SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Kelompok 4:
1. Hendra F (14)
2. Ilham Wahyu S (15)
3. Muhammad Latif A (20)
4. Sigit Pramono P (26)
NAPZA
adlh bahan atau zat yang dapat mempengaruhi kondisi
kejiwaan seseorang serta dapat menimbulkan
ketergantungan.

Narkotika
NAPZA

Menurut UU RI no 22/1997 adlh zat/obat
yg berasal dr tanaman/sintetis yg dpat
menyebabka perubahan
keadaan, hilangnya rasa, mengurangi
rasa nyeri, & dapat menimbulkan
ketergantugan
Narkotika terdiri atas golongan yaitu:
1. Golongan I : Narkotika yg digunakan untuk ilmu
pengetahuan, Serta menyebabkan ketergantungan .
Contoh:heroin, kokain, ganja.
2. Golongan II : Narkotika yg digunakan untuk
pengobatan(terapi) & pengembangan ilmu
pengetahuan, Serta menyebabkan ketergantungan.
Contoh:morfin.
3. Golongan III : Narkotika yg berkhasiat
pengobatan, terapi, & tujuan pengembangan ilmu
pengetahuan, Serta tidak menimbulkan ketergantungan.
Contoh:codein
Psikotropika
Menurut pasal 1 UU no 5/1997 adlh merupakan suatu zat/obat, baik
narkotika maupun sintetis bukan narkotika. Yg berkhasiat psikoaktif
melalui pengaruh selekif pd susunan saraf pusat yg menyebabkan
khas pd aktivitas mental & perilaku.

Psikotropika terdiri atas 4 golongan yaitu :
1). Golongan IV : Psikotropika yg digunakan untuk ilmu pengetahuan.
Serta menyebabkan ketergantungan. Contoh:ekstasi, psilosina, LSD
2). Golongan III : Psikotropika yg digunakan untuk pengobatan(terapi) &
pengembangan ilmu pengetahuan. Serta menyebabkan ketergantungan
Contoh:amphetamine, metakualon, metilfendiat
3). Golongan II : Psikotropika yg berkhasiat pengobatan, terapi, & tujuan
pengembangan ilmu pengetahuan, Serta tidak menimbulkan
ketergantungan. Contoh:amobarbital, flunitrazepam, katina.
4). Golongan I : Psikotropika yg berkhasiat pengobatan, sangat luas
digunakan dalam terapi, & tujuan pengembangan ilmu pengetahuan, Serta
mempunyai potensi ringan menimbulkan ketergantungan.
Contoh:barbital, bromazepan, diazepam.
Zat Adiktif
• Adlh obat serta bahan-bahan aktif yg apabila
dikonsumsi oleh organisme hidup dapat
menyebabkan kerja biologi serta menimbulkan
ketergantungan.
Contoh Zat Adiktif :
1. Amfetamin
2. Amobarbital
3. Diahepam
4. Minuman Beralkohol
5. Tembakau
Dampak fisiologi penggunaa zat adiktif:
Faktor Penyebab Penggunaan
NAPZA
1. Faktor Individu : Keingintahuan yg besar untuk mecoba, untuk
bersenang-senang, mengikuti tend/model
2. Faktor keluarga : Hubungan Ayah & Ibu yg retak, sekolah yg kurang
disiplin.

Pencegahan Terhadap
Penyalahgunaan NAPZA
1.
2.
3.

Melakukan kegiatan yang positif
Sering mengikuti kegiatan-kegiatan keagamaan
Sikap saling peduli terhadap keluarga, teman & sahabat
NAPZA dan Dampaknya

More Related Content

Similar to NAPZA dan Dampaknya (20)

NAPZA
NAPZANAPZA
NAPZA
 
ppt narkoba.pptx
ppt narkoba.pptxppt narkoba.pptx
ppt narkoba.pptx
 
tugas sosio
tugas sosiotugas sosio
tugas sosio
 
Bab 7
Bab 7Bab 7
Bab 7
 
Gangguan penggunaan napza
Gangguan penggunaan napzaGangguan penggunaan napza
Gangguan penggunaan napza
 
Narkoba
NarkobaNarkoba
Narkoba
 
Pengaruh narkotika dan psikotropika pada sistem koordinasi
Pengaruh narkotika dan psikotropika pada sistem koordinasiPengaruh narkotika dan psikotropika pada sistem koordinasi
Pengaruh narkotika dan psikotropika pada sistem koordinasi
 
Makala narkoba
Makala narkobaMakala narkoba
Makala narkoba
 
Tugas kpm kto
Tugas  kpm ktoTugas  kpm kto
Tugas kpm kto
 
Bab ii agama
Bab ii agamaBab ii agama
Bab ii agama
 
Napza
NapzaNapza
Napza
 
PEDOMAN NAPZA.docx
PEDOMAN NAPZA.docxPEDOMAN NAPZA.docx
PEDOMAN NAPZA.docx
 
NAPZA PJOK. narkotika psikotropi dan zat adiktif
NAPZA PJOK. narkotika psikotropi dan zat adiktifNAPZA PJOK. narkotika psikotropi dan zat adiktif
NAPZA PJOK. narkotika psikotropi dan zat adiktif
 
Makalah bahasa narkoba
Makalah bahasa narkobaMakalah bahasa narkoba
Makalah bahasa narkoba
 
Makalah Bahaya Narkoba Bagi Remaja Indonesia
Makalah Bahaya Narkoba Bagi Remaja IndonesiaMakalah Bahaya Narkoba Bagi Remaja Indonesia
Makalah Bahaya Narkoba Bagi Remaja Indonesia
 
Karya Tulis Tentang Narkoba
Karya Tulis Tentang NarkobaKarya Tulis Tentang Narkoba
Karya Tulis Tentang Narkoba
 
PPT KELOMPOK 8.pptx
PPT KELOMPOK 8.pptxPPT KELOMPOK 8.pptx
PPT KELOMPOK 8.pptx
 
Makalah bahasa narkoba
Makalah bahasa narkobaMakalah bahasa narkoba
Makalah bahasa narkoba
 
Makalah bahasa narkoba
Makalah bahasa narkobaMakalah bahasa narkoba
Makalah bahasa narkoba
 
Makalah bahasa narkoba
Makalah bahasa narkobaMakalah bahasa narkoba
Makalah bahasa narkoba
 

Recently uploaded

PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 

Recently uploaded (20)

PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 

NAPZA dan Dampaknya

  • 1. Kelompok 4: 1. Hendra F (14) 2. Ilham Wahyu S (15) 3. Muhammad Latif A (20) 4. Sigit Pramono P (26)
  • 2.
  • 3. NAPZA adlh bahan atau zat yang dapat mempengaruhi kondisi kejiwaan seseorang serta dapat menimbulkan ketergantungan. Narkotika NAPZA Menurut UU RI no 22/1997 adlh zat/obat yg berasal dr tanaman/sintetis yg dpat menyebabka perubahan keadaan, hilangnya rasa, mengurangi rasa nyeri, & dapat menimbulkan ketergantugan
  • 4. Narkotika terdiri atas golongan yaitu: 1. Golongan I : Narkotika yg digunakan untuk ilmu pengetahuan, Serta menyebabkan ketergantungan . Contoh:heroin, kokain, ganja. 2. Golongan II : Narkotika yg digunakan untuk pengobatan(terapi) & pengembangan ilmu pengetahuan, Serta menyebabkan ketergantungan. Contoh:morfin. 3. Golongan III : Narkotika yg berkhasiat pengobatan, terapi, & tujuan pengembangan ilmu pengetahuan, Serta tidak menimbulkan ketergantungan. Contoh:codein
  • 5. Psikotropika Menurut pasal 1 UU no 5/1997 adlh merupakan suatu zat/obat, baik narkotika maupun sintetis bukan narkotika. Yg berkhasiat psikoaktif melalui pengaruh selekif pd susunan saraf pusat yg menyebabkan khas pd aktivitas mental & perilaku. Psikotropika terdiri atas 4 golongan yaitu : 1). Golongan IV : Psikotropika yg digunakan untuk ilmu pengetahuan. Serta menyebabkan ketergantungan. Contoh:ekstasi, psilosina, LSD 2). Golongan III : Psikotropika yg digunakan untuk pengobatan(terapi) & pengembangan ilmu pengetahuan. Serta menyebabkan ketergantungan Contoh:amphetamine, metakualon, metilfendiat 3). Golongan II : Psikotropika yg berkhasiat pengobatan, terapi, & tujuan pengembangan ilmu pengetahuan, Serta tidak menimbulkan ketergantungan. Contoh:amobarbital, flunitrazepam, katina. 4). Golongan I : Psikotropika yg berkhasiat pengobatan, sangat luas digunakan dalam terapi, & tujuan pengembangan ilmu pengetahuan, Serta mempunyai potensi ringan menimbulkan ketergantungan. Contoh:barbital, bromazepan, diazepam.
  • 6. Zat Adiktif • Adlh obat serta bahan-bahan aktif yg apabila dikonsumsi oleh organisme hidup dapat menyebabkan kerja biologi serta menimbulkan ketergantungan. Contoh Zat Adiktif : 1. Amfetamin 2. Amobarbital 3. Diahepam 4. Minuman Beralkohol 5. Tembakau
  • 8.
  • 9. Faktor Penyebab Penggunaan NAPZA 1. Faktor Individu : Keingintahuan yg besar untuk mecoba, untuk bersenang-senang, mengikuti tend/model 2. Faktor keluarga : Hubungan Ayah & Ibu yg retak, sekolah yg kurang disiplin. Pencegahan Terhadap Penyalahgunaan NAPZA 1. 2. 3. Melakukan kegiatan yang positif Sering mengikuti kegiatan-kegiatan keagamaan Sikap saling peduli terhadap keluarga, teman & sahabat