Manajemen pendidikan di lembaga pendidikan Islam meliputi konsep, tujuan, prinsip, dan unsur-unsurnya. Tujuannya adalah agar pelaksanaan program pendidikan dapat terencana secara sistematis dan dievaluasi dengan benar untuk mencapai tujuan secara produktif, berkualitas, efektif dan efisien. Fungsi manajemen meliputi perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, komunikasi, dan pengawasan.

1. Konsep dan fungsi
manajemen pendidikan di
lembaga pendidikan islam
Oleh
Laili rahmawati
Lelly nur fadillah
Mir’atul falah

2. Konsep manajemen pendidikan
meliputi
1. Definisi manajemen pendidikan
2. Tujuan manajemen pendidikan
3. Prinsip prinsip manajemen pendidikan
4. Unsur unsur manajemen pendidikan

3. Definisi manajemen
Manjemen pendidikan dapat diartikan
sebagai suatu proses perencanaan,
pengorganisasian, pengarahan dan
pengawasan usaha pendidikan agar
mencapai tujuan pendidikan dalam
lembaga pendidikan agar mencapai
tujuan pendidikan yg telah di tetapkan

4. Tujuan manajemen
Tujuan manajemen pendidikan agar
pelaksanaan suatu program dapat
terencana secara sistematis dan dapat di
evaluasi secara benar, akurat dan
lengkap sehingga mencapai tujuan
secara produktif,berkualitas,efektif dan
efisien

5. Prinsip prinsip manajemen
1. Memprioritaskan tujuan di atas kepentingan
pribadi dan kepentingan mekanisme kerja.
2. Mengkoordinasikan wewenang dan tanggung
jawab.
3. Memberikan tanggung jawab pada personil
sekolah hendaknya sesuai dengan sifat-sifat dan
kemampuannya.
4. Mengenal secara baik faktor-faktor psikologis
manusia
5. Relativitas nilai-nilai.

6. Unsur unsur manajemen
1. Man: tenaga manusia
2. Money:dana yg di perlukan untuk
mencapainya
3. Methods: cara/sistem untuk mencapai
tujuan
4. Material ;bahan untuk mencapai tujuan
pendidikan
5. Machines;mesin/ alat yg di butuhkan
6. Market; untuk memasarkan hasil(output)

7. Fungsi-fungsi manajemen di lembaga
pendidikan islam
1. Planning (perencanaan)
2. Organizing (pengorganisasian)
3. Actuating (penggerakan)
4. Communication (komunikasi)
5. Controlling (pengawasan)