SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
KELOMPOK 8
PerkembanganSeni
RupaPeradaban
Mesir
DisusunOleh:
GiraMarwasyafa
(21020055)
FharenzaHalmaroza
(21020054)
Latar Belakang
Mesir padajamandahulumerupakandaerahyangterisolasi, menurutkajiandaerah-daerahMesir sulit
dijangkau dari daratan, daerah bagian timur Mesir adalah laut merah. Setelah dibatasi oleh laut keadaanalamtimur
Mesir merupakan gurun pasir yang gersang. Daerah selatan adalah Nubia, jaman dahulu merupakan daerah hutan
Afrika yang lebat bergunung-gunung. Banyak binatang buas yang hidup di daerah tersebut, seperti singa. Bagian
barat Mesir merupakan gurun pasir yang luas dengan gunung-gunung karang, daerah ini dulu dihuni oleh orang-
orang liar dan srigala padang pasir
, singa dan ular cobra. Daerah utara agak lebih ramah sedikit merupakan daerah
laut pantai tengah atau Mediterania. Jalan masuk paling mudah melalui hilir sungai Nil yang terdapat banyak delta-
delta, perjalanan dengan perahu menyusuri sungai lebih mudah tetapi di muara itu juga hidup buaya-buaya yang
buas. Daerah Mesir yang paling ramah dan subur hanyalah sepanjang jalur tepian sungai Nil. Sungai Nil merupakan
jalur kehidupan masyarakat Mesir
, dari kehidupan sungai Nil ini kebudayaan mesir kuno muncul dan menjadi
kebudayaan terhebat didunia(LionelCasson:1983,11-13).
Untuk melihat asal-usul kebudayaan mesir dengan begitu mudah dipelajari dari bukti-bukti sejarah
yang ada. Mesir jaman dahulu disebut dengan nama yang berbeda. Orang Yunani menyebut sebagai Auguiptos dan
Agiptos, orang Eropa menyebut sebagai Egypt atau Egyp. Penduduk setempat dan orang-orang Libia menyebut
dengan Khemi atau Khemet. Oang Arab menyebut bangsa yang ada di sekitar sungai Nil sebagai orang Mesir yang
kemudianberubahmenjadiMesir
.
Mesir Kuno adalah sebuah peradaban besar
yang terletak di sebelah timur laut Afrika, tepatnya di
sepanjang lembah sungai Nil. Peradaban Mesir kuno telah
berkembang jauhsebelum peradaban kuno Yunani, Romawi,
dan Mesopotamialahir
.
Peradaban Mesir Kuno memiliki rentang waktu
yang sangat panjang. Peradaban Mesir Kuno dimulai pada
sekitar tahun 3150 Sebelum Masehi dengan adanya
persatuan kelompok-kelompok yang ada di lembah sungai
Nil. Dalam buku Sejarah Afrika (2016) karya Darsiti
Soeratman.
BerdirinyaPeradaban Mesir
Periodisasi dariperadabanMesirKunodibagi menjadi3,yakni:
1. Zaman Kerajaan
Mesir Tua
3.Zaman Kerajaan
Mesir Baru
2.Zaman Kerajaan
Mesir Pertengahan
(2160-1788Sebelum Masehi)
(2700-2160SebelumMasehi) (1500-1100Sebelum Masehi)
SeniRupaPeradaban Mesir
Budaya Mesir adalah bentuk seni kuno yang paling terkenal di lembah Mediterania,
sebelum munculnya peradaban Yunani (600 SM). Peradaban Mesir dibentuk oleh geografi negara
serta kebiasaan politik, sosial dan agama pada masa itu. Dilindungi oleh perbatasan gurun dan
ditopang oleh perairan Nil , seni dan kerajinan Mesir berkembang sebagian besar tanpa hambatan
(oleh invasi eksternal atau perselisihan internal) selama berabadabad. Firaun (awalnya berarti
'istana') dipuja sebagai penguasa ilahi (diduga merupakan titisan dewa Horus), tetapi biasanya
mempertahankan kontrol yang kuat melalui hierarki birokrasi yang ketat, yang anggotanya sering
ditunjuk berdasarkanprestasi.
Fungsi seni Mesir ada dua. Pertama, untuk memuliakan para dewa termasuk Firaun
dan memfasilitasi perjalanan manusia ke alam baka. Kedua, untuk menegaskan,
mempropagandakan dan melestarikan nilai-nilai hari ini. Karena stabilitas umum kehidupan dan
budaya Mesir
, semua seni - termasuk arsitektur dan patung, serta lukisan, pengerjaan logam, dan
pandai emas - dicirikan oleh kepatuhan yang sangat konservatif terhadap aturan tradisional, yang
mengutamakanketertibandanbentukdaripadakreativitasdanekspresi artistik.
SeniPeriode Dinasti Awal
01
02
04
05
Seni KerajaanLama Seni KerajaanBaru
03 SeniPeriode MenengahAwal
Seni KerajaanTengah
06 Periode&Warisan Selanjutnya
SenimanPadaMasaPeradaban Mesir
Pematung dan pelukis Mesir bukanlah seniman dalam pengertian modern sebagai
individu yang kreatif. Seni Mesir kuno lebih merupakan karya pengrajin bayaran yang dilatih dan
kemudian bekerja sebagai bagian dari tim. Pengrajin ahli terkemuka mungkin sangat serbaguna,
dan mampu bekerja di banyak cabang seni, tetapi perannya dalam produksi patung atau dekorasi
makamtidak diketahui, membimbingasistennya saat merekabekerja,danmembantumelatih para
pemula, tetapi kontribusi pribadinya tidak dapat dinilai. Senimandi semua tahap kerajinan mereka
bekerja bersama. Sketsa garis awal atau gambar akan dilakukan oleh satu atau lebih, yang
kemudian akandiikuti oleh orang lain mengukir tahap menengah dan akhir
. Pelukis akan mengikuti
dengan cara yang sama. Di mana adegan dibiarkan belum selesai, dimungkinkan untuk melihat
koreksi yang dilakukan pada pekerjaan tangan yang kurang terampil oleh pengrajin yang lebih
terlatih. Banyakpengrajin ahli mencapai posisi pengaruh dan kepentingan sosial, seperti yangkita
ketahui dari monumen pemakaman mereka sendiri. Imhotep , arsitek yang membangun kompleks
Step Pyramid untuk Raja Zoser
, 2660-2590 SM, sangat dihormati di kemudian hari sehingga ia
didewakan.
KaryaSeniMesirKuno
 AturanMelukis
Peradaban Mesir sangat religius. Jadi sebagian besar karya seni Mesir melibatkan
penggambaran banyak dewa dan dewi - di antaranya Firaun adalah salah satunya. Selain itu, 1
5
penghormatan Mesir terhadap ketertiban dan nilai-nilai konservatif mengarah pada penetapan
aturanyangrumittentangbagaimanaDewadanmanusiadapatdiwakiliolehseniman
 PenggunaanPigmen
PenggunaanwarnadalamlukisanMesirjugadiaturdandigunakansecarasimbolis.Seniman
Mesirmenggunakanenamwarnadalamlukisanmerekamerah,hijau,biru,kuning,putihdan
hitam.
 SeniMesirDanAkhirat
Hampir semua lukisan Mesir Kuno yang masih hidup
ditemukan di makam firaun atau pejabat tinggi
pemerintah, dan menggambarkan pemandangan alam
baka. Dikenal sebagai seni pemakaman, gambar-
gambar ini menggambarkan narasi kehidupan setelah
kematian serta hal-hal seperti pelayan, perahu dan
makanan untuk membantu almarhum dalam
perjalanan mereka melalui kehidupan setelah
kematian.
 UkiranRelief
Angka dan adegan terukir paling awal dalam relief berasal dari zaman prasejarah ketika panel
kosmetik batu tulis dan sisir kayu, tulang, dan gading dikuburkan di kuburan pemiliknya. Ini diukir
dalam garis besar sederhana dan efektif dari spesies yang akrab bagi orang-orang Lembah Nil -
antelop, ibex, ikan, dan burung. Sisir gading yang lebih rumit dan gagang gading dari pisau batu
yang mungkin memiliki tujuan seremonial diukir dengan relief, pemandangannya menonjol dari
latarbelakangnya.
 MahkamRelief
Detail alami yang digunakan untuk mengisi sudut-sudut aneh dalam pemandangan makam ini
menunjukkan betapa senangnya para pengrajin Mesir kuno dalam mengamati lingkungan mereka.
Burung, serangga, dan rumpun tanaman semuanya digunakan untuk menyeimbangkan dan
melengkapi gambar
. Hasil pengamatan yang tajam dapat dilihat pada detail yang membedakan
jenis burung dan ikan yang hidup di antara alang-alang dan perairan dangkal di rawa-rawa. Relief-
relief yang menghiasi kuil-kuil kerajaan pada awal Dinasti ke-5 yang tersisa, tetapi dari kuil
pemakaman raja pertama, Userkaf, c.2.460 SM, muncul sebuah fragmen dari adegan perburuan di
rawa-rawa (Museum Mesir
, Kairo) . Udara di atas kepala alang-alang papirus yang anggun hidup
dengan burung, dan ukiran yang halus membuatnya mudah dibedakan bahkan tanpa penambahan
warna.Burunghoopoe,ibis,kingfisher
,danbangau.
 ReliefTenggelam
Selama Kerajaan Tengah penggunaan relief tenggelam menjadi mode, dan pada Dinasti ke-18 dan
awal ke-19itu digunakan dengan efek yang luar biasa. Latar belakang tidak dipotong seperti pada
relief rendah untuk membiarkan sosok-sosok itu berdiri di atas tingkat permukaan lainnya.
Sebaliknyadesainreliefditebangkepermukaanbatuyangdihaluskan.
 LukisanMesir
Lukisan di Mesir kuno mengikuti pola yang mirip dengan perkembangan adegan dalam relief
berukir
, dan kedua teknik itu sering digabungkan. Contoh lukisan pertama terjadi pada periode
prasejarah,dalampoladanadeganpadatembikar
.
 Lukisan MakamMesir
Permukaan interior peti mati kadang-kadang dicat dengan persembahan yang dibuat untuk orang
mati, memastikan bahwa ini akan berlanjut di akhirat. Meja persembahan yang ditumpuk dengan
roti, daging, dsb adalah fitur utamanya. Daftar persembahan ritual juga penting, dan barang-
barangpribadisemuanyaditampilkansecararinci.
 Lukisan FreskoMesir
Tidak hanyamenghiasi dinding makamKerajaanBaru, tetapi juga memberikan keindahan luar
biasapadarumahdanistanaoranghidup.
 ArsitekturMesir
Arsitektur mesir terkenal di dunia karena desain makam bawah tanahnya yang unik, dicontohkan
oleh Piramida Mesir di Giza, bersama dengan karya seni makamnya (lukisan mumi, patung,
keramik,dankaryalogammulia)danSphinx.
Contoh KaryaPeninggalanMesir
1.Piramida 3.Hieroglyphs 5.LukisanRajaNamer
2.Sphinx 4.AnubisdanMumi
6.BagianBuku 8.HypostyleHall
7.Tembikar
9.KuilLuxor
10.KuilAbuSimbel
1
1
.Kuil RatuHatshepsut
13.LukisandariKuilRamsesIII
“
“Apeople without the knowledge
of their past history, origin and
cultureis likeatreewithoutroots”
—MARCUSGARVEY
THAN
K
YOU

More Related Content

What's hot

Kerajaan Aceh dan Samudra Pasai
Kerajaan Aceh dan Samudra PasaiKerajaan Aceh dan Samudra Pasai
Kerajaan Aceh dan Samudra PasaiValencia Rizal
 
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZAN
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZANPERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZAN
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZANMuhammadFauzan611556
 
Sejarah Seni Rupa Yunani Kelompok 2.pptx
Sejarah Seni Rupa Yunani Kelompok 2.pptxSejarah Seni Rupa Yunani Kelompok 2.pptx
Sejarah Seni Rupa Yunani Kelompok 2.pptxDellaArdiani
 
Perkembangan Seni Rupa Korea.pptx
Perkembangan Seni Rupa Korea.pptxPerkembangan Seni Rupa Korea.pptx
Perkembangan Seni Rupa Korea.pptxDilaRestiAnggraini
 
Egypt Presentation
Egypt PresentationEgypt Presentation
Egypt PresentationLagARM
 
TUGAS AKHIR SEJARAH SENI RUPA MANCANEGARA Triana Adila.pptx
TUGAS AKHIR SEJARAH SENI RUPA MANCANEGARA Triana Adila.pptxTUGAS AKHIR SEJARAH SENI RUPA MANCANEGARA Triana Adila.pptx
TUGAS AKHIR SEJARAH SENI RUPA MANCANEGARA Triana Adila.pptxTrianaAdila
 
PERADABAN CINA KUNO X IS 1 SMAN 1 GLAGAH BWI
PERADABAN CINA KUNO X IS 1 SMAN 1 GLAGAH BWIPERADABAN CINA KUNO X IS 1 SMAN 1 GLAGAH BWI
PERADABAN CINA KUNO X IS 1 SMAN 1 GLAGAH BWIHaqnan Hotspur
 
Perkembangan Seni Rupa Laut Aegea
Perkembangan Seni Rupa Laut AegeaPerkembangan Seni Rupa Laut Aegea
Perkembangan Seni Rupa Laut AegeaDwiRahmaFebriarty
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir Kunokiyaary
 
Arte mesopotámico
Arte mesopotámicoArte mesopotámico
Arte mesopotámicoDavid Díaz
 
Mohenjo Daro dan Harappa
Mohenjo Daro dan HarappaMohenjo Daro dan Harappa
Mohenjo Daro dan Harappaariffikri12
 

What's hot (20)

Kerajaan Aceh dan Samudra Pasai
Kerajaan Aceh dan Samudra PasaiKerajaan Aceh dan Samudra Pasai
Kerajaan Aceh dan Samudra Pasai
 
Egyptian Art
Egyptian ArtEgyptian Art
Egyptian Art
 
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZAN
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZANPERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZAN
PERKEMBANGAN SENI RUPA MESIR OLEH MUHAMMAD FAUZAN
 
Sejarah Seni Rupa Yunani Kelompok 2.pptx
Sejarah Seni Rupa Yunani Kelompok 2.pptxSejarah Seni Rupa Yunani Kelompok 2.pptx
Sejarah Seni Rupa Yunani Kelompok 2.pptx
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir Kuno
 
Perkembangan Seni Rupa Korea.pptx
Perkembangan Seni Rupa Korea.pptxPerkembangan Seni Rupa Korea.pptx
Perkembangan Seni Rupa Korea.pptx
 
Egypt Presentation
Egypt PresentationEgypt Presentation
Egypt Presentation
 
Peradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoPeradaban mesir kuno
Peradaban mesir kuno
 
mesopotamian art.ppt
mesopotamian art.pptmesopotamian art.ppt
mesopotamian art.ppt
 
Peradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoPeradaban mesir kuno
Peradaban mesir kuno
 
Ancient egypt
Ancient egyptAncient egypt
Ancient egypt
 
TUGAS AKHIR SEJARAH SENI RUPA MANCANEGARA Triana Adila.pptx
TUGAS AKHIR SEJARAH SENI RUPA MANCANEGARA Triana Adila.pptxTUGAS AKHIR SEJARAH SENI RUPA MANCANEGARA Triana Adila.pptx
TUGAS AKHIR SEJARAH SENI RUPA MANCANEGARA Triana Adila.pptx
 
PERADABAN CINA KUNO X IS 1 SMAN 1 GLAGAH BWI
PERADABAN CINA KUNO X IS 1 SMAN 1 GLAGAH BWIPERADABAN CINA KUNO X IS 1 SMAN 1 GLAGAH BWI
PERADABAN CINA KUNO X IS 1 SMAN 1 GLAGAH BWI
 
Perkembangan Seni Rupa Laut Aegea
Perkembangan Seni Rupa Laut AegeaPerkembangan Seni Rupa Laut Aegea
Perkembangan Seni Rupa Laut Aegea
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir Kuno
 
Egyptian Art
Egyptian ArtEgyptian Art
Egyptian Art
 
Art History: Ancient Egypt
Art History: Ancient EgyptArt History: Ancient Egypt
Art History: Ancient Egypt
 
Arte mesopotámico
Arte mesopotámicoArte mesopotámico
Arte mesopotámico
 
Aegean art
Aegean artAegean art
Aegean art
 
Mohenjo Daro dan Harappa
Mohenjo Daro dan HarappaMohenjo Daro dan Harappa
Mohenjo Daro dan Harappa
 

Similar to PERKEMBANGAN SENI RUPA PERADABAN MESIR

TUGAS AKHIR SEMESTER.pptx
TUGAS AKHIR SEMESTER.pptxTUGAS AKHIR SEMESTER.pptx
TUGAS AKHIR SEMESTER.pptxNurCholis88
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoNella Rianti
 
Power point sejarah peradaban lembah sungai nil
Power point sejarah peradaban lembah sungai nilPower point sejarah peradaban lembah sungai nil
Power point sejarah peradaban lembah sungai nilLatifa Syifa
 
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kunoRahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kunoRahmadeniKertia
 
Kehidupan lembah sungai nil
Kehidupan  lembah sungai nilKehidupan  lembah sungai nil
Kehidupan lembah sungai nilMuksalmina Geo
 
Tugas Akhir Asli Kurnia.pptx
Tugas Akhir Asli Kurnia.pptxTugas Akhir Asli Kurnia.pptx
Tugas Akhir Asli Kurnia.pptxAsliKurnia
 
Peradaban lembah sungai nil spansa
Peradaban lembah sungai nil spansaPeradaban lembah sungai nil spansa
Peradaban lembah sungai nil spansaRadityaIswara
 
Tugas ppt sejarah seni rupa mancanegara nia sagita(20020091)
Tugas ppt sejarah seni rupa mancanegara nia sagita(20020091)Tugas ppt sejarah seni rupa mancanegara nia sagita(20020091)
Tugas ppt sejarah seni rupa mancanegara nia sagita(20020091)NiaSagita2
 
21020092_Yegi Maisa Putri_PP perkebangan seni rupa mesir.pptx
21020092_Yegi Maisa Putri_PP perkebangan seni rupa mesir.pptx21020092_Yegi Maisa Putri_PP perkebangan seni rupa mesir.pptx
21020092_Yegi Maisa Putri_PP perkebangan seni rupa mesir.pptxYegimaisaPutri
 
Peradaban Lembah Sungai Nil (Mesir Kuno) X IIS
Peradaban Lembah Sungai Nil (Mesir Kuno) X IIS Peradaban Lembah Sungai Nil (Mesir Kuno) X IIS
Peradaban Lembah Sungai Nil (Mesir Kuno) X IIS Caecilia Wahyuningrum
 
Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3
Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3
Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3Caecilia Wahyuningrum
 
Sejarah : Sungai Nil
Sejarah : Sungai NilSejarah : Sungai Nil
Sejarah : Sungai NilIndriHutami
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoRus Mala
 
Presentasi Sejarah Mesir Dan Mesopotamia.pptx
Presentasi Sejarah Mesir Dan Mesopotamia.pptxPresentasi Sejarah Mesir Dan Mesopotamia.pptx
Presentasi Sejarah Mesir Dan Mesopotamia.pptxutari65
 
ppt tugas akhir sejarah Annisa aramintha (21020098) sejarah perkembangan seni...
ppt tugas akhir sejarah Annisa aramintha (21020098) sejarah perkembangan seni...ppt tugas akhir sejarah Annisa aramintha (21020098) sejarah perkembangan seni...
ppt tugas akhir sejarah Annisa aramintha (21020098) sejarah perkembangan seni...AnnisaAramintha
 

Similar to PERKEMBANGAN SENI RUPA PERADABAN MESIR (20)

TUGAS AKHIR SEMESTER.pptx
TUGAS AKHIR SEMESTER.pptxTUGAS AKHIR SEMESTER.pptx
TUGAS AKHIR SEMESTER.pptx
 
Mesir kuno
Mesir kunoMesir kuno
Mesir kuno
 
Peradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoPeradaban mesir kuno
Peradaban mesir kuno
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir Kuno
 
Power point sejarah peradaban lembah sungai nil
Power point sejarah peradaban lembah sungai nilPower point sejarah peradaban lembah sungai nil
Power point sejarah peradaban lembah sungai nil
 
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kunoRahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
 
Kehidupan lembah sungai nil
Kehidupan  lembah sungai nilKehidupan  lembah sungai nil
Kehidupan lembah sungai nil
 
Peradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoPeradaban mesir kuno
Peradaban mesir kuno
 
Tugas Akhir Asli Kurnia.pptx
Tugas Akhir Asli Kurnia.pptxTugas Akhir Asli Kurnia.pptx
Tugas Akhir Asli Kurnia.pptx
 
Peradaban lembah sungai nil spansa
Peradaban lembah sungai nil spansaPeradaban lembah sungai nil spansa
Peradaban lembah sungai nil spansa
 
Tugas ppt sejarah seni rupa mancanegara nia sagita(20020091)
Tugas ppt sejarah seni rupa mancanegara nia sagita(20020091)Tugas ppt sejarah seni rupa mancanegara nia sagita(20020091)
Tugas ppt sejarah seni rupa mancanegara nia sagita(20020091)
 
21020092_Yegi Maisa Putri_PP perkebangan seni rupa mesir.pptx
21020092_Yegi Maisa Putri_PP perkebangan seni rupa mesir.pptx21020092_Yegi Maisa Putri_PP perkebangan seni rupa mesir.pptx
21020092_Yegi Maisa Putri_PP perkebangan seni rupa mesir.pptx
 
Peradaban Lembah Sungai Nil (Mesir Kuno) X IIS
Peradaban Lembah Sungai Nil (Mesir Kuno) X IIS Peradaban Lembah Sungai Nil (Mesir Kuno) X IIS
Peradaban Lembah Sungai Nil (Mesir Kuno) X IIS
 
Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3
Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3
Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3
 
Sejarah : Sungai Nil
Sejarah : Sungai NilSejarah : Sungai Nil
Sejarah : Sungai Nil
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir Kuno
 
Presentasi Sejarah Mesir Dan Mesopotamia.pptx
Presentasi Sejarah Mesir Dan Mesopotamia.pptxPresentasi Sejarah Mesir Dan Mesopotamia.pptx
Presentasi Sejarah Mesir Dan Mesopotamia.pptx
 
Peradaban Mesir
Peradaban MesirPeradaban Mesir
Peradaban Mesir
 
ppt tugas akhir sejarah Annisa aramintha (21020098) sejarah perkembangan seni...
ppt tugas akhir sejarah Annisa aramintha (21020098) sejarah perkembangan seni...ppt tugas akhir sejarah Annisa aramintha (21020098) sejarah perkembangan seni...
ppt tugas akhir sejarah Annisa aramintha (21020098) sejarah perkembangan seni...
 
PPT KLP 9.pdf
PPT KLP 9.pdfPPT KLP 9.pdf
PPT KLP 9.pdf
 

Recently uploaded

Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 

Recently uploaded (20)

Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 

PERKEMBANGAN SENI RUPA PERADABAN MESIR

  • 2. Latar Belakang Mesir padajamandahulumerupakandaerahyangterisolasi, menurutkajiandaerah-daerahMesir sulit dijangkau dari daratan, daerah bagian timur Mesir adalah laut merah. Setelah dibatasi oleh laut keadaanalamtimur Mesir merupakan gurun pasir yang gersang. Daerah selatan adalah Nubia, jaman dahulu merupakan daerah hutan Afrika yang lebat bergunung-gunung. Banyak binatang buas yang hidup di daerah tersebut, seperti singa. Bagian barat Mesir merupakan gurun pasir yang luas dengan gunung-gunung karang, daerah ini dulu dihuni oleh orang- orang liar dan srigala padang pasir , singa dan ular cobra. Daerah utara agak lebih ramah sedikit merupakan daerah laut pantai tengah atau Mediterania. Jalan masuk paling mudah melalui hilir sungai Nil yang terdapat banyak delta- delta, perjalanan dengan perahu menyusuri sungai lebih mudah tetapi di muara itu juga hidup buaya-buaya yang buas. Daerah Mesir yang paling ramah dan subur hanyalah sepanjang jalur tepian sungai Nil. Sungai Nil merupakan jalur kehidupan masyarakat Mesir , dari kehidupan sungai Nil ini kebudayaan mesir kuno muncul dan menjadi kebudayaan terhebat didunia(LionelCasson:1983,11-13). Untuk melihat asal-usul kebudayaan mesir dengan begitu mudah dipelajari dari bukti-bukti sejarah yang ada. Mesir jaman dahulu disebut dengan nama yang berbeda. Orang Yunani menyebut sebagai Auguiptos dan Agiptos, orang Eropa menyebut sebagai Egypt atau Egyp. Penduduk setempat dan orang-orang Libia menyebut dengan Khemi atau Khemet. Oang Arab menyebut bangsa yang ada di sekitar sungai Nil sebagai orang Mesir yang kemudianberubahmenjadiMesir .
  • 3. Mesir Kuno adalah sebuah peradaban besar yang terletak di sebelah timur laut Afrika, tepatnya di sepanjang lembah sungai Nil. Peradaban Mesir kuno telah berkembang jauhsebelum peradaban kuno Yunani, Romawi, dan Mesopotamialahir . Peradaban Mesir Kuno memiliki rentang waktu yang sangat panjang. Peradaban Mesir Kuno dimulai pada sekitar tahun 3150 Sebelum Masehi dengan adanya persatuan kelompok-kelompok yang ada di lembah sungai Nil. Dalam buku Sejarah Afrika (2016) karya Darsiti Soeratman. BerdirinyaPeradaban Mesir
  • 4. Periodisasi dariperadabanMesirKunodibagi menjadi3,yakni: 1. Zaman Kerajaan Mesir Tua 3.Zaman Kerajaan Mesir Baru 2.Zaman Kerajaan Mesir Pertengahan (2160-1788Sebelum Masehi) (2700-2160SebelumMasehi) (1500-1100Sebelum Masehi)
  • 5. SeniRupaPeradaban Mesir Budaya Mesir adalah bentuk seni kuno yang paling terkenal di lembah Mediterania, sebelum munculnya peradaban Yunani (600 SM). Peradaban Mesir dibentuk oleh geografi negara serta kebiasaan politik, sosial dan agama pada masa itu. Dilindungi oleh perbatasan gurun dan ditopang oleh perairan Nil , seni dan kerajinan Mesir berkembang sebagian besar tanpa hambatan (oleh invasi eksternal atau perselisihan internal) selama berabadabad. Firaun (awalnya berarti 'istana') dipuja sebagai penguasa ilahi (diduga merupakan titisan dewa Horus), tetapi biasanya mempertahankan kontrol yang kuat melalui hierarki birokrasi yang ketat, yang anggotanya sering ditunjuk berdasarkanprestasi. Fungsi seni Mesir ada dua. Pertama, untuk memuliakan para dewa termasuk Firaun dan memfasilitasi perjalanan manusia ke alam baka. Kedua, untuk menegaskan, mempropagandakan dan melestarikan nilai-nilai hari ini. Karena stabilitas umum kehidupan dan budaya Mesir , semua seni - termasuk arsitektur dan patung, serta lukisan, pengerjaan logam, dan pandai emas - dicirikan oleh kepatuhan yang sangat konservatif terhadap aturan tradisional, yang mengutamakanketertibandanbentukdaripadakreativitasdanekspresi artistik.
  • 6. SeniPeriode Dinasti Awal 01 02 04 05 Seni KerajaanLama Seni KerajaanBaru 03 SeniPeriode MenengahAwal Seni KerajaanTengah 06 Periode&Warisan Selanjutnya
  • 7. SenimanPadaMasaPeradaban Mesir Pematung dan pelukis Mesir bukanlah seniman dalam pengertian modern sebagai individu yang kreatif. Seni Mesir kuno lebih merupakan karya pengrajin bayaran yang dilatih dan kemudian bekerja sebagai bagian dari tim. Pengrajin ahli terkemuka mungkin sangat serbaguna, dan mampu bekerja di banyak cabang seni, tetapi perannya dalam produksi patung atau dekorasi makamtidak diketahui, membimbingasistennya saat merekabekerja,danmembantumelatih para pemula, tetapi kontribusi pribadinya tidak dapat dinilai. Senimandi semua tahap kerajinan mereka bekerja bersama. Sketsa garis awal atau gambar akan dilakukan oleh satu atau lebih, yang kemudian akandiikuti oleh orang lain mengukir tahap menengah dan akhir . Pelukis akan mengikuti dengan cara yang sama. Di mana adegan dibiarkan belum selesai, dimungkinkan untuk melihat koreksi yang dilakukan pada pekerjaan tangan yang kurang terampil oleh pengrajin yang lebih terlatih. Banyakpengrajin ahli mencapai posisi pengaruh dan kepentingan sosial, seperti yangkita ketahui dari monumen pemakaman mereka sendiri. Imhotep , arsitek yang membangun kompleks Step Pyramid untuk Raja Zoser , 2660-2590 SM, sangat dihormati di kemudian hari sehingga ia didewakan.
  • 8. KaryaSeniMesirKuno  AturanMelukis Peradaban Mesir sangat religius. Jadi sebagian besar karya seni Mesir melibatkan penggambaran banyak dewa dan dewi - di antaranya Firaun adalah salah satunya. Selain itu, 1 5 penghormatan Mesir terhadap ketertiban dan nilai-nilai konservatif mengarah pada penetapan aturanyangrumittentangbagaimanaDewadanmanusiadapatdiwakiliolehseniman  PenggunaanPigmen PenggunaanwarnadalamlukisanMesirjugadiaturdandigunakansecarasimbolis.Seniman Mesirmenggunakanenamwarnadalamlukisanmerekamerah,hijau,biru,kuning,putihdan hitam.  SeniMesirDanAkhirat Hampir semua lukisan Mesir Kuno yang masih hidup ditemukan di makam firaun atau pejabat tinggi pemerintah, dan menggambarkan pemandangan alam baka. Dikenal sebagai seni pemakaman, gambar- gambar ini menggambarkan narasi kehidupan setelah kematian serta hal-hal seperti pelayan, perahu dan makanan untuk membantu almarhum dalam perjalanan mereka melalui kehidupan setelah kematian.
  • 9.  UkiranRelief Angka dan adegan terukir paling awal dalam relief berasal dari zaman prasejarah ketika panel kosmetik batu tulis dan sisir kayu, tulang, dan gading dikuburkan di kuburan pemiliknya. Ini diukir dalam garis besar sederhana dan efektif dari spesies yang akrab bagi orang-orang Lembah Nil - antelop, ibex, ikan, dan burung. Sisir gading yang lebih rumit dan gagang gading dari pisau batu yang mungkin memiliki tujuan seremonial diukir dengan relief, pemandangannya menonjol dari latarbelakangnya.  MahkamRelief Detail alami yang digunakan untuk mengisi sudut-sudut aneh dalam pemandangan makam ini menunjukkan betapa senangnya para pengrajin Mesir kuno dalam mengamati lingkungan mereka. Burung, serangga, dan rumpun tanaman semuanya digunakan untuk menyeimbangkan dan melengkapi gambar . Hasil pengamatan yang tajam dapat dilihat pada detail yang membedakan jenis burung dan ikan yang hidup di antara alang-alang dan perairan dangkal di rawa-rawa. Relief- relief yang menghiasi kuil-kuil kerajaan pada awal Dinasti ke-5 yang tersisa, tetapi dari kuil pemakaman raja pertama, Userkaf, c.2.460 SM, muncul sebuah fragmen dari adegan perburuan di rawa-rawa (Museum Mesir , Kairo) . Udara di atas kepala alang-alang papirus yang anggun hidup dengan burung, dan ukiran yang halus membuatnya mudah dibedakan bahkan tanpa penambahan warna.Burunghoopoe,ibis,kingfisher ,danbangau.
  • 10.  ReliefTenggelam Selama Kerajaan Tengah penggunaan relief tenggelam menjadi mode, dan pada Dinasti ke-18 dan awal ke-19itu digunakan dengan efek yang luar biasa. Latar belakang tidak dipotong seperti pada relief rendah untuk membiarkan sosok-sosok itu berdiri di atas tingkat permukaan lainnya. Sebaliknyadesainreliefditebangkepermukaanbatuyangdihaluskan.  LukisanMesir Lukisan di Mesir kuno mengikuti pola yang mirip dengan perkembangan adegan dalam relief berukir , dan kedua teknik itu sering digabungkan. Contoh lukisan pertama terjadi pada periode prasejarah,dalampoladanadeganpadatembikar .  Lukisan MakamMesir Permukaan interior peti mati kadang-kadang dicat dengan persembahan yang dibuat untuk orang mati, memastikan bahwa ini akan berlanjut di akhirat. Meja persembahan yang ditumpuk dengan roti, daging, dsb adalah fitur utamanya. Daftar persembahan ritual juga penting, dan barang- barangpribadisemuanyaditampilkansecararinci.  Lukisan FreskoMesir Tidak hanyamenghiasi dinding makamKerajaanBaru, tetapi juga memberikan keindahan luar biasapadarumahdanistanaoranghidup.  ArsitekturMesir Arsitektur mesir terkenal di dunia karena desain makam bawah tanahnya yang unik, dicontohkan oleh Piramida Mesir di Giza, bersama dengan karya seni makamnya (lukisan mumi, patung, keramik,dankaryalogammulia)danSphinx.
  • 11. Contoh KaryaPeninggalanMesir 1.Piramida 3.Hieroglyphs 5.LukisanRajaNamer 2.Sphinx 4.AnubisdanMumi
  • 13. “ “Apeople without the knowledge of their past history, origin and cultureis likeatreewithoutroots” —MARCUSGARVEY