυχία: Αίτια και τρόποι αντιμετώπισης

5. Σελίδα 5 από 6
18:30-18:45 Παπαχαραλάμπους Αγγελική, Πολύζου Δήμητρα
Διερεύνηση των δυσκολιών στην ανάγνωση
18:45-19:00 Σταΐκου Γεωργία
Εκπαιδευτικές προσεγγίσεις των διαταραχών του φάσματος του αυτισμού
ΑΙΘΟΥΣΑ ΠΥΘΙΑ
Προεδρείο: Ανδρόγιαννης Ηλίας, Γεραρής Ηλίας, Κολοβού Στυλιανή, Ορφανός Πέτρος,
Στάικος Σπύρος, Στέφας Ιωάννης, Χουλιάρα Παναγιώτα
13:30–13:45 Οικονόμου Μαρία , Τολόγλου Μενελία Μαρία
Αυτισμός - Παιδική Ψύχωση: Το συνεχές
13:45–14:00 Καζάκη Θεοδώρα, Καπίκη Δέσποινα
Η άτυπη μάθηση που λαμβάνουν οι μαθητές/τριες στην Πρωτοβάθμια Εκπαί-
δευση μέσω των ΤΠΕ: Εμπειρική έρευνα
14:00–14:15 Μάντζιου Ελένη
Η μελέτη της φωνής των παιδιών ως ένας τρόπος προώθησης της συμπεριλη-
πτικής εκπαίδευσης και βελτίωσης των σχολείων
14:15-14:30 Κυριαζή Βιλελμίνη, Παπαπέτρου Σάββας
Οι αισθητηριακές αναπηρίες όπως παρουσιάζονται στα διδακτικά εγχειρίδια του
δημοτικού σχολείου και οι στάσεις και απόψεις που διαμορφώνονται γύρω από
αυτές
14:30-14:45 Ριζοπούλου Σοφία, Καρακώστα Λαμπρινή
Μαιευτική & διαλεκτική: Από τον Σωκράτη στις σύγχρονες θεωρίες διδασκαλίας
14:45-15:00 Λάππα Βασιλική, Καλαντζή Βασιλική-Αριστέα
Η ομαλή μετάβαση των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό
15:00-15:15 Ανυφαντή Μαρία, Αρβανιτάκη-Καμμένου Αικατερίνη
Δραστηριότητες Κινητοποίησης μαθητών: Στιγμιότυπα Διδασκαλίας στο μάθημα
των Αρχαίων Ελληνικών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
15:15-15:30 Παπαναστασίου Μαρία
Δημόσια και Ιδιωτική Παράλληλη Στήριξη στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
15:30-15:45 Σημαντήρη Ευαγγελία, Ταναμπασίδη Στυλιανή
Εκπαίδευση παιδιών με Προβλήματα Όρασης στη γενική τάξη
15:45-16:00 Στεργίου Μαρία, Γεραρής Ηλίας
Επαγγελματική εξουθένωση των εκπαιδευτικών με έμφαση στην Ειδική Αγωγή
16:00-16:15 Μανής Γεώργιος
Κριτική Παιδαγωγική, Εκπαιδευτική Πολιτική και τα Αναλυτικά Προγράμματα
Σπουδών της Ελλάδας
16:15-16:30 Μίγκα Αναστασία, Ζμπάινος Δημήτριος
Καλλιέργεια της Δημιουργικότητας στο Δημοτικό Σχολείο: Μια Μελέτη Περίπτω-
σης στη Γ’ δημοτικού
16:30-16:45 Καρανάτση Μαρία
Όρια, αιτίες δυσκολίας επιβολής ορίων και τρόπος σωστής οριοθέτησης
16:45-17:00 Χουντάλα Βασιλική
Διδασκαλία της Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας σε Μετανάστες
17:00-17:15 Λοντζετίδου Ελισάβετ
Μια διαθεματική προσέγγιση για το προσφυγικό ζήτημα στη Χίο

6. Σελίδα 6 από 6
17:15-17:30 Αβδελλή Φωτεινή, Υμάι Ευαγγελία-Γιασμίνα
Ο ψηφιακός κόσμος στην εκπαιδευτική διαδικασία
17:30-17:45 Σταύρου Ελευθερία , Χανουμίδου Μαρία
Η Έρευνα Δράσης στις αισθητηριακές αναπηρίες
17:45-18:00 Χατζησταυρίδου Δέσποινα
Δυσλεξία, χαρακτηριστικά παιδιών και στρατηγικές παρέμβασης στο σχολείο
18:00-18:15 Σπυρόπουλος Γεώργιος
Εκπαίδευση ενηλίκων και επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών
18:15-18:30 Στάικος Σπύρος
Ένταξη και συνεκπαίδευση μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε σχολι-
κές μονάδες τυπικής εκπαίδευσης
18:30-18:45 Στέφας Δημήτριος
Φυσικές Επιστήμες και Νέες Τεχνολογίες στην εκπαίδευση
18:45-19:00 Νιανιάρα Παναγιώτα
Δεξιότητες διαχείρισης συγκρούσεων και αλλαγής, τακτικές πολιτικής και ηγεσία:
Η περίπτωση του νηπιαγωγείου
ΑΝΑΡΤΗΜΕΝΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ (POSTERS)
Ιορδανίδου Φωτεινή
Η διαχείριση συγκρούσεων στην εκπαιδευτική μονάδα κι ο ρόλος του/της Διευθυντή/τριας: Μία
μελέτη περίπτωσης
Οικονόμου Ελένη
Θεωρητική προσέγγιση του όρου «Διά Βίου Μάθηση»
Γκοντίνου Σοφία
Νέες τεχνολογίες και δυσλεξία
Βαρρά Ευγενία
Σχεδίαση εκπαιδευτικού λογισμικού με αξιοποίηση του Multimedia Builder
Φαρμάκη Αικατερίνη
Αντιλήψεις γυναικών εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Α΄ Αθηνών για τον τρόπο
επίδρασης των έμφυλων στερεοτύπων στη στελέχωση της εκπαιδευτικής διοίκησης
Μυλωνάς Αλέξανδρος
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στα εγχειρίδια της Γλώσσας του Δημοτικού Σχολείου
Ορφανού Δέσποινα
Η Αμνησία στην Παιδική Ηλικία: Έρευνες και πρόσφατες επιστημονικές εξηγήσεις
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΔΡΑΚΟΣ
ΟΜ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ