πίνακας χρόνων και εγκλίσεων

1. επιμέλεια: Αρτινού Ιωάννα 4ο Γυμνάσιο Π. Φαλήρου
Θυμάμαι για τα ρήματα:
ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗ
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ
Α΄ συζυγία: λύν-ω
Β΄ συζυγία:
α΄ τάξη: χτυπ-ώ ή χτυπάω
β΄ τάξη: θεωρ-ώ
να λύν-ω
να χτυπ-ώ ή χτυπάω
να θεωρ-ώ
λύν-ε/ λύν-ετε
χτύπ-α /χτυπ-άτε
- / θεωρ-είτε
ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ
έλυν-α
χτυπ-ούσα ή χτύπ-αγα
θεωρ-ούσα
ΑΟΡΙΣΤΟΣ
έλυσ-α
χτύπησ-α
θεώρησ-α
να λύσ-ω
να χτυπήσ-ω
να θεωρήσ-ω
λύσ-ε/ λύσ-τε
χτύπησ-ε/ χτυπήσ-τε
θεώρησ-ε/θεωρήσ-τε
ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΗΤΙΚΟΣ
ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ
θα λύν-ω
θα χτυπ-ώ ή χτυπάω
θα θεωρ-ώ
ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ
ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ
θα λύσ-ω
θα χτυπήσ-ω
θα θεωρήσ-ω
ΣΥΝΤΕΛΕΣΜΕΝΟΣ
ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ
θα έχω λύσ-ει
θα έχω χτυπήσ-ει
θα έχω θεωρήσ-ει
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
έχω λύσ-ει
έχω χτυπήσ-ει
έχω θεωρήσ-ει
να έχω λύσ-ει
να έχω χτυπήσ-ει
να έχω θεωρήσ-ει
ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ
είχα λύσ-ει
είχα χτυπήσ-ει
είχα θεωρήσ-ει
Ν. ΓΛΩΣΣΑ Β΄ Γυμνασίου ΕΝΟΤΗΤΑ 2η + 3η

2. επιμέλεια: Αρτινού Ιωάννα 4ο Γυμνάσιο Π. Φαλήρου
ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗ
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ
Α΄ συζυγία: λύν-ομαι
Β΄ συζυγία:
α΄ τάξη: χτυπ-ιέμαι
β΄ τάξη: θεωρ-ούμαι
να λύν-ομαι
να χτυπ-ιέμαι
να θεωρ-ούμαι
λύν-ου/ λύν-εστε
ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ
λυν-όμουν(α)
χτυπ-ιόμουν(α)
θεωρ-ούμουν
ΑΟΡΙΣΤΟΣ
λύθ-ηκα
χτυπήθ-ηκα
θεωρήθ-ηκα
να λυθ-ώ
να χτυπηθ-ώ
να θεωρηθ-ώ
λύσ-ου/ λυθ-είτε
χτυπήσ-ου/ χτυπηθ-είτε
θεωρήσ-ου/ θεωρηθ-είτε
ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΗΤΙΚΟΣ
ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ
θα λύν-ομαι
θα χτυπ-ιέμαι
θα θεωρ-ούμαι
ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ
ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ
θα λυθ-ώ
θα χτυπηθ-ώ
θα θεωρηθ-ώ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΜΕΝΟΣ
ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ
θα έχω λυθ-εί
θα έχω χτυπηθ-εί
θα έχω χτυπηθ-εί
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
έχω λυθ-εί
έχω χτυπηθ-εί
έχω θεωρηθ-εί
να έχω λυθ-εί
να έχω χτυπηθ-εί
να έχω θεωρηθ-εί
ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ
είχα λυθ-εί
είχα χτυπηθ-εί
είχα θεωρηθ-εί
Για να θυμηθούμε αναλυτικά την κλίση των ρημάτων πηγαίνουμε
στη Γραμματική Νέας Ελληνικής Γλώσσας, σελ.77-93
Κ Α ΛΗ Ε ΦΑ ΡΜΟ ΓΗ ! ! !