SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
4ο Γυμνάσιο Π. Φαλήρου Σχ. Έτος 2014-2015
Πολιτιστικό πρόγραμμα : Ο Φιλελληνισμός στην Ελληνική Επανάσταση του 1821 - η ευρωπαϊκή διανόηση στο
πλευρό των Ελλήνων
υπεύθυνες καθηγήτριες: Ναλμπάντη Αγγελική (ΠΕ 05) – Αρτινού Ιωάννα (ΠΕ 02) 1
Le Lac Alphonse de Lamartine
Ainsi, toujours poussés vers de nouveaux rivages,
Dans la nuit éternelle emportés sans retour,
Ne pourrons-nous jamais sur l’océan des âges
Jeter l’ancre un seul jour ?
Ô lac ! l’année à peine a fini sa carrière,
Et près des flots chéris qu’elle devait revoir,
Regarde ! je viens seul m’asseoir sur cette pierre
Où tu la vis s’asseoir !
Tu mugissais ainsi sous ces roches profondes ;
Ainsi tu te brisais sur leurs flancs déchirés ;
Ainsi le vent jetait l’écume de tes ondes
Sur ses pieds adorés.
Un soir, t’en souvient-il ? nous voguions en
silence ;
On n’entendait au loin, sur l’onde et sous les
cieux,
Que le bruit des rameurs qui frappaient en
cadence
Tes flots harmonieux.
Tout à coup des accents inconnus à la terre
Du rivage charmé frappèrent les échos :
Le flot fut attentif, et la voix qui m’est chère
Laissa tomber ces mots :
« Ô temps, suspends ton vol ! et vous, heures
propices
Suspendez votre cours :
Laissez-nous savourer les rapides délices
Des plus beaux de nos jours !
H Λ Ι Μ Ν Η
Έτσι , οδηγημένοι πάντα σε καινούριες ακτές
Παρασυρμένοι χωρίς επιστροφή μες το ατέλειωτο
σκοτάδι
Δε θα μπορέσουμε ποτέ να ρίξουμε άγκυρα στον
ωκεανό του χρόνου, ούτε μια μέρα;
Ω λίμνη ! μόλις τέλειωσε η χρονιά,
Και κοντά στ’ αγαπημένα κυματάκια που
θα πρεπε, Εκείνη, να ξαναδεί,
Κοίτα ! έρχομαι μοναχός να σταθώ σ’ αυτή τη
πέτρα όπου την είδες άλλοτε να κάθεται!
Μούγκριζες έτσι, κάτω απ’ αυτά τα μεγάλα βράχια,
Έτσι, βολόδερνες – θαλασσοχτυπιόσουν στα
φαγωμένα τους πλευρά,
Έτσι, ο αέρας έριχνε τον αφρό των κυμάτων σου
Στα λατρεμένα πόδια της.
Ένα βράδυ, θυμάσαι ; αρμενίζαμε μες τη σιωπή
Μακριά, πάνω στο κύμα και κάτω απ’ το μπλε τ’
ουρανού
Ακουγόταν μόνον ο θόρυβος των κωπηλατών που
Χτυπούσαν ρυθμικά τ’ αρμονικά σου κύματα.
Ξαφνικά, ήχοι, άγνωστοι στη γη,
αντήχησαν από τη στοιχειωμένη ακτή ,
Το κύμα κόπασε, και ακούστηκαν αυτές οι λέξεις
της αγαπημένης μου φωνής:
‘’Ω χρόνε, σταμάτα το πέρασμά σου!! και σεις,
γλυκές στιγμές
Σταματήστε τη ροή σας!
Αφήστε μας να γευθούμε τις σύντομες χαρές
Των ομορφότερων ημερών μας’’
4ο Γυμνάσιο Π. Φαλήρου Σχ. Έτος 2014-2015
Πολιτιστικό πρόγραμμα : Ο Φιλελληνισμός στην Ελληνική Επανάσταση του 1821 - η ευρωπαϊκή διανόηση στο
πλευρό των Ελλήνων
υπεύθυνες καθηγήτριες: Ναλμπάντη Αγγελική (ΠΕ 05) – Αρτινού Ιωάννα (ΠΕ 02) 2
Σχολιασμός του ποιήματος
Στο ποίημα αυτό ο ποιητής πλημμυρισμένος από μελαγχολία-
χαρακτηριστικό του ρομαντισμού- περιγράφει την ηρεμία και την ομορφιά που επικρατούσε στη λίμνη
άλλοτε .
Νοσταλγεί τις χαρούμενες στιγμές που έζησε δίπλα της -είναι η φίλη του και κοπέλα του είναι η
παρηγοριά του. Στενοχωριέται που οι ευχάριστες στιγμές που έζησαν μαζί δεν μπορούν να
ξαναζωντανέψουν. Δεν αντέχει το γεγονός ότι τίποτα δεν μπορεί να θεωρηθεί δεδομένο ή μόνιμο.
Δυστυχώς ο χρόνος κυλά ασταμάτητα.
Τώρα όμως η λίμνη είναι φουρτουνιασμένη και αγριεμένη «μούγκριζες, βολόδερνες,
θαλασσοχτυπιόσουν». Από τη χρήση του β΄ ενικού φαίνεται πως ο ποιητής μιλάει στη
λίμνη και ίσως βρίσκεται εκεί με σκοπό να επικοινωνήσει με την κοπέλα του, αφού
περνούσαν πολύ χρόνο εκεί μαζί. Ζητάει να ξαναζήσουν τις στιγμές της αγάπης και
ευτυχίας «των ομορφότερων ημερών μας».
Η Λίμνη έχει στοιχεία αντιπροσωπευτικά του Ρομαντισμού: μελαγχολία και εικόνες από τη
φύση-λίμνη: ωκεανός, πέτρα, βράχια. Στη φύση υπάρχει η ζωή και ο θάνατος.
Ζωή είναι οι χαρούμενες παλιές στιγμές αγάπης και θάνατος είναι η αγάπη που χάθηκε,
που έφυγε μαζί με το χρόνο που κύλησε. Γεμάτος απαισιοδοξία ο ποιητής λέει:
«ω, χρόνε, σταμάτα το πέρασμά σου!! Και σεις γλυκές στιγμές σταματήστε τη ροή σας!»
Το στοιχείο του ανθρώπου που μάχεται ενάντια στους κινδύνους και θέλει μέσα από
τον αγώνα για επιβίωση να γευτεί τις χαρές της ζωής είναι έντονο σ’ όλο το ποίημα.
Ράνια Δευτεραίου – Εύα Δεμεσούκα Β΄1
Alphonse de Lamartine (1775 – 1851)
Γάλλος ποιητής, μυθιστοριογράφος, ιστοριογράφος και
πολιτικός, μεγάλο όνομα του ρομαντισμού στην Γαλλία.
Το 1816 σχετίστηκε με την Julie Charles, που ήταν παντρεμένη
και βαριά άρρωστη.
Ο θάνατός της ενέπνευσε στον Λαμαρτίνο την Λίμνη, από τα
αθάνατα ποιήματα της γαλλικής φιλολογίας.

More Related Content

What's hot

το δικο μου ηλιοβασιλεμα κωσταδημα
το δικο μου ηλιοβασιλεμα κωσταδηματο δικο μου ηλιοβασιλεμα κωσταδημα
το δικο μου ηλιοβασιλεμα κωσταδημαgymzosim
 
O kyklos tou nerou
O kyklos tou nerouO kyklos tou nerou
O kyklos tou nerouGeorgia1963
 
O kyklos tou nerou
O kyklos tou nerouO kyklos tou nerou
O kyklos tou nerouepistimi
 
O kyklos tou nerou (1)
O kyklos tou nerou (1)O kyklos tou nerou (1)
O kyklos tou nerou (1)EleniMa1
 
Theodora kaperda 1057957
Theodora kaperda 1057957Theodora kaperda 1057957
Theodora kaperda 1057957dorkaperda
 
Το ποτάμι
Το ποτάμιΤο ποτάμι
Το ποτάμιkalirodatou
 

What's hot (9)

το δικο μου ηλιοβασιλεμα κωσταδημα
το δικο μου ηλιοβασιλεμα κωσταδηματο δικο μου ηλιοβασιλεμα κωσταδημα
το δικο μου ηλιοβασιλεμα κωσταδημα
 
2414274
24142742414274
2414274
 
O kyklos tou nerou
O kyklos tou nerouO kyklos tou nerou
O kyklos tou nerou
 
O kyklos tou nerou
O kyklos tou nerouO kyklos tou nerou
O kyklos tou nerou
 
O kyklos tou nerou (1)
O kyklos tou nerou (1)O kyklos tou nerou (1)
O kyklos tou nerou (1)
 
O kyklos tou nerou
O kyklos tou nerouO kyklos tou nerou
O kyklos tou nerou
 
Theodora kaperda 1057957
Theodora kaperda 1057957Theodora kaperda 1057957
Theodora kaperda 1057957
 
λευκάτας
λευκάταςλευκάτας
λευκάτας
 
Το ποτάμι
Το ποτάμιΤο ποτάμι
Το ποτάμι
 

Viewers also liked

Επισκόπηση του19ου αι για την Ελλάδα
Επισκόπηση του19ου αι για την ΕλλάδαΕπισκόπηση του19ου αι για την Ελλάδα
Επισκόπηση του19ου αι για την ΕλλάδαJoannaArtinou
 
Διαφωτισμός - Επαναστάσεις-Νεοελληνικός Διαφωτισμός
Διαφωτισμός - Επαναστάσεις-Νεοελληνικός ΔιαφωτισμόςΔιαφωτισμός - Επαναστάσεις-Νεοελληνικός Διαφωτισμός
Διαφωτισμός - Επαναστάσεις-Νεοελληνικός ΔιαφωτισμόςJoannaArtinou
 
ραψωδία α 1 - 108
ραψωδία α 1 - 108ραψωδία α 1 - 108
ραψωδία α 1 - 108JoannaArtinou
 
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟ
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΙΣΤΟΡΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟ
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟJoannaArtinou
 
διαγωνισμα στο μαθημα της γλώσσας ταξη γ ενοτητα 5
διαγωνισμα στο μαθημα της γλώσσας ταξη γ ενοτητα 5διαγωνισμα στο μαθημα της γλώσσας ταξη γ ενοτητα 5
διαγωνισμα στο μαθημα της γλώσσας ταξη γ ενοτητα 5Ria Papamanoli
 
Alfred de Vigny Ο θάνατος του λύκου
Alfred de Vigny   Ο θάνατος του λύκουAlfred de Vigny   Ο θάνατος του λύκου
Alfred de Vigny Ο θάνατος του λύκουJoannaArtinou
 
Ο μικρός πρίγκιπας
Ο μικρός πρίγκιπαςΟ μικρός πρίγκιπας
Ο μικρός πρίγκιπαςJoannaArtinou
 
Μπερλιόζ, Η Ελληνική Επανάσταση
Μπερλιόζ, Η Ελληνική Επανάσταση Μπερλιόζ, Η Ελληνική Επανάσταση
Μπερλιόζ, Η Ελληνική Επανάσταση JoannaArtinou
 
WILHELM MULLER - Φιλελληνική ποίηση
WILHELM MULLER - Φιλελληνική ποίησηWILHELM MULLER - Φιλελληνική ποίηση
WILHELM MULLER - Φιλελληνική ποίησηJoannaArtinou
 
Ν. ΓΛΩΣΣΑ Β΄ - Χρόνοι ρημάτων
Ν. ΓΛΩΣΣΑ Β΄ - Χρόνοι ρημάτωνΝ. ΓΛΩΣΣΑ Β΄ - Χρόνοι ρημάτων
Ν. ΓΛΩΣΣΑ Β΄ - Χρόνοι ρημάτωνJoannaArtinou
 
Αλ. Πούσκιν, Εξεγέρσου Ελλάδα
Αλ. Πούσκιν, Εξεγέρσου Ελλάδα Αλ. Πούσκιν, Εξεγέρσου Ελλάδα
Αλ. Πούσκιν, Εξεγέρσου Ελλάδα JoannaArtinou
 
Άντον Τσέχοφ Ένας αριθμός
Άντον Τσέχοφ   Ένας αριθμόςΆντον Τσέχοφ   Ένας αριθμός
Άντον Τσέχοφ Ένας αριθμόςJoannaArtinou
 
ραψωδίες ζ και ι
ραψωδίες ζ και ιραψωδίες ζ και ι
ραψωδίες ζ και ιJoannaArtinou
 
Γ. ΜΑΓΚΛΗ - ΓΙΑΤΙ;
Γ. ΜΑΓΚΛΗ - ΓΙΑΤΙ;Γ. ΜΑΓΚΛΗ - ΓΙΑΤΙ;
Γ. ΜΑΓΚΛΗ - ΓΙΑΤΙ;JoannaArtinou
 
Ν. ΓΛΩΣΣΑ, Β΄ Γυμνασίου, ΕΝ 3, Ασκήσεις
Ν.  ΓΛΩΣΣΑ, Β΄ Γυμνασίου, ΕΝ 3, ΑσκήσειςΝ.  ΓΛΩΣΣΑ, Β΄ Γυμνασίου, ΕΝ 3, Ασκήσεις
Ν. ΓΛΩΣΣΑ, Β΄ Γυμνασίου, ΕΝ 3, ΑσκήσειςJoannaArtinou
 
Ν. Γλώσσα Β΄, ενότητα 5, παραθετικά - σύγκριση- β΄ συνθετικό
 Ν. Γλώσσα Β΄, ενότητα 5, παραθετικά - σύγκριση- β΄ συνθετικό Ν. Γλώσσα Β΄, ενότητα 5, παραθετικά - σύγκριση- β΄ συνθετικό
Ν. Γλώσσα Β΄, ενότητα 5, παραθετικά - σύγκριση- β΄ συνθετικόJoannaArtinou
 
Να' σαι καλά, δάσκαλε!
Να'  σαι καλά, δάσκαλε!Να'  σαι καλά, δάσκαλε!
Να' σαι καλά, δάσκαλε!JoannaArtinou
 
ραψωδία α 109 360
ραψωδία α 109 360ραψωδία α 109 360
ραψωδία α 109 360JoannaArtinou
 
Ο Ρομαντισμός στην ποίηση και τη ζωγραφική
Ο Ρομαντισμός στην ποίηση και τη ζωγραφική Ο Ρομαντισμός στην ποίηση και τη ζωγραφική
Ο Ρομαντισμός στην ποίηση και τη ζωγραφική JoannaArtinou
 

Viewers also liked (20)

Επισκόπηση του19ου αι για την Ελλάδα
Επισκόπηση του19ου αι για την ΕλλάδαΕπισκόπηση του19ου αι για την Ελλάδα
Επισκόπηση του19ου αι για την Ελλάδα
 
Διαφωτισμός - Επαναστάσεις-Νεοελληνικός Διαφωτισμός
Διαφωτισμός - Επαναστάσεις-Νεοελληνικός ΔιαφωτισμόςΔιαφωτισμός - Επαναστάσεις-Νεοελληνικός Διαφωτισμός
Διαφωτισμός - Επαναστάσεις-Νεοελληνικός Διαφωτισμός
 
Victor hugo
Victor hugoVictor hugo
Victor hugo
 
ραψωδία α 1 - 108
ραψωδία α 1 - 108ραψωδία α 1 - 108
ραψωδία α 1 - 108
 
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟ
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΙΣΤΟΡΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟ
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟ
 
διαγωνισμα στο μαθημα της γλώσσας ταξη γ ενοτητα 5
διαγωνισμα στο μαθημα της γλώσσας ταξη γ ενοτητα 5διαγωνισμα στο μαθημα της γλώσσας ταξη γ ενοτητα 5
διαγωνισμα στο μαθημα της γλώσσας ταξη γ ενοτητα 5
 
Alfred de Vigny Ο θάνατος του λύκου
Alfred de Vigny   Ο θάνατος του λύκουAlfred de Vigny   Ο θάνατος του λύκου
Alfred de Vigny Ο θάνατος του λύκου
 
Ο μικρός πρίγκιπας
Ο μικρός πρίγκιπαςΟ μικρός πρίγκιπας
Ο μικρός πρίγκιπας
 
Μπερλιόζ, Η Ελληνική Επανάσταση
Μπερλιόζ, Η Ελληνική Επανάσταση Μπερλιόζ, Η Ελληνική Επανάσταση
Μπερλιόζ, Η Ελληνική Επανάσταση
 
WILHELM MULLER - Φιλελληνική ποίηση
WILHELM MULLER - Φιλελληνική ποίησηWILHELM MULLER - Φιλελληνική ποίηση
WILHELM MULLER - Φιλελληνική ποίηση
 
Ν. ΓΛΩΣΣΑ Β΄ - Χρόνοι ρημάτων
Ν. ΓΛΩΣΣΑ Β΄ - Χρόνοι ρημάτωνΝ. ΓΛΩΣΣΑ Β΄ - Χρόνοι ρημάτων
Ν. ΓΛΩΣΣΑ Β΄ - Χρόνοι ρημάτων
 
Αλ. Πούσκιν, Εξεγέρσου Ελλάδα
Αλ. Πούσκιν, Εξεγέρσου Ελλάδα Αλ. Πούσκιν, Εξεγέρσου Ελλάδα
Αλ. Πούσκιν, Εξεγέρσου Ελλάδα
 
Άντον Τσέχοφ Ένας αριθμός
Άντον Τσέχοφ   Ένας αριθμόςΆντον Τσέχοφ   Ένας αριθμός
Άντον Τσέχοφ Ένας αριθμός
 
ραψωδίες ζ και ι
ραψωδίες ζ και ιραψωδίες ζ και ι
ραψωδίες ζ και ι
 
Γ. ΜΑΓΚΛΗ - ΓΙΑΤΙ;
Γ. ΜΑΓΚΛΗ - ΓΙΑΤΙ;Γ. ΜΑΓΚΛΗ - ΓΙΑΤΙ;
Γ. ΜΑΓΚΛΗ - ΓΙΑΤΙ;
 
Ν. ΓΛΩΣΣΑ, Β΄ Γυμνασίου, ΕΝ 3, Ασκήσεις
Ν.  ΓΛΩΣΣΑ, Β΄ Γυμνασίου, ΕΝ 3, ΑσκήσειςΝ.  ΓΛΩΣΣΑ, Β΄ Γυμνασίου, ΕΝ 3, Ασκήσεις
Ν. ΓΛΩΣΣΑ, Β΄ Γυμνασίου, ΕΝ 3, Ασκήσεις
 
Ν. Γλώσσα Β΄, ενότητα 5, παραθετικά - σύγκριση- β΄ συνθετικό
 Ν. Γλώσσα Β΄, ενότητα 5, παραθετικά - σύγκριση- β΄ συνθετικό Ν. Γλώσσα Β΄, ενότητα 5, παραθετικά - σύγκριση- β΄ συνθετικό
Ν. Γλώσσα Β΄, ενότητα 5, παραθετικά - σύγκριση- β΄ συνθετικό
 
Να' σαι καλά, δάσκαλε!
Να'  σαι καλά, δάσκαλε!Να'  σαι καλά, δάσκαλε!
Να' σαι καλά, δάσκαλε!
 
ραψωδία α 109 360
ραψωδία α 109 360ραψωδία α 109 360
ραψωδία α 109 360
 
Ο Ρομαντισμός στην ποίηση και τη ζωγραφική
Ο Ρομαντισμός στην ποίηση και τη ζωγραφική Ο Ρομαντισμός στην ποίηση και τη ζωγραφική
Ο Ρομαντισμός στην ποίηση και τη ζωγραφική
 

Similar to Lamartine - H λίμνη

Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχων
Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχωνΟδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχων
Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχωνΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
Μελοποιημένη ποίηση
Μελοποιημένη ποίησηΜελοποιημένη ποίηση
Μελοποιημένη ποίησηKATERINA NANNOU
 
εργασια για ποιηση
εργασια για ποιησηεργασια για ποιηση
εργασια για ποιησηΕλένη Ξ
 
ελληνικά τραγούδια
ελληνικά τραγούδιαελληνικά τραγούδια
ελληνικά τραγούδιαMHTSOS2007
 
παράδοση και μοντερνισμός, ποίηση
παράδοση και μοντερνισμός, ποίησηπαράδοση και μοντερνισμός, ποίηση
παράδοση και μοντερνισμός, ποίησηgina zaza
 
το μονογραμμα του οδ. ελυτη αναλυση μοντερνας ποιησης
το μονογραμμα του οδ. ελυτη   αναλυση μοντερνας ποιησηςτο μονογραμμα του οδ. ελυτη   αναλυση μοντερνας ποιησης
το μονογραμμα του οδ. ελυτη αναλυση μοντερνας ποιησηςEleni Kots
 
ΝΗΣΑΚΙ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΝΗΣΑΚΙ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝΝΗΣΑΚΙ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΝΗΣΑΚΙ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝgel zosim
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 1 ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 1 ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΕΝΟΤΗΤΑ 1 ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 1 ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑJoannaArtinou
 
ν.το νερό συστήνεται ζηνα , δέσποινα
ν.το  νερό  συστήνεται  ζηνα , δέσποιναν.το  νερό  συστήνεται  ζηνα , δέσποινα
ν.το νερό συστήνεται ζηνα , δέσποινα2moud
 
Δροσίστηκε ο βράχος.docx
Δροσίστηκε ο βράχος.docxΔροσίστηκε ο βράχος.docx
Δροσίστηκε ο βράχος.docxGiorgosKanellopoulos3
 
Παπαδιαμάντης
ΠαπαδιαμάντηςΠαπαδιαμάντης
Παπαδιαμάντηςparaskevit
 

Similar to Lamartine - H λίμνη (20)

Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχων
Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχωνΟδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχων
Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχων
 
γελ M. εργασια α ομαδα 2012 σ
γελ M. εργασια α ομαδα 2012 σγελ M. εργασια α ομαδα 2012 σ
γελ M. εργασια α ομαδα 2012 σ
 
γελ μ. εργασια α ομαδα
γελ μ. εργασια α ομαδαγελ μ. εργασια α ομαδα
γελ μ. εργασια α ομαδα
 
ποιηση
ποιησηποιηση
ποιηση
 
Μελοποιημένη ποίηση
Μελοποιημένη ποίησηΜελοποιημένη ποίηση
Μελοποιημένη ποίηση
 
εργασια για ποιηση
εργασια για ποιησηεργασια για ποιηση
εργασια για ποιηση
 
greek poetry
greek poetrygreek poetry
greek poetry
 
ελληνικά τραγούδια
ελληνικά τραγούδιαελληνικά τραγούδια
ελληνικά τραγούδια
 
Sea verses
Sea versesSea verses
Sea verses
 
Οδυσσέας Ελύτης.pptx
Οδυσσέας Ελύτης.pptxΟδυσσέας Ελύτης.pptx
Οδυσσέας Ελύτης.pptx
 
παράδοση και μοντερνισμός, ποίηση
παράδοση και μοντερνισμός, ποίησηπαράδοση και μοντερνισμός, ποίηση
παράδοση και μοντερνισμός, ποίηση
 
το μονογραμμα του οδ. ελυτη αναλυση μοντερνας ποιησης
το μονογραμμα του οδ. ελυτη   αναλυση μοντερνας ποιησηςτο μονογραμμα του οδ. ελυτη   αναλυση μοντερνας ποιησης
το μονογραμμα του οδ. ελυτη αναλυση μοντερνας ποιησης
 
ΝΗΣΑΚΙ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΝΗΣΑΚΙ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝΝΗΣΑΚΙ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΝΗΣΑΚΙ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
 
μονόγραμμα ελύτης
μονόγραμμα ελύτηςμονόγραμμα ελύτης
μονόγραμμα ελύτης
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 1 ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 1 ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΕΝΟΤΗΤΑ 1 ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 1 ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ
 
ν.το νερό συστήνεται ζηνα , δέσποινα
ν.το  νερό  συστήνεται  ζηνα , δέσποιναν.το  νερό  συστήνεται  ζηνα , δέσποινα
ν.το νερό συστήνεται ζηνα , δέσποινα
 
Δροσίστηκε ο βράχος.docx
Δροσίστηκε ο βράχος.docxΔροσίστηκε ο βράχος.docx
Δροσίστηκε ο βράχος.docx
 
Alexandros Papadiamantis
Alexandros Papadiamantis Alexandros Papadiamantis
Alexandros Papadiamantis
 
Poems romanticism
Poems   romanticismPoems   romanticism
Poems romanticism
 
Παπαδιαμάντης
ΠαπαδιαμάντηςΠαπαδιαμάντης
Παπαδιαμάντης
 

More from JoannaArtinou

ΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdf
ΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdfΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdf
ΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdfJoannaArtinou
 
Κ. ΤΑΧΤΣΗΣ Κι έχουμε πόλεμο!.pdf
Κ. ΤΑΧΤΣΗΣ Κι έχουμε πόλεμο!.pdfΚ. ΤΑΧΤΣΗΣ Κι έχουμε πόλεμο!.pdf
Κ. ΤΑΧΤΣΗΣ Κι έχουμε πόλεμο!.pdfJoannaArtinou
 
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ, εισαγωγικά στο "Και πάλι στο σχολείο"pdf
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ, εισαγωγικά στο "Και πάλι στο σχολείο"pdfΖΩΡΖ ΣΑΡΗ, εισαγωγικά στο "Και πάλι στο σχολείο"pdf
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ, εισαγωγικά στο "Και πάλι στο σχολείο"pdfJoannaArtinou
 
Ζωρζ Σαρή, "και πάλι στο σχολείο".pdf
Ζωρζ Σαρή, "και πάλι στο σχολείο".pdfΖωρζ Σαρή, "και πάλι στο σχολείο".pdf
Ζωρζ Σαρή, "και πάλι στο σχολείο".pdfJoannaArtinou
 
ΕΔΑΦΙΚΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ.pdf
ΕΔΑΦΙΚΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ.pdfΕΔΑΦΙΚΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ.pdf
ΕΔΑΦΙΚΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ.pdfJoannaArtinou
 
Οδύσσεια, ραψωδία π 185-336
Οδύσσεια, ραψωδία π 185-336 Οδύσσεια, ραψωδία π 185-336
Οδύσσεια, ραψωδία π 185-336 JoannaArtinou
 
ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdf
ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdfΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdf
ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdfJoannaArtinou
 
2023- Γ. Ιωάννου, "Να' σαι καλά, Δάσκαλε!" -.pdf
2023- Γ. Ιωάννου, "Να' σαι καλά, Δάσκαλε!" -.pdf2023- Γ. Ιωάννου, "Να' σαι καλά, Δάσκαλε!" -.pdf
2023- Γ. Ιωάννου, "Να' σαι καλά, Δάσκαλε!" -.pdfJoannaArtinou
 
ΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdf
ΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdfΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdf
ΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdfJoannaArtinou
 
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdf
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdfΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdf
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdfJoannaArtinou
 
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"JoannaArtinou
 
Γυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφων
Γυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφωνΓυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφων
Γυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφωνJoannaArtinou
 
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdfΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdfJoannaArtinou
 
Όψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμές
Όψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμέςΌψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμές
Όψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμέςJoannaArtinou
 
Όψεις του Φιλελληνισμού 6/6: Το θρησκευτικό στοιχείο
Όψεις του Φιλελληνισμού 6/6:  Το θρησκευτικό στοιχείοΌψεις του Φιλελληνισμού 6/6:  Το θρησκευτικό στοιχείο
Όψεις του Φιλελληνισμού 6/6: Το θρησκευτικό στοιχείοJoannaArtinou
 
Όψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και Θέατρο
Όψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και ΘέατροΌψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και Θέατρο
Όψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και ΘέατροJoannaArtinou
 
Όψεις του Φιλελληνισμού 3/6: Ο εθελοντισμός
Όψεις του Φιλελληνισμού 3/6:  Ο εθελοντισμόςΌψεις του Φιλελληνισμού 3/6:  Ο εθελοντισμός
Όψεις του Φιλελληνισμού 3/6: Ο εθελοντισμόςJoannaArtinou
 
Όψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδες
Όψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδεςΌψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδες
Όψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδεςJoannaArtinou
 
Όψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσης
Όψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσηςΌψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσης
Όψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσηςJoannaArtinou
 
ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)
ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)
ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)JoannaArtinou
 

More from JoannaArtinou (20)

ΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdf
ΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdfΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdf
ΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdf
 
Κ. ΤΑΧΤΣΗΣ Κι έχουμε πόλεμο!.pdf
Κ. ΤΑΧΤΣΗΣ Κι έχουμε πόλεμο!.pdfΚ. ΤΑΧΤΣΗΣ Κι έχουμε πόλεμο!.pdf
Κ. ΤΑΧΤΣΗΣ Κι έχουμε πόλεμο!.pdf
 
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ, εισαγωγικά στο "Και πάλι στο σχολείο"pdf
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ, εισαγωγικά στο "Και πάλι στο σχολείο"pdfΖΩΡΖ ΣΑΡΗ, εισαγωγικά στο "Και πάλι στο σχολείο"pdf
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ, εισαγωγικά στο "Και πάλι στο σχολείο"pdf
 
Ζωρζ Σαρή, "και πάλι στο σχολείο".pdf
Ζωρζ Σαρή, "και πάλι στο σχολείο".pdfΖωρζ Σαρή, "και πάλι στο σχολείο".pdf
Ζωρζ Σαρή, "και πάλι στο σχολείο".pdf
 
ΕΔΑΦΙΚΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ.pdf
ΕΔΑΦΙΚΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ.pdfΕΔΑΦΙΚΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ.pdf
ΕΔΑΦΙΚΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ.pdf
 
Οδύσσεια, ραψωδία π 185-336
Οδύσσεια, ραψωδία π 185-336 Οδύσσεια, ραψωδία π 185-336
Οδύσσεια, ραψωδία π 185-336
 
ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdf
ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdfΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdf
ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdf
 
2023- Γ. Ιωάννου, "Να' σαι καλά, Δάσκαλε!" -.pdf
2023- Γ. Ιωάννου, "Να' σαι καλά, Δάσκαλε!" -.pdf2023- Γ. Ιωάννου, "Να' σαι καλά, Δάσκαλε!" -.pdf
2023- Γ. Ιωάννου, "Να' σαι καλά, Δάσκαλε!" -.pdf
 
ΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdf
ΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdfΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdf
ΕΝ 12+13 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (σχεδιάγραμμα).pdf
 
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdf
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdfΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdf
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdf
 
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"
 
Γυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφων
Γυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφωνΓυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφων
Γυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφων
 
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdfΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
 
Όψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμές
Όψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμέςΌψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμές
Όψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμές
 
Όψεις του Φιλελληνισμού 6/6: Το θρησκευτικό στοιχείο
Όψεις του Φιλελληνισμού 6/6:  Το θρησκευτικό στοιχείοΌψεις του Φιλελληνισμού 6/6:  Το θρησκευτικό στοιχείο
Όψεις του Φιλελληνισμού 6/6: Το θρησκευτικό στοιχείο
 
Όψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και Θέατρο
Όψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και ΘέατροΌψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και Θέατρο
Όψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και Θέατρο
 
Όψεις του Φιλελληνισμού 3/6: Ο εθελοντισμός
Όψεις του Φιλελληνισμού 3/6:  Ο εθελοντισμόςΌψεις του Φιλελληνισμού 3/6:  Ο εθελοντισμός
Όψεις του Φιλελληνισμού 3/6: Ο εθελοντισμός
 
Όψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδες
Όψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδεςΌψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδες
Όψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδες
 
Όψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσης
Όψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσηςΌψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσης
Όψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσης
 
ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)
ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)
ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)
 

Recently uploaded

Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (15)

Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 

Lamartine - H λίμνη

  • 1. 4ο Γυμνάσιο Π. Φαλήρου Σχ. Έτος 2014-2015 Πολιτιστικό πρόγραμμα : Ο Φιλελληνισμός στην Ελληνική Επανάσταση του 1821 - η ευρωπαϊκή διανόηση στο πλευρό των Ελλήνων υπεύθυνες καθηγήτριες: Ναλμπάντη Αγγελική (ΠΕ 05) – Αρτινού Ιωάννα (ΠΕ 02) 1 Le Lac Alphonse de Lamartine Ainsi, toujours poussés vers de nouveaux rivages, Dans la nuit éternelle emportés sans retour, Ne pourrons-nous jamais sur l’océan des âges Jeter l’ancre un seul jour ? Ô lac ! l’année à peine a fini sa carrière, Et près des flots chéris qu’elle devait revoir, Regarde ! je viens seul m’asseoir sur cette pierre Où tu la vis s’asseoir ! Tu mugissais ainsi sous ces roches profondes ; Ainsi tu te brisais sur leurs flancs déchirés ; Ainsi le vent jetait l’écume de tes ondes Sur ses pieds adorés. Un soir, t’en souvient-il ? nous voguions en silence ; On n’entendait au loin, sur l’onde et sous les cieux, Que le bruit des rameurs qui frappaient en cadence Tes flots harmonieux. Tout à coup des accents inconnus à la terre Du rivage charmé frappèrent les échos : Le flot fut attentif, et la voix qui m’est chère Laissa tomber ces mots : « Ô temps, suspends ton vol ! et vous, heures propices Suspendez votre cours : Laissez-nous savourer les rapides délices Des plus beaux de nos jours ! H Λ Ι Μ Ν Η Έτσι , οδηγημένοι πάντα σε καινούριες ακτές Παρασυρμένοι χωρίς επιστροφή μες το ατέλειωτο σκοτάδι Δε θα μπορέσουμε ποτέ να ρίξουμε άγκυρα στον ωκεανό του χρόνου, ούτε μια μέρα; Ω λίμνη ! μόλις τέλειωσε η χρονιά, Και κοντά στ’ αγαπημένα κυματάκια που θα πρεπε, Εκείνη, να ξαναδεί, Κοίτα ! έρχομαι μοναχός να σταθώ σ’ αυτή τη πέτρα όπου την είδες άλλοτε να κάθεται! Μούγκριζες έτσι, κάτω απ’ αυτά τα μεγάλα βράχια, Έτσι, βολόδερνες – θαλασσοχτυπιόσουν στα φαγωμένα τους πλευρά, Έτσι, ο αέρας έριχνε τον αφρό των κυμάτων σου Στα λατρεμένα πόδια της. Ένα βράδυ, θυμάσαι ; αρμενίζαμε μες τη σιωπή Μακριά, πάνω στο κύμα και κάτω απ’ το μπλε τ’ ουρανού Ακουγόταν μόνον ο θόρυβος των κωπηλατών που Χτυπούσαν ρυθμικά τ’ αρμονικά σου κύματα. Ξαφνικά, ήχοι, άγνωστοι στη γη, αντήχησαν από τη στοιχειωμένη ακτή , Το κύμα κόπασε, και ακούστηκαν αυτές οι λέξεις της αγαπημένης μου φωνής: ‘’Ω χρόνε, σταμάτα το πέρασμά σου!! και σεις, γλυκές στιγμές Σταματήστε τη ροή σας! Αφήστε μας να γευθούμε τις σύντομες χαρές Των ομορφότερων ημερών μας’’
  • 2. 4ο Γυμνάσιο Π. Φαλήρου Σχ. Έτος 2014-2015 Πολιτιστικό πρόγραμμα : Ο Φιλελληνισμός στην Ελληνική Επανάσταση του 1821 - η ευρωπαϊκή διανόηση στο πλευρό των Ελλήνων υπεύθυνες καθηγήτριες: Ναλμπάντη Αγγελική (ΠΕ 05) – Αρτινού Ιωάννα (ΠΕ 02) 2 Σχολιασμός του ποιήματος Στο ποίημα αυτό ο ποιητής πλημμυρισμένος από μελαγχολία- χαρακτηριστικό του ρομαντισμού- περιγράφει την ηρεμία και την ομορφιά που επικρατούσε στη λίμνη άλλοτε . Νοσταλγεί τις χαρούμενες στιγμές που έζησε δίπλα της -είναι η φίλη του και κοπέλα του είναι η παρηγοριά του. Στενοχωριέται που οι ευχάριστες στιγμές που έζησαν μαζί δεν μπορούν να ξαναζωντανέψουν. Δεν αντέχει το γεγονός ότι τίποτα δεν μπορεί να θεωρηθεί δεδομένο ή μόνιμο. Δυστυχώς ο χρόνος κυλά ασταμάτητα. Τώρα όμως η λίμνη είναι φουρτουνιασμένη και αγριεμένη «μούγκριζες, βολόδερνες, θαλασσοχτυπιόσουν». Από τη χρήση του β΄ ενικού φαίνεται πως ο ποιητής μιλάει στη λίμνη και ίσως βρίσκεται εκεί με σκοπό να επικοινωνήσει με την κοπέλα του, αφού περνούσαν πολύ χρόνο εκεί μαζί. Ζητάει να ξαναζήσουν τις στιγμές της αγάπης και ευτυχίας «των ομορφότερων ημερών μας». Η Λίμνη έχει στοιχεία αντιπροσωπευτικά του Ρομαντισμού: μελαγχολία και εικόνες από τη φύση-λίμνη: ωκεανός, πέτρα, βράχια. Στη φύση υπάρχει η ζωή και ο θάνατος. Ζωή είναι οι χαρούμενες παλιές στιγμές αγάπης και θάνατος είναι η αγάπη που χάθηκε, που έφυγε μαζί με το χρόνο που κύλησε. Γεμάτος απαισιοδοξία ο ποιητής λέει: «ω, χρόνε, σταμάτα το πέρασμά σου!! Και σεις γλυκές στιγμές σταματήστε τη ροή σας!» Το στοιχείο του ανθρώπου που μάχεται ενάντια στους κινδύνους και θέλει μέσα από τον αγώνα για επιβίωση να γευτεί τις χαρές της ζωής είναι έντονο σ’ όλο το ποίημα. Ράνια Δευτεραίου – Εύα Δεμεσούκα Β΄1 Alphonse de Lamartine (1775 – 1851) Γάλλος ποιητής, μυθιστοριογράφος, ιστοριογράφος και πολιτικός, μεγάλο όνομα του ρομαντισμού στην Γαλλία. Το 1816 σχετίστηκε με την Julie Charles, που ήταν παντρεμένη και βαριά άρρωστη. Ο θάνατός της ενέπνευσε στον Λαμαρτίνο την Λίμνη, από τα αθάνατα ποιήματα της γαλλικής φιλολογίας.